在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
煩惱的星期日篇一
八點(diǎn)半，媽媽就大嗓門把我從睡夢(mèng)中叫醒，她只給我十分鐘的時(shí)間，吃早餐時(shí)，她還不忘責(zé)罵：“趕快吃，吃完寫作業(yè)”。我狼吞虎咽地吃完早餐就回房間認(rèn)真地做作業(yè)。
九點(diǎn)半，我把作業(yè)作完了，高興地跑到客廳喝水時(shí)，媽媽說：“作業(yè)寫完了再去復(fù)習(xí)。”當(dāng)我還想說點(diǎn)什么的時(shí)，可媽媽已經(jīng)把我拽回房間。她又把我復(fù)習(xí)資料放在桌子上說:“先復(fù)習(xí)語文再復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。”我望著桌上厚厚的復(fù)習(xí)資料，再一次埋頭苦干起來。
終于熬到十點(diǎn)半，我想從一大堆資料里解放出來，我高高興興把自己作好的資料交給媽媽，心想“這回媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我，讓我痛痛快快地玩一會(huì)兒”媽媽認(rèn)真的檢查了一遍說：“去聽英語吧！”
“什么，還聽英語”我說。
媽媽瞪了我一眼嚴(yán)厲地說：“這就是你偷懶的借口，老是這樣，怎么能提高你的成績(jī)呢？”我只好乖乖地回到房間……
媽媽，我明白，您是望子成龍，但您能理解兒子的心情嗎？我多么希望和其他的同學(xué)一樣，過一個(gè)充實(shí)而愉快的星期天??！
煩惱的星期日篇二
煩！煩！煩！別人的星期天都是快樂的，我的星期天卻充滿了煩惱。
“咚咚咚”門敲得很響，接著傳來爸爸的聲音：“張今昭，快起床了，上奧數(shù)就要遲到了?！蔽亿s忙起床，神志不清地洗刷完，匆忙拿了牛奶和面包向?qū)W校走去。一路上，看見許多和我年齡相仿的孩子結(jié)伴出門去玩，心里羨慕得不得了。腳步也慢了下來。
好不容易挨到了學(xué)校，上課鈴就響了。老師在黑板前眉飛色舞地講著，我心不在焉地聽著，眼前滿是路上的見聞，腦海里滿是操場(chǎng)上歡奔亂跳的身影……。終于放學(xué)了，這時(shí)手機(jī)響了，啊！又是爸爸的聲音：“張今昭，放學(xué)了是吧？我在家里等你，課外作業(yè)還沒有做呢！”我苦苦的爸爸，才答應(yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我根本沒有心情玩。便極不高興地回了家。
到了家，坐在書桌前，我用超快的速度開始完成爸爸給我安排的《課堂達(dá)標(biāo)》作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)各兩頁……。當(dāng)我把作業(yè)拿給爸爸剛批改完時(shí)，媽媽就叫我們吃晚飯了。
晚飯后，我想終于結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，總該休息了吧。卻聽見爸爸說該讀《小學(xué)生作文一本全》上的五篇自選作文了。讀完作文，可能是太疲倦了，不知不覺地就睡著在沙發(fā)上了。
唉！煩！煩！煩！什么時(shí)候我也能像天空的小鳥，自由飛翔，也能和別人一樣有一個(gè)快樂的星期天呢？
煩惱的星期日篇三
星期天早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽到老爸喊我的聲音：“寶貝，快起床！”我揉揉惺忪的睡眼，拿起床邊的鬧鐘一看，暈，才8點(diǎn)多，就又翻轉(zhuǎn)身睡著了。
但好景不長(zhǎng)在，不久，老媽就操練起了她的獅吼功：“曉依，快點(diǎn)起來做作業(yè)，吃了中飯還要去好樂多玩呢！”
聽到“好樂多”三個(gè)字，我立馬睡意全消，從床上蹦起來，穿衣刷牙洗臉梳頭吃早飯，這些以往磨磨蹭蹭要好長(zhǎng)時(shí)間才做完的活，一會(huì)兒功夫就讓我解決了。于是，我開始做作業(yè)，也許是心情好的緣故吧，今天做題的思路也特別的好，到了吃中飯的時(shí)候，那么一大堆作業(yè)居然全讓我擺平了。
中飯后，我準(zhǔn)備好一切，正等待老媽帶我到好樂多去玩，誰知道老媽竟然對(duì)我說：“曉依，你在家做我給你買來的練習(xí)，肯德基和零食媽媽會(huì)給你買的。知道嗎？認(rèn)真點(diǎn)，媽媽回來要檢查的！”
“my god！媽媽你怎么可以這樣對(duì)我啊！我不同意！”我的話還沒說完，門已經(jīng)關(guān)起來了。過了幾秒鐘門外又響起了老媽的聲音：“曉依，練習(xí)做完了別忘了練琴呀！”
天！我怎么這么慘呀！說好我做好作業(yè)就帶我去好樂多，卻把我扔在家里做練習(xí)，我真的很傷心?？晌矣帜茉趺礃幽兀吭僬f為了我那親愛的零食，我也得繼續(xù)奮斗呀！
罷了罷了，還是乖乖地做練習(xí)彈琴去吧！
煩惱的星期日篇四
一到星期天，我的煩惱就會(huì)跟著各科作業(yè)涌來。一走出校門，一是高興：擺脫了老師的諄諄教誨；一是煩惱：接待了各種各樣的作業(yè)，而且不是一般的多，是非常的多。
我知道老師布置那么多作業(yè)是為了我們好，可是也不能太過了吧！壓的我們都喘不過氣來了，痛苦啊！
玩吧！好多作業(yè)還沒做；寫吧！好不容易放假都不休息嗎？但是就算再累也要寫，老師的巴掌比寫作業(yè)要痛苦的多呢！做學(xué)生的上輩子都是折翼的天使??！
我寫！寫完了，就解脫了，就可以好好地玩了！
把作業(yè)寫完的那一刻，天是那么的藍(lán)，一切的一切都從枯燥變的美好，養(yǎng)眼。還是俗話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。
反正為自己，躲也躲不掉，不如勇敢面對(duì)。人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符，當(dāng)然也就有痛苦的音符。
不要煩惱，學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破夜空的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。
假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。
假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就不要過煩惱的日子，放下你的煩惱，追求明天！
煩惱的星期日篇五
大人么總是羨慕小孩子無憂無慮。唉！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也不容易。
小孩在大人么心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人們可以做自己樂意的事，做錯(cuò)了小孩子不能批評(píng)他們，要不就說你不孝順，說你講話沒大沒小。小孩子就不一樣了。處處受大人們管教，不能做自己喜歡的事，做了錯(cuò)事，大人們又是批評(píng)又是教育，嘮叨個(gè)沒完沒了。是啊，誰叫我們是孩子呢？
小孩在大人們心中永遠(yuǎn)不懂事，大人么說話的時(shí)候，小孩子不能插嘴，只要一插嘴，就會(huì)被說："去去去！大人說話小孩子插什么嘴，一邊玩去。”其實(shí)，我們小孩子懂的東西，大人么有時(shí)候還不一定懂呢？
孩子在學(xué)校里要考高分，，每天除了做老師布置的作業(yè)外，還要做爸媽布置的題目。爸媽整天嚷著：“分分分”，好像我們不是他們的孩子，“分”才是他們的兒女一樣。
小孩子有無數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說，卻又不敢大膽的告訴他們。因?yàn)槿绻f錯(cuò)了什么話，爸媽把臉一繃，誰又知道會(huì)有一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨降臨。
當(dāng)個(gè)小孩其實(shí)有很多煩惱。當(dāng)個(gè)小孩不容易。
我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀！?。?/p>
煩惱的星期日篇六
早晨剛7點(diǎn)(大家注意，這是星期天的早晨呀!)我剛剛聽到一連串的“快起來的”催促聲。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)不管我咋困，咋不愿意，也不能留戀著溫暖的被窩了，英語補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)在向我招手了。
晃晃蕩蕩地走進(jìn)英語補(bǔ)習(xí)班，我還沒從夢(mèng)境之中掙脫出來。老師講的單詞，我是左耳聽，右耳冒。當(dāng)老師叫我起來讀單詞，還是同桌撤了一下我的衣角我才清醒過來，站起來竟然還問了一句“什么”，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。老師當(dāng)場(chǎng)把我指責(zé)得無地自容。雖然臉上火辣辣的，但是英語課還是混過去了。
出了英語班，我又進(jìn)了作文班。
出了作文班，我又進(jìn)了奧數(shù)班。
下午，按照慣例，只有做完老師布置的作業(yè)我在家才有發(fā)言權(quán)。于是我抓緊寫了起來。媽媽坐在我身邊的小板凳上，一邊織毛衣，一邊監(jiān)工似的不時(shí)把懷疑的目光投到我身上。經(jīng)過艱苦的奮斗，我終于在4點(diǎn)10分講座也搞定。我問：“媽，我能出去玩會(huì)嗎?”媽媽一聽，瞪著眼睛又板著臉說：“不能，趕快把《數(shù)學(xué)同步活頁》做完，否則別想出去玩!”啊，我暈倒!!!無奈之下，我只好提起筆來繼續(xù)寫??p賜昊鉅騁丫??點(diǎn)30分了，媽媽寧愿把晚飯推遲，也要守著我把活頁寫完。
爸爸回來了，對(duì)我神秘一笑：“我給你帶了一樣好東西!”“什么?是洋娃娃還是零食?”“都不是，是《黃岡密卷》!”啊!看來我今晚又要奮戰(zhàn)一晚了。
哎!這星期天可真難敖啊!!!
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