無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
痛苦面具篇一
成長是一段痛苦的'過程。
許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有兒時的單純與真誠，悔恨擁有時不懂珍惜
那時與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來，嘴角不禁露出笑意
有時侯在公園里，看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說“這群孩子好幼稚!”我默默不語，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣??！開心了，我們就大笑；難過了，我們就大哭……幼兒時代的時光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿面
成長過程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時光，這一切就像微風過處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
我一直在努力，努力長大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
痛苦面具篇二
“哦！好痛，我發(fā)誓下次再也不去寧海游泳了！”
咦！這是這是怎么一回事？一想起游泳，我們腦海里就會出現(xiàn)一個個令人美好、愜意的畫面，或是在清澈見底游泳池里鉆上鉆下，或是在漣漪清漾的蔚藍海水中立浮，仰浮，怎么會說游泳會“痛”呢？好，那么，就讓我來告訴你吧！
這是一個陽光明媚的早晨，我和表姐、表妹、舅舅一起去寧海玩，聽舅舅說，寧海有一個好玩的游泳池，非常大，非常漂亮。于是，我們個個欣喜若狂，立刻上了車，開始了美妙的寧海之旅。在車上，我們一個個喜笑顏開，一會聊聊天，一會唱著動聽的歌，一會說說冷笑話，高興極了。到了，到了，寧海的水上樂園到了，我們迫不及待的下了車，買了票，終于，來到了游泳池，我們立刻換好衣服下了水，在這一時間，我發(fā)現(xiàn)，我們好像一條條回到大海的小美人魚，自由自在，無憂無慮我們一下子玩了許多，有水上蹺蹺板，神秘洞穴……
其中，水上蹺蹺板最好玩，它可是比平常的蹺蹺板酷哦，可以在水里玩，你一起來，它就像打針筒一樣，把水從一個小洞中放出來射在對方的臉上對方就來攻擊你，把水射到你的臉上這水清清的，涼涼的。我們個個神采奕奕，玩的忘乎所以。
殊不知，今天是驕陽似火，我們全身都被曬得黑紅黑紅，可都全然不知。
這時，太陽可下山了，我們依依不舍的回家了，可是，我的皮膚被曬傷了一點都觸碰不得，這下你們可知道我“痛苦”的經(jīng)歷了吧！
痛苦面具篇三
開學那天，我的心情灰暗無比，看誰都不順眼，因為寒假里的手工作業(yè)我還沒完成。
上學路上，我腦補了很多被老師批評的畫面，起了一身雞皮疙瘩，到了學校我更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一問同學，他們都說：＂帶了，帶了?。⑦呎f邊舉著他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問：“瞧，謝翔宇，我這個作品拉風吧，這可是純手工的！”我無精打采地瞅了他一眼，沒吱聲。
幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長親自檢查，我就是班長，怎么交差，哎，自認倒霉吧，誰讓我偷懶來著，現(xiàn)在內心一片涼涼。想到明天，只能自己動手豐衣足食了。
一放學回家，我日夜趕工做了一個小人推車。這個小人推車做法很簡單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準備明天到學校顯擺一下。
第二天我邁著勝利的步伐，大搖大擺走去學校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡直是無地自容
一下課我耳邊全是，“呵呵，班長的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車還發(fā)動不起來，只是個拙劣的擺設。
今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！
痛苦面具篇四
生活是一個萬花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。
有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，就去診所里打針。結果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒辦法，就打吧。打完針后，我以為沒事了。沒想到，醫(yī)生說：“你喉嚨發(fā)炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃?！蔽衣犃?，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。
中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點東西，便聽到耳邊傳來：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧?！?/p>
下午，我和媽媽出去玩。路過油炸旁時，我停住了，嘴不禁饞了起來。這時，便聽到耳邊又傳來：“慧，那不能吃，等下我跟你買個面包吃?！编牛姘鼪]有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。
傍晚，我一進家門，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧?！卑?，我的日子可沒法過了。
……
我這痛苦的滋味要什么時候才是個頭??！
痛苦面具篇五
說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來，那簡直絕了!
在我5歲時，媽媽帶我去學了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體?？赡菚r候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。
在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。
老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿。”老師就說：“哦，你去拿吧?！蔽尹c了點頭，拿了水杯就走了。
在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學們都問我為什么。我笑而不語，我當然不會告訴他們是因為一個意外，激發(fā)了我對舞蹈的興趣。
學習了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。
我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結合，讓人在痛苦中快樂著!
痛苦面具篇六
新學期、新桌椅、新同學、新老師……到處是一片新，就連我都是新的彥米了！
可是……唉，新的生活從挨罵開始！—-每天早晨都很痛苦，因為我不愛吃早飯，所以總被媽媽罵！
我每天大約是起床、刷牙、洗臉花6分鐘，吃飯35分鐘，穿襪子、鞋子4分鐘，然后就叫樓下的小孩一起去上學了。公平地評價一下，你說我高效不高效？
但是，即便我這么高效，媽媽也還是直說“快快快！來不及了！”所以我經(jīng)常很痛苦。其實我不愛吃早飯是有苦衷的，我似乎每天早晨起來都咳嗽，很難受，只能硬著頭皮勉強地慢慢地吃進去，因為媽媽說不吃飯會生病的。于是，這樣的早晨持續(xù)了一段時間，昨天早晨，媽媽終于忍無可忍地把我臭罵了一頓，我流著眼淚默默地吃完了早飯。
但是我今天的早飯就不痛苦了，因為老爸和媽媽出門有事兒了，所以是錢好阿姨來送我上學。我竟然以15分鐘的快速吃完了早飯。啊，沒人罵的早晨真舒服??！明天媽媽也不在多好呢！
晚上，爸爸媽媽回來了，很辛苦的樣子。我心里突然很不是滋味！其實，媽媽也是為我好，想讓我多吃點，吃快點，不想讓我變得瘦兮兮的像一根豆芽菜。而且，我覺得公平地說，我吃飯不像話，媽媽也忍了我很久了，生兩次氣，也算扯平！好朋友嘛，公平很重要的啦，嘿嘿，明天還是要聽媽媽的話！
舊的樓，新的我，我一定會一年比一年更進步的。為我加油吧！
痛苦面具篇七
總是有人問我：“為什么你看起來一直那么快樂？難道，你都沒有痛苦的嗎？”我總是一笑而過。其實我想說的是：“我并不是沒有痛苦，而是，我知道……快樂的人不會被痛苦所左右?！?/p>
我覺得，人生嘛，就應該過得痛快點！該哭的時候哭，哭過了就好了，該笑的時候笑，這樣就足夠了。
沒有過不去的坎兒，只有與自己過不去的自己！
一件事情，再難受，頂多也就一會兒的事，你敢說，過了難受的巔峰值，你的感覺還會那么強烈嗎？想不想得開，只是心態(tài)問題罷了！
歡樂女神不會眷顧一個整天愁眉苦臉的人，要學會微笑，不只是對別人微笑，更是對自己的心微笑，簡單地說起來就是這樣一個小方法：每天出門前，對著鏡子中的自己，露出最開心的笑容，告訴自己，今天真美好！這樣的心理暗示會讓你一整天都心情愉悅。
想做快樂的人嗎？微笑吧！不要被痛苦所左右！痛苦是魔鬼，它會讓你一整天做不好事，吃不下飯，定不下心，導致連番失誤，這樣好么？很明顯得不償失呀。
默默在心中謹記：快樂的人不是沒有痛苦，而是不會被痛苦所左右。
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