無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇一
在鬧鐘的催促下我快速地起了床，隨后我便懷著愉悅的的心情背著新書包穿著新衣服往學校趕去了?？墒巧钪锌倳心敲炊嘁庀氩坏降氖虑椤Ｎ易咭粫阂院?，頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來，天空的夕陽瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上，新書包上，活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開學的第一天肯定不能遲到，于是我頭也不回地朝學校趕去。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學第一天!
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇二
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數(shù)學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇三
“哎，又要開學了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚！就似這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實還沒有開學，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼”的氣息，說真的，我還有點不服氣！為什么初三就注定要背負這么多的壓力和重擔？為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什么我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就似壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累?。『孟腴L大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷！謝謝！
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇四
輕輕漫步在學校的林間小路，急切的觀察著周圍陌生的地方，領悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!
踏入這個校園撲面而來的是書香，更多的是對于未來的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實我并不喜歡“稚氣”這個詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里
當我孤身一個的時候，我會覺得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應該做的是熟悉它，過去已成為“淚史”，將來的一切未知，剛剛的我的初中時代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么好的自制力，還會慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這里，喜歡上了軍訓時的十五中隊，喜歡上了我的班級1315班，它開始占領我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語言符號來修飾我的高一新生活，但它是認真的，是每一個高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過初中三年，讓我深知這里是一個美好的開始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應該好好加油!以前我總是把老師的話當成耳旁風到了現(xiàn)在再抱怨也無救藥，為今之計只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對學習的態(tài)度“學無止盡，思無不盡”這是我對學習的追求，我希望在這片土地茁壯成長。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇五
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對我說：“瞧你那盼望開學的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學習了呢！”對于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場望不到盡頭的疫情！因為這場疫情，平常只有一個多月的寒假，忽然變成了好幾個月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個喜歡放假的人，也開始盼望起開學來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學。一開始數(shù)，是還有五天開學，后來一個消息接著又一個消息的到來，讓我們距離開學的日子，越變越長。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學校去了。
或許每個人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會莫名地懷念起這件東西來。我對于學校的生活或許就是這樣，天天在學校里上學的時候，我盼望著放假，可一旦這個假期越來越長，長到望不到盡頭時，我又開始盼望起開學了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學校去，我盼望著開學了和我許久未見面的同學見面，我盼著開學了坐在窗明幾凈的教室里聽老師講課，我也盼望著開學了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧！這場疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場疫情。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇六
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生后結(jié)束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天，我們上了開學第一節(jié)語文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學習課文，而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先，我們就“趣”字來聊了聊。
“同學們，我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了?！拔矣X得漢字的字形很有趣。”有同學發(fā)言了，“好，那么請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒，老師又問：“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道?！皩?，這就是古代造字的妙處，那誰知道為什么部首會不一樣呢，不錯，這就是根據(jù)自已來定的，根據(jù)字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來：有的同學托著下巴，眼睛望得出神;有的同學翻翻書、抿抿嘴……
后來，老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見，語文的學習對我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學好語文，可以讓我們的知識面更廣、更豐富?！薄拔矣X得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺得學好語文也可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)?！薄蠹矣懻摰臒峄鸪欤瑓R報也精彩至極。我們真正領悟到了語文的魅力，體會到了語文的樂趣。
語文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮。
第一節(jié)語文課只是最初的起點，以后的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇七
當你傷心失落時，如果有一個人安慰你，你就會感到十分溫暖;當你考試失利時，有一個人給你一句鼓舞的話，你就會感到溫暖;當你丟三落四時，如果有一個人與你共享，你也會感到心頭暖暖的?；叵胪拢幸患∈卢F(xiàn)在想起來還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽高照，晴空萬里，一眨眼的工夫，烏云密布，風雨交加?？吹窖矍暗木跋?，我不禁有些慌張：我沒帶傘，雨又像斷了線的珠子下個不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎?“怎么了，情緒這么低落?”一個熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說：“我，我沒帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個魔術(shù)，忽然拿出一把傘，然后幽默的說：“膽小鬼，看，這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點了點頭，頓時高興起來，心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學了，我們兩個肩并肩躲在傘下，互相說笑。在并不遙遠的路上，我們談理想，談志向，談學習，談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事，也知道了對方的理想，更知道了對方童年時鬧的一籮筐的笑話。
時間一分一秒的過去了，雨漸漸聽了，但天上沒有架起一座屬于好朋友的彩虹橋。難道是天黑了，彩虹回家睡覺了?還是雨傘遮住了天空的視線，沒有看到我們兩個情同姐妹的歡樂情景?不管如何，在我內(nèi)心深處，為她架起了一座彩虹橋，讓快樂永遠陪伴著她。
畢業(yè)后，我們兩個沒有見過面，但我們都沒有忘記彼此。我們的友誼，沒有變化，還是那樣的潔白無瑕。
這件小事，雖然過去了很久，但現(xiàn)在想起來，還讓我感覺暖暖的。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇八
一雙大手，一個微笑，你就這樣走進了我的心房。
——題記。
天很冷，寒風凜冽，吹的我的臉紅通通的，偶然經(jīng)過一所學校，在那紅白線交錯的操場上，我仿佛又看見了曾經(jīng)那條小路上，我們互相扶持的溫暖畫面。
那年也是寒風刺骨的冬天，我直打哆嗦，不時哈口氣在手心，感到溫暖許多?！翱煲t到了。”我想。步伐隨著我的思緒加快了。突然，“砰”的一聲，一個不小心，我就被石頭絆倒了，都擦破皮了，流血了!我很著急，要是再不走，真的要遲到了，我可從來都沒遲到過。就在我不知所措的時候，一雙有力的大手遞到我跟前，我抬頭一看，原來是他——我的死對頭。在學校他常常和我吵架，我們的桌子上不知有了多少條劃了又擦擦了又劃的分界線了，可在我不知所措的時候，竟然是他在第一時間內(nèi)向我伸出援手，我?guī)е煮@又喜的心情接過了他的手，這雙手雖然不美麗，但它足以將我從困境中拉起，在無助中給予我溫暖。我一個不小心沒站穩(wěn)，本以為會再次摔倒，竟沒想到被他的敏捷“救下了”。只見他嘴角微微上揚，丟給我一個迷人的微笑：
“粗心鬼，要不是我身手敏捷，你早就摔倒嘞，還不快感謝我?！?/p>
不知道為什么，這微笑中似乎還夾著一種我從未感受過的擔憂，說著，他拿起我的書包，自己背上，扶著我向?qū)W校走去。我關(guān)切的問他累不累，他還裝作沒事人一樣，甩甩頭發(fā)扔給了我一個“不累”。額頭上卻布滿汗水，我小心地將它們擦去，他很欣慰，似乎還帶有一些羞澀。啊!就連我自己也不敢相信，我從未見過這樣的我和你。
一切的一切，都只是因為那個迷人的微笑和有力的大手，給了我溫暖如春的感覺，使我在今后的生活中，變得更加樂觀堅強。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇九
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個新的學期?，F(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒等我們?nèi)W校領成績報告單時，成績就已經(jīng)通過短信發(fā)到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績確實不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽到要禁電腦時心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進了自己的房間，狠狠地把門一關(guān)，當成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過得不怎么好，但在過年的時候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開心地玩著電腦，但以想起媽媽說地那句話還是有一點怕的。忽然媽媽走了進來，我心里害怕地想到：“真是說曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓了，不過弟弟在旁邊，媽媽應該不會說我的。
隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點。媽媽走進我的房間后就對我和弟弟說：“今天晚上我們出去吃夜宵?！币宦牭竭@話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。
到了凌晨一點左右，外面的鞭炮放個不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見，也就是說默認我以后又可以玩電腦了，這對我來說真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十
江河因為有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮，才能無畏地搏擊長空，最終成為強者;而人類，因為有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峰!
所以，我要說：勤奮使人成功。
美國發(fā)明大王愛迪生，他從未受到過優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學，善于思考，努力工作。他在科學的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發(fā)明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反，那些不勤奮的人結(jié)局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的人?？梢?，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學家，成為運動場中的“飛人”。因為，在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。
朋友們，從現(xiàn)在起勤奮起來吧，憑借勤奮，我們在成長路上拼搏;因為勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十一
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學!
開學，顧名思義就是開始學習，然而這次的開學卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學，就如同是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個腳印，踏踏實實的學習好好的把握今天，來彌補昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只知道一句話，我努力!我無悔!
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十二
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十三
“初三”這兩個字，我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候，我很希望快點升到初三，因為我不想來這間學校讀書。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學生了，覺得初三很有壓力，而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校，所有的人我都不認識，感覺很陌生;到初二了，我跟周圍的同學都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個班集體，跟同學們有說有笑的。但是我在擔心，因為我們這一屆的學生中，最差、最調(diào)皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒有進入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。
說實話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團結(jié)過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結(jié)過。軍訓的時候，經(jīng)過我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時，為了不再被罰，全班很團結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)
沒有團結(jié)。校運會時大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r參加了，有的沒到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時，沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉，已經(jīng)初三了，我想有一個美好的回憶啊，能夠讓我記住這個班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說笑的日子、一起生活的日子、無所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子.....
天啊，怎么時間都會那么短暫啊，我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!
還有就是，初三;班的同學，我永遠都不會忘記你們的。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十四
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失，但是，長大是一個必然的過程。??！校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥琛Ｉ倥叩玫拖铝祟^，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現(xiàn)在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本？？一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現(xiàn)了新的自我，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。
開校的我作文600字初中 開學的校園作文600字篇十五
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭必定都會增加，本身能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活必定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
伴侶知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了，由傳統(tǒng)的黑色，釀成了墨綠色；教室也比本來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
同學也有很大的變革。當然這不但僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的弊端還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老弊端沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不外是舊檔案罷了。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！
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