最新學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告(優(yōu)秀五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 18:59:49
最新學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告(優(yōu)秀五篇)
時(shí)間:2023-05-19 18:59:49     小編:cyyllee

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告篇一

3月24日上午,掇刀區(qū)教育局組織學(xué)校后勤管理人員及食堂管理人員進(jìn)行了一次食品安全培訓(xùn)及流行性疾病防控培訓(xùn)。為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能,促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè),更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活,結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際,3月25日,后勤處組織學(xué)校相關(guān)人員對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確各自的職責(zé)和具體分工,成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃,明確責(zé)任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),對(duì)食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、配餐等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。

確保了飲食從業(yè)人員持證上崗,食堂人員證照齊全、合法有效,穿戴整潔。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn),并辦理健康證。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)管理食堂,加強(qiáng)對(duì)餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳。科學(xué)布置廚房內(nèi)部:一是蒸飯區(qū),二是蔬菜加工區(qū),三是配餐區(qū),各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范到位,操作規(guī)程明確。

把好四關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作;二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。存在的問題:

1、需要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立后勤為前勤服務(wù)的觀念。要進(jìn)一步加強(qiáng)與師生員工的溝通,了解服務(wù)對(duì)象的需求,主動(dòng)征求對(duì)各項(xiàng)服務(wù)的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真分析和實(shí)事求是地解決服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題,推動(dòng)后勤工作的發(fā)展。

2、需進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),提高辦事效率,強(qiáng)化工作中的主觀能動(dòng)性。在日常工作中做到“動(dòng)力足、干勁大、敢干事會(huì)干事”,將工作做到前頭,學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的開展工作。我校將以此次學(xué)校后勤工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整改不足,嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺(tái)階。

學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告篇二

學(xué)校后勤工作自查報(bào)告 火連寨小學(xué) 葛義軍

為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能,促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè),更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活。結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際,在校長帶領(lǐng)下組織學(xué)校班子成員對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),地處火連寨鎮(zhèn)中心,現(xiàn)有37名教師和150名學(xué)生的小學(xué),在食堂就餐的學(xué)生有幾十人。教職工32人,門衛(wèi)2人,工勤人員1名和一名校車司機(jī)。

二、學(xué)校后勤工作管理自查情況 學(xué)校食堂、餐廳管理情況

我校雖然沒有按標(biāo)準(zhǔn)建蓋學(xué)生食堂,但根據(jù)學(xué)校實(shí)際符合衛(wèi)生要求。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)管理食堂,加強(qiáng)對(duì)餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。

2、為了方便老師和學(xué)生生活和管理,學(xué)校一直把食堂作為一項(xiàng)重中之重來管理,專門安排了2人教師來管理食堂,從采購、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

學(xué)校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況

1、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)和具體分工,成立以校長為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),對(duì)食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。

2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗,食堂人員證照齊全、合法有效,穿戴整潔。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn),并辦理健康證。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。

3、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人,建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范到位,操作規(guī)程明確。

4、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關(guān)。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作;二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。

三、自己對(duì)照檢查出存在的問題

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。自工作以來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠主動(dòng),滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)還是有隨大流的思想,認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱,可以暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就可以了,沒有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作能力的有力措施。

四、整改措施

1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創(chuàng)工作新局面。

3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;保持思想道德的純潔性。

4、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,還是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。

5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,做干凈干事的模范。堅(jiān)定廉潔信念,牢記廉潔、牢固確立為師生服務(wù)的觀念,堅(jiān)持做到清正廉潔,不以權(quán)、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺接受上級(jí)機(jī)關(guān)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

五、今后的努力方向

我將以此次“五對(duì)照、五整治”為契機(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整改不足,嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校,培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo),再造特色學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺(tái)階。

學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告篇三

開學(xué)初后勤工作自查報(bào)告

本學(xué)期我園的后勤工作緊緊圍繞學(xué)區(qū)工作要求,對(duì)照幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,以完善后勤管理制度為切入點(diǎn);以保證安全為工作基礎(chǔ);以優(yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標(biāo)。立足本園,加強(qiáng)日常管理,有效開展幼兒園后勤工作。

一、立足規(guī)范服務(wù),做好后勤保障。

1、做好教育教學(xué)服務(wù)工作。購買好教育教學(xué)所需物品,多聽教師的合理化建議,在能力范圍內(nèi)為老師解決工作中的問題,添置好相關(guān)物品。同時(shí)要求老師們,需要什么要早作打算,早申請(qǐng),有計(jì)劃申購,使后勤管理逐步走向規(guī)范。

2、努力做好維修工作。開學(xué)初對(duì)3個(gè)保教保育室線路做了整改,將保教室與保育室的燈進(jìn)行互換;對(duì)各班、辦公室的窗戶鎖加固、上鎖;維修桌凳、床等20張;對(duì)各班的窗簾桿維修新?lián)Q10根。

3、結(jié)合幼兒園重大活動(dòng),做好后勤保障。

二、立足培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高后勤人員的服務(wù)素質(zhì)。

1、定期召開后勤人員工作培訓(xùn)會(huì)。開學(xué)初對(duì)后勤工作人員加強(qiáng)食品安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn),逐漸提高他們的后勤保育業(yè)務(wù)知識(shí),防病控病能力,也使他們知道要干一行愛一行,明確了后勤就是服務(wù),必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不折不扣的完成相應(yīng)的服務(wù)工作。

2、加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的監(jiān)督、檢查。每周五周打掃一次衛(wèi)生,每月大檢查一次廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生間衛(wèi)生。

三、立足安全防護(hù),保障師生平安健康

1、完善了組織管理。

在學(xué)期初,成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了安全工作責(zé)任書。全員動(dòng)員起來,把安全工作職責(zé)落到每個(gè)人,與教師簽訂了安全責(zé)任書,與家長簽訂了安全協(xié)議、乘車協(xié)議等,做到安全警鐘長鳴。

2、積極開展宣傳教育。

面對(duì)幼兒:首先,繼續(xù)每月安全一主題,每周安全一話題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及交通安全、日常安全、自然災(zāi)害防控安全自救等等。在幼兒園教育幼兒行走、上下樓梯的安全,讓安全工作可見、可做。

面對(duì)家長:我們利用qq群、致家長的一封信、等宣傳方式,與幼兒安全教育內(nèi)容同步開展,號(hào)召家長配合幼兒園,提高安全的警惕性,做好孩子的安全教育。

面對(duì)老師:我們重在提醒,平時(shí)利用各種集合機(jī)會(huì),對(duì)老師們進(jìn)行安全提醒,做到警鐘長鳴。另外,組織教師學(xué)習(xí)了安全的相關(guān)法律法規(guī),從安全責(zé)任事故的承擔(dān)去了解法律知識(shí),懂得如何保護(hù)孩子,如何保護(hù)自己。

3、堅(jiān)持重視三防工作。

人防:我們加強(qiáng)了門衛(wèi)的安保工作。陌生人一律不放進(jìn)校園內(nèi),中午有家長接孩子的也由保安人員代為領(lǐng)出來,在大門口進(jìn)行交接,對(duì)來訪者全部做好相關(guān)的來訪登記,確保萬無一失。

技防:門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作,按照要求做好技防設(shè)施設(shè)備的檢查和維修,并做好相關(guān)的記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。物防:經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備,幼兒玩具,用水用電等,排除一切安全隱患。

四、立足衛(wèi)生保健,保障幼兒健康成長

1、做好了防病控病工作。在傳染病高發(fā)階段,我園無一例手足口病發(fā)生,在幼兒園各班級(jí)加強(qiáng)了消毒、通風(fēng)等工作,使得手足口病得到及時(shí)控制,沒有蔓延開來。

2、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好接種證登記、統(tǒng)計(jì)、篩查、通知家長填補(bǔ)等工作。還進(jìn)一步加大了預(yù)防接種的宣傳力度,協(xié)助做好了幼兒預(yù)防接種的補(bǔ)種工作。

3、做好特殊兒童的管理。對(duì)體弱兒,鼓勵(lì)其每天多吃一點(diǎn)點(diǎn),做到不挑食不偏食;運(yùn)動(dòng)的時(shí)候適量,不超負(fù)荷鍛煉。同時(shí),定期與家長溝通,力求得到家長的支持配合,家園同步,盡力使每一個(gè)孩子都能健康成長。

4、做好晨檢,尤其是對(duì)于帶藥的孩子,保健老師對(duì)藥品嚴(yán)格把關(guān),讓家長簽字后教師代理為幼兒服藥。

五、立足食品安全,優(yōu)化食堂膳食管理。

1、完善食堂相關(guān)制度。加強(qiáng)了食堂的管理,對(duì)食堂的食品采購進(jìn)一步監(jiān)管。

2、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了食品安全管理員、監(jiān)督員等,明確了自己的職責(zé),落實(shí)了責(zé)任。

3、抓好食堂衛(wèi)生。包括食堂地面、餐臺(tái)、灶臺(tái)、餐飲用具等等,也包括食堂人員的個(gè)人衛(wèi)生。定期檢查、不定期抽查,禁止食堂人員有抽煙現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),初犯警告,再犯辭退。

4、做好食堂常規(guī)工作,把好各關(guān)。如索證關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、加工關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)、留樣等。

我們均本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力工作著,我們堅(jiān)信,只要我們付出過,就會(huì)有收獲,雖然擺在我們面前的問題還有很多,但是我們會(huì)竭盡所能去克服、去解決,爭取將后勤工作做得更細(xì)、更實(shí)。2014、3、6

學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告篇四

后勤工作自查報(bào)告

------小學(xué)位于-----鎮(zhèn),學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生----人,教職工總數(shù)88人。為了切實(shí)保障師生在校的學(xué)習(xí)、生活的需求,滿足學(xué)校師生需要,學(xué)校把搞好學(xué)校后勤作為辦好人民滿意教育的一個(gè)重要指標(biāo)來抓,2012年秋,學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)的契機(jī)下經(jīng)過多方籌措,通過校安建設(shè)和籌集資金,建成了1500平方米的師生食堂、1500平方米的學(xué)生宿舍和3900平方米的教學(xué)樓,并嚴(yán)格按照《湖北省學(xué)校食堂衛(wèi)生管理量化評(píng)定實(shí)施細(xì)則》的要求購置設(shè)置設(shè)備,完善食堂功能,食堂內(nèi)設(shè)置了操作臺(tái)、粗加工間、半成品間、蒸飯間、紅白案操作間、有保管室、更衣室,配有標(biāo)準(zhǔn)的淘菜池、浸泡池、水產(chǎn)肉類池、洗手消毒池等,各功能室都按照要求完成改造并及時(shí)投入使用。并按照要求配備了學(xué)生床、物品擺放柜等學(xué)生宿舍用品,以滿足學(xué)生住宿的需要。

近年來,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,學(xué)校行政管理部門認(rèn)真對(duì)照上級(jí)規(guī)定,按照辦好人民滿意學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)充實(shí)和完善,學(xué)校后勤有了進(jìn)一步的改善和提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作求真務(wù)實(shí)。

學(xué)校成立了以屈友權(quán)校長為組長的后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由后勤副校長熊英主持后勤工作,舒正武副校長主管食堂工作,羅朝暉副校長主管宿舍工作。學(xué)校專門配齊食堂采購員、保管員、宿舍管理員等崗位工作人員。學(xué)校通過簽訂責(zé)任狀的形式,明確各自管理職責(zé)與分工,做到各負(fù)其責(zé),各盡其職。學(xué)校后勤監(jiān)管體系和安全管理

網(wǎng)絡(luò)清晰,責(zé)任明確,政令暢通。

二、健全管理制度,依法管理后勤。

食后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分注重抓實(shí)后勤工作,把尊重師生、服務(wù)教學(xué)放在首位,在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,以服務(wù)師生為宗旨,建立健全了后勤常規(guī)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善崗位工作職責(zé)?;ù罅β鋵?shí)后勤管理制度、監(jiān)督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責(zé)任制度,明確各個(gè)組組長、組員職責(zé)等,學(xué)校和每個(gè)相關(guān)管理人員簽訂崗位責(zé)任書,使得每個(gè)員工都有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù),每個(gè)員工在工作中均能服從大局、聽從安排,做到了既分工又合作,強(qiáng)調(diào)各自的工作必須到位,不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠,形成了較強(qiáng)的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校依據(jù)崗位責(zé)任書對(duì)每位員工的崗位責(zé)任進(jìn)行定期考核考察,實(shí)施定量分析打分,嚴(yán)格操作規(guī)程,使得員工工作評(píng)價(jià)有章可循、有的放矢,最大限度的調(diào)動(dòng)了員工工作的積極性,員工之間能主動(dòng)相互幫助、體貼、關(guān)心,能夠,出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),呈現(xiàn)出良好的工作氛圍。

三、強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保服務(wù)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

學(xué)校組織后勤工作人員參加了羅田縣后勤管理培訓(xùn),食堂管理上嚴(yán)格按照縣食監(jiān)所的要求為食堂經(jīng)營辦理了衛(wèi)生許可證,并且按照上級(jí)主管部門的要求按時(shí)進(jìn)行年審;食堂相關(guān)食品生產(chǎn)人員均接受縣食

監(jiān)所的培訓(xùn),每年進(jìn)行一次健康檢查,所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn),做到每月有一個(gè)教育主題,每周有一個(gè)教育重點(diǎn),保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》,嚴(yán)格遵守食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé),始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

在學(xué)生住宿封面,我校實(shí)行崗位責(zé)任制,定員定崗,分區(qū)負(fù)責(zé),分時(shí)管理,每層宿舍安排一位專職老師和一位中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),各個(gè)年級(jí)組每天安排兩位班主任進(jìn)行晚值班,檢查本年級(jí)學(xué)生的就寢和紀(jì)律情況,實(shí)行簽到和做好記錄工作。這樣既明確分工、各施其責(zé),又加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,通力合作,并把對(duì)住校生管理工作作為教職工正常工作內(nèi)容進(jìn)行考核,從而保證了各項(xiàng)規(guī)章制度的真正落實(shí),促使了住校生管理工作的有條不紊進(jìn)行。

2、嚴(yán)格按計(jì)劃制度實(shí)施。

學(xué)校專門配備了具有高度責(zé)任感的同志從事采購工作,要求在日常工作中切實(shí)堅(jiān)持貫徹物品采購制度,嚴(yán)守采購員職責(zé),購買物資實(shí)行價(jià)格詢問制和比價(jià)制,做到嘴勤腿勤。保證物美價(jià)廉,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)。

學(xué)校要求從事食堂食品及原料的保管員必須嚴(yán)格遵守物品管理制度和保管員職責(zé),嚴(yán)把貨物驗(yàn)收關(guān),對(duì)貨物的質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì)、檢查,杜絕不合格物品進(jìn)入保管室。物品出入保管室均建立嚴(yán)格的出入登記制度,對(duì)進(jìn)出的大宗物品必須有采購、保管、證明人

簽字方能進(jìn)出倉庫。各類物資分別登記造冊(cè),立標(biāo)建卡,每周對(duì)保管室內(nèi)的物資進(jìn)行清理,每月進(jìn)行一次盤查,及時(shí)清理過期、不合格和變質(zhì)食品,杜絕食品的腐爛變質(zhì)和流失現(xiàn)象發(fā)生。

宿舍管理形式由過去的半封閉式調(diào)整為全封閉的管理模式。每天實(shí)行“三統(tǒng)一”(即早晨統(tǒng)一起床、晚上統(tǒng)一開關(guān)門時(shí)間和統(tǒng)一熄燈休息),“一次點(diǎn)名”(即晚自習(xí)下回到宿舍后簽到點(diǎn)名),“一檢一查”(即熄燈后少先隊(duì)協(xié)助值班老師對(duì)各個(gè)宿舍紀(jì)律和到位情況進(jìn)行檢查,深夜值班老師進(jìn)行一次抽查)。我們還實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,住校生一般不得離開學(xué)校,如果需要離開學(xué)校時(shí),必須將班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條報(bào)政教處登記備案。對(duì)于違反住校生管理規(guī)定的學(xué)生,我們進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令改正,屢教不改者,學(xué)校將取消其住校資格。

3,樹立服務(wù)意識(shí)、確保服務(wù)質(zhì)量。

為保障學(xué)生就餐質(zhì)量,學(xué)?;ù罅飧倪M(jìn)質(zhì)量,安排專人對(duì)加工食品各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)督,監(jiān)管人員發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告,總務(wù)處及時(shí)處理學(xué)生就餐中的各種偶發(fā)事件,認(rèn)真回應(yīng)家長教師及學(xué)生反映的各種情況,及時(shí)處理并做好處理記錄。同時(shí),從事食堂工作的每個(gè)同志象經(jīng)營自己的小家一樣,關(guān)心愛護(hù)學(xué)校食堂,注重勤儉節(jié)約,牢固樹立成本意識(shí)、節(jié)約意識(shí),在保障食品質(zhì)量的同時(shí)保證食品的絕對(duì)安全、衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理工作、學(xué)校成立了以校長屈友權(quán)為組長的營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在營養(yǎng)餐實(shí)施過程中,嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作,根據(jù)“五員”所反映的情況

及時(shí)調(diào)整措施。做到營養(yǎng)餐信息公示:學(xué)生信息、菜譜、結(jié)算等,接受學(xué)生、學(xué)生家長、社會(huì)的監(jiān)督。并建立領(lǐng)導(dǎo)試餐、值日教師陪餐制度和食品留樣制度,最大限度的保障食品安全。

5,加強(qiáng)成本核算,保障食堂零利潤。

我們對(duì)學(xué)生食堂管理改革的指導(dǎo)思想是:學(xué)校食堂不以營利為目的,以服務(wù)學(xué)生為本,把食堂建設(shè)作為一項(xiàng)最大的民生工程,像抓教學(xué)一樣抓食堂工作;

5.堅(jiān)持以人為本,貫徹服務(wù)意識(shí)。

堅(jiān)持以人為本,是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。我校狠抓了兩個(gè)服務(wù),即一切為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),一切為全體師生服務(wù)。對(duì)后勤管理工作進(jìn)行全新的改進(jìn),力爭使師生滿意,及時(shí)傾聽師生對(duì)后勤的意見,使后勤管理更趨人性化、規(guī)范化、合理化。

在后勤工作中,還有諸多不足,如:食堂操作間過于狹小、學(xué)生餐廳面積不足,這些都給學(xué)生就餐造成一定的困難;學(xué)生宿舍的設(shè)備、實(shí)施的不足,也給學(xué)生住宿帶來了一些不便。

在工作中,我們深刻認(rèn)識(shí)到:育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節(jié)儉的校園文化,以后勤管理為依托,實(shí)施管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育等,讓學(xué)生積極參與后勤管理和義務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校后勤工作自查自糾報(bào)告篇五

***小學(xué)后勤工作自查報(bào)告

陳店鎮(zhèn)***小學(xué)位于陳店鎮(zhèn),學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生477人,教職工總數(shù)23人。近年來,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,學(xué)校行政管理部門認(rèn)真對(duì)照上級(jí)規(guī)定,按照辦好人民滿意學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)后勤的“建、配、用、管”的幾方面的工作進(jìn)行了進(jìn)一步的查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)充實(shí)和完善,學(xué)校后勤有了進(jìn)一步的改善和提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作求真務(wù)實(shí)。

學(xué)校成立了以***校長為組長的后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校通過簽訂責(zé)任狀的形式,明確各自管理職責(zé)與分工,做到各負(fù)其責(zé),各盡其職。學(xué)校后勤監(jiān)管體系和安全管理網(wǎng)絡(luò)清晰,責(zé)任明確,政令暢通。

二、健全管理制度,依法管理后勤。

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人十分注重抓實(shí)后勤工作,把尊重師生、服務(wù)教學(xué)放在首位,在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,以服務(wù)師生為宗旨,建立健全了后勤常規(guī)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善崗位工作職責(zé)。花大力落實(shí)后勤管理制度、監(jiān)督制度、檢查制度。明確后勤成員崗位責(zé)任制度,明確各個(gè)組組長、組員職責(zé)等,學(xué)校和每個(gè)相關(guān)管理人員簽訂崗位責(zé)任書,使得每個(gè)員工都有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù),每個(gè)員工在工作中均能服從大局、聽從安排,做到了既分工又合作,強(qiáng)調(diào)各自的工作必須到位,不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠,形成了較強(qiáng)的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校依據(jù)崗位責(zé)任書對(duì)每位員工的崗位責(zé)任進(jìn)行定期考核考察,實(shí)施定量分析打分,嚴(yán)格操作規(guī)程,使得員工工作評(píng)價(jià)有章可循、有的放矢,最大限度的調(diào)動(dòng)了員工工作的積極性,員工之間能主動(dòng)相互幫助、體貼、關(guān)心,能夠,出色地完成了學(xué)校

下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),呈現(xiàn)出良好的工作氛圍。

三、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,杜絕違規(guī)現(xiàn)象

健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,在明確財(cái)務(wù)部門職責(zé)的基礎(chǔ)上,實(shí)施制度管理。實(shí)施計(jì)劃管理,為提高校內(nèi)資金使用、分配的合理性,做到用款有計(jì)劃、收支有標(biāo)準(zhǔn)、分析有資料、監(jiān)督能到位。實(shí)施收支兩條線管理,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門收費(fèi)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),學(xué)校收入由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一歸口管,執(zhí)行收支現(xiàn)兩條線;及時(shí)足額發(fā)放義教階段貧困生生活補(bǔ)助和建檔立卡精準(zhǔn)扶貧學(xué)生助學(xué)金;在各項(xiàng)財(cái)務(wù)、審計(jì)檢查中均無問題。會(huì)計(jì)人員都持證上崗。

四、規(guī)范管理資產(chǎn),落實(shí)保障條件

學(xué)校建立固定資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò),明確管理職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任人的前提下,堅(jiān)持物資采購的申請(qǐng)、審批、采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)實(shí)施過程的規(guī)范管理;堅(jiān)持國有資產(chǎn)的增加、轉(zhuǎn)移、核消動(dòng)態(tài)過程的規(guī)范管理;堅(jiān)持做到賬物相符、帳帳相符。確保學(xué)校固定資產(chǎn)不流失,為教育教學(xué)活動(dòng)的正常明序開展提供保障條件。

五、強(qiáng)化安全管理,確保校園穩(wěn)定

一是成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo);配備了合理的治安保衛(wèi)人員,確保學(xué)校安全管理工作的正常實(shí)施。二是建立完備的安全管理規(guī)章制度和各種特發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保安全管理工作的制度化、計(jì)劃性。三是安全管理常態(tài)化,安全有計(jì)劃、有預(yù)案、檢查有總結(jié)、有巡查記錄等,能滿足衛(wèi)生安全的需求。四是健全了學(xué)生宿舍管理制度,由一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、校中層干部參與的24小時(shí)值班制度正?;?。五是安全基礎(chǔ)設(shè)施齊全、安全標(biāo)識(shí)清楚醒目,消防器材完好,消防通道暢通,有毒、有害、腐蝕性物品管理規(guī)范,學(xué)校安全工作成績顯著。六是加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理,學(xué)期初、中、末和重要

節(jié)假日及寒暑假前,采用班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、印發(fā)家長告知書、與家長簽訂安全責(zé)任狀等多種途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防護(hù)提示。為此,近年來學(xué)校未發(fā)生重大安全事故,達(dá)到平安校園。

我們深刻認(rèn)識(shí)到:育人是后勤管理的核心。我們積極營造溫馨、文明、節(jié)儉的校園文化,以后勤管理為依托,實(shí)施管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育等,讓學(xué)生積極參與后勤管理和義務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。

陳店鎮(zhèn)***小學(xué) 2017年11月13日

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