范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
老師朋友圈篇一
章譯文肥肥的，活像一個球。臉上大大的眼睛下長了幾?？蓯鄣男∪赴?，小巧的鼻子，櫻桃一樣的小嘴巴，長的可愛極了。她成績很好，是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友，她還是我的“老師”。
這個星期，是她們組掃地，打掃衛(wèi)生。這一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我們走到三樓的時候，地上全是飯粒，我本能的快速走開，沒想到章譯文停了下來，走向三（5）班里，讓一個女生來把地上的飯粒打掃干凈，她等到那女生把地打掃干凈了才離開，“你為什么要等她打掃完畢才離開呀？”“保護(hù)環(huán)境呀！”我一次認(rèn)為她傻透了。
走到操場，很多人在玩耍著。她說：“我們也玩一會吧！”“好呀！”我們就開心的忘我的玩了起來?！鞍?！”章譯文摔了一跤?！皼]事吧！”我扶起了她，她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說：“扔了吧！干嘛呢！”“都說了嘛，保護(hù)環(huán)境！電視上不是每天在播放公益廣告！我們要從小事做起呀！”我愣住了，保護(hù)環(huán)境······
從這件小小的事情中，章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。
老師朋友圈篇二
林老師是我在清荷作文班交的一位大朋友。
她長著一雙烏溜溜的眼睛，亮晶晶的。扎著一個長長的馬尾辮，走起來一擺一擺的。她的臉白里透紅，像一個小蘋果一樣，她有一張櫻桃小嘴，能說會道，妙語連珠。
林老師對我們很溫柔，上課時老師總會先跟我們做游戲，讓我們親身體驗(yàn)了快樂后就能寫出一篇好作文了，這真是一位教學(xué)有方的好老師呀！
今天我們剛來，老師就笑瞇瞇地說：“今天我們來做個游戲——我當(dāng)小演員?！苯又蠋熌贸鰞蓮埣?，紙上寫著姓名、分?jǐn)?shù)，我開始有疑問了：老師拿它做什么呀？
哦，原來老師要我們演明明和貝貝考試時的樣子，明明常被表揚(yáng)，貝貝常被批評，貝貝這次可傻眼了……表演完了，我們個個都很開心，也明白了朋友之間要互相幫助，不能害朋友。
林老師有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：有同學(xué)打架，林老師就會去阻止他們，耐心地教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛；有同學(xué)不會寫作文，老師就細(xì)心地幫助他指導(dǎo)思路，讓同學(xué)寫出一篇好作文。
到現(xiàn)在我還沒有發(fā)現(xiàn)林老師的缺點(diǎn)呢！
林老師，你是我最好的大朋友！
老師朋友圈篇三
長發(fā)披散在肩上，嘴角有一顆痣，棕色外套和皮鞋。這就是我們美麗善良風(fēng)趣幽默的鐘老師。
老師
期中考試快到了，鐘老師和我們一起復(fù)習(xí)。讀文言文，背古詩:“唧唧喳喳，木蘭在家織”；寫作文，記住那句話:“人要把握人物的特點(diǎn)”。鐘老師對我們的聽寫非常挑剔。她要求我們把所有的聽寫都寫對。每天，她一個接一個地檢查代言。如果你不會背，就一定要抄。男女平等，一視同仁。他是個嚴(yán)厲的老師。
同學(xué)
“現(xiàn)在我們?nèi)ド险n，先看生詞?！鄙险n開始，“祈禱，第三次注氣?！蔽覀冇浀煤芮宄?。然而第二天，鐘先生拿出了100份“禱文”和筆記。我說:“我昨天搞錯了。請把“祈禱”改成第二個聲音。我說所有的女人都是平等的，都是平等對待的。學(xué)生錯了，罰款；如果老師錯了，他將受到懲罰。我自學(xué)錯了，罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)?！崩蠋熓俏覀兊陌駱?，也是我們的同學(xué)。
朋友
當(dāng)你來我們班的時候，你會發(fā)現(xiàn)。你們班無聊的教室和我們正好相反。我們班時不時會有一陣開心的笑聲。上課時，鐘老師會時不時講兩個笑話。讓我們放松一下。課堂變得快樂有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、機(jī)智的——鐘小姐！哈哈，讓你羨慕恨死！
老師朋友圈篇四
我的班主任陳老師，他不僅是我們良師，更是我們益友。
陳老師，有著烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻，兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。
記得今年六一節(jié)的時候，老師把我和東爾叫到了辦公室，老師笑著說：“今天是六一節(jié)，老師有個禮物要送給你們，也當(dāng)作閱讀競賽一等獎的禮物?！闭f完，老師便抽出抽屜，拿出一個五彩的袋子，將手伸進(jìn)去，捧出了兩本字典，說：“兒童節(jié)快樂?！闭f著，便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時，我呆滯了一會，一股熱勁用上心頭，我感動極了，心里暖暖的，說不出話來，總覺得這禮物有千斤重，沉甸甸的，讓人覺得太貴重了。我既感動又十分高興，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬，便連忙打開，翻開了第一頁，上面寫著：
鴻凡：
讀書使人明智！愿這本詞典，能豐富你的知識，開闊你的視野，帶你駛向無限廣闊的知識海洋。
讀了這段話，我感動得無話可說。
老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你向春蠶，無私的奉獻(xiàn)了自己；老師你像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓陳老師擔(dān)心，不要辜負(fù)老師的希望，將來有一番成就，一定要報達(dá)陳老師。
老師朋友圈篇五
“叮叮叮~~~叮叮?！?，開學(xué)第一天的體育課前，我就在想，誰會是我們的新體育老師呢？
過了一會兒，老師來了，他很年輕，身穿運(yùn)動服，腳上是一雙喬丹，卻不打籃球。走進(jìn)了一看，是彭老師，我們以前的科學(xué)老師。
他臉上帶著微笑，看起來很開心的樣子。但一上課，對我們都很嚴(yán)厲。一下課馬上變臉，笑了起來，我們都想笑。
老師下課時會和我們一起打羽毛球，乒乓球、足球、籃球都會，真是全能體育老師。
五年級上冊第一節(jié)體育課，下操場后，做準(zhǔn)備活動，我在做活動時大聲說話，老師罰我站在一邊，但只站了三分鐘，老師又走了過來讓我和他一起打羽毛球。老師會讓著我。有時我也會讓著他。他對我很好，我會喜歡他。
那天，第三節(jié)語文課下課了，我閑著沒事，就來到了體育老師的辦公室。老師問我：“你來干什么？”我對老師說：“我很無聊，就來找你玩了。我想打乒乓球。”老師說：“走啊，我教你?！闭f著，我們來到乒乓球室就打了起來。從這以后，上乒乓球課時，老師都會教我各種技巧。
老師的嚴(yán)厲中帶有一分溫柔，他還說：“有什么事，都可以來找我，我會幫你排憂解難?！?/p>
他是一位體育老師，也是一位科學(xué)老師，最重要的是，他是我們的朋友，我們的朋友老師，和愛運(yùn)動的體育老師。
老師朋友圈篇六
父母給了我們生命，老師則像一把鑰匙打開了你心靈的大門。培育著我們堅持不懈的品格，是在心靈上的父母。
我的老師有一雙烏黑明亮的眼睛，有一頭烏黑的長發(fā)，個子高高的。經(jīng)常戴著一副紫色的眼睛。
一次，上晚自習(xí)時，老師讓我去她辦公室一下，頓時我就像一只熱鍋上的螞蟻。我又辦錯了什么事呢？老師會不會批評我呢？我邊走邊想，是不是考試的事呢?我慢慢走去，走到老師面前低著頭，像是犯了什么大錯一樣。我想了想，這段時間我的成績一直是一落千丈，而別人的成績都是直線上升，我不敢抬頭看老師，但是在沒有辦法，我稍稍抬起頭看了老師一下。老師用鼓勵的眼神在為我說“加油，相信自己，你不比別人差”。老師的表情又不像是批評我的樣子而是微笑著。我提到嗓子眼的心終于放下了。原來老師并不是說什么可怕的事，而是說關(guān)于學(xué)習(xí)下降的原因，為我上了一節(jié)政治課。讓我知道了堅持才會成功。
老師的寬容仿佛讓我看到的是一個朋友在與我談心。我想“師生之間，應(yīng)該如此吧!亦師亦友”。老師也可以和我們做朋友呀！
老師，我的啟蒙人。在我需要鼓勵時，老師為我展開雙臂，讓我有依靠。老師，是我命運(yùn)的導(dǎo)航人。
若把老師比作一輪溫暖的太陽，我們便是一棵棵向日葵，我們要從太陽那里吸取燦爛的光，才可以在天空中散發(fā)光芒。
如同太陽和向日葵一同溫暖世界，我們也將跟隨老師一同書寫人生畫，譜寫人生曲。
老師朋友圈篇七
我的好朋友叫何思源，她有一張櫻桃小嘴，皮膚很白，兩根小辮象兩只小蝴蝶。她的特點(diǎn)是誦讀的聲音很甜美，盡管她是女生，可跑步卻跑得很快。
朋友,是每個人不可缺少的.他可以在你有困難時幫助你,在你憂傷時安慰你,在你孤獨(dú)時陪伴你。
我就有這么一個朋友——徐寒。
他有一雙蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會動的耳朵和一張常噘起來的小嘴。
我們班組織了一個"國際象棋聯(lián)盟會",我擔(dān)任騎士(高級教師),徐寒擔(dān)任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了。
有一次,我去向他挑戰(zhàn)國際象棋,他答應(yīng)之后,便從書包里抽出一盤棋來. 他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因?yàn)榘灼逑茸?,他并沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我。
雙方擺好棋后,比賽開始了。
我知道他厲害,就用了全封閉的陣式,這一招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵給吃了,沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽后"可見他是一個會拋磚引玉的人.他見我丟了后非常生氣,就讓我悔一步棋,可見他是一個非常大度的人。
比賽結(jié)果,當(dāng)然是我輸.可徐寒并沒有嘲笑我,而是教我了一些應(yīng)對的技巧。
啊徐寒,你不僅是我的朋友,還是我的老師,我真要像你好好學(xué)習(xí)。
老師朋友圈篇八
有個成語叫“亦師亦友”，意思是有益的老師可以是知心朋友。對此，我深有體會。
從一年級到四年級，邢老師教了我們?nèi)甓嗔?，同學(xué)們都喜歡她，把她當(dāng)朋友。有什 么心里話都樂意和她講。課間，她帶著全班的同學(xué)一起到操場上玩。一次，她和我們一起玩丟手帕游戲，我情不自禁地喊了一句:“邢老師，和您在一起玩怎么那么開心啊？”邢老師笑著說:”和你們一塊玩，我也很開心!我找到了小時候無憂無慮的感覺?！?/p>
一次，因?yàn)樗X時沒穿睡褲，我的腿上燙出了三個大水泡，一碰就疼，疼得鉆心。語文課上，我疼得咬牙切齒。邢老師見了，把我拉到外面：“你怎么了？”我告訴了她原因，她關(guān)切地問：“你怎么不去看看啊，你媽媽好不負(fù)責(zé)任！快，給我看看！”我害羞得面紅耳赤，平常我連媽媽都不給看，給她看，她會嘮叨個不停的，可現(xiàn)在要給老師看，有點(diǎn)為難了。邢老師仿佛會讀心術(shù)：“筱熙，不要害羞，邢老師有個比你大五年的女兒，你也知道，而且邢老師也是女生，你里面還穿著內(nèi)褲呢?！?/p>
聽了邢老師的話，我”噗哧”一聲笑了，爽快地掀開外褲，邢老師看見水泡快化膿了，眉頭頓時皺成疙瘩窩，她飛速拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話：“喂，你女兒水泡那么大你怎么不帶她去看看！你快來，我打電話給一個治水泡專家，你快帶她看看去！”
不一會兒，媽媽趕來了，帶我去看了那個專家，半個月后便痊愈了，醫(yī)療期間，邢老師還經(jīng)常問我怎么樣了……
邢老師，我的好朋友！
老師朋友圈篇九
書，是知識的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是人生路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)道路……當(dāng)你翻開書時，你就會交到許多的朋友，有大鬧天宮的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，有足智多謀的諸葛亮，還有任勞任怨的灰姑娘……這些人都深深印入我腦中，不能忘懷。
朋友
書，快樂時是我一起分享的知音，也是我形影不離的好朋友。當(dāng)我生氣時，這位朋友就會心平氣和地告訴我，自己為什么會生氣，這是自己的錯還是別人的錯，自己為什么要這樣做，當(dāng)我想完這些，生氣便消失得無影無蹤了。有時當(dāng)我做錯了事，朋友就會語重心長的告訴我，做錯了事并承認(rèn)錯誤就是好孩子。朋友告訴了我很多很多，說也說不完。
老師
書，是一位益友，也是一位知識淵博的老師。有句話說的好，“書如藥也，善讀之可以知愚”。我以前很少看書，有時候會做出一些讓人大笑的事情來。書讀多了，真為我以前做得事感到羞恥。書如老師教會了我狠多知識，如于東后不能大量喝水，冰淇淋不能多吃等，告訴我做人心胸要廣，要樂于助人要遵守自己的每一句話……
如果說書時花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書海洋，我愿是暢游其中的千萬條小魚兒中的一條，如果說書時天空，我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……書是朋友、老師，我愛書，愿我的人生在書中綻放光彩。
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