最新政府推普周活動(dòng)方案13篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 16:10:25
最新政府推普周活動(dòng)方案13篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-16 16:10:25     小編:文友

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政府推普周活動(dòng)方案篇一

以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月12日——9月20日

“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鞏固我?!笆〖?jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍[ ]

1、懸掛宣傳橫幅“構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”

2、教室外墻壁上張掛《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,宣傳推普的意義和作用等。

3、各班黑板報(bào)設(shè)立推普角、學(xué)習(xí)園地,利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

4、校園網(wǎng)增添語(yǔ)言文字欄,收集推普周宣傳的內(nèi)容、報(bào)道或相關(guān)資料。

5、各個(gè)班級(jí)以推普周宣傳口號(hào)為主,在每周三的晨讀時(shí)間中讓學(xué)生進(jìn)行中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),了解祖國(guó)博大的文化。

6、9月13日日舉行升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容須以“推普”為主題,向全校師生宣傳“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的重要性,布置學(xué)校推普周的活動(dòng),號(hào)召全校師生積極參與。

7、召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

政府推普周活動(dòng)方案篇二

xxxx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處,產(chǎn)生實(shí)效,進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,根據(jù)xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動(dòng)方案如下:

今年我校將充分利用第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的契機(jī),開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語(yǔ)言,提高全xx中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組 長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組 員:xxxx 各班班主任

1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月15日至21日

2、參與人員:xxxx初級(jí)中學(xué)全體師生

說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。

3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì)。

4、各班級(jí)于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)。

5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規(guī)范用字清查”活動(dòng)。

6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

7、開(kāi)展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。

8、積極開(kāi)展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組隊(duì)參加市縣級(jí)經(jīng)典誦讀比賽。

9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結(jié)。

政府推普周活動(dòng)方案篇三

今年9月15日至9月21日為全國(guó)第19屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15-9月21日

三、活動(dòng)主題:xxxx,xxxx。

四、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

成立第19屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各年級(jí)組長(zhǎng)

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第19屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

政府推普周活動(dòng)方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

20xx年9月13日---9月19日

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)活動(dòng)安排:

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“吳江話·普通話·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽(9月14日)。

政府推普周活動(dòng)方案篇五

全國(guó)推普周定于今年9月10日至9月16日。20xx年9月11日升旗儀式上,我校正式啟動(dòng)了主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),是我國(guó)政府開(kāi)展的極其有意義的工作,它對(duì)于我們正確使用漢語(yǔ)、對(duì)于增進(jìn)各地各民族思想的交流和感情的融合,對(duì)于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,對(duì)于團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)好漢語(yǔ),學(xué)好普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,就是我們的責(zé)任,就是我們熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。為了配合第八屆“推普周”活動(dòng),我校根據(jù)方案安排,進(jìn)行了一系列的活動(dòng),這些活動(dòng)安排如下:

1、9月11日,利用升旗儀式對(duì)師生進(jìn)行專(zhuān)題教育,宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生參加我校的推普周活動(dòng)。

2、9月11日下午積極參加語(yǔ)委召開(kāi)的推普周會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神。

3、在學(xué)校宣傳欄上宣傳有關(guān)推廣普通話周的活動(dòng)內(nèi)容及動(dòng)態(tài)信息,營(yíng)造濃郁的推廣普通話的校園氛圍,提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

4、9月12日起全體教師普通話測(cè)試報(bào)名踴躍進(jìn)行。

5、語(yǔ)文知識(shí)規(guī)范化大賽。全體語(yǔ)文教師參賽,9月20日前上報(bào)語(yǔ)委參賽名單。

6、全校范圍內(nèi)開(kāi)展普通話演講比賽。

7、申報(bào)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校。9月20日前申報(bào)并準(zhǔn)備好材料,迎接市語(yǔ)委、市教育局的市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校的檢查評(píng)估。

8、大力支持推普活動(dòng)的開(kāi)展,以“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的全校作文競(jìng)賽,利用主題的效用來(lái)宣傳推普的意義。

9、利用我校網(wǎng)站建立語(yǔ)言文字工作信息網(wǎng)絡(luò),做好各科室各項(xiàng)工作,改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作效率,加大宣傳力度。

政府推普周活動(dòng)方案篇六

今年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)用函〔20xx〕1號(hào)),對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升國(guó)家文化軟實(shí)力。充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語(yǔ)言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策法規(guī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步形成推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

說(shuō)普通話,做文明人

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

20xx年9月14日——9月20日

1.9月14日大課間時(shí)間活動(dòng)啟用儀式。(城北:張辰;段墅:褚偲佳負(fù)責(zé))

2.學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。

3.利用周一升旗儀式上的國(guó)旗下講話,做好推普活動(dòng)的宣傳。

4.各年級(jí)活動(dòng)安排:

1)一年級(jí)端正寫(xiě)字姿勢(shì),由各班語(yǔ)文老師進(jìn)行,抓拍下班級(jí)中寫(xiě)字姿勢(shì)端正的學(xué)生,進(jìn)行校園櫥窗展示,每班上交5—8張照片。(9月20日之前上交。城北:曹言欣;段墅:王曉艷)

2)二年級(jí)進(jìn)行推普小報(bào)的設(shè)計(jì),每班上交5份到德育處(9月20日之前上交城北:吳黛燕;段墅:王玉萍。)

3)三年級(jí)出刊一期《說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字》推普黑板報(bào),進(jìn)行推普知識(shí)宣傳(截止第二周完成,學(xué)校德育處拍照)。

4)四年級(jí)開(kāi)展一次以推普為主題的班隊(duì)活動(dòng)。(9月20日之前,各班主任上交開(kāi)展活動(dòng)照片5張,活動(dòng)教案一份,城北:趙金燕;段墅:陳亮)

5)五年級(jí)進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神為主題的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng),班級(jí)推薦每班2人,結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播。(城北:曹xx負(fù)責(zé);段墅:王xx負(fù)責(zé))

6)六年級(jí)開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書(shū)法比賽,并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。(集合教學(xué)線一起進(jìn)行)

5.開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”,佩戴標(biāo)志,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織大隊(duì)委員們分成兩隊(duì),一隊(duì)在教室內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊(duì)在校外進(jìn)行查找,對(duì)墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

1.“推普小標(biāo)兵”徽章設(shè)計(jì):褚偲佳負(fù)責(zé)

2.校園標(biāo)語(yǔ)張貼:城北楊曉磊負(fù)責(zé);段墅陳亮負(fù)責(zé)。

3.“啄木鳥(niǎo)”帶隊(duì)活動(dòng),城北張辰負(fù)責(zé);段墅褚偲佳負(fù)責(zé)。

4.未盡事宜,另行通知。

政府推普周活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)宗旨:學(xué)好漢語(yǔ),學(xué)好普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對(duì)我們正確使用漢語(yǔ),增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

二、主題:普通話推廣活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日—9月16日

四、組織形式多樣的活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)宣傳口號(hào):每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào),每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選,勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào),同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)”??谔?hào)要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥(niǎo)大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開(kāi)展推普主題活動(dòng),同時(shí)評(píng)選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號(hào),評(píng)選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。

政府推普周活動(dòng)方案篇八

今年9月14日至20日是第十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆宣傳周的主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。為響應(yīng)全國(guó)以及市區(qū)宣傳部的號(hào)召,為構(gòu)建和諧文明的社會(huì)盡一份綿薄之力,故此我校將在本次推普周里開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):

一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話:由孫海盛老師向全校師生解讀推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來(lái)。

二、高唱一首歌:利用課間由廣播室給大家播放she的《中國(guó)話》,學(xué)生們跟著學(xué)唱;再利用音樂(lè)課集中教唱。學(xué)會(huì)后全體同學(xué)在周四的電視臺(tái)播放時(shí)間進(jìn)行齊唱。通過(guò)學(xué)唱歌曲讓學(xué)生們從中體會(huì)到中國(guó)話特別是普通話在當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際社會(huì)的重要地位。

三、舉行一場(chǎng)比賽:開(kāi)展“小小賽詩(shī)會(huì)”低段小朋友可以自選既有詩(shī)歌,利用午間才藝展示的時(shí)間或班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行誦讀,可以配樂(lè)朗誦加情景表演。高段同學(xué)要求自己進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,題材不限,字?jǐn)?shù)不限,于即日起至9月16日截稿,每班至少上交兩篇精品至大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀小詩(shī)人,他們的作品在校電臺(tái)進(jìn)行誦讀,此活動(dòng)在起到“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的同時(shí)能開(kāi)啟同學(xué)們的想象力,提高創(chuàng)作熱情。

四、進(jìn)行一次展示:分批將暑期讀書(shū)活動(dòng)中的優(yōu)秀讀后感在電臺(tái)中進(jìn)行展播。

五、演習(xí)一次挑戰(zhàn):用“挑戰(zhàn)主持人的形式”開(kāi)展小主持人評(píng)選活動(dòng),每班推選一位學(xué)生把名單報(bào)送至大隊(duì)部,分低、中、高段三批進(jìn)行比賽。每位參賽選手要進(jìn)行才藝展示、即興命題主持、繞口令三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽。時(shí)間:9月17日評(píng)出最佳主持人、最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最受歡迎小主持人。

六、落實(shí)一次行動(dòng):以班級(jí)為單位繼續(xù)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),延續(xù)小小公民在行動(dòng)的主旨,爭(zhēng)做文明好學(xué)生,服務(wù)大眾,改善城市環(huán)境。時(shí)間:中秋三天休息,可以在街道、小區(qū)的廣告紙上找出錯(cuò)別字,用規(guī)范語(yǔ)言于家長(zhǎng)、朋友進(jìn)行交流?;顒?dòng)結(jié)束后上交行動(dòng)反饋表以及各種圖文資料。

政府推普周活動(dòng)方案篇九

●繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”

1、初步了解繞口令的特點(diǎn),有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩(shī)歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠) 以及平、翹舌音:zh、sh

1、觀察背景圖,說(shuō)清背景物體名稱(chēng)。

2、出示小動(dòng)物、排隊(duì),念念。

3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動(dòng)物躲藏的方位。

1、教師交代名稱(chēng)、示范朗誦。

2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。

3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。

2、 教師示范快節(jié)奏念一遍。

3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點(diǎn)。

●繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,想吃小兔兔?;⒆吠?,兔躲虎,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,虎撲兔,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,樂(lè)壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,窩里笑壞了小兔兔。

1、學(xué)習(xí)繞口令,能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

1、用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、邊講解繞口令邊提問(wèn):“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過(guò)了老虎?”“你覺(jué)得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”

3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令: 重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子。

4、幼兒與老師長(zhǎng)接龍朗誦繞口令。

● 主題教案:繞口令:吊車(chē)和賽車(chē)小南有一輛賽車(chē),小蘭有一輛吊車(chē),小南用開(kāi)得快的賽車(chē),換小蘭開(kāi)的慢的吊車(chē)。小蘭用開(kāi)的慢的吊車(chē),換小南開(kāi)得快的賽車(chē)。

政府推普周活動(dòng)方案篇十

指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo):語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施:

(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。(1)校門(mén)設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅,在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專(zhuān)題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。

3、開(kāi)展推普專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書(shū)法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。

政府推普周活動(dòng)方案篇十一

為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍,切實(shí)擴(kuò)大教育效果,凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地,把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作水平的平臺(tái),特制定此

方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,引導(dǎo)廣大師生“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,進(jìn)一步推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作。

“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用,努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題,力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作

領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校

第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織

領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),政教處、科研處協(xié)同配合。

時(shí)段活動(dòng)內(nèi)容

9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作,出版推普板報(bào),在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫(huà);要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語(yǔ)言。

9月7日至11日

利用班主任會(huì)時(shí)間,布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。

9月14至18日

1、利用國(guó)旗下

講話機(jī)會(huì),宣傳倡導(dǎo)說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課,各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書(shū)寫(xiě)比賽,高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽,每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。

9月21至30日認(rèn)真

總結(jié)推普周活動(dòng)開(kāi)展情況,表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人,寫(xiě)好活動(dòng)

總結(jié)并上交上級(jí)主管部門(mén)。

政府推普周活動(dòng)方案篇十二

今年9月14日至9月20日為全國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

20xx年9月14-9月20日

xxxx,xxxx。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長(zhǎng):何云霞

副組長(zhǎng):王娜趙麗

成員:郭俊先楊霞各年級(jí)組長(zhǎng)

1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

2.在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

2.組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4.開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

政府推普周活動(dòng)方案篇十三

以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)(樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境)

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教研組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):鄧方永

副組長(zhǎng):吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖

成員:班子成員及各校老師

在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(1)一次國(guó)旗下講話。

利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

各中隊(duì)在9月16日開(kāi)一次“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”主題隊(duì)會(huì)。

(3)一次主題黑板報(bào)。

低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題,三到九年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

(1)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。

(2)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來(lái)不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國(guó)人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

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