學期工作計劃大學優(yōu)秀(5篇)

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃大學篇一

學習社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生初步整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。提高愛國熱忱，弘揚民族精神，增強社會責任感，促進學生更好地成才;培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實踐活動的能力，推進素質教育。

一、本學期應達到的和力爭達到的目標

本學期主要教學任務為第1——8課的新課教學和良好學習習慣的養(yǎng)成。

(一)在本學期要注重提高課堂教學的實效性，使得學生能在相對緊張的教學時間里掌握課本中識記、理解、運用等各類知識要點。課后通過練習加以強化。

(二)具體目標：

提高優(yōu)良率，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，為下學期的中考做好準備，同時不能放棄任何一個學生，只有大家齊頭并進才能取得好成績。

(三)具體實施

1.認真鉆研教材，對教材進行加工梳理，注重基礎知識的傳授。

2.課外收集大量的與社會熱點相關、貼近生活實際、便于學生理解的資料。充實到教學中，豐富課堂內容。同時采用靈活多樣的教學方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習的積極性。

3.注重學法指導和答題技巧訓練。

4.注意培養(yǎng)學生的閱讀、理解、應用能力，注重理論聯(lián)系實際，讓學生關心周圍的一切。

5.這學期剛接手初三年級，建立良好的師生關系。我這學期剛接手3年級，所以要從頭開始，從嚴要求，又要尊重學生，理解學生，實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。經常了解學生對我教學的意見，不斷改進教學方法，以適應學生的要求。盡量滿足大多數(shù)學生的需要，同時照顧少數(shù)，不忽略一個學生，使他們在原有基礎上都有所進步。

三、教學進度計劃表：

第一周 我對誰負責 誰對我負責、不言代價與回報工作計劃

第二周 承擔關愛集體的責任、承擔對社會的責任 第三周 做一個負責人的公民、第一單元復習第四周 我們的社會主義國家、黨的基

本路線 第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本國策

第六周 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第八周弘揚和培育民族精神、第二單元復習

第九周 人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 依法參與政治生活、單元復習與隨堂練習第十一周 單元復習與隨堂練習第十二周造福人民的經濟制度

第十三周 走向共同富裕的道路、學會合理消費 第十四周 建設社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十五周 第三單元練習、我們的共同理想

第十六周 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新、正確對待理想和現(xiàn)實

第十七周 理智面對學習壓力、未來道路我選擇

第十八周 擁抱美好未來、第四單元練習

第十九周 期末復習一、二單元 第二十周 期末復習三、四單元。

學期工作計劃大學篇二

一、主要工作

1.積極開展集體調研工作，推動我市初中美術教育

教學

2.依照骨干教師培訓計劃，做好骨干教師培訓工作。本學期骨干教師培訓工作全面進入到學科教育教學評價和學科專業(yè)技能培訓階段，完成對教學設計專題培訓成果匯總，適時召開學段跨學科教學設計成果觀摩，開闊學科教師的教學視野，實現(xiàn)培訓成果的轉化與推廣；二是加大對學科教育教學評價專題研究培訓力度，教研員與骨干教師一道共同探究適合我市初中美術教學發(fā)展的教學評價體系，具體采取以課題研究為主線，理論先行，實踐研究跟進的培訓策略，開展深入的行動研究，力求實現(xiàn)美術教學評價上新突破，進以推動初中美術課程改革。

3.深入城市中薄弱學校和農村學校，加強服務指導。根據(jù)學院的工作思路和部門工作計劃安排，初中美術學科在市區(qū)精選兩所薄弱學校，進行跟蹤式教研指導。采取了解現(xiàn)狀，幫助學校查找制約學校藝體教育教學發(fā)展主要問題，并加以分析，與學校共同確定指導方案，分階段進行研究、指導和服務，從根本上解決學校教學實際問題。針對農村學校實際，有計劃開展送訓下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校、校際交流，結對幫扶活動，促進農村學校和城市薄弱學校藝體教育教學的發(fā)展。

二、主要工作

1.期初教材輔導和教學觀摩活動。其一：教材輔導做到主題明確，發(fā)現(xiàn)問題準確，分析問題透徹，解決問題辦法具有實效，引導一線教師在研究和解決實際問題中，會用教材，用好教材，提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學的能力，從而提高美術課堂教學效率。其二：通過教學引路和觀摩課研討活動，促進教師們逐漸樹立了正確的教育觀，提高對美術教學工作的重視程度，也就是說，從思想上重視了，老師們才有勇于拼博的干勁，才能激活課堂教學，從而提高教師的理論素質及課堂教學能力。

2.新任教師培訓工作。20xx新任教師培訓，提前做好學科新任教師培訓計劃，按時下發(fā)給每一名新任教師手中，讓每一名新任教師明確具體的學習任務。按計劃完成實踐指導、教學觀摩研討、說課并上實踐課，切實有效地提高新任教師教學能力。

3.科研工作。做好“十一五”期間實驗課題的指導工作，重視科研成果的積累，通過科研課題研究解決美術教育中的重點問題，以點帶面促進校本研訓和校本課程開發(fā)的科學發(fā)展。同時，牢固樹立“問題即課題意識”，鼓勵教師進行專題研究，積極開展行動研究，切實解決教育教學中的實際問題，提升育人質量。

4.研訓教師上研究課。依照學院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學研究能力和實踐能力，在部門統(tǒng)一安排下上好研究課。

5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發(fā)揮組織成員的示范和引領作用。初中體育學科要制定切實可行的學科中心組計劃，定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議，定期開展活動，發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學習管理，強化職責教育，提高認識，統(tǒng)一步調，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障初中體育教研工作的順利推進。

三、

1.完成省基礎教育教研中心藝術教育研訓部安排的相關工作，配合市教育局做好相關藝術工作。

2.完成部門布置的其它工作任務。

附：計劃月程表

二00九年七月十六日

附：

計 劃 月 程 表

月份

工 作 內 容

8月

1.初中美術學科教材輔導

2.召開各縣區(qū)初中美術教研員及中心組成員會，貫徹落實新學期教研工作計劃

9月

3.參加學院組織的初中集體蹲點調研

4.新任教師培訓

5.骨干教師培訓

10月

6.骨干教師培訓、新教師培訓

7.學段骨干教師教學設計專題成果觀摩交流

8.研訓教師上研究課

11月

9.骨干教師培訓，新教師培訓

10.初中器樂教學省評優(yōu)錄像課選送上級部門

11.組織召開全市初中美術教學觀摩活動

12月

12.骨干教師培訓，新教師培訓

13.開展“送訓下鄉(xiāng)”教研活動

14.集體調研

1月

15.初中美術學科中心教研組工作會議

16.撰寫調研報告，整理學科業(yè)務檔案、學期工作

總結

學期工作計劃大學篇三

一、基本情況分析和本學期重點工作：

托三班是本學期新擴招的一個班，現(xiàn)有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過親子班。從家訪中了解到，他們在家有一定的生活自理經驗，都很喜歡與小朋友一起玩，但比起其他兩個托班來說，他們從常規(guī)到良好習慣等都有很大的差距，相信他們經過努力能夠很快適應幼兒園的生活環(huán)境。班級的三位老師沒有變化，雖說從大班一下到托班有很多不適應的地方，我們有決心及時的調整自己，以更多的耐心和愛心帶好這個班，使他們能在原有的基礎上得到發(fā)展。

本學期幼兒園將面臨著：省一級幼兒園評估；十周年園慶慶典；和幼兒園準備進行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班，沒有承擔主要的任務，但是我們也不能放松對自己的要求，班級的各項工作要依據(jù)幼兒園的各項計劃執(zhí)行，向“羅文”一樣認真作好本職工作，創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項任務。本學期重點工作為：

1、利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應新環(huán)境。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習慣，體現(xiàn)“四個有序”

3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神，認真完成上級交辦的各項任務，迎接幼兒園三大任務的挑戰(zhàn)。

二、本學期工作要點：托班班務工作計劃

（一）教育教學：

1、要在最短的時間，利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒，比如：豐富的環(huán)境創(chuàng)設，教師組織的各種活動等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動，盡快適應新環(huán)境。

2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。比如：利用一日生活順序圖，講述自己每天做了什么等。

3、從幼兒的興趣出發(fā)，開展各類游戲活動如：娃娃家，結

構游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動，豐富幼兒生活經驗，提高幼兒的認知。

4、注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每一個教育的契機，體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。

5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質量。

6、豐富活動區(qū)材料，讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學習的主動性。

（二）衛(wèi)生保?。?/p>

1、教師要一邊加強生活護理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。幼兒要學會自己吃飯、自己上廁所的良好習慣。

2、保育員要加強每天的消毒和清潔工作，減少幼兒的疾病傳染。

3、教師要加強安全意識，教育幼兒一些安全的常識，保證幼兒不發(fā)生安全事故。

4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。

（三）家長工作：

1、完成對全部幼兒的家訪工作。并有針對性的進行約訪。

2、利用各種形式對家長進行園本課程培訓，提供一些先進的教育理念和有效的教育方法。

3、按時更換“家長園地”，補充網(wǎng)頁內容，回復bbs平臺上的家長留言，召開家長會。在條件允許的情況下開放一次半日活動。

本學期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標，加強讀書和學習，改變固有的思維模式，不斷實現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，多進行反思、交流、互動。增強創(chuàng)新意識，與時俱進，為達成共同愿景而努力。

學期工作計劃大學篇四

一、指導思想

樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生的個性發(fā)展，扎扎實實的搞好教學基本建設，積極有效的推進教學改革，嚴格規(guī)范的實施教學管理、教學研究，促進音樂教學水平的全面提高。同時提高教師的自身素養(yǎng)，為學生創(chuàng)設“和諧課堂”，讓音樂教育成為素質教育工作的亮點。

二、工作重點

（一）繼續(xù)推進落實新課程標準

1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，更新知識結構，更新教學技術手段。

2、把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，爭做學習型、反思型教師。

3、建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

（二）提高教研組工作效率

1、重視電子備課前提下的集體備課和個人備課相結合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。

2、結合學校工作，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業(yè)務講座，教材分析，集體備課、說課、調研、開展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

（三）以課堂教學改進計劃為抓手，促進教師業(yè)務素質的專業(yè)化發(fā)展。

1、以改進計劃的目標措施為抓手，認真進行課堂教學研究、實踐與反思。

2、增強科研意識，在落實課堂教學改進計劃的同時，切實做好教學分析和評價，注重教學經驗的.積累，認真撰寫教育教學論文和案例。

3、以自評和互評相結合，交流改進情況，取長補短。

（四）提高信息技術使用能力

1、以校園網(wǎng)建設為契機，整合優(yōu)化教育資源，及時上傳教研組信息，優(yōu)秀教案，教育教學論文，促進教育信息化與教師專業(yè)化。

2、利用網(wǎng)絡加強與其他學校的交流，及時流通信息，把握教學的新動向。

（五）繼續(xù)開展興趣小組活動

1、面向全體學生，積極組織興趣活動（器樂、聲樂、舞蹈），挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。

2、活動定時、定點、定人、定內容，方法科學有效，訓練扎實到位。

3、結合學校的節(jié)慶活動和學署、新區(qū)的藝術節(jié)活動拿出有一定質量的節(jié)目。

（六）其他方面

1、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續(xù)教育學習或鼓勵其進修。

2、團結本組成員，形成積極向上的教研組風氣，爭創(chuàng)文明組室。

三、工作安排

二月份：1、制定教研組工作計劃

2、常規(guī)工作

3、上傳教研組信息

三月份：1、組建各興趣小組

2、“骨干診斷課”

3、校本教研活動

4、上傳教研組信息

四月份：1、《課堂教學改進計劃》案例交流

2、校本教研活動

3、“骨干診斷課”

五月份：1、集體備課

2、“實踐新課程”教學評優(yōu)活動（楊利紅張玉鳳）

3、“骨干診斷課”

4、上傳教研組信息

六月份：1、校本教研活動

2、課改沙龍：我與《課堂改進計劃》

3、“骨干診斷課”

4、教研組工作總結

學期工作計劃大學篇五

一、指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎，培養(yǎng)能力，認識自我，主動發(fā)展”為層級目標。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導。使學生盡快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎，規(guī)范習慣，勤奮進取，拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統(tǒng)化，綜合化打下基礎。

二、工作重點和措施

高一年級

1、做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。

2、進行學習習慣、行為習慣的教育和培養(yǎng)，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規(guī)范”，加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng)。

3、充分發(fā)揮學生的主體作用，自我管理，自我教育?？紤]組織高一年級學生分會、負責日?？己斯ぷ?。

4、協(xié)調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。

高二年級

1、認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。

2、認真分析學生個體情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，抓好目標學生管理工作。

3、各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養(yǎng)學生從課堂向課后的延伸

4、加強教學質量的管理，既要培養(yǎng)尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

二、年級組具體工作

1、各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。

2、制訂好教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動。

3、要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。

4、各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。

5、班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。

6、認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關系，加強日常工作的考核力度。

三、近期的主要工作

1、高一年級做好新生入學教育工作。

2、各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。

3、高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。

4、各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真?zhèn)湔n，第二周檢查教案。

5、各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6、高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7、高二年級認真完成好軍訓任務。

8、班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。

9、分別召開一次年級大會。

10、校運會的準備與參與工作。

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