在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇一
格雷諾耶的誕生除開死神的意愿顯然還帶了諷刺的意味。他的童年，沒有愛，只有流離輾轉(zhuǎn)和擠落。他渴望愛，卻得不到愛，甚至無(wú)法遇見愛。但氣味卻讓他體驗(yàn)一派生機(jī)勃勃，領(lǐng)悟生活的喜悅。于是他憑這巴黎最靈敏的鼻子捕捉它、創(chuàng)造它，構(gòu)筑自己的王國(guó)，為之開疆拓土。
爾后的際遇更使他不得不琢磨自己存在的價(jià)值。他當(dāng)然清楚自己扮演的角色――像扁虱一樣渺小地存在，毫不起眼；而他只消情迷于自己創(chuàng)建的氣味王國(guó)。
薩特說“存在先于本質(zhì)。”由此不過是本能的求生欲望驅(qū)使他小心翼翼，如履薄冰。如此，他才能存在于這世界，才能選擇自己的行為。這時(shí)格雷諾耶對(duì)于“存在”的意義還很模糊。“存在”對(duì)他來(lái)說和“生存”沒多大區(qū)別。他所考慮的僅僅是自己如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中活下來(lái)，不至出局。關(guān)于香水的夢(mèng)想也只是基于“活著”的上一層建筑。對(duì)格雷諾耶來(lái)講，這比探究“存在”顯得更加現(xiàn)實(shí)。
他情愿避開人類，這壓抑了十八年的人的氣味，一種臭味，終于得以化解。他孤獨(dú)，仍尋求孤獨(dú)。獨(dú)自一人讓他無(wú)比寬心，安全、自由，不提防、無(wú)仇恨。
這個(gè)國(guó)家最遠(yuǎn)的火山無(wú)人問津，它純潔、干凈。他迷戀它，留戀它。七年，他棲息于此，徹底遠(yuǎn)離人的氣味。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他自己根本沒有氣味時(shí)，恐慌，如空氣將他包裹。在格雷諾耶的氣味王國(guó)里，一切都應(yīng)該有氣味。但是他沒有。
西方哲學(xué)家認(rèn)為存在就是被感知，無(wú)法被感知的事物（包括被神感知），就無(wú)法證明其存在。對(duì)格雷諾耶來(lái)說，他自己就是不存在的。他的王國(guó)里一切都有意義，但這個(gè)創(chuàng)建者――他自己――卻沒有，或根本不存在。他不存在，那么他無(wú)法給自己下定義，他什么都不是，他無(wú)法成為這樣或那樣的人。
于是他制作了一種模仿人的氣味的香水，第一次傳播人的氣息。他成功了，騙過了所有人。他不再是那個(gè)擦身而過卻毫不在意的人，也不是相視而笑后轉(zhuǎn)頭即忘的人。只是一種氣味，便將他的邪惡、陰險(xiǎn)完美地隱藏在人群中。
略施手段就讓自以為是的人們上了大當(dāng)，在他看來(lái)，人不過是愚蠢的動(dòng)物，其他什么都不是。他們憑呼吸思考，而氣味卻同呼吸捆綁一起。氣味能夠刺激神經(jīng)將其和感情或者經(jīng)歷聯(lián)系在一起，以影響人的心理和生理。格雷諾耶認(rèn)為只要控制人的呼吸，便可控制人心。人的氣味遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足他，他要超越它。他要制作一種香水，一種凌駕于任何氣味的香水，這種香水使人入迷甚至激發(fā)愛欲。而他，就是這種香味的載體。
對(duì)于這種香味他再無(wú)法忍受只能存于記憶。他要占有，哪怕最終失去。這香水，需要等待、需要雕琢、需要犧牲。
對(duì)于后者，他毫不在乎，反覺理所當(dāng)然。根據(jù)弗洛伊德的陳述，格雷諾耶的行事規(guī)則幾乎即是本我的“快樂原則”。絕世的香味使他獲得滿足感，同時(shí)激起他從未有過的愛欲；以這香味為主體的香水又是他證明自己存在，并折服眾人的關(guān)鍵。這是他所有行為的直接動(dòng)機(jī)，也是欲望的源泉。而“自我”不過是處理他在達(dá)成目的過程中與外界規(guī)范發(fā)生沖突時(shí)的協(xié)調(diào)機(jī)制。他不喜與人交往，卻游刃其間；他盡量避開人類，只當(dāng)他的目標(biāo)存在不得不跨越的鴻溝時(shí)，方與人磨合。
香水的代價(jià)是25名少女花一般的生命。她們被摘掉時(shí)，香味在最全盛的時(shí)刻凝成點(diǎn)滴的精華。正如格雷諾耶構(gòu)想的那樣，香水激發(fā)了人類靈魂里最原始的愛欲。這一刻，在萬(wàn)人面前，他確實(shí)證明自己真的存在了，因?yàn)楸娙苏钌畹貝壑?，神化著他。他?yīng)該滿足還是狂喜？不，他反而嘲笑和憎恨。他的目的確已達(dá)到，人們臣服于他偉大的香水，宣布他的無(wú)罪與神圣。但與其說人們愛上他，不如說愛上這種香味。除卻表層的浮華，暴露的還是那個(gè)丑陋、無(wú)味的內(nèi)里。他創(chuàng)造了這情愫，如今恨不得摒棄它。他們因香水而愛他，而他對(duì)他們絲毫沒有愛，只有恨。但無(wú)論他怎樣恨他們，在香水的作用下，他們只能愛他。
格雷諾耶得不到真實(shí)的感情，更無(wú)法容許它虛假的存在。憑這香水，他可以為所欲為，但他反覺已鉆進(jìn)了死胡同，前方再無(wú)路可走。于是他回到巴黎，在全年最熱的一天，像他出生時(shí)一樣，所有臭味以最大程度傳播，以這香水的懾力結(jié)束他的生命。
少時(shí)的經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人一生的塑造作用極大。格雷諾耶后來(lái)的排斥、憎恨，以及對(duì)這個(gè)世界的諸多疑惑與這段時(shí)期的慘淡生活不無(wú)關(guān)系。他的一生充斥了數(shù)不盡的矛盾與沖突。他渴望愛，卻無(wú)法享用，絕望后他將對(duì)愛的追求轉(zhuǎn)化為對(duì)人類的憎恨。他本身沒有氣味（盡管一開始他渾然不知），卻對(duì)氣味情有獨(dú)鐘。他厭惡人的氣味，卻仍渴望擁有它，像個(gè)正常人，于是他仿制這種氣味。當(dāng)他帶著上帝賜予的天賦和撒旦贈(zèng)與的靈感xxx于世時(shí)，他決心用香水愚弄、報(bào)復(fù)所有人，卻仍無(wú)法像個(gè)常人般愛與被愛。
在他的一套氣味理論中，格雷諾耶一直試著向自己解答一個(gè)問題，即“我是否存在”。但他無(wú)法解答，直到最后仍在困惑。他從扁虱開始，逐漸成為旁人心中一個(gè)偉大的存在，卻最終無(wú)法被自己接受，歸于往來(lái)的塵土。
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇二
i learned from the movie forrest gump last friday morning. my classmates and i watched the movie forrest gump again in english class. although i have seen it many times before, i still get some useful things.
i think it will be good for my life. the hero forrest gump, played by tom hanks, is always one of the roles in the world famous inspiring character. since the first release of the film, if anyone asks me what impresses you most in the movie, i will not hesitate to reply that this is what forrests mother said.
she has kindly taught forrest gump how to make a word from childhood. life is like a box of chocolates. you never know what you will get.
i really appreciate this dialogue, and i quite agree with it. i have a deeper understanding of life itself. the future life is full of things, some of which are beneficial to us, we want to get them, but others may damage us.
we want to avoid them. unfortunately, we dont know whether future things are usually good or bad, so if we really study like this or work, we must work wholeheartedly to create a good start for the future. i believe that the bad things in the past sometimes become quite good things.
中文翻譯：
上周五早上我從電影《阿甘正傳》中學(xué)到的東西，我和同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上又看了一遍電影《阿甘正傳》，雖然我以前看過很多次，但我還是得到了一些有用的東西，我認(rèn)為這對(duì)我的生活會(huì)有好處，電影中的英雄阿甘，由湯姆·漢克斯扮演的角色在世界上一直是一個(gè)著名的鼓舞人心的角色，自從電影第一次上映以來(lái)，如果有人問我電影中給你印象最深的是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答說，這是福利斯的母親所說的話，她從小就親切地教阿甘如何做一個(gè)詞生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。我非常欣賞這段對(duì)話，我也相當(dāng)贊同這個(gè)對(duì)話，我對(duì)生活本身的理解更深刻，未來(lái)的生活充滿了東西，其中有些對(duì)我們有益，我們想得到它們，但另一些可能會(huì)損害我們，我們想避免它們不幸的是，我們不知道未來(lái)的事情通常是好是壞，所以如果我們真的這樣學(xué)習(xí)或工作，我們必須全心全意地努力工作，為將來(lái)的事情創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我相信，以前不好的事情有時(shí)會(huì)變成相當(dāng)好的事情。
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇三
英文電影影評(píng)
――勇敢傳說英文影評(píng)
“brave” is the latest animated film from pixar, and therefore becomes the film the parents of the world will be dragged to by their kids. the good news is that the kids will probably love it, and the bad news is that parents will be disappointed if theyre hoping for another pixar groundbreaker. unlike such brightly original films as “toy story,” “finding nemo,” “wall-e” and “up,” this one finds pixar poaching on traditional territory of disney, its corporate partner. we get a spunky princess; her mum, the queen; her dad, the gruff king, an old witch who lives in the woods, and so on.
the princess is merida （voice of kelly macdonald）， seen in an action-packed prologue as a flame-haired scottish tomboy whose life is changed by an early birthday gift of a bow, which quickly inspires her to become the best archer in the kingdom. then we flash forward to merida as a young lady of marriageable age, who is startled by request from queen elinor （emma thompson） to choose among three possible husbands chosen by her clan.
nothing doing, especially since all three candidates are doofuses. merida leaps upon her trusty steed and flees into the forest, where her friends the will-o-the-wisps lead her to the cottage of a gnarled old witch （julie walters）。 she begs for a magic spell that will change queen elinors mind, but it changes more than that: it turns elinor into a bear. witches never know how to stop when theyre ahead.
luckily, the magic spell comes with an escape clause. merida has exactly two days to reverse the charm. after she and her mother absorb what has happened, they begin to work together and grow closer than ever, even though the queen cannot speak. there is a tricky complication. king fergus （billy connolly） had his leg bitten off by a bear （in the prologue）， and has been indisposed toward them ever since. unsurprisingly, when he sees his wife as a bear, he fails to recognize her.
and so on. this is a great-looking movie, much enlivened by the inspiration of giving merida three small brothers, little redheaded triplets. the scottish highlands are thrillingly painted in astonishing detail, and some action shows meridas archery more than equal in assorted emergencies.
“brave” has an uplifting message about improving communication between mothers and daughters, although transforming your mom into a bear is a rather extreme first step. elinor is a good sport, under the circumstances. but merida is far from being a typical fairy-tale princess. having flatly rejected the three suitors proposed by her family, she is apparently prepared to go through life quite happily without a husband, and we can imagine her in later years, a weathered and indomitable amazon queen, sort of a boudica for the scots. “brave” seems at a loss to deal with her as a girl and makes her a sort of honorary boy.
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇四
小虎隊(duì)是太多人的青春記憶，初中高中畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì)上，我的表演都是他們的歌，《青蘋果樂園》《愛》。從第一期來(lái)自臺(tái)灣的潮，到他們解散，這一段時(shí)間，幾乎涵蓋我整個(gè)的青春記憶。
但事實(shí)上，3個(gè)人也各有各的粉。比如我，只愛蘇有朋。長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)好，不裝酷，不耍帥，對(duì)這樣的人我是沒有免疫力的。人紅成那樣，還考上那樣好的大學(xué)。而我，死乞白列只做一件事也做不好。偶像就是神一樣的存在。
然后，蘇有朋在大學(xué)轉(zhuǎn)系、退學(xué)，重回娛樂圈出專輯、演戲，直到五阿哥的翻紅，再到《風(fēng)聲》中陰柔的角色扮演……如今也是人到中年。我想，青春的疼痛和成長(zhǎng)，在他也許更為深刻，因?yàn)榻?jīng)歷。
上周六我剛下飛機(jī)，老公沒來(lái)接我，很小人的揣測(cè)我會(huì)不高興，于是一口氣說，到廊坊，先吃飯，然后看電影……在《速7》和《左耳》中，老公說左耳吧！
其實(shí)，2周的采訪下來(lái)，有點(diǎn)兒吃不消了，我最需要的是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。加上回來(lái)就要盯版一周，神煩！老公這種生物就是這樣的，總是在你不需要的時(shí)候送上自以為是的溫暖。而我又是那特別善解人意不忍拒絕別人好意的人，從了！
小說《左耳》我是沒有看過的，單說電影，我很喜歡。最打動(dòng)我的，是小耳朵和吧啦兩個(gè)女孩的友誼。如果你也是一個(gè)平凡的女孩，相信你的生活中，總是有那么一個(gè)讓你又愛又羨的美女，閃著光，吸引著一切――我是說一切――不只是男女老少的眼球，還有運(yùn)氣什么的，總之她們想要的仿佛都能得到?？墒?，就算她美到?jīng)]朋友，卻偏偏和你投緣，她情商高講義氣。假如你喜歡的男孩喜歡的是她，你都不會(huì)恨她，只想和她靠得更近，偶而還會(huì)模仿……
電影里的每一個(gè)角色，展現(xiàn)的都是成長(zhǎng)中的痛，張漾，許弋，表哥，富家女……導(dǎo)演把它們呈現(xiàn)得很好。這些青春的心情，無(wú)論你喜歡不喜歡，都能理解，因?yàn)樗麄兙褪俏覀兊脑?jīng)。
超喜歡女主左耳失聰這個(gè)梗，青春就是心語(yǔ)，耳語(yǔ)都不是，所以聽不到?jīng)]關(guān)系，我懂！
曾經(jīng)有人說，紅樓夢(mèng)里的大觀園是青春的王國(guó)。曹雪芹寫紅樓夢(mèng)時(shí)窮困潦倒，而且年紀(jì)大了，可他卻把青春寫得那樣美，高貴干凈，細(xì)致入微，憾人心肺。真難為他能把青春記得那么清楚。后來(lái)我想，是不是就是因?yàn)樗那啻禾酪蔡础?/p>
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇五
新版老人與海電影影評(píng)
重溫《老人與?！罚瑳]想到是以動(dòng)畫片的形式。如同在琳瑯滿目的貨架上挑選同類商品，我本來(lái)已輕輕跳過它。電影海報(bào)看上去更像書籍封面，我是說，沒有動(dòng)畫片溫情浪漫的感覺。棱角分明的字體帶來(lái)海明威硬朗的氣息——朋友，休想得到什么糖果屋、甜蜜的美夢(mèng)和脈脈溫情——這就是海報(bào)訴說的一切。
但我的確選擇了它。也許為的是那一句耳熟能詳曾令年少氣盛的自己擊節(jié)叫好的“a man can be destroyed, but not defeated”。也許只是冥冥之中的緣分。
當(dāng)海鷗的叫聲伴隨著少年圣地亞哥滿溢夢(mèng)想的眼睛緩緩拉開故事序幕，我就知道自己又蒙對(duì)了一次。后來(lái)我看到有人評(píng)論開頭，說：“突然涌出的`藍(lán)色擊垮了我。”我得告訴你，是的，我被美“defeat”了。啊海軍領(lǐng)迎風(fēng)飄搖，桅桿高聳入云，然后突然就涌出來(lái)那一大片藍(lán)色，是席慕容說過的完全不知如何調(diào)出的藍(lán)色調(diào)，閃現(xiàn)出小舟和白云。沙灘緊接著叢林，山巒涌動(dòng)幻化為象脊，非洲斑羚輕巧躍來(lái)，然后，然后就是無(wú)數(shù)次在圣地亞哥夢(mèng)境中出現(xiàn)的獅子，高傲睥睨著世界。
這是我從未見過的動(dòng)畫畫面質(zhì)感，像油畫和水彩的綜合，但又如夢(mèng)似幻，盡管依然滯澀，卻有自然流動(dòng)的意韻。尤其是關(guān)于海水的畫面，浮光閃動(dòng)溫柔又致命，那就是一片不斷起伏的絲綢，一塊時(shí)刻更換深淺的調(diào)色板。我甚至能感受到海水的溫度，當(dāng)我把手伸進(jìn)自己的眼睛和心里。
最美的鏡頭之一是圣地亞哥剛出海時(shí)，看見海鳥捕魚。視角突然從人仰望天空飛鳥變成飛鳥俯視海面，那藍(lán)叫人恨不得溺死在里面。然后你就變成了飛鳥呀，突然合翼旋轉(zhuǎn)，加速俯沖，那片藍(lán)離你越來(lái)越近，心跳砰砰砰，藍(lán)玻璃瞬間破碎——海面下，魚群四散。你比魚群更自由，因?yàn)檫@驚人的藝術(shù)想象力。
更美的鏡頭出現(xiàn)在深夜獨(dú)自追蹤大魚的海域。一個(gè)孤膽之人，一條剽悍之魚，一盞漁燈與星空互映明滅。沒有邊際的海和天。
“我寧愿自己就是黑暗深海中的那條大魚。”老人將魚骨扔下。奇幻的世界開始拉開，泛著深藍(lán)光芒的海面，水下是無(wú)盡的黑暗。
“這魚是我的兄弟，可我不得不殺了他。
我很高興我們不必去弄死星星，想想看，如果每天必須去弄死月亮，那多糟。月亮?xí)幼叩?。不過想想看，如果每天必須去弄死太陽(yáng)又怎樣。我們總算天生幸運(yùn)。”
沉入水下的魚骨遇見魚群，魚群仿佛幻化為流星，一樣的在黑暗中閃閃發(fā)光，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。那點(diǎn)點(diǎn)閃亮，是星群還是水母?從水母之中簇?fù)沓鲆粋€(gè)月亮。一片星云緩緩暈開，在星云中央，出現(xiàn)了那條大魚。
“我還從來(lái)沒有聽過或者看到這樣的一條魚，可是現(xiàn)在，咱們碰到一塊兒了?！?/p>
在片頭出現(xiàn)過的少年水手在海中遨游，身旁是那條大魚。姿態(tài)一樣優(yōu)美從容，仿佛天生為伴。他們從水底浮上海面，陽(yáng)光破云層破水面射入，然后，從一個(gè)發(fā)光口，人和魚，一起沖上了天際。
白云朵朵，飛魚像小鳥一樣飛翔，無(wú)數(shù)海豚輕聲歌唱。沒有海也沒有天，沒有魚也沒有人，世界再也沒有了界限。
這就是動(dòng)畫。即使是海明威，即使是《老人與?！愤@樣的小說，依然可以找到模糊真實(shí)和虛幻的點(diǎn)。依然可以遨游在想象的空間，抹去回憶和當(dāng)下的差距，忘記現(xiàn)實(shí)的局限性，全身心漂浮在夢(mèng)想的海洋。
美的感受見仁見智，而美的發(fā)掘歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。誰(shuí)能想到這部動(dòng)畫的制作方法?利用玻璃的不同層面，在一層制作人物，另一層制作背景，燈光逐層透過玻璃來(lái)拍攝一幀畫面，然后再通過更改、控制玻璃上的濕水彩來(lái)拍攝下一副畫面。完全手繪，通過29000次這樣的操作，兩年半的時(shí)間，《老人與?！犯〕鏊妫痼@了世界。向?qū)а輝xx?彼得洛夫致敬，向他的其它系列作品《母?！?、《狂人之夢(mèng)》、《美人魚》、《春之覺醒》。這才叫心血所凝。
我常想為什么中國(guó)無(wú)法拿出對(duì)等水準(zhǔn)的動(dòng)畫片，我們并不欠缺源泉。其實(shí)我在看到《老人與?！返臅r(shí)候，我想到的是《小蝌蚪找媽媽》。油畫和水墨，可以同樣呈現(xiàn)夢(mèng)幻而又質(zhì)樸的效果。我們不是沒有想象力，也不是無(wú)從借鑒，是因?yàn)槲覀儜泻凸?一部喜羊羊，又該讓多少人爭(zhēng)相模仿，蜂擁而至?
期待國(guó)產(chǎn)的《大海》。盡管看了預(yù)告片，不完全是我所愛的調(diào)調(diào)，但希望至少能像有些人評(píng)價(jià)的——讓人想起《千與千尋》。
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇六
電影影評(píng)格式
電影評(píng)論，簡(jiǎn)稱影評(píng)，是對(duì)一部電影的導(dǎo)演、演員、鏡頭語(yǔ)言、拍攝技術(shù)、劇情、線索、環(huán)境、色彩、光線等進(jìn)行分析和批評(píng)，又稱電影批評(píng)。
評(píng)論目的
電影評(píng)論的目的在于分析、鑒定和評(píng)價(jià)蘊(yùn)含在銀幕中的審美價(jià)值、認(rèn)識(shí)價(jià)值、社會(huì)意義、鏡頭語(yǔ)言等方面，達(dá)到拍攝影片的目的，解釋影片中所體現(xiàn)出的道理，既能通過分析影片的成敗得失，幫助導(dǎo)演開闊視野，提高創(chuàng)作水平，以促進(jìn)電影藝術(shù)的繁榮和發(fā)展;還能通過分析和評(píng)價(jià)，影響觀眾對(duì)影片的理解和鑒賞，提高觀眾的欣賞水平，從而間接促進(jìn)電影藝術(shù)的發(fā)展。
評(píng)論內(nèi)容
景別運(yùn)用
特寫：拍攝人像的面部、被攝對(duì)象的一個(gè)局部的鏡頭。它可使表現(xiàn)對(duì)象從周圍環(huán)境中突現(xiàn)出來(lái)，造成清晰的視覺形象，得到強(qiáng)調(diào)的效果。特寫鏡頭能表現(xiàn)人物細(xì)微的情緒變化，揭示人物心靈瞬間的動(dòng)向，使觀眾在視覺和心理上受到強(qiáng)烈的感染。 近景：攝取人物胸部以上的電影畫面。它能使觀眾看清人物的面部表情，或某種形體動(dòng)作，有利于對(duì)人物的容貌、神態(tài)、衣著、儀表作細(xì)致的刻畫。 中景：攝取人物膝蓋以上部分的電影畫面。它有利于顯示人物的形體動(dòng)作，有利于交代人與人之間的關(guān)系，可以加深畫面的縱深感，表現(xiàn)出一定的環(huán)境、氣氛，而且通過鏡頭的組接，還能把某一沖突的經(jīng)過敘述得有條不紊，常用以敘述劇情。 全景：攝取人物全身或場(chǎng)景全貌的電影畫面。它可以充分展示人物的整個(gè)動(dòng)作和人物的相互關(guān)系。在全景中，人物與環(huán)境常常融為一體，能創(chuàng)造出有人有景的生動(dòng)畫面。 遠(yuǎn)景：是指表現(xiàn)廣闊空間或者開闊場(chǎng)面的畫面的景別，是所有景別中視距最遠(yuǎn)、表現(xiàn)空間范圍最大的一種景別。在電視節(jié)目中常用于表現(xiàn)地理環(huán)境、自然風(fēng)貌和開闊的場(chǎng)景和場(chǎng)面。 大遠(yuǎn)景：通常是從高角度拍攝的畫面，用來(lái)做為定場(chǎng)鏡頭或提示寬廣開闊的空間。
聲畫應(yīng)用
聲音：包括人聲、背景音樂、音響
人聲：交代說明、推進(jìn)劇情、推動(dòng)人物性格
背景音樂：烘托氣氛、渲染氛圍、深化主題、善于抒情
音響：增加真實(shí)感、烘托環(huán)境氣氛、抒情言志
畫面：包括人物、景物、道具
人物：視覺的中心，意念的載體
景物：抒情言志、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、深化主題
道具：刻畫人物性格、串聯(lián)故事情節(jié)、抒情言志
聲畫結(jié)合：包括聲畫對(duì)應(yīng)、聲畫分離、聲畫對(duì)比
聲畫對(duì)應(yīng)：有什么畫面，就有什么聲音
聲畫分離：聲音與畫面分別敘述，兩者不具備明顯沖突
聲畫對(duì)比：聲音和畫面在意義和情緒上形成強(qiáng)烈反差
色彩：塑造人物形象、營(yíng)造環(huán)境氛圍、構(gòu)成創(chuàng)造思想
色調(diào)：分為冷色調(diào)和暖色調(diào)
冷色調(diào)：色環(huán)中藍(lán)、綠一邊的色相稱為冷色，它能給人以陰涼、寧?kù)o、后退、深遠(yuǎn)的感覺。
暖色調(diào)：色環(huán)中紅、橙一邊的色相稱為暖色，它能給人以溫馨、亢奮、前進(jìn)、和諧的感覺。
光線：造型作用、表意作用、外畫人物形象
一部感人的影片英語(yǔ) 最感人的電影英語(yǔ)作文篇七
某種意義上算是為短片看的原著了，雖然這樣說其實(shí)并不太算是合適。
很早以前就曾看過一點(diǎn)，后來(lái)怎么也緩沖不完，也就算了。這次是因?yàn)檎n上老師要講了，所以才又找出來(lái)要提前看過。也就在看之前先補(bǔ)了下原著，不長(zhǎng)，但還是花了我兩天時(shí)間(當(dāng)然不是完整的)，昨天去圖書館借了一本古老破舊上面還有批注(我討厭批注)的小薄本，剛剛才還?？吹臅r(shí)候有時(shí)還真想到的是短片中的畫面，雖然人物什么的整個(gè)的感覺并不像短片中的樣子，但畢竟是先入為主了。說回上課要放的這件事，這短片還真是有名啊，雖然老師當(dāng)成改編文學(xué)名著的重要作品，不過我最初還是當(dāng)成一部?jī)?yōu)秀短片而已這樣看的。又想起來(lái)，在這兩次之前，還有一次高中的語(yǔ)文老師放了一點(diǎn)，不過那么長(zhǎng)，后來(lái)同學(xué)覺得無(wú)聊，就也掐掉不放了。就原著來(lái)說，當(dāng)然是更有名的作品，初中時(shí)就一直被讓去看，但也一直沒看，看介紹就覺得無(wú)聊了。真正看來(lái)，不比想象的好多少，也可能我之前受到太多影響了。心理描寫很多，自言自語(yǔ)什么的，也許如果不是表現(xiàn)什么類似于人的精神意志，而是表現(xiàn)孤獨(dú)，如果只是理解為一篇一個(gè)人在海上的小文也許我不會(huì)這樣不喜歡它的，但是當(dāng)成文學(xué)名著來(lái)看，實(shí)在太無(wú)聊了。
比起第一次看這個(gè)短片(那次也不能叫看了，畢竟只是看了點(diǎn)開頭)，這次覺得出彩的地方少了，只是照抄而已，可能也和我沒好好看有關(guān)系，一直是在一個(gè)小窗口放映，一邊還在做別的事，又和人聊天。但應(yīng)該主要還是因?yàn)榭戳嗽?，所以有的地方不覺得奇怪了，也不覺得有新鮮感，沒什么可期待的，完全一樣，后面都知道了。不過也確實(shí)是小說本身就很平淡，沒有什么特別出乎意料的情節(jié)。
但是作為一部動(dòng)畫，畫面確實(shí)很美，無(wú)可爭(zhēng)議。水，光，人物，如果說皮克斯當(dāng)時(shí)做《海底總動(dòng)員》時(shí)是動(dòng)畫史上對(duì)于水的一次突破，這部短片足以讓皮克斯艷羨不已。(當(dāng)然這不是一個(gè)概念，我知道他們不至去艷羨一部手繪動(dòng)畫的，但人家確實(shí)畫得好~)給8分的時(shí)候想，這是給畫面的，畫面就足以撐住著8分了。忘了在哪聽說，據(jù)說是畫在玻璃上的，那確實(shí)是承襲了玻璃的這種晶瑩透亮的感覺了。
另外，其實(shí)故事上也應(yīng)該給些高的評(píng)價(jià)的，雖然我前面說它無(wú)聊。但是這與原著是有很大關(guān)系的，而這部短片其實(shí)正是我過去所希望的那種完全表現(xiàn)原著的故事。只是原著沒那么喜歡而已，所以其實(shí)總的講還真是好短片。
只是短片的畫面過于優(yōu)美其實(shí)也不同于我所以為的原著的感覺了，不過，倒也無(wú)所謂了，既然都是抓不到原作感覺的，那好看的當(dāng)然強(qiáng)于難看的。
音樂，沒覺得有特別出彩，但水的聲音，鳥的聲音，自然的聲音還是很迷人的，在鯊魚出現(xiàn)前還有一個(gè)配合著畫面暗下來(lái)的提示?？傮w還不錯(cuò)。
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