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社區(qū)未成年人活動方案 篇一
社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領導,“育人為本、德育為先”,不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設工作,發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢,認真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀,提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力,使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20__年的社區(qū)未成年人教育工作,工作中還有欠缺的部分,但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20__年社區(qū)未成年人開展計劃如下:
在社會進步,經(jīng)濟不斷發(fā)展的當今社會,未成年人作為社會文明進步的未來力量,其思想道德建設工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設健康、有序地發(fā)展,促進社區(qū)精神文明建設與物質文明的快速發(fā)展。
勁松西社區(qū)堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容,服務大局,創(chuàng)新載體,積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動,不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學習生活中的知識,在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育,努力構筑預防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人,切實加強未成年人思想道德建設。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動,通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感,教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
__社區(qū)管轄著__和__,轄區(qū)內(nèi)有著__幼兒園、__小學和__高中三所學校,因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視,我社區(qū)結合轄區(qū)實際情況,整合資源,與學校共駐共建,加強交流,舉辦活動,使未成年人思想道德教育工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。
在新的一年里,社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門,在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情,感受家庭暖,提升自己的情商,開闊視眼,豐富自己的.業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設中的一個重要組成部分,我們__社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創(chuàng)新方法,更好地發(fā)展__社區(qū)文化,繁榮__社區(qū)文化。
社區(qū)未成年人活動方案 篇二
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關文件要求,決定在我校開展以“保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動?;顒泳唧w方案如下:
保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪。
以維護廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,保障未成年人的健康成長,提高未成年人的整體素質,切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
20__年5月23日——5月29日。
1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制
報告
會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容,并貫徹在日常的教育教學中,要教育廣大青少年學生掌握“兩法”,并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文,增強“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。
1.領導重視,組織落實。我校領導高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護工作的認識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度,常抓不懈。學校以此次活動為契機,推動本單位的未成年人保護工作,結合本地特點長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。
社區(qū)未成年人活動方案 篇三
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模,建和諧、文明校園
組織開展六個一活動:學校開設一場法制
報告
會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。
1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結,推廣經(jīng)驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
社區(qū)未成年人活動方案 篇四
一、指導思想
認真貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》,以維護未成年人合法權益為中心,以預防和控制在校學生違法犯罪為重點,以強化未成年人自我保護意識和法律素質為抓手,繼續(xù)實施未成年人保護“立足學校,依托村社,向家庭延伸”的工作思路,努力營造全社會共同關心未成年人健康成長的社會環(huán)境,使我校的未成年人保護工作再上一個新臺階。
二、工作目標
①全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;
②尊重未成年人的人格尊嚴;
③尊重未成年人的受教育權,不得隨意開除未成年人學生;
④保護未成年人在學?;顒又械娜松戆踩徒】?。
三、主要工作
積極采取措施,切實保護青少年學生的合法權益。
1.組織全體教職員工認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),根據(jù)學校實際情況,制訂學校未成年人工作計劃,成立學校未成年人工作領導小組。
2.加強對校園內(nèi)設施的安全檢查和衛(wèi)生檢查工作,加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
(二)開展形式多樣的法制宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識。
1.在學校德育教育中,安排法制教育的內(nèi)容,開展形式多樣的活動,對學生進行法律法規(guī)的宣傳和學習,增強學生的法制觀念。
2.結合“全國安全教育日”和安全活動月、安全生產(chǎn)月等活動,對學生進行活動安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等內(nèi)容的教育,提高學生的自我保護意識。
3.聘請當?shù)嘏沙鏊耐緭螌W校法制副校長,結合有關教育內(nèi)容,為學生做專題教育講座。
4.通過安全課程、主題班會等途徑,深化學校的安全教育工作。
5.落實教師和學生干部關心特殊學生的學習和生活,做好特殊學生的保護工作。積極做好中小學生的心理健康教育工作。
6.全員參與、全面開展各類應急演練,使全校師生掌握一些自護自救的技能。
(三)積極組織學生參加社會實踐和社會公益活動。
1.積極與社區(qū)聯(lián)系,挖掘社區(qū)教育資源,建立社會實踐基地,健全社會服務隊和社會服務基地,使學生在社區(qū)展示社會公德的自我宣傳教育,社會活動中的自我實踐體驗,爭做社會合格小公民的自我意識鍛煉,為豐富學生的課外生活和假日生活創(chuàng)造條件。
2.寒、暑假期間,學校成立假日工作領導小組,制定計劃,指導學生的生活。學校大隊部根據(jù)學生的居住地成立雛鷹假日小隊,安排指導老師,組織學生積極參加社區(qū)的各種實踐活動。
3.利用家長學校,對家長進行青少年保護和有關法律法規(guī)內(nèi)容的指導,使家庭和學?;ハ嗯浜?,共同做好學生的保護工作。
4.每學期組織一次安全教育周或安全教育日,精心策劃豐富多彩、切合學生實際的宣傳活動,如講座、演習、召開主題隊會等,通過學生聽到的、看到的或親身經(jīng)歷的事情來增強學生的安全意識,學到一些保護自己的本領。
社區(qū)未成年人活動方案 篇五
為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作,提高社區(qū)未成年人綜合素質和文明水平,促進未成年人健康成長,社區(qū)在原有軟件條件和硬件設備的基礎上,重新整合資源,建立社區(qū)未成年人活動中心。
一、工作目標思路
以進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設為中心,圍繞建設社會主義核心價值觀的重點,以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質為目標,積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動,努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。
二、活動陣地場所
活動陣地主要以社區(qū)活動中心為主陣地,結合社區(qū)健身廣場,并與兄弟社區(qū)實行資源共享。
三、工作人員隊伍
在社區(qū)黨總支領導下,社區(qū)關工委負責配合,社區(qū)活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。
四、活動載體平臺
以各類講座為活動載體,以社區(qū)活動中心和健身場所為平臺,開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座,邀請有關專家、老師主講,提高社區(qū)未成年人的綜合素質。開展未成年人書法培訓、文體活動、結對互動、專場影視等,豐富他們的精神文化生活,促進未成年人健康成長。
社區(qū)未成年人活動中心,杜絕安排不適宜未成年人的活動,保證未成年人活動場所沿著健康的方向發(fā)展,使社區(qū)關心下一代工作跨上新的臺階。
社區(qū)未成年人活動方案 篇六
? ? ? ?為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
做知法、守法楷模,建和諧、文明校園
組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。
1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結,推廣經(jīng)驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的.融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
社區(qū)未成年人活動方案 篇七
為認真貫徹《未成年人保護法》,進一步加強我縣未成年人保護工作,更好地未成年人身心健康,維護未成年人合法權益,按照_市人民政府辦公室《關于印發(fā)_市未成年人保護工作實施方案的通知》要求,結合我縣未成年人保護工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
堅持未成年人權益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實
創(chuàng)新
原則,以維護好未成年人合法權益為出發(fā)點和落腳點,構建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡,建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應機制,建立“以家庭監(jiān)護為基礎、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度,形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局,促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。二、工作對象
未成年人保護對象為未滿__周歲的公民,重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類:
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括:父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括:父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
(一)健全未成年人保護服務網(wǎng)絡
1.建立未成年人救助保護服務機構。在__縣未成年人保護網(wǎng)絡總體框架下,建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則,結合各級工作特點和實際,構建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調機制,民政部門要明確有關機構承擔未成年人救助保護相應職責,依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作,協(xié)調做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉介、精神關懷等部門會商和幫扶救助工作,組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務工作,指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站,村(居)建立兒童之家,配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則,負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務平臺。依托_____政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺,建立線上服務與線下服務銜接機制,及時受理、轉辦侵犯未成年人合法權益的投訴、舉報,開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉介等服務,有效維護未成年人合法權益。
(二)建立未成年人保護工作機制
建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位,明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務,協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力,幫助其有效履行監(jiān)護職責,改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接,幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障,實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制,對權益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀,建立民政、公安、教育、司法等相關部門信息篩查和通報制度,增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權益事件的報告意識。同時,要積極發(fā)動基礎網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查,及時發(fā)現(xiàn)線索,主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉介機制。落實困境未成年人評估制度,對重點未成年人及其家庭進行走訪和調查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準,實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人,轉介至救助管理機構;對遭受家庭暴力、人身侵害,或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人,轉介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的,聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉介至相關街道社區(qū),對失學輟學的,同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒,以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人,轉介至相關街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策;對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務;對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務;對嚴重侵害未成年人權益、屢教不改的監(jiān)護人,依法采取行政和司法干預措施,轉移監(jiān)護權,落實國家監(jiān)護責任。
(三)引導社會力量參與未成年人保護工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源,開展政府向社會專業(yè)服務機構購買服務崗位,用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持,對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目,要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢,加強內(nèi)部力量協(xié)調和資源整合,充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源,引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織,切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用,提供專業(yè)機構、專業(yè)人才和專業(yè)技術支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合,實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求
(一)加強組織領導。要成立__縣未成年人保護工作委員會,具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調、個案管理及專業(yè)服務等組織協(xié)調工作。加大資金投入,要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
(二)注重教育宣傳。相關部門要加大宣傳力度,充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況,制作關愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關內(nèi)容,提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求,確定每年_月份為“未成年人保護宣傳月”。
(三)強化督促檢查??h未成年人保護工作委員會將加強督導檢查,及時掌握工作進展情況,總結推廣未成年人保護工作經(jīng)驗,對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員,將按照相關法律法規(guī)追究責任。
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