為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保教育活動方案篇一
學(xué)生對于環(huán)保有一定的了解，但又很片面，只能說出結(jié)論，并不能說清其中的道理。怎樣讓學(xué)生真正明白環(huán)境污染的來源，了解環(huán)境污染的危害，從而萌發(fā)環(huán)保意識，是我們實施本節(jié)活動的出發(fā)點。
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。
3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識，并與家長探討過有關(guān)的話題。
一、看一看，說一說。
出示河水受污染的圖片，讓學(xué)生觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么？（通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識到河水受污染）
二、交流，分享。
1、認(rèn)識污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎？你們知道哪些東西被污染了？（分小組討論，并由學(xué)生記錄在圖畫紙上）。
2、出示學(xué)生的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識其危害。（擴(kuò)展學(xué)生對污染的認(rèn)識）
音像店的噪音；太大的喇叭聲音；亂扔垃圾；亂砍樹木；空氣污染、果樹被毒死……
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護(hù)它呢？（結(jié)合各種污染，引導(dǎo)學(xué)生說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。）
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的.活動中來？
2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助學(xué)生添上文字說明，最后將展板放在學(xué)生園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動：
利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
評析：通過形象的講解讓學(xué)生了解了環(huán)境污染的危害與來源，學(xué)生的環(huán)保意識被激發(fā)了，教學(xué)過程中不時發(fā)出陣陣感嘆。他們積極地參與到環(huán)保宣傳發(fā)動中來，收到了很好的效果。
小學(xué)生環(huán)保教育活動方案篇二
為了培養(yǎng)小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識，形成我?！叭巳岁P(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)?！钡牧己梅諊e極爭做環(huán)保小衛(wèi)士，引導(dǎo)廣大學(xué)生更深入地參與到我市生態(tài)文明典范城市創(chuàng)建活動中，希望通過活動，使同學(xué)們在實踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、建設(shè)美好家園的綠色文明意識和社會公德意識。經(jīng)校委會研究決定，十二月份開展環(huán)保教育主題教育月活動，特制定活動方案如下：
人人關(guān)心環(huán)保，人人宣傳環(huán)保，人人參與環(huán)保
20xx年12月3日———12月28日
1、召開一次“環(huán)保教育”主題班會宣讀倡議書，向全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；人人閱讀一本環(huán)保書籍或一篇環(huán)保文章；三年級人人寫一篇有關(guān)環(huán)保的作文。其中三年級作文以班級為單位評選出5篇，上交政教處并進(jìn)行校級表彰，優(yōu)秀作品將統(tǒng)一張貼展示。（12月第1周完成，7日上交）
2、人人寫一句環(huán)保用語，并制作成卡片的形式，以班級為單位評選出5張，上交政教處并進(jìn)行校級表彰，優(yōu)秀作品將統(tǒng)一張貼展示。（12月第2周完成，14日上交）
3、舉辦一次環(huán)保主題繪畫作品評選活動，具體方案另附。（12月第4周完成，28日上交）
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