隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園春節(jié)主題活動總結報告 幼兒園開展春節(jié)主題活動篇一
“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在這個活動中我們還要感謝默默無聞為班級迎新活動做貢獻的家委會成員們，為了這次的活動他們也出了不少力，和老師一起商量一些班級活動適宜，包括新年禮物的購買，自助餐材料的選擇等等，都非常支持班級的工作?？偨Y這次活動中家委會中存在的問題：1。家委會成員之間的協(xié)調性溝通性不夠。2。個別成員沒能把負責的工作完成。針對這一點我們已經(jīng)和家委會主席進行了溝通交流，避免類似的情況出現(xiàn)。在自助餐中孩子們和家長的共同合作，體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，班級成員作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少呢，家長們也進行了分享。
活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。希望他們擁有牛的踏實與勤懇。希望我們的中四班牛氣沖天，蒸蒸日上。
xx幼兒園
xx年xx月xx日
幼兒園春節(jié)主題活動總結報告 幼兒園開展春節(jié)主題活動篇二
新年向我們蹣跚走來,大街上開始洋溢的過年的喜慶氣息?！靶履辍币渤闪撕⒆觽冏h論的焦點話題。有的孩子說：“我知道再過一個月就要過年了?！庇械暮⒆诱f：“過年時我又可以穿新衣服了?！庇械暮⒆诱f：“我還看過舞獅子、扭秧歌、踩高蹺?！边^新年是每個孩子共同的期待，因為在過年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著孩子走訪親朋好友，去拜年。
新年的意義當然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯(lián)、喜慶的年畫，都蘊含著盎然的春意。中國文化是一條細水長流的河，在與我們每一個人互動的過程中傳遞發(fā)展，也需要每一個人用心體會與維護。
在這個主題活動中主要以中國的傳統(tǒng)文化為主要學習內容引導幼兒與家長一起收集與幼兒生活經(jīng)驗想關聯(lián)的，能反映中國文化獨特性的內容，包括節(jié)日所衍生的習俗，以及請幼兒從家中春聯(lián)、燈籠、窗花等各類布置新年的吊飾品，為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的過年氛圍，借以讓幼兒通過了解春節(jié)的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化、民間習俗的了解，體驗傳統(tǒng)民間文化和節(jié)日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長大了，應該更好的學習，更能干。
在活動設計過程中，我們主要從“過年習俗——年貨一條街——拜年啦”三個環(huán)節(jié)入手，以“過年”為核心，通過談話活動引導幼兒暢談過年體驗，喚起幼兒美好回憶，為活動的進行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來的分組收集活動，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊幼兒的視野，同時又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們查找了有關各國和各民族過年的資料和文化：“年的傳說”、“過年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過年的童謠“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準備而又歡樂氣氛。如：活動“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認識的“攻炮城”游戲的由來，還讓幼兒動手制作鞭炮，并帶到戶外體驗“攻炮城”游戲的樂趣，整個場地到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。每個活動相互聯(lián)系每一次的總結分享都加深了幼兒對新年的認識和了解，也通過欣賞音樂認識年節(jié)的應景食物，說吉祥話、學習閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動室環(huán)境以及新年賀卡制作、贈送活動進一步為迎接新年做準備;讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到新年的喜慶氣氛，體驗親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍。在區(qū)域活動的材料投放中，我們結合主題開設了語言區(qū)：聽十二生肖的故事;美工區(qū)：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區(qū)：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時，我們也鼓勵家長積極參加到這一活動中來，如：向幼兒介紹許多過春節(jié)的不同風俗習慣等。 教育的內容來源于生活，生活中的節(jié)日風俗是我們教育重要的內容來源?！毒V要》中一直強調要尊重孩子的直接經(jīng)驗，直接交流，這也是尊重孩子的一個表現(xiàn)：尊重孩子的需要。通過主題活動，使幼兒豐富了知識經(jīng)驗，體驗到民間習俗和節(jié)日歡樂，感知到傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
xx幼兒園
xx年xx月xx日
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