每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩一個人字 我敬佩一個人字篇一
說道這里，還真想起一件事。
一天中午放學(xué)時，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)沒有做完，陳小波就坐在自己桌前，耐心的等待他們交作業(yè)本，一點也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室，只見陳小波還在教室里，守著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地數(shù)著，竟然沒有回家吃飯。
有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來到教室里，組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來。陳小波一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看，忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看，"哎呀！這是誰的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開封面一看，原來是李威的。陳小波拿作業(yè)本，跑到乒乓球旁，硬是把正在打球的李威給拉了回來："你的作業(yè)寫的太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業(yè)本鋪在桌子上。
"管的寬！”李威把眼皮一翻，"想叫我重寫，沒那么便宜。”"這是我的責(zé)任！”陳小波毫不讓步。
"組長都沒管，你憑什么？”
"他不管是他失職，我還要找他?？熘貙懀?”"就不！”"不重寫，就不收你的作業(yè)！
”
這一下李威可慌了，因為不收本子，老師就要給家長寫條子，回家就要。。。。。。
于是他只好坐下來，慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說："你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。”說著打開唐詩的作業(yè)本給他看，人家那作業(yè)，寫的工整極了，像印出來的一樣。李威斜眼一看，不好意思地低下頭來，陳小波終于說服了他。
雖然這兩件事是小事，但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
我敬佩一個人字 我敬佩一個人字篇二
天空碧藍碧藍，藍得透亮，連一片云都沒有。驕陽似火，射得空曠的街道完全沒有人的容身之地。我坐在書桌前，不禁想前幾周前，也是這樣的天氣，這樣的世界，讓我遇見了一個人。
棕色的長卷發(fā)，十分飄逸，小小的眼睛，淡淡的眉毛，鼻子旁有一顆黑痣，中等大小的薄嘴唇，是一位小姐姐。我敬佩她熱愛閱讀，有社會公德心。
我敬佩她熱愛閱讀。一個早晨，我與媽媽來到了首義廣場玩，走過樹蔭下時，一個長椅上，坐著一個小姐姐，正在看書。
她看得十分入神，雙手輕輕捧著書本，好像生怕把書弄疼了一樣，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的每一行字，不時用手將發(fā)絲拔到腦后去，十分優(yōu)雅，還不時小聲說幾句話，那聲音雖小卻十分有穿透力，又十分輕柔。周圍的人看了，紛紛感嘆道：
“這個小姑娘真愛學(xué)習(xí)”
“這么吵還能看書，看得真專心呢！”
……
陽光透過樹梢灑到地面上，那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。
姐姐依舊沉浸在自己的世界里，看到高興處，還會放聲朗讀，那聲音十分響、悅耳，令人回味無窮。
我心想：以后我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個愛看書的好孩子。
我敬佩小姐姐有社會公德心。
只見她合上書，看到共享單車在陽光下暴曬，便趕忙放下書，一手拿車頭，一手拿著車尾，小小的身軀吃力地搬起共享單車，一步一步，慢慢地將車搬到樹蔭下，汗珠如雨般流了下來。她沒有任何抱怨，默默地拿起書，走了。
我心想：小姐姐也沒比我大多少，她都能這樣，我也要向她學(xué)習(xí)。
我要從現(xiàn)在開始，做一個熱愛閱讀，有社會公德心的人，使自己變得更優(yōu)秀，使社會更美好！
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