人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
真逗作文450字 小貓你真逗作文篇一
又使不完的勁。他是我們家的開心果，常常都得我們開懷大笑。
這天，我還睡得迷迷糊糊，忽然聽見弟弟在外面大喊大叫。準(zhǔn)是又出事了，我連忙穿好衣
服來到樓下，媽媽也跑下來了。果然，弟弟又玩起貓來了。
我家的貓呀，不捉老鼠轉(zhuǎn)追小雞，氣得爸爸用一根繩子把它給栓在一個(gè)柱子上。只見弟弟在
栓貓的柱子周圍畫了個(gè)約1米左右的格子，在兩步遠(yuǎn)的地方也畫了個(gè)同樣大小的格子，嘴里還不停地自言自語。弟弟站進(jìn)了格子里，瞪大了眼睛，一只手指著對(duì)面的狗，氣勢(shì)洶洶的說：你這貓崽子，吃了雄心豹子膽了，竟敢捉你大爺家的雞？看他那兇巴巴的樣子，我真想笑。
弟弟說完，又蹦到了貓的領(lǐng)地，趴下身子，兩手拖著下巴，瞇起眼睛，溫柔地說：喵，大爺，我是追小雞玩玩，你干嘛這么兇嘛？那聲音讓我肉麻。弟弟又一躍而起跳到對(duì)面，立刻換了聲音：還敢狡辯，不說實(shí)話，看我怎么收拾你。接著，又蹦到過來，趴在地上，陰陽怪氣地說：喵，大爺別發(fā)火嘛，那只雞被我追到草推里時(shí)不見了，后來我就不知道了。那聲音還帶著哭腔呢。弟弟又一個(gè)魚躍，跨到對(duì)面，拉下臉說：依我看，那小雞一定是被你吃了。不跟你啰嗦了，來呀，把這可惡的貓斬了。說著，手一揮，自己跳了下去，一下按住了貓，舉起右手，在貓背上練剁十幾下，那貓被按在地上，四只腳蹬個(gè)不停，喵嗚，喵嗚直叫喚。剁了一陣，弟弟站起身來，拍了怕身上的灰，昂首挺胸，走開了。
我和媽媽都被他逗笑了，媽媽說：明明的表演真不錯(cuò)，以后能當(dāng)電影明星了。
真逗作文450字 小貓你真逗作文篇二
我們的語文老師可謂是大名鼎鼎無人不曉，這么厲害的老師今天在課堂上竟然被一道小兒科的題給整糊涂了，你說逗不逗呀？老師都很嚴(yán)肅，怎么還會(huì)有搞笑的？別急別急，下面就聽我娓娓道來。
今天下午張老師給我們講作業(yè)時(shí)有這樣一道題：“叔叔、外婆、老師、姐姐”請(qǐng)把這4個(gè)詞語不是同一類的劃去。當(dāng)老師剛把這道題讀出來的時(shí)候，我們大家就異口同聲的回答“把老師劃去！”
“?。磕銈儼盐覄澚搜?？”同學(xué)們還沒剛說完，就見老師用手指著自己的鼻子大聲的抗議，“我好端端的在講臺(tái)上給你們上課，怎么把我刪了？”
同學(xué)們被老師的話虎的一愣一愣的“不是，不是把老師劃掉。”情急之下有的同學(xué)大聲解釋道。
“真的'沒劃？可我怎么看到你是這樣做的？你的給我一個(gè)理由”老師眨了一下眼睛追問。
楊曉楠站起來回答：“因?yàn)槔蠋煵皇怯H人，而其他的叔叔外婆和姐姐都是自己的親人，所以應(yīng)該劃去老師。”
“是嗎？那我問大家，張孟欣和我是什么關(guān)系？”
“母女”
“誰是她的語文老師？”
“老師您！”
“那我是張孟欣的親人嗎？”
“是”
“哈哈哈這次看你們?cè)趺唇o我解釋？”老師幸災(zāi)樂禍地說。
完了完了又上老師的當(dāng)了，看著老師的“詭笑”想起上次愚人節(jié)時(shí)被她在一分鐘之內(nèi)全體同學(xué)連整兩次，我的心里有些發(fā)毛了，今天不知道她又要玩什么新花樣？……看著大家面面相覷的表情，我的心里直犯嘀咕。
“老師，您別生氣，我們不是劃您，而是說在書上做這道題時(shí)，應(yīng)該把‘老師’這兩個(gè)字劃去?！蔽覀儼嗟闹嵌嘈菑埜邘涍@是站起來說。
“原來是這樣呀，嚇我一跳?！崩蠋熍牧伺男乜谧隽藗€(gè)鬼臉說，“回答問題時(shí)，你們要說清楚嘛，把俺的汗都嚇出來了。
“呵呵呵”大家都不好意思的笑了，怪誰呢？只能怪我們是茶壺里煮餃子———有貨倒不出來呀！
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