每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇一
語(yǔ)言：普通話（老師全場(chǎng)使用）、壯語(yǔ)、官話
地點(diǎn)：教室（講臺(tái)、七套獨(dú)立的學(xué)生課桌椅）
活動(dòng)時(shí)間，劉妹在黑板上練字；張一、李二在比手勁，王三為兩人吶喊加油；孟四、吳六在后排座位說(shuō)笑打鬧。
林小走進(jìn)教室，悄悄在劉妹身后，用粉筆丟投后一副無(wú)事?tīng)?，偷笑地走向自己的座位?/p>
劉妹轉(zhuǎn)頭四顧不見(jiàn)可疑人物，憤而怒問(wèn)全班：“（壯話）剛才是誰(shuí)丟我的？”
全體看向劉妹，男生不發(fā)言，繼續(xù)自己的游戲。
孟四吳六莫名回道：“（壯話）誰(shuí)丟你呀？沒(méi)空！”
林小：“（壯話）反正不是我！”說(shuō)完笑了出來(lái)。
“（壯話）噢，就是你！”劉妹拿著粉筆追下來(lái)，兩人在教室里追打起來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)一片喧鬧聲。
上課鈴?fù)蝗豁懫?。老師出現(xiàn)在門(mén)口，有人大叫：“（官話、壯話）老師來(lái)了！”
嘩啦啦一聲，各自歸位。
老師走上講臺(tái)，全體起立，問(wèn)好、坐下。
老師把講義排放好，微笑：“（普通話）同學(xué)們來(lái)到中學(xué)學(xué)習(xí)生活也有一周多的時(shí)間了，這次的班會(huì)課，我先想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)中學(xué)有哪些了解了呢？”
“（官話）中學(xué)的課太多了，又難！”王三首先出聲。
李二附和：“（官話）晚上還要自修！”
“都不比小學(xué)好呢！”好幾個(gè)人的聲音。
老師好笑：“中學(xué)當(dāng)然沒(méi)有小學(xué)那么輕松，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)科目自然也要增多，不可能像小學(xué)一樣就那么兩科了呀。”
“（壯話）什么都不說(shuō)，要是學(xué)校里也有桌球臺(tái)就好了?！睆堃换沃X袋說(shuō)。
“（壯話）也！你還想要個(gè)賭場(chǎng)噢！”劉妹不屑。
“（壯話）哈哈—昨晚有別班的到我們宿舍開(kāi)賭，差點(diǎn)被值日老師看到?！崩疃?。
“是嗎？”老師皺眉，“你們有沒(méi)有參加賭？”
“（官話）有呀，個(gè)個(gè)都有份，我的錢(qián)不夠，只押了一毛，沒(méi)贏，我就上教室了?！蓖跞?。
張一說(shuō)：“（壯話）有人還跟我借了兩角錢(qián)，現(xiàn)在都還沒(méi)還呢?！?/p>
老師聽(tīng)不下去了：“我想我必須在這里警告一下大家，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方不是賭場(chǎng)，嚴(yán)重禁止各種形式的賭博活動(dòng)。希望你們以后不要再犯！”
“（壯話）沒(méi)事的，我們村里不管老人、小孩都賭，我爸媽說(shuō)大家都說(shuō)全中國(guó)都在賭。”張一說(shuō)。
老師嚴(yán)肅表情說(shuō)：“這種說(shuō)法是想賭的人為自己找的理由，說(shuō)這話的人有誰(shuí)走遍了中國(guó)去調(diào)查？還是都聽(tīng)別人在亂說(shuō)？沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)！不要自己想賭了就到處去找理由！你們還只是學(xué)生，你們唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以不要去過(guò)早接觸這些不良習(xí)慣，在家里也應(yīng)該要求你們的父母做好你們的榜樣！”
“（官話）就是啊，那些大人整天去賭，都不理我們，一問(wèn)要錢(qián)買(mǎi)筆買(mǎi)筆記本，就講沒(méi)有，輸光了?！泵纤臍鈶嵉卣f(shuō)。
“所以從今天起我要求同學(xué)們要遠(yuǎn)離賭博這個(gè)不好的東西，不管是在學(xué)校還是回到家里，都不要去碰它，連看都不要去看。眼不見(jiàn)心不煩，就不會(huì)再想賭了?！崩蠋熛陆Y(jié)論。話題一轉(zhuǎn)：“內(nèi)宿的`同學(xué)也住了一周多了，不知道大家適應(yīng)學(xué)校的生活了嗎？”
“（普通話）老師、老師，昨天晚上我們宿舍半夜有人哭！哭得好大聲?！绷中≌酒饋?lái)說(shuō)。
吳六應(yīng)和：“嗯—是呀，大家都醒過(guò)來(lái)了，誰(shuí)都睡不著?！?/p>
“知道是誰(shuí)，為什么哭嗎？”老師問(wèn)。
劉妹笑說(shuō)，“（壯話）是別班不是我們班的啦，問(wèn)她，她說(shuō)想回家。”
孟四笑說(shuō)：“（普通話）然后又有好幾個(gè)人跟著哭起來(lái)，連隔壁的班都過(guò)來(lái)問(wèn)了?！?/p>
王三也笑說(shuō)：“（官話）我們昨夜也是沒(méi)睡?！?/p>
“噢。對(duì)了，”老師問(wèn)，“你們男生昨夜又是什么回事？為什么一大早你們的名字就在黑板上公布出來(lái)了？”
張一起身拍向前座的李二：“（壯話）是他，他說(shuō)他媽媽做了一瓶辣椒醬，很好吃，害得人人都想吃。”
“（壯話）又來(lái)怪我，還不是你們貪吃?！崩疃环?。
王三笑說(shuō)，“（官話）個(gè)個(gè)都起來(lái)?yè)屩?，吵吵的，二三年?jí)的就來(lái)踢門(mén)，我們班有人又罵回去，那排宿舍吵吵的，后來(lái)老師就進(jìn)來(lái)了，把我們的名字記下來(lái)，今天早上就被寫(xiě)出來(lái)了?！?/p>
“你們呀！”老師哭笑不得，“怎么還像些三歲小孩一樣？都中學(xué)生了還沒(méi)有中學(xué)生的自覺(jué)！女同學(xué)呢，雖然有些是從小都沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的，但你們長(zhǎng)大了，就要開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立了，人不可能一輩子都躲在爸爸媽媽的身后，那樣你們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。而男同學(xué)，你們就太沒(méi)有時(shí)間觀念了，分不清白天黑夜，該休息的時(shí)間不休息，拿來(lái)玩，還影響到其他同學(xué)的休息，這就太不應(yīng)該了，以后要注意一下?！?/p>
“噢——”全班回答。
老師小結(jié)：“希望大家盡快適應(yīng)初中生活，使自己的思想、行動(dòng)和中學(xué)生日常行為規(guī)范保持一致，早日成為合格的中學(xué)生?！?/p>
“謝謝老師！”
下課鈴響，
“班會(huì)到此結(jié)束！”老師拿起講義，全體起立，下課。老師退常
李二用書(shū)拍打張一：“（壯話）又說(shuō)我又說(shuō)我了！”
張一還手：“（壯話）你拿來(lái)的，不說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)？”
兩人起身，李二追打張一：“（壯話）我叫你貪吃！”從后門(mén)下。
王三在后面笑看著，也跟下劉妹走到后面附耳對(duì)林小說(shuō)：“（壯話）我有兩塊錢(qián)！”
林小歡叫：“（壯話）哇，請(qǐng)客，請(qǐng)客！”
兩人走向后門(mén)，林小邊回頭對(duì)孟四吳六招呼：“（壯話）走呀，有人請(qǐng)客！”下。
孟四拉起吳六起身跟下：“（壯話）還有我們呢？不等我嗎？我也有份！”
（劇終）
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年。在這樣一個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，慶祝20xx年元旦，共同分享新年的歡樂(lè)與幸福。首先，我代表學(xué)校向全校教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向同學(xué)們致以新年的美好祝愿！
回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞。即將過(guò)去的20xx年，學(xué)校堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定；抓隊(duì)伍、樹(shù)形象；抓質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”這一主題，為全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、少年夢(mèng)而努力。在縣局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，依靠全體教師滿腔的熱情和智慧，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，取得了較好的成效。
20xx年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高，小考成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?！保顿Yxx萬(wàn)元的奮進(jìn)樓很快竣工。 20xx年是我們學(xué)校喜慶的一年，也是豐收的一年，更是平安和諧的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來(lái)的20xx年，我們面臨的形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)。新的一年是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，學(xué)校各項(xiàng)改革將進(jìn)一步深化，學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益將進(jìn)一步得到提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)校更大的飛躍。
老師們，同學(xué)們，回眸歲月，讓人感慨萬(wàn)千，瞻望前程，喚起信心百倍。作為校長(zhǎng)，我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽(yáng)，起航破浪！希望我們?nèi)w教職工，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，不負(fù)社會(huì)的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的期望，在今年良好的工作基礎(chǔ)上，再上一個(gè)新的臺(tái)階。我們堅(jiān)信，xx小學(xué)的明天充滿希望，xx小學(xué)的未來(lái)更加美好！
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谳d歌載舞中送走過(guò)去的一年，共同期待美好的明天！ 謝謝大家！
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇三
演員角色：唐僧 孫悟空 豬八戒 沙僧 白晶晶(白骨精)
人員配合：音響師、旁白(兼顧調(diào)度、導(dǎo)演)
道具： 音樂(lè)光碟、有配套服裝最好、棍子，手機(jī)
(旁白：話說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。這日，師徒四人翻過(guò)黑風(fēng)嶺，來(lái)到一村莊，此處炊煙裊裊，似有客店人家。四人奔波勞累，在此休憩片刻 ……)
唐：古道西風(fēng)瘦馬，小橋流水人家，悟空，腹中饑餓，快去化些齋飯來(lái)！
孫： 師父，你不是正在瘦身減肥嗎？那脂肪燃燒可花了我們不少盤(pán)纏呢！何能……
唐：(不耐煩地)你這猴頭，少?gòu)U話，沒(méi)看見(jiàn)為師已皮包骨頭了嗎？此去西天途中，多少妖魔鬼怪爭(zhēng)相一睹為師的風(fēng)彩，怎可讓人家失望而歸？!
(走貓步繞場(chǎng)，停步擺造型)
孫：(展示)好吧，師父。我這就去。吃飽喝足了可別怪我沒(méi)提醒你，又念緊箍咒！
唐：(拂袖)你是越來(lái)越煩人了，還不快去！
孫：是，師父。八戒、沙僧，take care of mr.唐。i will be back soon.
(孫下)
唐：(埋怨動(dòng)作)這猴頭，嘴里怎這許多鳥(niǎo)語(yǔ)？
豬：(自詡動(dòng)作)師父，他是瞧我英語(yǔ)過(guò)了四級(jí)，心里不服，所以日夜用功想超過(guò)我！
(過(guò)了一會(huì)兒)
唐：咦，八戒，你看，那邊不是過(guò)來(lái)了一位beauty!(作遠(yuǎn)眺狀)
豬：師父，真的！好好漂亮??！(作拭口水狀)
唐：(羞愧狀，柔聲)罪過(guò)，罪過(guò)……八戒你又失態(tài)，
唐：(遞手絹，輕視狀，轉(zhuǎn)換表情要快)還不快把嘴角擦一下……不過(guò)真是可惜，皮膚稍黑了一點(diǎn)……
(豬、沙愕然)
(女子飄飄而過(guò))
沙：stop!(顫音，問(wèn)話帶跳舞動(dòng)作)姑娘你好，你多大了，你叫什么名字，你從哪里來(lái)，要到哪里去，你有沒(méi)有對(duì)象，你的籃子里是什么，你可知道這條路上好多妖怪的呀，沒(méi)關(guān)系我可以保護(hù)你的。
白：(淑女有禮狀，語(yǔ)氣溫柔加眼神)這位小和尚有禮了。小女子姓白，名晶晶，就是雪碧——晶晶亮，透心涼的那個(gè)晶晶是也。
(三人作神往狀)
白：此去大唐參加iqe考試。師父?jìng)兛墒菑臇|土大唐來(lái)的？
豬：you are right!我們都是大唐的高僧。不知小姐是從事壽險(xiǎn)還是財(cái)險(xiǎn)呀。
白：壽險(xiǎn)是也！
唐：(激動(dòng)地雙肩顫動(dòng)，兩眼放光)
實(shí)不相瞞，小僧在此方面有所建樹(shù)，在技能方面……那小僧倒可助一臂之力……
孫：(繞場(chǎng)上)
何方妖孽，膽敢騷擾。師父，dont worry.我來(lái)也！
(一把抓住豬，與豬相互擊掌游戲)
你是哪路毛神，還不快報(bào)上名來(lái)！
豬：師兄，是我呀
孫：sorry。路上不慎遺失隱形眼鏡，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
唐：這猴子越來(lái)越?jīng)]用了。沙僧，把我的眼鏡借他一用。
(沙取眼鏡給孫戴上)
孫：(沖上前，頓停)
原來(lái)是你——
白：晶晶！真的是你嗎？
(titanic 的音樂(lè)響起，孫白對(duì)視，作動(dòng)情狀 跳雙人舞)
豬：oh, my god! lovers!
唐：(抹眼淚)好感人啊，我自從看了jack和rose的故事以后，就再?zèng)]看到過(guò)這么感人的場(chǎng)面了！
沙：(遞毛巾給唐)師父，別讓人笑話了，那是titanic。
沙：(對(duì)觀眾，小聲狀)
上次路過(guò)星美電影院，他非拖我們?nèi)タ矗约嚎薜冒 ?，我?guī)煾妇秃枚喑钌聘小?/p>
豬：師兄，這是……?
孫：我和monica是大學(xué)同學(xué)……
白：stiven那時(shí)是班上的體育委員，我是英語(yǔ)課代表……
白：他天天晚上都送我回家
孫：他每個(gè)晚上都給我打個(gè)電話
孫：我們總愛(ài)傍晚漫步小樹(shù)林……
白：他總愛(ài)給我講鬼故事，讓我(害羞壯)
(三人作神往狀，孫白二人作回憶狀)
豬：我知道了，猴哥那時(shí)還喜歡唱：only you ,
can make my sky bright,only you,can make me...
孫：哼你個(gè)頭啊。(一捶把他打個(gè)好遠(yuǎn))
沙：既然是熟人，那……啊，不對(duì)，猴哥你不是人，那白小姐她……
唐：(大叫，后倒)快護(hù)駕，妖怪啊……!
孫：(左右為難)monica，現(xiàn)如今我護(hù)送師父西天取經(jīng)，念在舊情上，你不要為難我……
白：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁，思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休。月明人倚樓。五百年了，stiven，你真的一點(diǎn)也不想我嗎？
孫：時(shí)過(guò)情遷，我已不再是原來(lái)的我了，你那張舊船票已經(jīng)登不上我這條破船了。你又何必……
豬：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮……白小姐，其實(shí)我與你是同病相憐啊……
孫：shut up!pig!
唐：悟空，這就是你的不是了。白小姐如此癡情，你卻這般鐵石心腸，不解風(fēng)情。天啊，悲劇啊……
(沙僧繼續(xù)遞毛巾給唐)
白：stiven，我這次不是來(lái)捉你師父的，我只想告訴你在這個(gè)世界上還有一個(gè)人是永遠(yuǎn)思念你的。既然你一心向佛，追求進(jìn)步，我也不好阻攔。我……我走了。
(走幾步，猛回頭)
愿你幸福。
(走，又回頭)
有事記得電我……
(走，回頭)
我只用神州行
(下)
(音樂(lè)：把悲傷留給自己……四人相對(duì)無(wú)語(yǔ)……)
唐：(雙手合十)生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為取經(jīng)故，兩者皆可拋！悟空！你已大徹大悟了。阿彌陀佛……
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇四
心靈救助
人物：爸爸；小米；張主任
道具：病歷；錄取通知書(shū)……
第一幕
爸爸：（手拿病歷）癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，只能活兩個(gè)月了。天哪！可是，我的女兒，她，她，再有三個(gè)月就要高考了。我該怎么和她說(shuō)?。繉?duì)，不能讓孩子知道。哦，去看看孩子吧。對(duì)，去好好的看看她！
小米：爸，你怎么來(lái)了！爸，你越來(lái)越瘦了！是不是身體不舒服啊，要去看醫(yī)生啊！
爸爸：（勉強(qiáng)笑）沒(méi)事！現(xiàn)在不是流行骨感美嗎？你看你爸多有骨感！我今天到城里有點(diǎn)事，順便來(lái)看看我的女兒乖不乖？
小米：（撒嬌）乖著呢！可是爸，你的臉色怎么這么差??？
爸爸：沒(méi)什么，可能是剛才上樓梯累的。
小米：爸，你可要注意身體啊，等我考上復(fù)旦了，還要你把我送到上海呢
爸爸：小米（摸孩子的頭），你媽走得早，這十幾年，爸沒(méi)能好好照顧你，讓你吃了不少苦。。。。
小米：（羞澀笑）爸，這幾年苦的是你，又當(dāng)爸又當(dāng)媽的。我要像爸爸一樣，做一個(gè)能吃苦又堅(jiān)強(qiáng)的人！
爸爸：好，好！聽(tīng)老師說(shuō)，你今年考重點(diǎn)很有把握。爸告訴你，其實(shí)放平心態(tài)，把你平時(shí)學(xué)習(xí)的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，考成什么樣，都不遺憾！再說(shuō)我的女兒這么乖，這么懂事，以后不管干什么事，都會(huì)很棒的！
小米：（頑皮）那是，看我是誰(shuí)的女兒??！怎么說(shuō)，你也是一個(gè)工程師啊，雖然下崗了！
爸爸：呵，就不要諷刺你爸了。上大學(xué)的錢(qián)我準(zhǔn)備。。。。。
小米：（急忙接話）爸，我的學(xué)費(fèi)不用你擔(dān)心。這幾年打零工我已經(jīng)攢了四千多塊錢(qián)了。以后我到了大學(xué)，還可以繼續(xù)利用課余打工掙錢(qián)的。我有個(gè)理想，那就是從今以后，要自食其力，不做爸爸的寄生蟲(chóng)！哈！
爸爸：（傷感而又高興）。真是懂事的孩子。爸真為你驕傲！
小米：（看著傷感的爸爸，有點(diǎn)不知所措）：爸，你怎么了？
爸爸：（擦一下眼睛）爸沒(méi)事。爸就是看到我的女兒長(zhǎng)大，很開(kāi)心！時(shí)間不早了，你去上課吧，我該回去了！
小米：爸，我上課去了，再見(jiàn)！
爸爸：小---米----
小剛：爸，還有事？
爸爸：（欲言又止）沒(méi)啥事，你快去上課吧！（目送女兒離去）
第二幕
小米：（墳頭哭訴）爸，你怎么不說(shuō)一聲就走了！爸，原來(lái)你一直都在瞞著我你的病情??！爸，女兒沒(méi)有給你丟臉！你看（從懷中取出錄取通知書(shū)）這是復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)。。。。（抬頭）哦，你是……
主任：我是潁上公益聯(lián)盟的一名志愿者，我姓劉，你叫我劉叔叔吧。
小米：叔叔，你怎么。。。？你是我爸的朋友嗎？
劉主任：恩，我也算是你爸的朋友吧？因?yàn)槟惆滞瑯右彩且晃还嬷驹刚撸覀兪且黄鹱龉娴臅r(shí)候認(rèn)識(shí)的?，F(xiàn)在咱們縣潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會(huì)今年搞了一個(gè)“助學(xué)基金”，對(duì)于貧困大學(xué)新生盡其所能去幫助，這助學(xué)基金發(fā)放就剩你一個(gè)人啦，為此事已找了你好多天。
小米：叔叔，謝謝你為我付出這么時(shí)間和精力。
劉主任：孩子，說(shuō)真的，這幾天我們受到了很多感動(dòng)。你爸，是一個(gè)偉大的爸爸；你，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
小剛：可我竟然連爸爸的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。。。。
劉主任：孩子，這不能怪你，聽(tīng)你爸爸的朋友說(shuō)，這是你爸安排的，他怕影響你的學(xué)習(xí)，影響你的考試。
小米：（哭泣）這……這……
劉主任：孩子，這些年來(lái)，你爸一直在默默地支持公益事業(yè)，他資助了很多窮困的學(xué)生，經(jīng)常去幫助那些孤苦的老人。他是了不起的，而且他總是向我們炫耀他有個(gè)讓他驕傲的女兒，聰明，勤奮，非常有獨(dú)立能力。
小米：我爸，他……
劉主任：你爸爸經(jīng)常說(shuō)，公益事業(yè)就是讓這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)冷的人能感到溫暖，饑餓的人能得到食物，絕望的人能看到希望。我們現(xiàn)在的這個(gè)“助學(xué)項(xiàng)目”還是在你爸爸的倡議下成立的。他經(jīng)常說(shuō)：我們要把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，而不是把財(cái)富留給孩子！你爸說(shuō)的多好啊，現(xiàn)實(shí)中我們有多少人都想著把財(cái)富留給孩子，卻沒(méi)有想到把孩子培養(yǎng)成才富。孩子，你爸爸這些年來(lái)有時(shí)候會(huì)冷落你，你怨恨他嗎？
小米：沒(méi)有，是我爸爸教會(huì)我的獨(dú)立能力和做人道理，我怎么會(huì)怨恨我爸爸呢！
劉主任：孩子，你別太難過(guò)。你爸的事跡感動(dòng)了太多的人，潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會(huì)已經(jīng)把你作為特殊的幫扶對(duì)象，你上學(xué)的學(xué)費(fèi)公益聯(lián)盟的叔叔阿姨都愿意幫助你。給，這是你爸爸留給你的錢(qián)，這是助學(xué)資金。
小米：謝謝你，叔叔，錢(qián)我不用了。這幾年打工我已經(jīng)攢夠了大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，以后的學(xué)費(fèi)我自己會(huì)想辦法的……
劉主任：這……這……這怎么行。
小米：叔叔，請(qǐng)你替我謝謝所有的好心人、志愿者！我以后也會(huì)像爸爸那樣做一個(gè)公益志愿者，去做力所能及幫助別人的人！
劉主任：孩子，那你能照顧自己?jiǎn)幔?/p>
小米：叔叔，記得我爸常常這樣說(shuō)：“心靈富裕了，精神就不會(huì)貧窮”我想只要我的精神富裕了，生活中就不會(huì)有跨不過(guò)去的溝溝坎坎……（轉(zhuǎn)身離去）叔叔——多保重！
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇五
人物：團(tuán)支書(shū)，小艾，小玲
場(chǎng)景：教室
團(tuán)支書(shū)：同學(xué)們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什么們！請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)一句！
二人：說(shuō)吧。
團(tuán)支書(shū)：你們聽(tīng)不聽(tīng)??？
二人：聽(tīng)著呢！
團(tuán)支書(shū)：真的聽(tīng)？
二人：真的！
團(tuán)支書(shū)：確定？
二人：確定。
團(tuán)支書(shū)：不反悔？
二人：不反悔。
團(tuán)支書(shū)：你們是認(rèn)真的？沒(méi)騙我？
二人：你說(shuō)不說(shuō)?。?/p>
團(tuán)支書(shū)：噢，我開(kāi)始說(shuō)了！----我要說(shuō)什么來(lái)的？
二人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺(tái)詞
團(tuán)支書(shū)：?。?duì)了！
二人坐起。
團(tuán)支書(shū)：我真的忘了我要說(shuō)什么！
二人又暈倒。
團(tuán)支書(shū)：好了，言歸傳正，你們?cè)俨荒茏硭缐?mèng)生了！你們一定要自強(qiáng)不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過(guò)，抵制日貨！
小玲：這都什么亂七八糟的！
團(tuán)支書(shū)：小玲！你為什么上課要睡覺(jué)？
小玲：我困故我睡！
團(tuán)支書(shū)：你為什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團(tuán)支書(shū)：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團(tuán)支書(shū)：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
團(tuán)支書(shū)：睡覺(jué)??！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺(tái)詞
小玲：我們這個(gè)習(xí)性一樣！
團(tuán)支書(shū)：你除了睡覺(jué)還做什么？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團(tuán)支書(shū)：那學(xué)習(xí)怎么辦？
小玲：我也想咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題呢！
團(tuán)支書(shū)：同學(xué)！請(qǐng)端正態(tài)度！為什么一天到晚都睡覺(jué)？
小玲：是??！
團(tuán)支書(shū)：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團(tuán)支書(shū)：小艾，你怎么總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團(tuán)支書(shū)：游戲有什么好玩的？課余時(shí)間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點(diǎn)技術(shù)含量沒(méi)有！告訴你老師很生氣，后果很?chē)?yán)重！
團(tuán)支書(shū)：同學(xué)們，同窗們，同志們，同――
二人：你就直說(shuō)吧！
團(tuán)支書(shū)：同什么們！
二人暈倒。
團(tuán)支書(shū)：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒(méi)火柴！
團(tuán)支書(shū)：努力奮進(jìn)吧！
小艾：沒(méi)力氣！
團(tuán)支書(shū)：來(lái)來(lái)來(lái)，我們一起用功吧！
二人趴下：唉！
團(tuán)支書(shū)：打起神精來(lái)，抓緊時(shí)間，讓我們――――
下課鈴響。
團(tuán)支書(shū)：――――吃飯去！
二人：耶！
校園元旦文藝晚會(huì)搞笑小品劇本 校園元旦匯演幽默小品劇本篇六
德育小品劇本
時(shí)間：某天某時(shí)
地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口
人物：阿明：畢業(yè)于本校的清華學(xué)子（男，穿著整潔，斜挎休閑包，彬彬有禮。）
阿丹：新生（男，衣著新潮、沾滿社會(huì)習(xí)氣）
樂(lè)騁：初一學(xué)生（女，著校服）
編導(dǎo)：秦風(fēng)
表演者： 劉嘯巖 孫佳 束志強(qiáng)
1、第一段音樂(lè)起：（《感謝你》，背景學(xué)校大門(mén)）
（阿明出場(chǎng)，表情激動(dòng)，感恩的心情）
明：懷著一顆激動(dòng)的心，又踏上這熟悉的路途。光華，我的母校，遠(yuǎn)行的游子終于回來(lái) 了。轉(zhuǎn)眼四年，在這四年里，你是我的眷戀，你是我的感恩，你是我延伸光輝旅途的堅(jiān)定信念！ 看，光華，這是你雄偉的大門(mén)吧！我想，今天 ，你 一定變得更漂亮，更迷人了！
2、第二段音樂(lè)起：（《雙截棍》）
（阿丹出場(chǎng)，哼著《雙截棍》，戴著耳機(jī)，搖頭晃腦，手舞足蹈。）
丹：（說(shuō)唱）我的名字叫阿丹，您也可以叫拉丹，不過(guò)拉丹可是我大哥，我已尋找他多年，貓到哪里布什也不知道。還是我二哥牛，他就是威風(fēng)好多年的薩達(dá)姆，直到今天，法庭上還是意正辭嚴(yán)，搞得那個(gè)法官阿明是非難斷。說(shuō)了大哥再說(shuō)我，阿拉是上海人，早有杜月笙，今有打敗天下無(wú)敵手，沒(méi)人要，沒(méi)人管，也管不了的大俠阿丹，就是在下。
（自語(yǔ)）唉，只是今天，老頭子下了殺無(wú)赦的死命令，要我來(lái)無(wú)錫光華，說(shuō)是光華能治病，能治我全身的毛病。我倒要看看光華有什么能降得了我的雙截棍。哼—哈—兮
（走近阿明，左瞧右瞧，手猛得一拍）
丹：（蔑視，上海話）哎——哎—，還蠻人模人樣呢！
明：（彬彬有禮）你好，這位同學(xué)，需要幫忙嗎？
丹：儂也是來(lái)上學(xué)的？
明：請(qǐng)講普通話好嗎？
丹：吆，還文縐縐的來(lái)，好好，不就是普通話嘛，阿拉問(wèn)你，不是，我問(wèn)你你也是來(lái)上學(xué)的？
明：不是，但我很了解這所學(xué)校。
丹：是嗎？！
明：當(dāng)然??！
丹：（自語(yǔ)）哎，真巧，我何不趁機(jī)打探一下，實(shí)在不行，就趕快逃啊 。
丹：聽(tīng)說(shuō)，這里像監(jiān)獄一樣可怕？
明：哈哈，你也太夸張了吧，只能說(shuō)這里像軍校一樣嚴(yán)格。
丹：噢？怎么說(shuō)？
明：首先，這里一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，只要到戶外就要排隊(duì)，就要抬頭挺胸、昂首闊步?。ㄕf(shuō)著不由自主地做昂首闊步狀）
丹：我最不會(huì)的就是昂首闊步，我只會(huì)鎖肩茍背。（表演狀）
明：第二，一切活動(dòng)以集體為單位，不準(zhǔn)個(gè)人自由行動(dòng)。
丹：我從來(lái)就是我行我素，我就是喜歡打游擊，我就是擅長(zhǎng)渾水摸魚(yú)。
明：這恐怕行不通，每次活動(dòng)要點(diǎn)名的。
丹：哈哈，我就不信，老師能點(diǎn)的過(guò)七八十個(gè)人？！
明：這，你就老外了吧，現(xiàn)在都是小班制，一個(gè)班只有30人。
丹：老師總不會(huì)跟到宿舍吧？
明：老師是不跟到宿舍，可有專(zhuān)門(mén)的教官管理生活區(qū)呢，那可都是大兵呢！在宿舍區(qū)可是真正的軍事化管理呢！
丹：啊？！（驚訝，開(kāi)始膽怯。）
明：還有啊，不能穿自己的衣服，不能買(mǎi)零食，不能聽(tīng)隨身聽(tīng)，更不能隨意外出呢。（語(yǔ)速較快）
丹：哎呀，（進(jìn)一步驚訝）我的媽呀！這么多限制?。∧恰菍W(xué)習(xí)上管得嚴(yán)嗎？
明：當(dāng)然，學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)嘛，我看，像你，要天天被老師叫去補(bǔ)課。
丹：哎呀，我還是逃吧。（失望，轉(zhuǎn)身，逃跑狀）
明：哦，原來(lái)是個(gè)逃兵?。。ㄖS刺）
丹：（回轉(zhuǎn)）誰(shuí)是逃兵，我今天還不信這個(gè)邪！我一定拳打腳踢出一個(gè)新世界來(lái)。
明：如果這樣想啊，那你還是省省吧，不瞞你說(shuō)啊，相當(dāng)年我比你還厲害呢，結(jié)果不出一個(gè)月，就五體投地了。
丹；怎的？老兄也在這里上過(guò)？
明：其止，整整六年啊，從初一到高三……。哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，是光華改變了我，培養(yǎng)了我啊。
丹：原來(lái)如此啊，還請(qǐng)師兄多指教……（上前握手）
3、樂(lè)騁出場(chǎng)：（哼著校歌跑步上，看到二人端詳后，轉(zhuǎn)身朝向阿明）
樂(lè)：請(qǐng)問(wèn)你是阿明同學(xué)嗎？
明：我是，你是？
樂(lè)：是李老師派我來(lái)接你的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)可羨慕你了，李老師也很為你這個(gè)高才生驕傲啊，聽(tīng)說(shuō)你在清華表現(xiàn)的也很優(yōu)秀啊。
明：哪里啊，只是我有在光華求學(xué)的經(jīng)歷，比別的同學(xué)更容易適應(yīng)大學(xué)生活罷了。
丹：啊，你是大學(xué)生??？還是清華大學(xué)！
明：是啊。
樂(lè)：他可是我們?nèi)嗟呐枷衲?。今天我們?nèi)嗑褪钦?qǐng)他回母校坐客的，順便也給我們傳授傳授經(jīng)驗(yàn)。
丹：真沒(méi)看出來(lái)，還是偶像。
樂(lè)：哎，你是誰(shuí)??？怎么和我們的偶像在一起啊，這打扮，這架勢(shì)，這神態(tài)，與這里的環(huán)境可不協(xié)調(diào)啊。
丹：我……我，我是來(lái)上學(xué)的，哼—！
樂(lè)：就你 ?。抗?/p>
丹：笑什么 ？如果不是父母逼著，我才懶得來(lái)呢，來(lái)接受這煉獄般地鍛煉！
樂(lè)：這你就老外了吧，俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒啊。
明：是啊，沒(méi)有嚴(yán)格的管理就沒(méi)有今天的我。
樂(lè)：當(dāng)然啦，這幾年光華也在時(shí)時(shí)刻刻尋求變化，也在不斷地發(fā)展?。?/p>
如今學(xué)校在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，更講究人性化管理，既有制度約束，又有情感教育；學(xué)?，F(xiàn)在全面實(shí)施導(dǎo)師制，一個(gè)老師負(fù)責(zé)5~10個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我們得到了比父母還細(xì)致地關(guān)懷，現(xiàn)在我們都說(shuō)：有困難找導(dǎo)師。
明：導(dǎo)師？這在我們大學(xué)才有啊！
丹：這下可更慘了，想渾水摸魚(yú)更不成了！
樂(lè)：你不知道的還多著呢。在初中分校，課余飯后隨處可見(jiàn)師生交流的情景。每大周還有2次導(dǎo)師和學(xué)生集體交流的時(shí)間，我們有多少壞毛病，有多少學(xué)習(xí)生活中的煩惱在導(dǎo)師的和風(fēng)細(xì)雨中都一一化解！
丹：聽(tīng)來(lái)還真有點(diǎn)兒如沐春雨噢。
樂(lè)：（自豪狀）還有啊，我們的課堂是以學(xué)生為主的集體研究式；藝體課可以自由地選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我們的微機(jī)課，我們的外教課，我們的自主餐……，光華的每一件事都緊緊吸引著我們。
在光華，嚴(yán)格是我們成長(zhǎng)的標(biāo)尺；關(guān)愛(ài)是我們成功的基石。
光華是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、溫馨的家園。
丹：啊，我要陶醉了。（羨慕的神情）
樂(lè)：新同學(xué)，來(lái)吧，我們歡迎你?。ㄎ帐郑???！時(shí)間不早了，我們快走吧。
明：走
丹：走
第三段音樂(lè)起：（《光華校歌》三人手挽手，唱著校歌，走進(jìn)校園）
(終)
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