每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我敬佩一個人字 我敬佩一個人字篇一
說道這里,還真想起一件事。
一天中午放學(xué)時,班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)沒有做完,陳小波就坐在自己桌前,耐心的等待他們交作業(yè)本,一點也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室,只見陳小波還在教室里,守著桌上的一大堆作業(yè)本,一本一本地數(shù)著,竟然沒有回家吃飯。
有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來。陳小波一邊收本子,一邊還簡單地翻看翻看,忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看,"哎呀!這是誰的本子?”上面有的字像大頭娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻開封面一看,原來是李威的。陳小波拿作業(yè)本,跑到乒乓球旁,硬是把正在打球的李威給拉了回來:"你的作業(yè)寫的太亂了,老師怎么改?重寫!”說著把作業(yè)本鋪在桌子上。
"管的寬!”李威把眼皮一翻,"想叫我重寫,沒那么便宜。”"這是我的責(zé)任!”陳小波毫不讓步。
"組長都沒管,你憑什么?”
"他不管是他失職,我還要找他??熘貙懀?”"就不!”"不重寫,就不收你的作業(yè)!
”
這一下李威可慌了,因為不收本子,老師就要給家長寫條子,回家就要。。。。。。
于是他只好坐下來,慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說:"你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。”說著打開唐詩的作業(yè)本給他看,人家那作業(yè),寫的工整極了,像印出來的一樣。李威斜眼一看,不好意思地低下頭來,陳小波終于說服了他。
雖然這兩件事是小事,但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
我敬佩一個人字 我敬佩一個人字篇二
天空碧藍碧藍,藍得透亮,連一片云都沒有。驕陽似火,射得空曠的街道完全沒有人的容身之地。我坐在書桌前,不禁想前幾周前,也是這樣的天氣,這樣的世界,讓我遇見了一個人。
棕色的長卷發(fā),十分飄逸,小小的眼睛,淡淡的眉毛,鼻子旁有一顆黑痣,中等大小的薄嘴唇,是一位小姐姐。我敬佩她熱愛閱讀,有社會公德心。
我敬佩她熱愛閱讀。一個早晨,我與媽媽來到了首義廣場玩,走過樹蔭下時,一個長椅上,坐著一個小姐姐,正在看書。
她看得十分入神,雙手輕輕捧著書本,好像生怕把書弄疼了一樣,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的每一行字,不時用手將發(fā)絲拔到腦后去,十分優(yōu)雅,還不時小聲說幾句話,那聲音雖小卻十分有穿透力,又十分輕柔。周圍的人看了,紛紛感嘆道:
“這個小姑娘真愛學(xué)習(xí)”
“這么吵還能看書,看得真專心呢!”
……
陽光透過樹梢灑到地面上,那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。
姐姐依舊沉浸在自己的世界里,看到高興處,還會放聲朗讀,那聲音十分響、悅耳,令人回味無窮。
我心想:以后我也要向姐姐學(xué)習(xí),做一個愛看書的好孩子。
我敬佩小姐姐有社會公德心。
只見她合上書,看到共享單車在陽光下暴曬,便趕忙放下書,一手拿車頭,一手拿著車尾,小小的身軀吃力地搬起共享單車,一步一步,慢慢地將車搬到樹蔭下,汗珠如雨般流了下來。她沒有任何抱怨,默默地拿起書,走了。
我心想:小姐姐也沒比我大多少,她都能這樣,我也要向她學(xué)習(xí)。
我要從現(xiàn)在開始,做一個熱愛閱讀,有社會公德心的人,使自己變得更優(yōu)秀,使社會更美好!
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