復(fù)述螞蟻童話優(yōu)質(zhì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 19:59:50
復(fù)述螞蟻童話優(yōu)質(zhì)(3篇)
時(shí)間:2023-05-24 19:59:50     小編:cyyllee

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

復(fù)述螞蟻童話篇一

大象懷著興奮的心情在森林里散步,碰上了一只不顯眼的螞蟻,大象看到它那渺小的身軀后,囂張地說(shuō):“哈哈,你們這些小東西,我跟你比,簡(jiǎn)直一個(gè)是天,一個(gè)是地。”螞蟻看了看大象,虛心地說(shuō):“大象,你不可以這么快就瞧不起人家,一定要知道別人的真正本領(lǐng)。既然這樣,我們就來(lái)一個(gè)比賽,我們比運(yùn)木頭,誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn),就贏?!贝笙蟛豢梢皇赖卣f(shuō):“比就比,我怕你們別說(shuō)運(yùn)了,連木頭都搬不動(dòng)!”

螞蟻匆忙地跑到同伴家,讓它們?cè)诒荣惖哪翘?,?zhǔn)備一根木頭,在終點(diǎn)埋伏著,等到大象準(zhǔn)備到終點(diǎn)時(shí),就迅速搬著木頭走出來(lái)。

比賽的日子到了,大象大模大樣地走到起點(diǎn),它輕蔑地對(duì)螞蟻說(shuō):“哈哈,你們這些小東西,我不用費(fèi)多少勁也會(huì)贏你的!”螞蟻平心靜氣地說(shuō):“大象,比賽還沒(méi)開(kāi)始,你不能那么快做決定?!痹谠u(píng)委的指令下,大象和一群螞蟻都迅速地抬起一根木頭,飛快地向終點(diǎn)跑去。當(dāng)大象跑到終點(diǎn)的時(shí)候,螞蟻們已經(jīng)出現(xiàn)在終點(diǎn)了。噢,原來(lái)那是螞蟻們的朋友。大象全不知情,于是很不服氣,說(shuō):“再比一次?!边@次比賽跟上次一樣,大象依然輸了。螞蟻們高興地說(shuō):“我們贏了!”但大象卻帶著一個(gè)大問(wèn)號(hào)慚愧地走了。

以后,大象再也不瞧不起螞蟻了,還跟它們做了好朋友呢!

這篇故事就告訴我們一個(gè)做人的道理:還沒(méi)認(rèn)識(shí)別人真正本領(lǐng)的時(shí)候,不應(yīng)該瞧不起別人,而且看人不能只看外表,一定要深入地了解。

復(fù)述螞蟻童話篇二

從前,有一只小螞蟻。它總是被別的動(dòng)物欺負(fù)。所以,它漸漸失去了對(duì)別人的信任,也失去了誠(chéng)信。它不想總被別人欺負(fù),就決定去動(dòng)物鎮(zhèn)學(xué)藝。

進(jìn)城門(mén)時(shí),門(mén)衛(wèi)給了它一個(gè)印章,上面刻著“誠(chéng)信”。小螞蟻問(wèn):“這東西有什么用?”門(mén)衛(wèi)回答道:“在動(dòng)物鎮(zhèn),干什么事都得用上,拿著吧!”說(shuō)完,就把印章遞給了小螞蟻。小螞蟻想:這破玩意兒有什么用,只是增加負(fù)擔(dān),扔了算了。它一進(jìn)城就扔了。愉快地拜師去了。

小螞蟻一進(jìn)城就四處打聽(tīng)螳螂家。蜜蜂對(duì)它說(shuō):“螳螂住在昆蟲(chóng)街208號(hào),我?guī)闳??!毙∥浵伒搅梭爰?,螳螂立刻出?lái)接見(jiàn),小螞蟻說(shuō):我老是被人欺負(fù),所以想跟您學(xué)習(xí)螳螂飛刀法。”螳螂說(shuō):“好!填完了表格就收你?!毙∥浵伆迪玻航裉煳倚∥浵伣K于有出頭之日了。表格最后一欄要蓋章,小螞蟻問(wèn):“最后一欄怎么填?”“把你手中刻著‘誠(chéng)信’兩字的印章蓋上就行?!斌胝f(shuō)。“那印章被我扔了?!毙∥浳谜f(shuō)?!笆裁矗恿??”螳螂擺了擺手,“那我不能收你?!?/p>

小螞蟻想:你不收我,我就不信別人也不收,我去猴子家看看。

它到了猴子家,提出拜師。可猴子也要誠(chéng)信,小螞蟻只好無(wú)奈地離開(kāi)了。

到了吃午飯的時(shí)候,小螞蟻來(lái)到餐廳,拿出動(dòng)物幣吃飯??僧?dāng)服務(wù)員問(wèn)它有沒(méi)有誠(chéng)信時(shí),它拿不出來(lái)。服務(wù)員說(shuō):“沒(méi)有‘誠(chéng)信’就不能在我們餐廳用餐?!毙∥浵佊肿吡撕脦准遥家\(chéng)信。小螞蟻這才明白誠(chéng)信的重要性。它決定回去尋找??伤冶榱苏麄€(gè)動(dòng)物鎮(zhèn),卻總也找不到,它快放棄了,可它一想到以前的生活,就咽不下這口氣。它繼續(xù)找,可再也找不到了。小螞蟻后悔了。

這時(shí),一個(gè)人向它走來(lái),是門(mén)衛(wèi)。它笑著說(shuō):“那天我看見(jiàn)你把‘誠(chéng)信’扔了,現(xiàn)在還給你。不過(guò),你要答應(yīng)我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”小螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:門(mén)衛(wèi)大爺對(duì)我真好,我一定做個(gè)好孩子。

從此,小螞蟻把誠(chéng)信放心間,認(rèn)真拜師學(xué)藝,再也沒(méi)人敢欺負(fù)它了。

復(fù)述螞蟻童話篇三

在一個(gè)神奇的國(guó)度里,住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓,兩只眼睛像銅鑼似的,兩根觸角像柱子一樣粗,八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái),“轟隆”,房子倒了!他迅速跑了起來(lái),可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子,大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣,一傳十,十傳百,大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此,這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

一年又一年過(guò)去了。有一天,兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。

“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。

“我們想和你玩。”其中一個(gè)小朋友說(shuō)道。

“真的'嗎?”大螞蟻開(kāi)心極了,“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了?!?/p>

大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè)地玩著。傍晚,小朋友們?cè)摶丶伊耍麄兒痛笪浵佉酪啦簧岬胤珠_(kāi)了。

回到家,小朋友和村民們說(shuō):“今天我去了大螞蟻的城堡……”

“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。

“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋,他委屈地告訴我們,房屋不是他撞倒的,是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸,你以后不要相信謠言?!?/p>

“是啊,眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。”另一個(gè)小朋友說(shuō)道。

知道真相后,村民們打算去和螞蟻道歉。

第二天,村民們來(lái)到大螞蟻的城堡,大螞蟻還以為村民們想捉它,連忙躲起來(lái)。小朋友對(duì)大螞蟻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,村民們是來(lái)向你道歉的?!睆拇?,大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言,慢慢地也就消失了。

村主任對(duì)大家說(shuō):“今后我們要眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,不能輕信謠言?!?/p>

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