在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一
一、班隊(duì)課開(kāi)始[儀式] 中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，出旗 ,奏樂(lè), 敬禮
唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告,輔導(dǎo)員:請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展活動(dòng)
輔導(dǎo)員：允許你們開(kāi)展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)取得圓滿成功中隊(duì)長(zhǎng)宣布節(jié)目的開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
有請(qǐng)……
秋：胡翔宇，湯鑫，耿梁原，湯松。小品。
你們是不是少先隊(duì)員呢？好那你們喜不喜歡看小品呢?接下來(lái)就有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)小品?！段覀兌际巧倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)員》
胡：下面有請(qǐng)蔣菲和張?zhí)?。為我們帶?lái)<<我的中國(guó)心>>.秋：同學(xué)們你們還想看小品嗎？接下來(lái)有請(qǐng)胡強(qiáng)，余鏡.李承羽為我們帶來(lái)小品。
胡：少先隊(duì)員這個(gè)話題聊過(guò)，那么大家知道誰(shuí)是共產(chǎn)主義的接班人呢？下面就有請(qǐng)張熳秋，余銀盈，秦雨萌為我們帶來(lái)<<我們是共產(chǎn)主義接班人>>。有請(qǐng)。
秋：真精彩，好了，看過(guò)精彩的表演，又會(huì)為我們帶來(lái)什么呢？你們喜歡跳舞嗎？跳舞也是健身的一種，沒(méi)跳過(guò)舞的同學(xué)也可以是一是。下面有請(qǐng)：喻若兮，王乙凈，潘雪靈，為我們帶來(lái)舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
胡：同學(xué)們你們尊師守紀(jì)了嗎？下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)為我們表演她們是怎樣尊師守紀(jì)的，有請(qǐng)。
秋：有請(qǐng)下面有請(qǐng)，張漫，王婷婷，秦曉敏，劉宇婷，為我們帶來(lái)國(guó)歌。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
胡;最后有請(qǐng)楊林林，劉承鑫，劉渝杰。
二、活動(dòng)節(jié)目表演完畢，有請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話，輔導(dǎo)員：今天孩子們的表演非常成功，取得了不錯(cuò)的效果,希望孩子們更加努力學(xué)習(xí)，在各方面都得到進(jìn)步。
中隊(duì)長(zhǎng);感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三、活動(dòng)結(jié)束，中隊(duì)長(zhǎng):退旗，奏樂(lè)。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二
班會(huì)是班主任集中地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、科學(xué)審美、個(gè)性心理、以及社會(huì)實(shí)踐等各種能力的培養(yǎng)和教育。簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是學(xué)生日常生活中的上學(xué)放學(xué)、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、參加勞動(dòng)、思想品德等方方面面的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和總結(jié)。作為班主任，如何讓班會(huì)課充滿生機(jī)，促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)提高，和身心發(fā)展、智能的提高，是一個(gè)重要課題。在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，把課內(nèi)與課外結(jié)合起來(lái)，并充分注意教育形式上的趣、活、實(shí)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生興趣、優(yōu)化班會(huì)課，提高班會(huì)課的質(zhì)量有著不可忽視的作用。本學(xué)期圍繞班會(huì)課特制定出如下計(jì)劃：
1.以小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成教育。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則中的主要內(nèi)容，對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，包括以下五方面內(nèi)容： ① 自尊自愛(ài)，注重儀表。
這是對(duì)個(gè)人品德、儀表及生活方式等方面的要求，也是個(gè)體自身最基本的文明行為規(guī)范。
② 真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。
這是人際交往中的文明禮貌要求，是人際交往過(guò)程中最基本的要求。通過(guò)晨會(huì)或口語(yǔ)交際課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
③ 遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。
這是學(xué)生在學(xué)校集體生活和學(xué)習(xí)方面的要求，是在學(xué)校中最基本的文明行為規(guī)范。
④ 勤勞儉樸，孝敬父母。這是在家庭生活方面的行為要求，是在家庭中最基本的文明行為規(guī)范。
⑤ 遵守公德，嚴(yán)于律己。
這是在社會(huì)生活和公共場(chǎng)所的行為要求。通過(guò)活動(dòng)或外出參觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。開(kāi)展自我承諾、自我監(jiān)督、自我完善、自我調(diào)整方面的自我教育，促使學(xué)生按行為規(guī)范的要求自我對(duì)照，找出差距，求得發(fā)揚(yáng)與改進(jìn)，培養(yǎng)辨別是非，區(qū)別對(duì)錯(cuò)的能力。
2、以集體主義教育為主要內(nèi)容進(jìn)行品德教育
在學(xué)生中加強(qiáng)集體主義思想教育，增強(qiáng)集體觀念，提倡當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，能夠放棄個(gè)人利益而服從集體利益。教育學(xué)生“心中有集體，心中有他人”，初步學(xué)會(huì)與他人友好合作。通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和愛(ài)國(guó)情感。優(yōu)化班級(jí)管理，建設(shè)良好的班集體，以小組為單位認(rèn)真開(kāi)展各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體的思想品質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，樹(shù)立集體利益高于個(gè)人利益的觀念。
3、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線進(jìn)行思想教育。
把革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、理想前途教育和學(xué)習(xí)目的教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和年級(jí)各學(xué)科特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造、設(shè)計(jì)豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟實(shí)踐的天地，通過(guò)手抄報(bào)的形式創(chuàng)造熏陶的氛圍。確定“學(xué)期教育主題”，并且圍繞主題開(kāi)展教育活動(dòng)。
不過(guò)班會(huì)課應(yīng)注意如下幾個(gè)問(wèn)題：
一、著眼于“趣”字，增強(qiáng)班會(huì)的趣味性
班會(huì)課重在把課內(nèi)外教學(xué)及活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，為課堂教學(xué)打好思想基礎(chǔ)，培養(yǎng)多方面素質(zhì)。班會(huì)課的開(kāi)頭設(shè)計(jì)如有趣味性、新鮮感、吸引力，這樣才能讓學(xué)生很快進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)和活動(dòng)心境。
充分利用多媒體開(kāi)展班會(huì)，讓那些生動(dòng)有趣的畫(huà)面及圖片增強(qiáng)班會(huì)的趣味性，讓課堂變得活潑有趣。
二、著重于“活”字，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)能力
平日的學(xué)習(xí)生活，緊張而辛苦。一周一次的班會(huì)課正是解決學(xué)生思想問(wèn)題和學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的方方面面的問(wèn)題的時(shí)機(jī)。如何上好班會(huì)課，我們注重一個(gè)“活”字。有時(shí)候?qū)W生的即興發(fā)揮，迸發(fā)出智慧之火花，從而培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)創(chuàng)的能力和積極參與意識(shí)。
三、著重“實(shí)”字，培養(yǎng)多方面素質(zhì)
班會(huì)課是實(shí)施素質(zhì)教育不可少的一課。學(xué)生通過(guò)班會(huì)提高思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和人格魅力，使學(xué)生成為有道德、有理想、遵紀(jì)守法的勞動(dòng)者。為此，班會(huì)課力求從實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在“實(shí)”上。以期達(dá)到教育目的，收到實(shí)效。
首先，我們把班會(huì)課作為學(xué)生接受教育的第一基地，不斷開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
其次，依據(jù)班規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢训掠逃ぷ魍葡蚋叱?。其特色是：結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班規(guī)細(xì)則，通過(guò)全班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章的形式，把德育教育落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。頒獎(jiǎng)是最關(guān)鍵的一環(huán)，以此檢查效果。按德、智、體、美、勞分別設(shè)了五種獎(jiǎng)項(xiàng)，依據(jù)學(xué)生每日的表現(xiàn)，每周進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有的是小星星，有的是小紅旗，以量化每人的表現(xiàn)情況，以此激勵(lì)全體學(xué)生爭(zhēng)章熱情和奮發(fā)向上精神。
在班會(huì)課上，還要利用學(xué)校《班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比》來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生，每天值周生都要在早晨、中午檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生。教室是否干凈，學(xué)生們是否按時(shí)到校、上課前的準(zhǔn)備工作及鈴響后是否安靜等等，在每一周里，每一位同學(xué)都應(yīng)按時(shí)到校，遵守紀(jì)律，每位值日生都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣，才能為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得流動(dòng)紅旗。隨心所欲、我行我素、言行不良，都會(huì)影響班紀(jì)、本班榮譽(yù)，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一心，把班級(jí)的利益、榮譽(yù)放在首位，使他們樹(shù)立“破壞集體榮譽(yù)難受”“我絕不能自甘落后”的思想，使學(xué)生養(yǎng)成一種良好的公共道德意識(shí)。
在班會(huì)課上，抓住一切契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想滲透、思想教育。依章（制訂的班規(guī)班約）獎(jiǎng)“善”懲“惡”、獎(jiǎng)罰分明，教育學(xué)生所言所行一樣，校內(nèi)和校外一樣，有老師管和無(wú)老師管一樣，學(xué)會(huì)自律。同時(shí)要求他們互相監(jiān)督、互相幫助、學(xué)會(huì)他律。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)還包括學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)、愛(ài)心獎(jiǎng)、特長(zhǎng)獎(jiǎng)、創(chuàng)造才能獎(jiǎng)等，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)合每月的一些重大的節(jié)日開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行教育。
二月：
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢(qián)教育。
2．制訂好新學(xué)期班隊(duì)計(jì)劃和自主發(fā)展目標(biāo)。
三月：
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒紀(jì)念日實(shí)踐體驗(yàn)主題活動(dòng)。
2、紀(jì)念婦女節(jié)，主辦“母子親情運(yùn)動(dòng)會(huì)”（尤其關(guān)注單親孩子）。幫媽媽做家務(wù)、給媽媽夾菜、幫媽媽洗腳等事，以體會(huì)和報(bào)答片片慈母心。讓學(xué)生寫(xiě)好一篇感恩日記，并開(kāi)展自主的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在感恩中感受快樂(lè)。
3．家庭 “添新綠”活動(dòng)，讓學(xué)生親手栽種樹(shù)木，并親自保護(hù)。
四月：人間四月芳菲天。
1、校園藝術(shù)節(jié)之踏青節(jié)活動(dòng)。
2、利用清明節(jié)開(kāi)展“烈士在我心中”。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)，開(kāi)展緊急疏散演練。
4、開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”書(shū)香飄校園活動(dòng)，讓學(xué)生從書(shū)中汲取人生的營(yíng)養(yǎng)。
五月：紅色五月我能行
1、開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”，全面開(kāi)展崗位勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，要求人人有勞動(dòng)崗位，并及時(shí)寫(xiě)好“勞動(dòng)體驗(yàn)日記”，記敘自己每次勞動(dòng)的過(guò)程和體會(huì)。
六月：我的節(jié)日我來(lái)秀
1、組織好“六一”慶?；顒?dòng)，舉辦校園藝術(shù)節(jié)之文藝節(jié)活動(dòng)。
2、家庭感恩活動(dòng)。感受父母培養(yǎng)、教育自己的恩情，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母恩情。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不僅可以使同學(xué)間的情誼得到交流，友誼得到加深，社交、合作能力得到提高，還可以形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。如開(kāi)展一些如成語(yǔ)接龍、古詩(shī)比賽、寫(xiě)字競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)開(kāi)拓眼界、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好興趣。
總之，班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地，教育引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、自主學(xué)習(xí)、尊重他人、自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，培養(yǎng)他們具有健康、高尚的道德情感，講究班會(huì)課的實(shí)效是班主任工作不可忽視的主題。
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三
愛(ài)的回報(bào)
(二年六班)
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
二、主題：孝敬父母，由愛(ài)父母中懂得關(guān)心他人。
1、對(duì)象特征：本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，倍受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人。
2、提出這一主題的原因：通過(guò)具體事例，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣，以便今后把這種愛(ài)的情感轉(zhuǎn)嫁到愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
四、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：
大黑板上寫(xiě)好“愛(ài)心回報(bào)”的大字，并配以圖畫(huà)，副標(biāo)題（電腦屏幕：“養(yǎng)育之恩永不忘懷”。）
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)幕詞：
主持人1，人間最美是親情。
主持人2，養(yǎng)育之恩永不忘。
主持人齊：垂楊柳中心小學(xué)二年級(jí)（4）班“愛(ài)心回報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)“愛(ài)的回顧”篇：
主持人1：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
同學(xué)1：出示一套照片，講述《我的成長(zhǎng)足跡》（見(jiàn)附件）
主持人2：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>
同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義？
4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。
主持人：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
4人詩(shī)朗誦：
同學(xué)2：故事《住院期間》（見(jiàn)附件）
同學(xué)3古詩(shī)介紹《游子吟》
主持人：老師我們講了這么多關(guān)于媽媽故事，請(qǐng)您也為我介紹一下您的媽媽吧。
老師：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。
其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了自己的孩子，我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時(shí)間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺，為了準(zhǔn)時(shí)的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們：
養(yǎng)育之恩永不忘懷。
同學(xué)4：歌曲欣賞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
在樂(lè)曲聲中朗誦歌詞。3——4人
（三）激“情”篇：主持人：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們以到場(chǎng)的媽媽為著作個(gè)小測(cè)試把請(qǐng)幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同臺(tái)。出題測(cè)試。評(píng)獎(jiǎng)?wù)埖綀?chǎng)的爸爸和爺爺奶奶作評(píng)委。主持人：孝敬父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，樂(lè)樂(lè)，你想聽(tīng)嗎？
同學(xué)1：我給你講個(gè)《孔融讓梨》的故事。
同學(xué)2：《擊虎救母》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
同學(xué)3：《幫媽媽挑水》
（四）愛(ài)的回報(bào)篇
主持人：記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直?，他?xiě)下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉請(qǐng)副班主任記老師給我們講講這篇文章。
記老師講《回憶我的母親》
主持人：聽(tīng)了這個(gè)故事你一定和感動(dòng)。我們應(yīng)該盡量多地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，上周我們搞了一個(gè)“我位家長(zhǎng)洗洗腳”的活動(dòng)。聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)自己的感受吧。
主持人：其實(shí)，我們?yōu)閶寢屩皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是家長(zhǎng)卻十分的感動(dòng)。
主持人：謝謝爸爸、媽媽對(duì)我們的肯定。我想對(duì)全體同學(xué)提出幾條倡議，第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。
第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。
第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。
主持人：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報(bào)。
主持人：最后讓我們伴著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》把手中的紅花獻(xiàn)給家長(zhǎng)。
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四
班隊(duì)會(huì)
2月21日陰
每個(gè)星期五的下午我們都要開(kāi)班隊(duì)會(huì)，但是這次的班隊(duì)會(huì)和以前的不一樣。鄧?yán)蠋煆墓褡永锬贸龈鞣N各樣的獎(jiǎng)品，有膠泥、有文具、有筆帶，還有筆筒和金燦燦的獎(jiǎng)狀。
上課鈴聲響了，全班同學(xué)的眼睛都一眨不眨的盯著臺(tái)上的獎(jiǎng)品，大家懷著激動(dòng)的心情想：“我能不能拿到這些獎(jiǎng)品呢？”
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，鄧?yán)蠋熃械街車(chē)耐瑢W(xué)都興高采烈地跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，并驕傲地照相，給自己留下深刻的記憶，我也一樣。很遺憾我只得了一張獎(jiǎng)狀，主要原因是在去年期末數(shù)學(xué)考試時(shí)，我沒(méi)有仔細(xì)地讀題，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我以后做題時(shí)一定要認(rèn)真思考，把題讀懂讀透，爭(zhēng)取今年期末考雙百分。
眼鏡找朋友
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天空中飄著朵朵白云。有一副小巧的眼鏡，一對(duì)橢圓形的鏡片鑲嵌在銀白色的鏡架上，美麗極了。這副調(diào)皮的眼鏡想：“我要出去找一個(gè)十全十美的朋友，因?yàn)槲乙粋€(gè)人呆在家里太孤單了?！毖坨R先來(lái)到麗麗家，看見(jiàn)麗麗正弓著腰寫(xiě)字，眼鏡友好地跟麗麗打招呼，麗麗看到眼鏡后連忙端端正正的坐起來(lái)，眼鏡傷心地想：“麗麗原來(lái)不想和我做朋友。”眼鏡愁眉苦臉地走開(kāi)了。突然，眼鏡看見(jiàn)明明一邊走一邊看書(shū)，正看得津津有味，眼鏡一蹦一跳地跑過(guò)去，把這副小巧玲瓏的眼鏡戴在明明的眼睛上，眼鏡得意極了，我終于找到朋友了。
明明長(zhǎng)大后，有一次父母生病了，明明每天早上都要早起做早餐，每天早上的煙霧都模糊了他的眼鏡，明明后悔以前邊走邊看書(shū)。原來(lái)眼鏡是專(zhuān)門(mén)找寫(xiě)字、看書(shū)姿勢(shì)不正確的人交朋友。
我為媽媽削蘋(píng)果
3月8日 陰
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？我冥思苦想，突然，我看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。我想：“給媽媽削一個(gè)最紅的蘋(píng)果吧?！?/p>
我先把刀放到蘋(píng)果皮上，輕輕一摁，刀子便切進(jìn)果肉里，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋(píng)果，生怕刀子會(huì)削到手，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋(píng)果削好了。我又把又香又甜的蘋(píng)果切成小片，再一片一片的喂給媽媽吃?？匆?jiàn)媽媽吃得津津有味，我心里開(kāi)心極了。
以后我要經(jīng)常幫媽媽干活。因?yàn)閶寢尯苄量唷?/p>
柳樹(shù)
今天天氣晴朗，天空著飄著朵朵白云，像小綿羊一樣你追我趕高興極了。
張老師興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“今天我和鄧?yán)蠋熞獛銈兒投穸嘁黄鹑ズ舆呌^察柳樹(shù)?！贝蠹腋吲d地跳了起來(lái)。大家來(lái)到河邊，張老師神氣地問(wèn)：“柳樹(shù)像什么呀？”老師這么一問(wèn)，大家都舉起手來(lái)，可是老師只抽了我。
我們近一看，好像一位位小姑娘。老師叫了一些同學(xué)去抱一抱，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們大家都去抱，我覺(jué)得柳樹(shù)很粗糙，我向河里一看，河水很靜，靜得像一面鏡子。
我今天玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣H手摸了一下柳樹(shù)。
春天
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
快瞧，多藍(lán)的天呀，有的像奔騰的小馬，有的像翻滾的浪花，有的像春姑娘白凈的臉，紅彤彤的太陽(yáng)公公露出半個(gè)笑臉。小鳥(niǎo)在天空中唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。
山上長(zhǎng)滿了青蔥翠綠的小草。
草地上開(kāi)滿了五彩斑斕的花，有黃的、有紅的、有紫的……一股股香味濃郁撲鼻，這香味招來(lái)許多美麗的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
河水里面的冰開(kāi)始解凍了，河水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的砂石。河水很靜，靜得像一面鏡子。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，柳枝像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，春風(fēng)一吹柳枝就前后搖擺。
我熱愛(ài)溫暖又美麗的春天，我真希望一年四季都是生機(jī)勃勃的春天！
牙齒再也不疼了
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我深吸了一口氣，多清新??！
有一只叫嘟嘟得到小豬，他長(zhǎng)得胖呼呼地，他有一個(gè)圓圓的腦袋，他的耳朵就像兩把扇子，他長(zhǎng)著肥嘟嘟的四肢。
嘟嘟可愛(ài)吃糖了，每天都要吃糖，嘟嘟上學(xué)的時(shí)候要吃糖、上課的時(shí)候要吃糖、晚上要吃糖、夢(mèng)游的時(shí)候也在吃糖，媽媽常常批評(píng)他說(shuō)：“孩子，不要吃糖了，要不然就會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。”可小豬就是不聽(tīng)，瞧，嘟嘟又端起滿滿的一盤(pán)糖進(jìn)了房間。嘟嘟翹著二郎腿，吃得津津有味，一邊吃一邊砸著嘴說(shuō)：“真好吃，以后我每天都要吃糖。”過(guò)了幾天，嘟嘟吃糖的時(shí)候覺(jué)得自己的牙很疼，疼得他滿地打滾，他一邊打滾一邊大聲呼喊：“疼死了，疼死了……”。豬媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“孩子，你怎么了？”嘟嘟難受地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业难篮锰郯?？”豬媽媽帶他去看長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生，長(zhǎng)頸鹿看了看他黑乎乎的牙齒，說(shuō)：“嘟嘟，你長(zhǎng)蛀牙了，蛀牙最喜歡吃甜食了它覺(jué)得甜食是它的好朋友。蛀牙也喜歡臟臟的牙齒。”嘟嘟傷心地說(shuō)：“我以后再也不吃甜食了，我每天堅(jiān)持刷牙?！?/p>
小朋友糖的確很好吃，可不要吃得太多，會(huì)疼牙齒的，并且會(huì)讓你的牙齒長(zhǎng)黑洞，這個(gè)黑洞就是蛀牙的家。
種子發(fā)芽了
經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)星期的精心照顧，種子終于發(fā)芽了?？墒俏覀兘M的還是沒(méi)有發(fā)芽，張老師隨便拿出一些花盆。有鳳仙花、喇叭花、玉米，我最喜歡的就是玉米，因?yàn)槲易钕矚g吃玉米。
種子啊、種子，你快快長(zhǎng)大，好讓我們?nèi)鄧L一嘗玉米的味道。經(jīng)過(guò)我們耐心地培育和等待，種子漸漸地膨脹，終于有一天，我看見(jiàn)了種子冒出一個(gè)小白點(diǎn)，我急急忙忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨莾洪L(zhǎng)出了一個(gè)嫩綠小點(diǎn)，那是什么”。媽媽說(shuō)：“種子發(fā)芽了”。我高興得又蹦又跳：“種子發(fā)芽了，種子發(fā)芽了”。
最后，我坐下來(lái)仔細(xì)想了想，原來(lái)種子發(fā)芽是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孕育才能生長(zhǎng)得出，不能著急。
放風(fēng)箏
春天是個(gè)百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)。
一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，紅彤彤的太陽(yáng)公公露出了笑臉。熱氣從土里冒出來(lái)，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。
天空中五顏六色的風(fēng)箏，展翅飛翔，它們像一只只五彩斑斕的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。小剛和小明來(lái)到公園里，他們來(lái)到一片碧綠的草地上開(kāi)始放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蝴蝶結(jié)，小剛的風(fēng)箏是只燕子。不一會(huì)小明的風(fēng)箏飛起來(lái)了，小剛的燕子風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，小剛急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位姐姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧，你要先把風(fēng)箏放在地上，順著風(fēng)的方向邊跑邊放繩子。”當(dāng)小剛跑的時(shí)候，小姐姐幫他把風(fēng)箏拋向空中。小剛跑得像風(fēng)一樣快，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖擺。小明和小剛拽著風(fēng)箏來(lái)回奔跑，開(kāi)心極了。
自作自受的猴子
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，幽蘭幽蘭的天空，漂亮極了。
森林里面的各種動(dòng)物在盡情地玩耍。其中有兩只猴子，一只叫蹦蹦，一只叫吉吉，他們是對(duì)好朋友。他們聽(tīng)說(shuō)河對(duì)面有非常多的桃子和香蕉，于是他們坐了一艘小船，準(zhǔn)備到對(duì)岸去摘香甜可口的水果，他們劃啊、劃啊，當(dāng)劃到河中間的時(shí)候，忽然天空變得烏云密布，嘩嘩嘩地下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，船里面有很多的水，蹦蹦和吉吉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，吉吉靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)蹦蹦開(kāi)心地說(shuō)：“我們打一個(gè)洞吧?！奔鲋斪樱谋呐e起鐵錘向釘子砸去。可是水卻越來(lái)越多，船慢慢地往下沉，他們趕緊跳下船，吉吉和蹦蹦大聲喊：“救命?。 币粭l小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，連忙游到河邊，著急地說(shuō)：“你們的兄弟掉到河里去了，快去救他們?！?/p>
大家一聽(tīng)，趕緊去救兄弟，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把兄弟倆救了上來(lái)。蹦蹦和吉吉感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝小魚(yú)和大家?！贝蠹艺f(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兌际呛门笥??！?/p>
好朋友
一天，放學(xué)以后，小紅走在路上，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。就像一根斷了線的珍珠，大顆大顆地落下來(lái)，落在樹(shù)葉上發(fā)出滴嗒、嘀嗒、滴滴嗒嗒的聲音，不一會(huì)兒，路上積了很多雨水。
小紅打著傘往回走，走著走著，她忽然看見(jiàn)小明，可他卻沒(méi)有帶傘，于是，小紅跑過(guò)去說(shuō)：“小明，我們一起打傘吧?！毙∶鏖_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝。”小紅高興地說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們是好朋友，好朋友本來(lái)就要互相幫助的嘛。”小紅把小明送到家，自己也回家了，回家以后，媽媽生氣地說(shuō)：“小紅，你干嘛了，怎么這么晚才回家？”小紅小聲地說(shuō)：“我送小明回家了?！眿寢尩哪樢幌伦佑申庌D(zhuǎn)晴，說(shuō)：“你真棒，你真是媽媽的好女兒！”
媽媽您辛苦了
一天，放學(xué)后，小明興高采烈地回到家，他看見(jiàn)媽媽在洗一大盆臟衣服。他往常一樣，先把書(shū)包扔在沙發(fā)上，就去看電視。他一邊看電視一邊東張西望，看見(jiàn)媽媽還在用她那雙粗糙的手，搓衣服，累得滿頭大汗。汗水像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，大顆大顆地落下來(lái)。
小明心想：“媽媽又要上班，又要干家務(wù)活，太辛苦了?！毙∶髭に伎嘞耄夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)什么呢? 終于想到了一個(gè)好主意：“給媽媽泡一杯茶?！?/p>
小明先把茶葉放進(jìn)杯子里，再倒開(kāi)水?！鞍パ?！燙到手了”?？墒切∶骶褪遣豢?，小明端著熱氣騰騰的一杯茶走到媽媽跟前大聲地說(shuō)：“媽媽您辛苦了?！眿寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶，邊哭邊喝了一口說(shuō)：“真好喝！兒子呀你長(zhǎng)大了，懂事了?！眿寢屜赐旰螅€幫媽媽捶了捶背，他說(shuō)：“媽媽我要改正我的壞毛病，放學(xué)回家后，先做作業(yè)再看電視。”
有禮貌
小明是個(gè)活潑、可愛(ài)、快樂(lè)的男孩，但就是有點(diǎn)不懂禮貌，見(jiàn)到人不打招呼，跟人道別時(shí)也不說(shuō)再見(jiàn)，別人幫了他的忙也不說(shuō)謝謝。
自從他加入少先隊(duì)以后，受到了很大的啟發(fā)。一天清早，小明看見(jiàn)了一位老師，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老師好！”老師夸他有禮貌。從此以后，放學(xué)時(shí)他會(huì)主動(dòng)與同學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，媽媽幫她夾菜時(shí)，他也會(huì)很高興地說(shuō)聲“謝謝”。
習(xí)慣成自然。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持和鍛煉，小明慢慢地變成了大家都很喜歡的一個(gè)有禮貌的陽(yáng)光男孩。
聰明的小兔子
一天，天氣格外清新，小白兔在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍。它所經(jīng)過(guò)的路上，有高聳入云的大樹(shù)、色彩斑斕的小鳥(niǎo)、嫩綠蔥郁的小草和五顏六色的小花。
小白兔高興地在樹(shù)林里大約玩了一個(gè)小時(shí)左右，天空突然變得烏云密布，不一會(huì)兒電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，它環(huán)顧四周，想找一個(gè)遮雨的東西，它東看看西瞧瞧，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一顆高大的樹(shù)下有幾朵像傘一樣大的蘑菇。眼睛骨碌碌的一轉(zhuǎn)，想到辦法了，它急急忙忙地跑過(guò)去，摘了一朵最大的蘑菇頂在頭上當(dāng)作大花傘，興高采烈地奔跑回家。
當(dāng)它到達(dá)家的時(shí)候，媽媽驚訝地問(wèn)：“你怎么沒(méi)被雨淋濕？”小兔子把事情從頭到尾地講了一遍，媽媽對(duì)它豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，你真棒！”
我也要向小兔子學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么苦難都要?jiǎng)幽X筋。
誰(shuí)丟了桃子
一天，小狗在家玩耍，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，很想出去玩。
小狗跑過(guò)去向媽媽說(shuō)：“我想出去玩一會(huì)兒”。媽媽答應(yīng)了他的請(qǐng)求，最后他向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就騎著自己心愛(ài)的小車(chē)到家附近的樹(shù)林里去了，樹(shù)林里有高大的樹(shù)木、茂密的樹(shù)葉、青蔥翠綠的小草、五顏六色的野花。
它一邊騎一邊哼著歌兒，悠閑自得的樣子，忽然，它看見(jiàn)前面有個(gè)又紅又大的桃子，趕緊撿起來(lái)，聞了又聞，真香??！它的口水都快流出來(lái)了，可是它又想：“媽媽說(shuō)過(guò)，撿到的東西要物歸原主，不能占為己有?！?/p>
它在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了幾圈，看見(jiàn)小貓說(shuō)：“小貓，這是你的桃子？”“不是”。小狗又跑去問(wèn)小雞：“這是你的桃子？”，小雞搖了搖頭說(shuō)：“不是”。這是誰(shuí)的桃子呢？小狗又跑去問(wèn)小猴：“這是你的桃子嗎？”“對(duì)，是我的，謝謝?！薄安挥弥x，撿到別人的東西應(yīng)該物歸原主。”小狗騎著車(chē)到其他地方玩去了。
小兔找蘿卜
一天，小兔在家玩玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，她把窗簾一拉，好明亮的陽(yáng)光啊，陽(yáng)光像射線一樣照進(jìn)了我家的房間，把整個(gè)房間照得燈火輝煌。突然他的肚子咕嚕咕嚕地叫，他把家里的冰箱和自己的小抽屜都翻了個(gè)遍，沒(méi)有可吃的東西。
他冥思苦想，哦，自家后院菜地里有蘿卜，扔下手中的玩具，急匆匆地向菜園子跑去。到菜園子一看，地里有紫色的茄子、紅彤彤的辣椒、又大又圓的包菜、綠油油的菜葉子，他環(huán)顧四周，就是沒(méi)有看見(jiàn)蘿卜。正當(dāng)他著急的時(shí)候，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對(duì)小兔說(shuō)：“怎么啦？小兔哥哥。”“我找不到蘿卜?！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了后哈哈大笑。邊笑邊說(shuō)：“小兔哥哥，蘿卜是長(zhǎng)在地底下的?！薄芭?，原來(lái)是這樣”。
小兔高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你真聰明！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要注意多觀察生活，才能知道哪種菜長(zhǎng)在哪個(gè)地方，不然的話你要鬧許多笑話哦。”
我教爸爸滑滑板
暑假的一個(gè)周末，爸爸正在家看電視，媽媽正在做家務(wù)活，爸媽布置我今天的暑假作業(yè)快要做完了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我做完作業(yè)出去滑滑板，行嗎？”爸爸笑著回答道：“好，做完后，要認(rèn)真檢查才能出去玩?！?/p>
小明一家有說(shuō)又笑的向公園走去。公園里面有高大的樹(shù)木、鮮艷的小花、青蔥翠綠的小草。有些小朋友在劃船、有些小朋友在蕩秋千，而小明在滑滑板，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就像蝴蝶跳的舞一樣優(yōu)美，爸爸看著好玩也想滑。
小明看著爸爸對(duì)滑滑板如此專(zhuān)注，臉上流露出無(wú)比喜悅的神態(tài)，手半握拳頭，腳底抓緊地面，膝蓋彎曲，學(xué)做滑滑板的樣子。小明猜透了了爸爸的心思，飛快地向爸爸滑去?！鞍职窒氩幌牖医棠恪?。
小明不快不慢地做了一遍又一遍的示范動(dòng)作，再讓爸爸站上滑板。起初，小明牽著爸爸的手，試著滑動(dòng)滑板，邊說(shuō)邊滑。不一會(huì)兒，爸爸就基本學(xué)會(huì)了，但還不敢快滑。小明邊滑邊鼓勵(lì)：“老爸，你滑得真好，要加油哦，你剛學(xué)會(huì)滑，都快趕上我了，你真棒！”媽媽站在旁邊鼓掌說(shuō)：“師傅棒，徒弟更棒?！?/p>
小明站在爸媽中間，手牽著手高高興興地回家了，小明說(shuō)：“老爸，下次我們繼續(xù)去滑滑板，邀請(qǐng)老媽也參加。”“爸媽異口同聲地答應(yīng)了小明的邀請(qǐng)?！?/p>
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