說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)明作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)明作文【范文6篇】一
不知不覺中，春風已經(jīng)踏著輕盈的腳步向我們走近。近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。看！桃花、梨花、杏花、迎春花……比賽似的競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……閉上眼睛，微風裹著令人陶醉的香氣，撲面襲來，令我心曠神怡。
小草顫巍巍地從土地媽媽的懷抱中掙脫出來，微笑著和風姐姐握握手、點點頭。一旁的小蟲也不甘示弱，蠕動著慵懶的身子，慢慢地爬向它未知的世界。野花也悄然開放了，微微綻開的花瓣害羞似的試探著這個世界，一瓣瓣向外舒展。引來了熱情的蝴蝶姑娘圍著她們唱啊、跳??！
小河舒展開身軀，咧開嘴唱起了“嘩啦啦……”的歌兒，這歌聲喚醒了沉睡的小魚兒們，它們在水里快樂地嬉戲著。小鴨子仿佛嗅到了它們的氣息，迫不及待地下了水，與它們玩起了做迷藏的游戲。
我脫了鞋來到草地上，腳下的綠草調皮地撫弄著我的腳丫，我便滿心快樂的在這如地毯般柔軟的草地上奔跑著。身旁的柳樹也在微風的吹拂下擺動著婀娜的腰肢，仿佛在對我說：“快來一起跳舞吧！”小燕子的歌聲在耳邊悠長！這美妙的春色，你讓我怎么舍得離去？
我的發(fā)明作文【范文6篇】二
“叮鈴鈴……”，一陣清脆的上課鈴聲響起，董老師夾著課本和我們前幾天考過的試卷大步流星地走進我們的教室。
同學們異口同聲地向董老師問候——“董老師好！”董老師也微笑著問候了我們——“同學們好！”
當我們端坐在座位上，每個人的`目光都注視著講臺上的試卷，多么希望董老師早點把試卷發(fā)給我們呀！因為這是董老師第一次給我們小測驗，誰不想留給她一個滿意的分數(shù)呀！
董老師猜出我們的心思，上課第一件事就宣布發(fā)試卷。
董老師叫到一個人的名字，同學就急忙前去取試卷，當他們看到自己的試卷，有的面帶喜色，有的皺起眉頭……當董老師叫到我的名字，我的心猶如一只小兔在蹦蹦跳。我一看試卷只有 87 分，慚愧地低下頭，因為考過試后，我原以為能考 95 分以上。
回到座位，我認真地檢查了董老師批改過的試卷，發(fā)現(xiàn)我的小測驗錯誤出現(xiàn)在四處：一是以拼音代寫漢字；二是作文沒有把“有趣”重點寫出來；三是卷面不夠整潔；四是不看清題目就答題。
有錯就改。在以后的考試或作業(yè)練習中，我一定要吸取教訓，把董老師第一次發(fā)試卷時給我們講的一句話牢記在心——“這次小測驗，我的心都涼了”
我的發(fā)明作文【范文6篇】三
春游是一件令我們特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來了。我們乘車興奮地來到百萬葵園游玩，享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂設施。
我們一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象征和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接著，我們去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，并非那么容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進水里，另一只腳也隨之而入。
還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。后來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。
他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，游戲都結束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動結束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開百萬葵園，回到學校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無窮啊!
我的發(fā)明作文【范文6篇】四
我想發(fā)明一種特別的書包，它可以給我們帶來極大的方便。下面，就由我來給大家介紹它的樣子和它的與眾不同吧！
它的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，同時里面的東西也隨著變小。這樣就可以把它放在衣兜里，我們以后就再也不用背著沉甸甸的書包來到學校了。等到了教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只需50元就可以了！
在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變的很大。有的時候，比如有什么較大的物品：機器壞了。我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕就可以了！而且這種書包品種多，樣式很新穎。
外出旅游時，我們要拿著又大又重的旅游包，給游客帶來了很多的不便之處，我們也可以把游客要帶的東西裝載這個書包里，讓旅游變得，輕松方便，更有樂趣。
這個未來書包還有一個特點，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書包的時候，它不但不會變小，而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們報警。如果我們在路上遇到有困難需要幫助的人，例如：自行車壞了，我們可以利用它來把自行車裝進里面，到修理部維修。
這就是我發(fā)明的未來書包，不錯吧？
我的發(fā)明作文【范文6篇】五
星期四，一個令我難忘又感動的日子，有的同學可能會問，這有什么特殊的?只是一個平凡而并不特殊的星期四罷了!但是我并不覺得，因為我們去掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。
下午，我們經(jīng)過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學們七嘴八舌的，可是漸漸的同學們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀念碑”!老師說，接著同學們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但是人人都知道，進了莊嚴的陵園不能說話，要肅靜的。
進了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹，經(jīng)過了風吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就像是烈士的精神!為國犧牲，永垂不朽!是啊，多么強勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發(fā)光。
看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧!走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。
后面是紀念堂，紀念堂門口有一副對聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進了紀念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴刑逼供，哼!真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓……
在返回的過程中，有的同學明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你……
難道你不感動嗎?現(xiàn)在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。
我的發(fā)明作文【范文6篇】六
春天，我發(fā)現(xiàn)……
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，我投入到大自然中，感受春天，發(fā)現(xiàn)春天……
田野里，金燦燦的油菜花一望無際，像一片金色的海洋。一陣風吹來，金色的海洋里就涌起了陣陣波浪。草地上，小草們從泥土里探出綠油油的腦袋，好奇地張望著大千世界，我情不自禁地吟誦起古詩句“野火燒不盡，春風吹又生”。
公園里，五彩繽紛的月季花競相開放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金，有的如含情脈脈的少女，有的似花枝如展的女郎。有的像筆直挺立的士兵，真是千姿百態(tài)。
水平如鏡的河面上，小鴨子大搖大擺地戲著水，“嘎嘎”地叫著，好像在說：“春江水暖我先知！”小燕子從這邊麥田上，飛到那邊的電線上了。在藍天的映襯下，電線桿之間的幾痕細線多像五線譜哇！小燕子就是音符，譜出了一支春之歌。
人們一個個精神抖擻，他們脫去冬裝，不再是企鵝，換上了五顏六色的春裝，小孩子放著風箏，玩得不亦樂乎，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”??！老人們抖著空竹，精神煥發(fā)，似乎迎來了生命中的第二個春天。
哦，春天在我們身邊，在蓬勃向上的植物身邊，在生機勃勃的動物身邊，在精神抖擻的人們身邊！
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