在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
打鼓教學(xué)視頻篇一
我學(xué)打架子鼓是從四歲開始的。那時(shí)，媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)地方，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地方有一個(gè)好玩的玩具，你一定會(huì)喜歡的！”我當(dāng)時(shí)興奮極了，聽(tīng)信了媽媽的話，于是進(jìn)入了那個(gè)神秘的地方。我看見(jiàn)一堆鼓被拼裝成了一個(gè)架子鼓。我很興奮，看見(jiàn)椅子上有一雙木棒，便將它拿起，往一個(gè)鼓上打擊。“咚”的聲音，一下子從鼓里傳出來(lái)，我高興極了。于是，從那一次起，我開始了我的打鼓生涯。
五歲時(shí)，媽媽帶我去看打鼓表演。我深深地被那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)震撼住了，便下定決心要把打鼓學(xué)好。
六歲是我最痛苦的一年了。老師變得嚴(yán)厲起來(lái)，哪個(gè)手法沒(méi)擺準(zhǔn)，老師就會(huì)用筆打我的手。我的手被打出了條條傷痕，我哭著，叫著，但老師好像聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。有時(shí)候，我也有要放棄的想法，但一想到舞臺(tái)上那些演奏家，我還是堅(jiān)持了下去。
七歲時(shí)，我已經(jīng)能上大場(chǎng)合了。比賽表演，我每次都名列前茅。房間的桌子上擺滿了證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。我想到六歲的我，便感激那位老師，感激自己堅(jiān)持了下去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)9歲了，能敲高難度的音樂(lè)了，每當(dāng)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從鼓中響起時(shí)，我就感到無(wú)比的自豪！
打鼓教學(xué)視頻篇二
四年級(jí)上學(xué)期終于過(guò)去了，當(dāng)我回想起這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)令我久久不忘……
這個(gè)學(xué)期一開始，我被蔡老師選上了鼓號(hào)隊(duì)，我的打鼓生涯也就開始了……
剛開始，我們一直保持 ： 分到校，前幾十天我們每天早上都在打報(bào)紙練習(xí)，我們一直在辛苦、努力練習(xí)，雖然還沒(méi)能打真正的鼓，可我的心還是甜甜的?？蓭缀趺刻於加幸恍┪?、六年級(jí)的大哥哥在嘲笑我們，他們說(shuō)我們瘋了，一大清早在那里打報(bào)紙，我非常生氣，恨不得去打他幾巴掌。
可以上鼓了！可麻煩又出來(lái)了，我們要提前到 ： 分便上學(xué)！又要少睡多少覺(jué)！少發(fā)多少美夢(mèng)呀！可我們一班女孩子有時(shí)為了一個(gè)鼓，互相爭(zhēng)吵起來(lái)，不好好練習(xí)，打鼓是要講團(tuán)體合作精神的呀！在我們新鼓號(hào)隊(duì)第一次亮相在升旗儀式時(shí)，我們因?yàn)楦簧瞎?jié)拍而出了丑。
在以后的練習(xí)中，我們更加刻苦了！不單只要打好鼓還要練習(xí)隊(duì)形，有時(shí)舉著鼓棒，背著鼓傻呆呆地站一個(gè)小時(shí)；不但上課前練，放學(xué)后也要練。
表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在香港同學(xué)們來(lái)我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交留時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)都穿上了統(tǒng)一的鼓號(hào)手服，邁著一致的腳步，演奏出了美妙的、整齊的音符。
打鼓教學(xué)視頻篇三
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、寫字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。
上幼兒園大班的一天，我和媽媽經(jīng)過(guò)青少年宮，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣響亮的鼓聲。媽媽就帶我進(jìn)去看了一下。一走進(jìn)這間教室，呀！小同學(xué)在老師的指揮下，在專心的打鼓呢。鼓聲有時(shí)像暴風(fēng)驟雨，有時(shí)像輕輕的流水……讓人聽(tīng)得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。
從那天起，我就用課余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)架子鼓。但剛開始的時(shí)候，我手忙腳亂的，鼓棒在手上總是不聽(tīng)使喚，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感，累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄，但是，媽媽總是在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持才能出成果?！?/p>
媽媽的話激起了我刻苦訓(xùn)練的決心。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的訓(xùn)練我的架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節(jié)比賽，還獲得二等獎(jiǎng)呢。這讓我更加有信心了。
現(xiàn)在，打鼓就像我的作業(yè)一樣，成了每天都要做的事情。每次有客人到我家，我都會(huì)請(qǐng)他們欣賞我的架子鼓表演。客人們對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。
我愛(ài)打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅！
打鼓教學(xué)視頻篇四
以前，我只會(huì)拿著鼓棒，打著鼓玩，現(xiàn)在，我會(huì)用鼓棒敲出有節(jié)奏的音樂(lè)了！你聽(tīng)！咚咚咚啪，咚咚咚啪咚！
剛開始學(xué)的時(shí)候，我還不太會(huì)打，總是跟不上節(jié)奏，別人已經(jīng)開始打第二段了，我還停留在第一段。老師耐心地輔導(dǎo)我，漸漸的，我可以跟上大家的節(jié)奏了！我別提多高興了！
我們這些小鼓手每天早操、中午要訓(xùn)練，放學(xué)了，也要訓(xùn)練，而且我們還要放棄上體育課來(lái)訓(xùn)練。漸漸的，我不勝其煩，開始偷懶了！大家在練習(xí)的時(shí)候，我就和旁邊的同學(xué)講話。
記得有一次，我正和同學(xué)聊得正開心呢！老師突然宣布：快點(diǎn)練習(xí)！馬上我來(lái)檢測(cè)！我立刻皺起眉頭，想：完了！完了！我剛才沒(méi)聽(tīng)講?。〈蚰囊欢伟?？很不巧，老師很快就點(diǎn)了我的名字，我心像揣著幾只兔子，跳來(lái)跳去，臉上露出了緊張的神情走到老師面前。還好老師說(shuō)了一句：來(lái)，敲打第四段。我便敲起了鼓。以后還要多加練習(xí)哦！老師說(shuō)道。嗯我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從這件事發(fā)生了，我再也不敢上課和同學(xué)講話了，每天都認(rèn)真練習(xí)?，F(xiàn)在我已能打出很多首歌曲的節(jié)奏了呢！
而且在一次升旗儀式上，我們這些小鼓手很榮幸被邀請(qǐng)?jiān)诓賵?chǎng)上為大家伴樂(lè)，并且，我站在第一排，別提多光榮了！
你以為我只學(xué)會(huì)了打鼓嗎？不，我還學(xué)會(huì)了要認(rèn)真對(duì)待每一件事！
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