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辦學(xué)理念及目標(biāo)口號是什么篇一
辦學(xué)思想：讓師生走向成功。辦學(xué)理念：關(guān)愛主體，和諧發(fā)展。
辦學(xué)宗旨：為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。辦學(xué)策略：以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以特色求飛躍。核心價值觀：生活為源，生命為本。
校
訓(xùn)： 厚德自強(qiáng)
博學(xué)篤行 校
風(fēng)： 感恩尚德
文明守紀(jì) 教
風(fēng)： 關(guān)愛啟智
敬業(yè)樂群 學(xué)
風(fēng)： 博學(xué)多思
勵志求真
德育理念：知恩感恩，育人為本 教學(xué)理念：自主合作，能力為本 管理理念：熱情善導(dǎo)，服務(wù)為本
管理機(jī)制：文化立校、以德為先、自主管理、目標(biāo)管理
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：現(xiàn)代化、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的生態(tài)型和諧學(xué)校。
教師培養(yǎng)目標(biāo)：懂關(guān)愛、善合作、重實(shí)效的專業(yè)化教師隊伍。
學(xué)生培育目標(biāo)：懂感恩、會學(xué)習(xí)、有特長的高素質(zhì)學(xué)生群體。家長培養(yǎng)目標(biāo)：重參與、有熱心、會育人的高素養(yǎng)家教隊伍。
學(xué)校特色（辦學(xué)特色）創(chuàng)建： 文化特色——感恩文化
教育特色——感恩教育、國學(xué)教育、家校聯(lián)盟（社區(qū)教育）項目特色——毽繩運(yùn)動、定向運(yùn)動、奧爾夫音樂教育
共同愿景：當(dāng)我們的學(xué)生離開學(xué)校的時候，他們帶走的不僅是豐富的知識、創(chuàng)新的能力，更重要的是完善的人格以及對母校深深的眷念。
我校作為新開辦的一所公立初級中學(xué)，在建校之初，我們就確立了以“讓師生走向成功”作為我校的辦學(xué)思想。成功，是每一個人的人生追求。我校在育人教書基礎(chǔ)上讓每個學(xué)生都走向成功是看做是學(xué)校所肩負(fù)最基本的責(zé)任。不僅要讓學(xué)生成功，同時學(xué)校還確立了要讓教師也同樣走向成功，因為師生共同走向成功是我們辦學(xué)的追求，也只有教師與學(xué)生的共同走向成功才能立足于成功作為辦學(xué)思想，彼此成功才能夠真正實(shí)現(xiàn)在當(dāng)前教育使命：培養(yǎng)出健全人格的現(xiàn)代公民。在“讓師生共同走向成功”的辦學(xué)基礎(chǔ)上我們的辦學(xué)理念是：關(guān)愛主體、和諧發(fā)展。我校發(fā)展的目標(biāo)是：現(xiàn)代化、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的生態(tài)型和諧學(xué)校。立足于高起點(diǎn)的發(fā)展思路是學(xué)校所努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)生是學(xué)校教育的主體，教師是教育學(xué)生的主體，和諧發(fā)展的基礎(chǔ)是關(guān)愛，教育只有在關(guān)愛作為基礎(chǔ)之上才能夠讓教育實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代公民。
“厚德自強(qiáng)、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“感恩尚德、文明守紀(jì)”的校風(fēng)是我校全力營造的校園環(huán)境的追求。厚德與感恩、自強(qiáng)與尚德、博學(xué)與文明、篤行與守紀(jì)構(gòu)成了一個和諧共生的總體，也是我校在發(fā)展中的追求，在學(xué)校發(fā)展道路上的核心是要有一大批具有懂關(guān)愛、善合作、重實(shí)效的專業(yè)化教師隊伍，這是我校對教師培養(yǎng)的目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)讓師生走向成功的基礎(chǔ)。
-2-教風(fēng)的“關(guān)愛啟智、敬業(yè)樂群”和學(xué)風(fēng)的“博學(xué)多思、勵志求真”是我校在日常教學(xué)規(guī)范中追求，這也是我們要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生懂感恩、會學(xué)習(xí)、有特長的高素質(zhì)學(xué)生群體的目標(biāo)的基礎(chǔ)。
我們立足現(xiàn)實(shí)，面向未來；我們追求今天的發(fā)展，更為明天的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。面對學(xué)生的未來，我們時刻深感重任在肩，我們要向?qū)W生傳播人世間最美好，最高尚的東西；我們要在我們學(xué)生身上種下厚德自強(qiáng)、勵志求真的種子；我們要在我們學(xué)生心中培養(yǎng)一種高遠(yuǎn)的志向，感恩的情懷，讓我們的學(xué)生與教師一起走向人生的成功而不懈努力。
辦學(xué)理念及目標(biāo)口號是什么篇二
康營小學(xué)校辦學(xué)理念 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)
辦學(xué)理念：
為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)目標(biāo)：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
辦學(xué)宗旨：
一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。校 訓(xùn)：
博愛誠信 知行合一 校 風(fēng)：
科學(xué)民主 求實(shí)創(chuàng)新
教 風(fēng)：
博學(xué)多識 教書育人 學(xué)
風(fēng)：
勤學(xué)好問
求異多思
康營小學(xué)校辦學(xué)理念 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)內(nèi)涵闡釋：
一、辦學(xué)理念：為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
1、辦學(xué)要以學(xué)校發(fā)展為核心，學(xué)校發(fā)展了，社會才能進(jìn)步，同時學(xué)校發(fā)展不是一時的，要有可持續(xù)性，要立足長遠(yuǎn)，按照規(guī)劃，一步一步扎實(shí)推進(jìn)。
2、辦學(xué)要以教師發(fā)展為根本，最大限度的喚醒、激發(fā)教師的專業(yè)潛能，打造一支專業(yè)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，才能辦成一所一流的品牌學(xué)校。
3、辦學(xué)要以為學(xué)生發(fā)展服務(wù)為前提，這也是辦學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
4、三個發(fā)展互為一體，互相促進(jìn)，不可分割。
二、辦學(xué)目標(biāo)及方向
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、辦學(xué)宗旨：
一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
四、校 訓(xùn)：
“博愛誠信 知行合一 ”是學(xué)校的靈魂。校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念，是人文精神的高度凝練，是學(xué)校歷史和文化的積淀。校訓(xùn)，作為一個標(biāo)尺，激勵和勸勉在校的教師和學(xué)子們，即使是離開學(xué)校多年的人也會將校訓(xùn)時刻銘記在心。校訓(xùn)也能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)原則與目標(biāo)。
五、校 風(fēng)：“科學(xué)民主 求實(shí)創(chuàng)新”，學(xué)校的風(fēng)氣，是一所學(xué)校所特有的占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚，體現(xiàn)為一種獨(dú)特的心理環(huán)境，它穩(wěn)定而具有導(dǎo)向性。
六、教 風(fēng)：“博學(xué)多識 教書育人”，就是學(xué)校的教育風(fēng)氣，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個重要的因素，使教師履行職責(zé)的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低以及教師教學(xué)水平高低和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與否的體現(xiàn)。
七、學(xué) 風(fēng)：“勤學(xué)好問
求異多思” 學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。
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