時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園的大班工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。
在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,以“育兒保健???、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
班級(jí)情況分析 本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚…… 因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個(gè)階段,也是借助這樣的一個(gè)階段,我們會(huì)更多的去努力做些總結(jié)與思考。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達(dá)能力”為總目標(biāo),有計(jì)劃有策略性的開展本學(xué)期工作,對(duì)幼兒英語教育做更多的思考。
重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
5 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng).為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
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1月份,開展了,“慶元旦,賀新春”主題活動(dòng),各班級(jí)老師都積極準(zhǔn)備材料,指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫、手工活動(dòng),在走廊、過道、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品。
提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼 兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生 活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
幼兒園的大班工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
我班現(xiàn)有幼兒36名,其中,一名幼兒由于動(dòng)手術(shù)本學(xué)期休學(xué)在家。經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活鍛煉,幼兒在各方面有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面樂于探索新知識(shí),對(duì)主題活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣,積極參與,樂意將自己收集的資料帶給大家分享。在生活方面,大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣物、疊小被等,但有極個(gè)別幼兒自理能力還是有待提高。運(yùn)動(dòng)方面,幼兒對(duì)集體游戲和分散游戲都很有興趣,喜歡借助各種玩具材料和器件進(jìn)行活動(dòng),能嘗試著進(jìn)行一物多玩,但是自主的合作游戲開展地還比較少。游戲方面,孩子們會(huì)根據(jù)自己的需求選擇游戲內(nèi)容,并能和同伴老師交流,在游戲中常生成新的主題,但是對(duì)于角色的扮演還不會(huì)很好的相互協(xié)商。對(duì)于以上的情況,本學(xué)期我們要通過和家長(zhǎng)的密切配合,有針對(duì)性的做好這方面的工作,注重幼兒的生成課程,使全體幼兒健康茁壯的成長(zhǎng)。
1、繼續(xù)通過豐富多彩的主題活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的探索意識(shí),培養(yǎng)對(duì)自然界萬事萬物的濃厚興趣,鼓勵(lì)孩子善于觀察、敢于探索、樂于操作。
2、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地搜集主題資料、新聞信息,豐富幼兒的知識(shí)面。
3、培養(yǎng)幼兒用準(zhǔn)確的普通話較清楚地表達(dá)自己的意思,會(huì)帶著問題聽故事,喜歡提問,喜歡探索多種答案。
4、讓幼兒主動(dòng)參與環(huán)境布置,全面提高幼兒的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看同伴的作品,通過做做玩玩,增濃幼兒對(duì)美工
活動(dòng)的興趣。
5、能用自然的聲音,優(yōu)美的舞蹈及打擊樂器充分表達(dá)自己的感受。會(huì)較安靜欣
賞音樂作品,較貼切地表達(dá)其中的音樂形象。
1、學(xué)會(huì)大班律動(dòng)及幼兒體操,能按節(jié)奏進(jìn)行,做到動(dòng)作正確、到位。
2、有興趣地探索器械的多種玩法,有一定的創(chuàng)造性。樂意與同伴分享交流自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速作出反應(yīng),喜歡和同伴合作、競(jìng)爭(zhēng)。
4、協(xié)調(diào)有力地投遠(yuǎn)和投準(zhǔn),提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒親近、熱愛大自然情感,磨練不畏困難,堅(jiān)持到底的意志。
6、引導(dǎo)幼兒掌握跳繩的技能技巧,逐步做到輕松、熟練地跳繩。
1、繼續(xù)讓幼兒做力所能及的事,逐步積累生活經(jīng)驗(yàn)。
2、樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)與做事的責(zé)任感,體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
3、懂得要保持公共環(huán)境的整潔,知道講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。
4、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí),并養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
5、學(xué)習(xí)處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
6、學(xué)習(xí)一些交往的技能,敢于表達(dá)自己的情感,感受共同生活的快樂。
1、讓幼兒充分自主地選擇游戲內(nèi)容,愉悅地游戲,創(chuàng)新地游戲。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)搜集游戲材料,并喜歡創(chuàng)造性地使用替代物品。
3、會(huì)主動(dòng)交流游戲中的新發(fā)現(xiàn)、新問題,并積極尋找答案。
4、支持幼兒生成新的游戲主題,引導(dǎo)幼兒積極深入地開展游戲,在玩中學(xué)。
5、學(xué)會(huì)安靜地,合理地整理游戲物品,愛惜游戲材料。
1、繼續(xù)通過“家園之窗”讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,做到家園同步教育,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
2、及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)支持配合我們的主題探索活動(dòng),配合老師完成各項(xiàng)收集準(zhǔn)備,發(fā)揮家庭教育的作用。
3召開家長(zhǎng)會(huì),熱情接待家長(zhǎng),認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的反饋意見,做到及時(shí)交流,達(dá)成共識(shí)。
4、建立班級(jí)電子郵箱,增加家園聯(lián)系的渠道。
九月:
1、開展班級(jí)“慶教師節(jié)活動(dòng)”,“中秋節(jié)活動(dòng)”,“慶國(guó)慶活動(dòng)”,和
幼兒共同體驗(yàn)節(jié)日的歡樂情緒。
2、開展主題活動(dòng)“我是中國(guó)人”。
3、學(xué)習(xí)大班律動(dòng)“中國(guó)功夫”和幼兒體操。
4、有條不紊地組織好混齡幼兒興趣組活動(dòng)。
十月:
1、繼續(xù)開展“我是中國(guó)人”主題活動(dòng),并引導(dǎo)和支持幼兒產(chǎn)生新的`主題。
2、開展“敬老節(jié)活動(dòng)”,對(duì)幼兒進(jìn)行愛的教育。
3、幫助幼兒基本學(xué)會(huì)跳繩。
4、師生共同關(guān)注種植角、養(yǎng)殖角,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和勞動(dòng)習(xí)慣。
十一月:
1、繼續(xù)進(jìn)行跳繩練習(xí)。
2、繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣愛好和季節(jié)變化開展探索型主題活動(dòng),根據(jù)主題的需要
和幼兒生成的內(nèi)容,開展相關(guān)的參觀、記錄、收集和制作活動(dòng)。
3、開展班級(jí)“朗誦詩(shī)歌”比賽。
十二月:
1、開展新生成的主題活動(dòng),并和幼兒、家長(zhǎng)一同收集主題活動(dòng)所需的材料。
2、開展冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
3、開展遠(yuǎn)足活動(dòng),鍛煉幼兒的意志。
一月:
1、結(jié)合新年,根據(jù)幼兒的興趣和生成內(nèi)容,開展關(guān)于新年的系列活動(dòng)。
2、做好
幼兒的發(fā)展觀察評(píng)估工作以及家訪工作。
3、教育幼兒過一個(gè)愉快、安全的寒假。
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