幼兒園活動(dòng)感言分享 幼兒園活動(dòng)感言和建議優(yōu)秀

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園活動(dòng)感言分享 幼兒園活動(dòng)感言和建議篇一

活動(dòng)總是有許多問(wèn)題和值得改進(jìn)的地方如何寫(xiě)好活動(dòng)感言呢?下面是幼兒園志愿者活動(dòng)感言歡迎參考閱讀！

xx年xx月x日我有幸參加幼兒園的家長(zhǎng)義工活動(dòng)初得知這個(gè)消息的時(shí)候我又激動(dòng)又緊張第一個(gè)報(bào)名因?yàn)槲业膶氊愝孑嫘愿癖容^害羞一直以來(lái)對(duì)幼兒園的生活并沒(méi)有想象中適應(yīng)的好所以我一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的寶貝一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活終于等到這一天我躍躍欲試充滿(mǎn)期待

作為第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)沒(méi)有其他家長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)第一次以老師的身份入園我?guī)еo張激動(dòng)的心情首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小朋友幫助他們脫外套換鞋老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開(kāi)心的情緒看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源撞辉试S我和其他小朋友肢體接觸嘴里叨念著這是我的媽媽不是別人的媽媽原來(lái)在孩子眼睛里老師像媽媽我很欣慰

我心里又高興又著急高興的是我的寶貝對(duì)媽媽有這樣強(qiáng)烈的占有欲因?yàn)橐郧皩氊愐恢备鸂敔斈棠躺钗铱傆X(jué)得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要沒(méi)想到還是很重要的位置著急的是她這樣影響到我的工作呀因?yàn)槲液孟褚呀?jīng)進(jìn)入角色從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)夢(mèng)想今天終于實(shí)現(xiàn)我很珍惜這次機(jī)會(huì)我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師還好過(guò)一會(huì)寶貝萱萱適應(yīng)很快到小朋友吃早飯的時(shí)間今天幼 兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋營(yíng)養(yǎng)均衡搭配得當(dāng)． 有的小朋友自己剝雞蛋皮有的小朋友要兩片蛋卷老師們忙前忙后一一叮囑小朋友認(rèn)真吃飯剛剛適應(yīng)媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門(mén)口吃的早飯不管怎樣能吃完我就很開(kāi)心吃飯期間還給我吃一口面包我才知道我的寶貝是這么愛(ài)我怕我餓著很感動(dòng)義工活動(dòng)才剛剛開(kāi)始就增加我們母女的感情

早飯結(jié)束之后老師給小朋友們介紹我我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師小朋友們都很喜歡我有個(gè)小朋友還捧住我的臉親我一下我好開(kāi)心我也很喜歡小朋友們大家都熱情的呼喚我于老師面對(duì)大家的熱情我更加熱愛(ài)我的崗位老師給大家上一節(jié)課之后大家戶(hù)外活動(dòng)雖然天氣有點(diǎn)冷小朋友們根本就不畏懼寒冷只要能讓他們出去大家都開(kāi)心的奔跑

出去活動(dòng)之前老師們就給小朋友把回來(lái)要喝的開(kāi)水晾上怕小朋友們燙的喝不這小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)到我我從來(lái)想不起來(lái)提前給寶貝晾水每次寶貝要喝水的時(shí)候我都是著急的拿杯子倒來(lái)倒去義工這次經(jīng)歷我想我是最大的受益者心里偷偷的替小朋友們謝謝老師戶(hù)外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小朋友都是很聽(tīng)話配合老師也有不配合的小朋友比如我的大寶貝萱萱但是對(duì)于每個(gè)小朋友老師都不會(huì)掉以輕心從排頭到排尾到不站隊(duì)的小朋友老師都緊緊的看住做老師真的很不容易在戶(hù)外不用擴(kuò)音器要說(shuō)話聲音很大才行我才當(dāng)一個(gè)小時(shí)左右的老師喉嚨已經(jīng)沙啞真真切切的體會(huì)到老師的不易

戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后回到教室喝水每個(gè)小朋友一茶缸水不要小看這一茶缸水要每個(gè)小朋友順利喝完可不容易但是我們都知道這水是保 證小朋友不上火不生病的基礎(chǔ)對(duì)于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的但是水不像果汁那么好喝有的小朋友耍賴(lài)說(shuō)不好喝不肯喝包括我的萱萱也是竟然說(shuō)水不甜不喝作為一個(gè)媽媽看到孩子不肯喝就不強(qiáng)迫孩子喝想說(shuō)少喝一點(diǎn)也沒(méi)事吧但是通常就是因?yàn)槟且槐⒆由匣鸶忻鞍l(fā)燒然而老師們依然堅(jiān)持孩子必須喝完一一督促輔助幫忙這個(gè)真的很難真的很佩服老師們對(duì)孩子的耐心午飯和早飯之間還有零食今天吃的是橘子和蠶豆小朋友吃的蠶豆都是我剝的蠶豆上面有一層皮像我這么懶的人從來(lái)都是不給孩子吃的怕孩子卡住自己吃都是連皮吃的蠶豆的營(yíng)養(yǎng)豐富小朋友很愛(ài)吃香香脆脆的,因?yàn)閾?dān)心小朋友因?yàn)槌缘叫Q豆皮卡住我小心翼翼的剝看到孩子們臉上的滿(mǎn)足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感我只是做一天的老師真正的老師年復(fù)一年的面對(duì)一批又一批的孩子她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍我這微不足道的付出真的不值得一提 一上午的時(shí)間過(guò)的好快啊,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒(méi)有休息的時(shí)間到吃午飯時(shí)間給每個(gè)小朋友們圍上圍布我們的小朋友叫牌牌哦午餐有葷有素還有湯幼兒園有專(zhuān)門(mén)的廚師飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小朋友面前有吃飯快又多的小朋友要第二份也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂有喜歡喝湯的小朋友也有掉飯粒的小朋友我們豆豆班小朋友還是有點(diǎn)太小,老師喂完這個(gè)喂那個(gè)還要督促比較活潑淘氣的小朋友中途還有上廁所的小朋友熱鬧非常我手忙腳亂急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師們動(dòng)作利落緊張有序看來(lái)業(yè)余的老師和專(zhuān)業(yè)的老師差距實(shí)在是太大我們的孩子交給這樣的老師我放心吃完飯老師帶． 大家在室內(nèi)唱跳十分鐘就是幫助孩子們消化因?yàn)榧磳⒕褪俏缢瘯r(shí)間孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長(zhǎng)很多午睡時(shí)小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒服午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn)很少的小朋友會(huì)乖乖的睡覺(jué)一會(huì)要尿尿一會(huì)要喝水老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺(jué)有的還要摟著還要講故事甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著幼兒園小班的老師真的是太辛苦,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯時(shí)間都在一點(diǎn)以后這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行老師們卻沒(méi)有一句抱怨

經(jīng)常我們聽(tīng)到把老師比喻成蠟燭燃燒自己照亮學(xué)生這些比喻如果不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹在我心里對(duì)老師這份職業(yè)又增添新的崇敬在幼兒園里安靜的時(shí)間總是太短暫兩點(diǎn)半該叫小朋友起床老師要給小朋友一個(gè)一個(gè)的穿衣服帶他們上廁所還要給小女孩梳辮子整理床鋪收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點(diǎn)去戶(hù)外活動(dòng)室內(nèi)上課說(shuō)到上課我總覺(jué)得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字我也試過(guò)交寶貝認(rèn)字可是基本都以失敗告終但是自從上幼兒園寶貝學(xué)會(huì)好多生字還有古詩(shī)三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象有聲有色抓住小朋友們感興趣能聽(tīng)懂能理解的詞匯而不是像我講的枯燥無(wú)味老師們有專(zhuān)業(yè)的教育方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一大收獲

和小朋友在一起快樂(lè)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉擦香香送小朋友們快樂(lè)的離園小朋友們有禮貌的跟我說(shuō)于老師再見(jiàn)這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐我能感覺(jué)到我容易害羞的萱萱寶 貝這一天因?yàn)閶寢屖抢蠋煻黾拥淖孕藕蛷娜萃瑫r(shí)我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛(ài)心更要有一顆細(xì)心一份耐心讓每一個(gè)孩子都能得到母親般的關(guān)懷照顧讓每一個(gè)孩子都能更聰明健康的成長(zhǎng)再若干年以后每每起童年都是充滿(mǎn)開(kāi)心快樂(lè)作為一名家長(zhǎng)我要代表所有的家長(zhǎng)感謝老師的辛苦付出正因?yàn)橛羞@樣的老師家長(zhǎng)才可以更安心更踏實(shí)的工作給孩子創(chuàng)造更好的生活感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排這樣有意義的活動(dòng)讓家長(zhǎng)更深刻的解孩子在幼兒園的生活希望以后這樣的活動(dòng)可以經(jīng)常舉辦

最后道一聲老師辛苦

能參加學(xué)校的家長(zhǎng)義工活動(dòng)我覺(jué)得挺光榮和榮幸的因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)搭起學(xué)校與家庭之間的橋梁我早就希望能通過(guò)與學(xué)校之間的互動(dòng)解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)也很愿意幫助孩子們營(yíng)造一個(gè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍

我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的開(kāi)會(huì)培訓(xùn)后于x月xx日正式上崗那天正好是三年級(jí)第一批家長(zhǎng)義工第一天上崗值勤我知道家長(zhǎng)義工意味著責(zé)任和義務(wù)于是提前四五十分鐘就到校之前因?yàn)榻?jīng)常參加家長(zhǎng)講堂活動(dòng)女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我我也能叫出大部分孩子的名字所以一進(jìn)女兒教室孩子們就熱情的圍住我有禮貌問(wèn)好的有好奇問(wèn)東問(wèn)西的我摸摸孩子們的頭微笑著邊回答問(wèn)題邊讓小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來(lái)讓他們拿出書(shū)開(kāi)始早讀然后我到年紀(jì)組長(zhǎng)楊老師那里領(lǐng)紅袖章簽名后聽(tīng)她交代一些注意事項(xiàng)就興奮 的上崗． 我們?cè)谙抡n的時(shí)候到處巡視發(fā)現(xiàn)有孩子在課間游戲中發(fā)生爭(zhēng)吵有打架苗頭的就趕緊上前勸說(shuō)制止有孩子奔跑太快差點(diǎn)撞人或要跌倒的也趕緊扶住他們還有的調(diào)皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩我們也溫和地把他們勸下來(lái)有學(xué)生的手指不小心被桌椅夾得流血我立刻和學(xué)生干部一起把她送到醫(yī)務(wù)室擦藥我還協(xié)助班主任護(hù)送路隊(duì)幫女生們?cè)⒌陌l(fā)辮給一年級(jí)的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等

義工活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的工作雖然我犧牲和奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的時(shí)間和精力但我也收獲很多：

第一、通過(guò)義工活動(dòng)我收獲可貴的友情我們的義工來(lái)自不同的年齡段從事著不同的工作為可愛(ài)的孩子大家不約而同地走到一起工作之余我和大家一起值勤護(hù)校、網(wǎng)絡(luò)上和大家一起交流育兒經(jīng)驗(yàn)、探討值勤體會(huì)共同為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策我感謝義工活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友開(kāi)闊眼界、增進(jìn)友誼

第二、通過(guò)義工活動(dòng)我收獲快樂(lè)的心情助人為快樂(lè)之本能關(guān)心、保護(hù)和自己孩子同在一所學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的所有孩子我很有成就感孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿每次幫助孩子和協(xié)助老師們我會(huì)覺(jué)得心情特別愉快送人玫瑰手有余香;送人燈盞心有余光因?yàn)榱x工活動(dòng)我付出愛(ài)但也從中收獲愛(ài)我給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)自己也得到快樂(lè)

第

三、

回顧參加家長(zhǎng)義工活動(dòng)的每一幕我覺(jué)得我只是咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)義工中的普通一員我們沒(méi)有令人刮目相看的特殊才能只是用一顆愛(ài)心愿意溫暖一個(gè)又一個(gè)需要幫助的人;沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)支持教育服務(wù)他人;沒(méi)有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)但每次都卻過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)

周五上午我榮幸的去xx幼兒園啟蒙一班做義工早上我七點(diǎn)半到啟蒙一班報(bào)到馬老師和劉老師已經(jīng)到班級(jí)開(kāi)始他們的工作我的手機(jī)被放在箱子里馬老師告訴我他們上班不允許拿手機(jī)不允許帶首飾告訴我一些注意事項(xiàng)然后分配我這個(gè)上午的工作(平時(shí)都是兩位老師的工作)劉老師和我開(kāi)始打掃班級(jí)里和室外的衛(wèi)生馬老師站在門(mén)口迎接小朋友們的到來(lái)我先把室外平臺(tái)的地掃然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈等我把這些都做完的時(shí)候馬老師已經(jīng)把早飯拿回來(lái)小朋友們開(kāi)始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐早餐是疙瘩湯小花卷土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋小朋友們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下很認(rèn)真的吃東西個(gè)別寶寶吃的不好兩位老師擔(dān)心他們吃不飽東西親自喂他們一口一口的吃在這期間有的小朋友把疙瘩湯給撒馬老師第一反應(yīng)就是詢(xún)問(wèn)那位小朋友有沒(méi)有燙到?(其實(shí)湯溫度是正好的不會(huì)燙還有小朋友吐一頓早飯狀況不斷而兩位老師游刃有余可見(jiàn)兩位老)到． 師每天都在應(yīng)對(duì)這些各種各樣的問(wèn)題而我手忙腳亂平時(shí)一個(gè)孩子就整的我一個(gè)腦袋兩個(gè)大這么多孩子我是混混沌沌

終于早餐結(jié)束兩位老師輪班給孩子上課上廁所喝水孩子們非常有秩序我在孩子們上課的時(shí)候擦玻璃擦櫥子門(mén)(這些都是兩位老師每天的工作)等我都干完已經(jīng)十點(diǎn)多老師帶著孩子去廁所然后排隊(duì)喝水坐在凳子上唱幾個(gè)小歌謠就帶小朋友們?nèi)ヌ詺獗ね嬉粫?huì)回來(lái)又是去廁所然后喝豆?jié){手指操就到午飯時(shí)間中午小朋友的飯是綠豆飯圓白菜炒豆皮滑溜肉片西紅柿黃瓜湯小朋友們吃的津津有味兩位老師和我一上午都沒(méi)去上廁所沒(méi)喝一口水小朋友們吃完飯做在小板凳上看動(dòng)畫(huà)片因?yàn)楹⒆觽兂缘亩己芏嗬蠋熥屝∨笥褌兿幌略偎X(jué)我和馬老師抬床小朋友們自己能找到自己的床我的義工體檢也到尾聲 從幼兒園出來(lái)我看一下表差十分鐘十二點(diǎn)我在幼兒園呆半天累的我路都不會(huì)走可是老師們是度過(guò)一天的呢小朋友們一個(gè)星期上五天而老師們一個(gè)星期要上六天還有一天是培訓(xùn)太辛苦以前我總認(rèn)為幼師是最輕松最好的工作假期多哄小孩可是經(jīng)過(guò)這半天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)幸虧當(dāng)初沒(méi)去學(xué)師范教師這個(gè)職業(yè)里數(shù)幼師最辛苦他們承擔(dān)的不是緊緊教育的問(wèn)題他們要有責(zé)任心耐心細(xì)心愛(ài)心每天他們的壓力是我們完全體會(huì)不到的孩子們手快腳快一個(gè)不注意摔倒是最正常不過(guò)的往往孩子們會(huì)為引起老師們的注意故意摔倒這也是老師們始料不及的我們做家長(zhǎng)的總是抱怨老師為什么沒(méi)看好孩子讓孩子摔倒打架為什么孩子總是生病是不是消毒不干凈經(jīng)過(guò)這半天的義工體驗(yàn)我明 白不是老師們不細(xì)心兩位老師看護(hù)這么多孩子她們真的是很不起． 感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)一步解孩子在園的情況圓我一個(gè)老師夢(mèng)感謝馬老師和劉老師對(duì)我們孩子的照顧是你們的辛苦換來(lái)孩子們的干凈舒適的教室是你們的耐心給孩子們無(wú)微不至的照顧最后我想告訴各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心孩子們?cè)趫@都可以玩的很好吃的很飽因?yàn)槔蠋煏?huì)反復(fù)詢(xún)問(wèn)每一個(gè)孩子是否吃飽觀察每一個(gè)孩子的變化有一點(diǎn)不舒服老師都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并作出處理

幼兒園活動(dòng)感言分享 幼兒園活動(dòng)感言和建議篇二

參加幼兒園新年活動(dòng)感想

——**幼兒園**班*** 2013年12月30日，在這辭舊迎新的日子里，**幼兒園舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì),，能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我親眼看見(jiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)與生活，我們?nèi)叶己芗?dòng)，相信很多家長(zhǎng)的心情和我一樣。為了參加這次活動(dòng)。我們給孩子精心準(zhǔn)備演出服裝，準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照像機(jī)，我和孩子滿(mǎn)懷快樂(lè)的心情，盼望參加聯(lián)歡會(huì)。

30日，我陪孩子早早來(lái)到幼兒園，一進(jìn)幼兒園，進(jìn)看到幼兒園充滿(mǎn)了節(jié)日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂(lè)無(wú)比。

聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開(kāi)了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長(zhǎng)們致新年賀詞，然后輪到孩子們的表演節(jié)目。老師和孩子們認(rèn)真活潑的演出，歡樂(lè)的表情，吸引我們家長(zhǎng)們的目光，真的很高興每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，孩子們跟著老師表演在幼兒園學(xué)習(xí)的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車(chē)轟隆轟隆最好，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，我的孩子平時(shí)內(nèi)向，在這個(gè)環(huán)節(jié)也舉手發(fā)言了，作為家長(zhǎng)，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演后，我不禁感慨萬(wàn)千，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來(lái)的那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這么短短的幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)了這么多，而且還這么快樂(lè)，老師們真的付出很多，然后

老師又安排家長(zhǎng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長(zhǎng)共享”、“投球比賽”等等，鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)與動(dòng)手能力，還加深了家長(zhǎng)與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，幼兒園又為孩子們準(zhǔn)備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長(zhǎng)，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來(lái)一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動(dòng)拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺(jué)：**幼兒園真好！

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂(lè)。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì)到了孩子長(zhǎng)大了許多，還是那張可愛(ài)的小臉，但上面分明寫(xiě)著：自信、愛(ài)心、勇敢、好學(xué)、健康，就像一本書(shū)，讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了、懂事了，這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對(duì)我說(shuō)他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭啊！**幼兒園**班*** 二0一三年十二月三十一日篇二：參加##幼兒園##班元旦活動(dòng)感想

——參加##幼兒園##班元旦活動(dòng)感想

2013年12月30日##媽媽到班里參加了孩子們的元旦活動(dòng)，聽(tīng)了兩節(jié)課、參與了親子游戲、觀看了孩子們的自助餐，感受頗多，可以

總結(jié)

一是感動(dòng)。第一節(jié)課是#老師圍繞繪本《我爸爸》設(shè)計(jì)的語(yǔ)言課，讓孩子介紹自己爸爸的職業(yè)和愛(ài)好、描繪自己心目中的爸爸。是的，每一位孩子的爸爸都不是什么大人物，但是在孩子們心目中，自己的爸爸就是最厲害、最好的爸爸。就說(shuō)##的爸爸吧，在上研究生期間，為了照顧剛生下來(lái)的##，為了讓##媽媽能夠安心寫(xiě)畢業(yè)論文順利畢業(yè)，他果斷休學(xué)了一年；畢業(yè)二次就業(yè)找工作時(shí)，為了照顧家庭培養(yǎng)孩子，他放棄了可以去外地電視臺(tái)的理想工作（去電視臺(tái)工作可是他多年的愿望）；為了補(bǔ)貼家用，他在

教學(xué)

二是感慨。第二節(jié)課是#老師通過(guò)讓孩子們體驗(yàn)超市自助購(gòu)物活動(dòng)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課，給每個(gè)孩子十元錢(qián)，第一次買(mǎi)一樣?xùn)|西，第二次用剩余的錢(qián)買(mǎi)兩樣?xùn)|西，且要正好把錢(qián)花完。孩子們每人提了一個(gè)購(gòu)物籃，興致勃勃地逛超市，挑選著自己喜歡的零食和飲料，計(jì)算著該找回多少錢(qián)?？粗⒆觽儦g喜認(rèn)真的表情，##媽媽不禁感慨：幼兒園教學(xué)真是一門(mén)高深的藝術(shù)，需要每一位老師用心去做才能成功。就比如說(shuō)這次超市自助購(gòu)物活動(dòng)課吧，事先要做好充分的準(zhǔn)備，幾次三番安排家長(zhǎng)買(mǎi)什么東西，再把家長(zhǎng)送來(lái)的東西貼上價(jià)格簽，還要打印準(zhǔn)備不同幣值的假錢(qián)，還要把商品科學(xué)擺放好，還要在活動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)（十以?xún)?nèi)的加減）?？此贫潭痰氖畮锥昼姷囊还?jié)課，里面包含了老師設(shè)計(jì)的幾個(gè)完整的教學(xué)步驟，囊括著這節(jié)課應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)，隱藏著這節(jié)課應(yīng)該達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)??在孩子和家長(zhǎng)看似很平常的一節(jié)節(jié)課里，凝聚著老師的心血和智慧，只有用心去體會(huì)才能感受到其中的不易和絕妙。同時(shí)，##媽媽也感受到##班、感受到##幼兒園整體運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)與和諧，想到這里，##媽媽又有了這樣的感慨：努力多年，雖然失去了不少，也沒(méi)有收獲什么名利，但是能讓##有機(jī)會(huì)在這樣優(yōu)越的環(huán)境優(yōu)美的幼兒園優(yōu)秀的老師優(yōu)質(zhì)的課堂上接受教育，快樂(lè)地成長(zhǎng)，真是太值得了！

三是感謝。##媽媽在參與孩子們的整個(gè)元旦活動(dòng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，##能做到認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地思考老師提出的問(wèn)題，對(duì)于會(huì)的問(wèn)題大膽舉手要求發(fā)言，對(duì)于沒(méi)有想好的問(wèn)題也不隨意跟風(fēng)亂舉手。在競(jìng)技游戲中，興致怏然樂(lè)在其中，勝利了歡天喜地但不會(huì)向失敗者

耀武揚(yáng)威，失敗了自我安慰心情平靜而不會(huì)垂頭喪氣。作為一個(gè)理性的媽媽?zhuān)梢詫?duì)##做一個(gè)如下的評(píng)價(jià)：雖然##身上還有不少的缺點(diǎn)和毛病，但原則性的大問(wèn)題基本沒(méi)有，總體上是陽(yáng)光快樂(lè)積極向上的。這要感謝三位老師的細(xì)心培養(yǎng)。馬上就要放寒假了，##已經(jīng)在#老師、#老師和#老師的呵護(hù)下生活兩年半了，這兩年半以來(lái)，##長(zhǎng)高了、懂事了，值得感謝的事情太多太多了。感謝你們?cè)?#拉滿(mǎn)一褲襠大便時(shí)像媽媽一樣耐心給他洗干凈；感謝你們?cè)?#生病嘔吐一地時(shí)仔細(xì)的照顧默默的清掃；感謝你們?cè)?#發(fā)言聲音太小時(shí)鼓勵(lì)他大膽舉手積極回答；感謝你們?cè)?#取得微小進(jìn)步時(shí)細(xì)心的覺(jué)察和及時(shí)的表?yè)P(yáng)；感謝你們?cè)诎l(fā)現(xiàn)##的缺點(diǎn)時(shí)用心的批評(píng)和婉轉(zhuǎn)的提醒；感謝你們每天披星戴月對(duì)每一位孩子的迎來(lái)送往；感謝你們每次精心備課帶給孩子一餐餐營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧；感謝你們每時(shí)每刻都在用真心對(duì)待每一位孩子就像對(duì)待自己的孩子一樣；感謝你們這些把幼兒教育工作不只是當(dāng)做謀生手段而是當(dāng)做自己真正的事業(yè)來(lái)對(duì)待的每一位老師。###媽媽

2014年1月1日篇三：參加幼兒園元旦活動(dòng)有感

參加幼兒園元旦活動(dòng)有感

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間匆匆流過(guò)，首先非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織的這次元旦親子節(jié)目，使我們能有機(jī)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng)，給孩子們提供了展示自我的平臺(tái)，同時(shí)，對(duì)一年來(lái)為照顧和教育孩子的老師們說(shuō)一下“謝謝”。

在元旦活動(dòng)前，班主任孫老師為我們講解了班內(nèi)36名孩子在園內(nèi)的情況，聽(tīng)著老師對(duì)每一位小朋友的點(diǎn)評(píng)，讓我深深的感受到老師們對(duì)孩子真的很用心，能從各個(gè)角度觀察著孩子們的變化。從班內(nèi)各個(gè)區(qū)角物品的擺放可以看出老師的良苦用心，讓孩子在快樂(lè)的玩耍中獲取更多的知識(shí)，不斷的提高他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力：增設(shè)環(huán)保區(qū)角，制作變廢為寶手工，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)；設(shè)立娃娃家，讓孩子們體會(huì)家庭格局；設(shè)立寶寶評(píng)比欄，讓孩子們懂得只有努力才能進(jìn)步，從而增強(qiáng)孩子們的自信心；設(shè)立愛(ài)心郵局，讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)，幫助他人。教室的墻上張貼著孩子們可愛(ài)的作品和充滿(mǎn)笑臉的照片，在整個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷與美好的環(huán)境中能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

元旦活動(dòng)在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開(kāi)了序幕，看到孩子們熱情、認(rèn)真、可愛(ài)的表演，我很受感動(dòng)。通過(guò)這次觀看小朋友們活潑可愛(ài)的表演，作為家長(zhǎng)的我衷心地向大班的老師們說(shuō)聲：“老師！謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動(dòng)中，看著寶貝們和家長(zhǎng)精彩的表演，深深的感受到，親子活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子的勇氣，更能與家長(zhǎng)增加彼此的感情，忙于

工作的家長(zhǎng)，更應(yīng)該停下忙碌的腳步，多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓孩子有個(gè)美好的童年。

活動(dòng)結(jié)束后，老師還為寶寶們準(zhǔn)備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園里生活照。

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