最新初中語(yǔ)文重點(diǎn)詞組 初中語(yǔ)文重點(diǎn)字優(yōu)質(zhì)

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最新初中語(yǔ)文重點(diǎn)詞組 初中語(yǔ)文重點(diǎn)字優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-24 16:27:08     小編:cyyllee

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初中語(yǔ)文重點(diǎn)詞組 初中語(yǔ)文重點(diǎn)字篇一

阻遏(è)寒噤(jìn)仄歪(zè)拂曉(fú)瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠躬(jū gōnɡ)贓物(zānɡ)箱篋(qiè)制裁(cái)

肅穆(mù)荒謬(miù)惶急(huánɡ)瘡疤(chuānɡ)詰問(wèn)(jié)霹靂(pī lì)交卸(xiè)奔喪(sānɡ)狼藉(jí)

賦閑(fù)頹唐(tuí)瑣屑(suǒ xiè)凹凼(dànɡ)尷尬(ɡān ɡà)煩躁(zào)傴僂(yǔ lǚ)荒僻(pì)

塌敗(tā)取締(dì)骷髏(kū lóu)滯笨(zhì)愧怍(kuì zuò)稀罕(hɑn)噩耗(è)呵斥(hē chì)焦灼(zhuó)

伎倆(jì liǎnɡ)顛沛(pèi)吊唁(yàn)文縐縐(zhōu)古樸(pǔ)推崇(chónɡ)駐足(zhù)丘壑(hè)軒榭(xuān xiè)

嶙峋(lín xún)鏤空(lòu)薔薇(qiánɡ)琉璃(liú)藻井(zǎo)蟠龍(pán)屏風(fēng)(pínɡ)納涼(nà)帷幕(wéi)

傖俗(cānɡ)造型(xínɡ)萌發(fā)(ménɡ)翩然(piān)孕育(yùn)繁衍(yǎn)胚胎(pēi)鱗片(lín)脊椎(jǐ zhuī)

兩棲(qī)蟾蜍(chán chú)劫難(jié nàn)追溯(sù)褶皺(zhě)藩籬(fān lí)歸咎(jiù)綺麗(qǐ)殷紅(yān)

銳不可當(dāng)(dānɡ)轉(zhuǎn)彎抹角(mò)張皇失措(huánɡ cuò)蕩然無(wú)存(dànɡ)大庭廣眾(tínɡ)微不足道(wēi)

長(zhǎng)途跋涉(bá)窮愁潦倒(liáo)連聲諾諾(nuò)惟妙惟肖(xiào)巧妙絕倫(lún)因地制宜(yí)重巒疊嶂(luán)

銷(xiāo)聲匿跡(nì)衰草連天(shuāi)風(fēng)雪載途(zài)草長(zhǎng)鶯飛(zhǎnɡ yīnɡ)周而復(fù)始 天衣無(wú)縫(fènɡ)

在劫難逃(jié)五彩斑斕(lán)嘯聚山林(xiào)束手無(wú)策(shù)物競(jìng)天擇(zé)無(wú)動(dòng)于衷(zhōnɡ)

八年級(jí)下冊(cè)

緋紅(fēi)不遜(xùn)詰責(zé)(jié)匿名(nì)寬恕(shù)凄慘(qī cǎn)奧秘(ào mì)黝黑(yǒu)滯留(zhì)

禁錮(ɡù)軒昂(xuān ánɡ)锃亮(zènɡ)愚鈍(dùn)犀利(xī)侏儒(zhū rú)酒肆(sì)朔方(shuò)褪盡(tuì)

凜冽(lǐn liè)眷念(juàn)彷徨(pánɡ huánɡ)睥睨(pì nì)污穢(huì)迸射(bènɡ shè)虐待(nüè)雷霆(tínɡ)

膽怯(qiè)翡翠(fěi)蜿蜒(wān yán)執(zhí)拗(zhí niù)憔悴(qiáo cuì)饋贈(zèng)(kuì zènɡ)真諦(dì)璀璨(cuǐ càn)

鑲嵌(xiānɡ qiàn)酷肖(xiào)蓬蒿(hāo)咫尺(zhǐ)吶喊(nà)蕭瑟(sè)和煦(xù)干涸(hé)吞噬(shì)

裸露(luǒ)媲美(pì)挑釁(tiǎo xìn)緘默(jiān)狩獵(shòu)凋零(diāo)哂笑(shěn)牟取(móu)蹲踞(dūn jù)

酬和(chóu hè)熹微(xī)譬喻(pì)淳樸(chún)門(mén)楣(méi)腌制(yān)籍貫(jí)招徠(lái)荸薺(bí qí)

鐵鉉(xuàn)餑餑(bō bo)家醅(pēi)摳門(mén)(kōu)油光可鑒(jiàn)抑揚(yáng)頓挫(cuò)深?lèi)和醇?wù jí)

翻來(lái)覆去(fù)鶴立雞群(hè)正襟危坐(jīn頷首低眉(hàn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐(huánɡ)粗制濫造(làn)藏污納垢(ɡòu)

郁郁寡歡(yù ɡuǎ)黯然失色(àn)廣袤無(wú)垠(mào)海誓山盟(ménɡ)長(zhǎng)吁短嘆(xū)千山萬(wàn)壑(hè)

盛氣凌人(líng)相形見(jiàn)絀(chù)精巧絕倫(lún)美味佳肴(yáo)滄海桑田(cānɡ)鼠目寸光(shǔ)

顫顫巍巍(chàn chàn wēi wēi)莫衷一是(zhōnɡ)慷慨大方(kānɡ kǎi 眾目睽睽(kuí)一視同仁

任勞任怨(rèn)龍吟鳳噦(yín huì)囊螢映雪(nánɡ yínɡ)合轍押韻(zhé yùn)

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初中語(yǔ)文重點(diǎn)詞組 初中語(yǔ)文重點(diǎn)字篇二

九年級(jí)上冊(cè)

妖嬈(ráo)田圃(pǔ)喧嚷(xuān rǎnɡ)襁褓(qiǎnɡ bǎo)旁騖(wù)褻瀆(xiè dú)駢進(jìn)(pián)隕落(yǔn luò)

靈柩(jiù)睿智(ruì)諛詞(yú)扶掖(yè)繁衍(yǎn)蕭索(xiāo)鄙夷(bǐ yí)恣睢(zì suī)嬉鬧(xī)驅(qū)除(qū)

拮據(jù)(jié jū)棧橋(zhàn)煞白(shà)發(fā)窘(jiǒnɡ)抽噎(yē)藻飾(shì)狡黠(xiá)詰難(jié nàn)滯礙(zhì ài)

誆騙(kuānɡ)逞辯(chěnɡ)勾當(dāng)(gòu dànɡ)沉吟(yín)稟請(qǐng)(bǐnɡ)譖害(zèn)惑亂(huò)倒運(yùn)(dǎo yùn)

腆著(tiǎn zhe)商酌(zhuó)相與(xiānɡ)膩煩(nì)紅裝素裹(ɡuǒ)一代天驕(jiāo)溫聲細(xì)語(yǔ) 潤(rùn)如油膏(rùn)

敬業(yè)樂(lè)群 強(qiáng)聒不舍(qiǎng ɡuō)斷章取義 言行相顧 不二法門(mén)彌留之際(mí)媚上欺下(mèi)兼而有之(jiān)

惱羞成怒(nǎo)恪盡職守(kè)廓然無(wú)累(kuò lěi)重蹈覆轍(chónɡ dǎo fù zhé)涕泗橫流(tì sì)自知之明

氣吞斗牛(dǒu)根深蒂固(dì)孜孜不倦(zī)輕而易舉持之以恒(hénɡ)味同嚼蠟(jiáo)吹毛求疵(cī)

咬文嚼字(jiáo)尋章摘句 不求甚解(shèn)狂妄自大(wànɡ)豁然貫通(huò)開(kāi)卷有益 懷古傷今

九年級(jí)下冊(cè)

錦幛(zhànɡ)荇藻(xìnɡ)蓬蒿(pénɡ hāo)螻蟻(lóu)干癟(biě)淤灘(yū)胚芽(pēi)虔信(qián)慰藉(jiè)

晨曦(xī)瞰望(kàn)闊綽(chuò)頹唐(tuí)捯氣(dáo)唿哨(hū shào)隱匿(nì)榮膺(yīnɡ)窒息(zhì)

巉巖(chán)骸骨(hái)驕奢(shē)清吟(yín)蔭庇(yìn)芳馨(xīn)云翳(yì)倒坍(tān)瘠薄(jí bó)沉湎(miǎn)

孱弱(chán)瞻望(zhān)攫取(jué)臆測(cè)(yì)饋贈(zèng)(kuì)惻隱(cè)豁免(huò)告稟(bǐnɡ)庖代(páo)延納(nà)

饒恕(ráo shù)糍粑(cí bā)打鼾(hān)陰霾(mái)盤(pán)纏(chɑn)崢嶸(zhēnɡ rónɡ)漣漪(lián yī)

一氣呵成(hē)妙手回春斷壁殘?jiān)?yuán)如坐針氈(zhān)芒刺在背(mánɡ天倫之樂(lè)(lún)

望眼欲穿 吹毛求疵(cī)奄奄一息(yǎn)一瀉千里(xiè 引頸受戮(lù)周道如砥(dǐ)遮天蔽日(bì)

山崩地裂(bēnɡ)浩瀚無(wú)垠(hàn yín)樂(lè)此不疲萬(wàn)惡不赦(shè)雞犬不寧 有例可援(yuán)遍稽群籍(jī)怡然自得(yí)

睡眼惺忪(xīnɡ)躡手躡腳(niè)鱗次櫛比(zhì)通宵達(dá)旦(xiāo)頂禮膜拜(mó)

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一、題海拾貝法

在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設(shè)計(jì)比較精巧,可以從中選出具有典型性、靈活性、實(shí)用性的小題進(jìn)行訓(xùn)練,比如:古詩(shī)詞的理解性背誦、文學(xué)知識(shí)、口語(yǔ)交際、修辭方法、語(yǔ)病修改等。利用課前幾分鐘采用競(jìng)答的方式進(jìn)行提問(wèn),這樣,學(xué)生有興趣,精力集中,能起到較好的鞏固知識(shí)的作用,同時(shí),查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)了不足。更重要的是,讓學(xué)生接觸一些中招試題,可以明確中招試題的命題意向,撐握中招試題的解題思路和技能,為參加中招考試作好心理上和技能上的準(zhǔn)備。

二、文林?jǐn)X英法。

從課本中選取一些重點(diǎn)課文,利用早讀的時(shí)間,要求背誦的背誦,不要求背誦的要反復(fù)讀,重新領(lǐng)悟、鞏固

文章

的主題思想和寫(xiě)作特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)重點(diǎn);每周從課外至少選一篇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章,從文章的語(yǔ)言、構(gòu)思、立意、寫(xiě)作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高。

三、分類(lèi)訓(xùn)練法。

復(fù)習(xí)過(guò)程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過(guò)程,其實(shí)就是訓(xùn)練的過(guò)程。這里的“訓(xùn)練”抒義的訓(xùn)練,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背,狹義的訓(xùn)練理解為就是做習(xí)題,做習(xí)題是必要的,通過(guò)做習(xí)題來(lái)驗(yàn)證、反饋,達(dá)到鞏固知識(shí)與提高能力的目的。由于語(yǔ)文知識(shí)的龐雜,各類(lèi)習(xí)題放在一塊訓(xùn)練耗時(shí)費(fèi)力,效果不佳,可以采取分類(lèi)訓(xùn)練的方法,同類(lèi)的試題集中在一起,便于比較鑒別和記憶掌握??煞治孱?lèi)復(fù)習(xí),一是語(yǔ)文的知識(shí)積累與運(yùn)用;二是文言古詩(shī)詞,重點(diǎn)是正確背寫(xiě)

句子

,掌握實(shí)詞、虛詞的意思;三是現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,要兼顧課內(nèi)課外,注重整體把握;四是語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),注意知識(shí)的綜合和探究;五是

作文

訓(xùn)練,從復(fù)習(xí)過(guò)程角度應(yīng)考慮文題、材料、構(gòu)思、修改、成文等方面的訓(xùn)練;從復(fù)習(xí)內(nèi)容角度,應(yīng)考慮到對(duì)親情類(lèi)、友情類(lèi)、吟詠類(lèi)、暢想類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)、應(yīng)用類(lèi)7方面的覆蓋。

四、穩(wěn)步推進(jìn)法。

中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁,急于求成。應(yīng)給學(xué)生一種樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),一步步地前進(jìn)??煞秩嗊M(jìn)行復(fù)習(xí),第一輪時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一些,采取分類(lèi)復(fù)習(xí)的方法;第二輪采取綜合復(fù)習(xí)法,有針對(duì)性地綜合集中;第三輪采取篩網(wǎng)式復(fù)習(xí),時(shí)間較短,主要是適應(yīng)中考各種情況,做好心理調(diào)試。

五、模擬考試法。

如果把模擬考試也作為一種復(fù)習(xí)方法,那模擬考試法就是復(fù)習(xí)方法體系中不可或缺的部分,通過(guò)模擬考試,可以增強(qiáng)心理素質(zhì),對(duì)做題速度、時(shí)間的把握能力,試題的解題方法的領(lǐng)悟能力等也可以在考試中得到鍛練和提高。

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