范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的煩惱小學(xué)生篇一
我媽媽那可是嘮叨聞名，活脫脫的一臺(tái)超高效復(fù)讀機(jī)：按時(shí)播放，從來就沒有誤點(diǎn)的時(shí)候，而且絕對(duì)是名牌。
晚飯后，我坐在沙發(fā)前，準(zhǔn)備看科教頻道，增長(zhǎng)課外知識(shí)，剛一打開電視，就好像把媽媽的播音系統(tǒng)打開了一樣：“作業(yè)寫好了嗎?”“沒有?那你還不趕快寫!快去!”
我剛坐下沒幾分鐘，“復(fù)讀機(jī)”又開始復(fù)讀了，聲音滿屋子蹦跳：“寫好了沒啊?什么怎么還沒寫好，都那么長(zhǎng)時(shí)間了怎么還沒寫好?趕快去寫啊……”“復(fù)讀機(jī)”會(huì)持續(xù)到我寫完作業(yè)為止，看看時(shí)間，我的媽呀!整整一小時(shí)二十一分三十秒，我想要是普通復(fù)讀機(jī)，早就燙熟了，i服了you!
早上我剛起床，“復(fù)讀機(jī)”就開始播放了：“路上要小心，課要好好上，聽見沒有啊?啊?真是越大越不讓人省心，放學(xué)了就早點(diǎn)回家，路上別和同學(xué)玩!聽見沒有啊?”我飛快地沖出家門，霎時(shí)間，整個(gè)世界清凈了許多!啊，世界和平了!至于說為什么叫高效復(fù)讀機(jī)，你想啊，這么一大段臺(tái)詞，比相聲的難度可大多了，不高效不名牌，能行嗎?
哎~~我的親娘唉!你怎么那么啰嗦啊!我頭都給你講大了，少說兩句行嗎?
煩惱啊，煩惱，你怎么那么令人頭疼啊!
我的煩惱小學(xué)生篇二
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴我們快四年了。這幾年來，您為我操了不少的心，真的很感謝您，敬愛的王老師，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我又可以向你傾訴我的心里話了。
最近，我很為我的“小”而煩惱。一是膽子小，二是身材小。
膽子小的煩惱是：開學(xué)選班干部的時(shí)候，不知您是否還記得？其實(shí)我很想當(dāng)生活委員，但是我哪敢寫紙條給您，沒有勇氣推薦自己，所以到了評(píng)生活委員的時(shí)候，也只能眼睜睜的看到別人得到。當(dāng)時(shí)我真是腸子都悔青了，但也無(wú)濟(jì)于事了。以后遇到這樣的事，我一定會(huì)積極參與，不讓自己留下遺憾。
身材小的煩惱是我在和朋友玩的時(shí)候，有些人會(huì)叫我們“三個(gè)矮冬瓜”雖然知道同學(xué)們都是開玩笑的，但我心里卻受了很大的打擊。還有就是上課的時(shí)候（坐在后面時(shí)）老師在黑板上寫的字被前面身材高大的同學(xué)擋住了或者看不清，我就非常自悲，心里想我什么時(shí)候也能像別人那么高大??！雖然別人認(rèn)為沒關(guān)系，但對(duì)我來說卻是一件很煩惱的事。
親愛的王老師，您就像一束陽(yáng)光一樣的溫暖，所以這些心里話我只能對(duì)您訴說，請(qǐng)您幫我出出主意，指引我可以嗎？非常抱歉，您工作那么忙還要聽我啰嗦。好啦！那我就不打擾您啦！
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：***
12月22日
我的煩惱小學(xué)生篇三
最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機(jī)會(huì)，我就把它一吐為快。
今年我們上六年級(jí)，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著填同學(xué)錄，真是不亦樂乎。這天，好友徐穎買了一本同學(xué)錄，便讓我?guī)退钜环?，?dāng)填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？
翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當(dāng)作家，還有人填當(dāng)醫(yī)生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什么。
回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問題?；叵脒@幾年，我一直漫無(wú)目的地生活著，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。
拉斯金曾說過“無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無(wú)為地過日子，那豈不是白活一生了嗎？
這個(gè)問題就這樣沒有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過氣來。媽媽見了，便詢問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑著對(duì)我說：“吳？呀，這個(gè)你不用擔(dān)心，雖說你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)，你在一次次考試中，比賽中，投稿中已無(wú)形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就得從小的目標(biāo)開始做起！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。
我的煩惱小學(xué)生篇四
當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí)，又有誰(shuí)知曉，我是否依然坦然于成長(zhǎng)之路。——題記
產(chǎn)房里的一聲啼哭，喚醒了黎明；一周歲的生日紅燭，點(diǎn)燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗，又何曾留意希望前的絕望？
于是。我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬，厭惡在成長(zhǎng)路上的煩惱。
童年在無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)中流逝，成長(zhǎng)的路程卻從未就只打住。
埋頭學(xué)校，我整日提筆于無(wú)邊題海，整日嘶啞與單詞短語(yǔ)，整日浮沉于歷史洪流，整日無(wú)奈于日升日落無(wú)休止的憂愁。終于，漫長(zhǎng)的一天隨著成長(zhǎng)流失在歲月。
放學(xué)了，只身一人徘徊在街頭，天上的祥云遮住了太陽(yáng)，我不知該何去何從。漸行到十字街頭，竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗(yàn)篤定回家的路，順利回到了家。
夜幕將至，我置身?yè)u椅，本欲賞月，但天公不作美，天上的烏云遮卻了月的面龐，使她殘缺了，然而更有一份殘缺的氣質(zhì)。
天亦難測(cè)風(fēng)云，我感嘆，何況成長(zhǎng)！成長(zhǎng)本是借挫折煩惱磨練自己，又何必哭啼？成長(zhǎng)的終點(diǎn)是黎明的曙光，煩惱是黎明前的黑暗；成長(zhǎng)的盡頭是希望的燭光，煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花！
不拒絕成長(zhǎng)，就別埋怨煩惱，當(dāng)你體驗(yàn)到成長(zhǎng)的奧妙，走過成長(zhǎng)的路，發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對(duì)！——后記
我的煩惱小學(xué)生篇五
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我?guī)缀鯖]有什么煩惱。唯一的煩惱就是現(xiàn)在的生活水平太優(yōu)越了，一不留神，我的變得心寬體胖了。
唉，我的煩惱就是長(zhǎng)得太胖了。有一次數(shù)學(xué)老師講雞、鴨、兔換算等量式時(shí)問：“雞是鴨的1/2，鴨是兔的1/4，試想哪個(gè)最重？”沒等老師問完，就有同學(xué)戲說：“龍相如最重?！鳖D時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑起來。這笑聲像一把利劍直戳我的心。難道我愿長(zhǎng)這么胖嗎？胖就成了你們的笑話嗎？這太不公平了吧。好在老師批評(píng)和制止了同學(xué)們。
體育活動(dòng)拔河比賽我成了‘香饃饃’。150斤的體重沒有哪個(gè)小組不拉擾我，我如同定海神針，有我在的小組必贏。但接力賽時(shí)，我又成了皮球，被拋來拋去，沒有一個(gè)小組要我參與，認(rèn)為我胖跑不動(dòng)拖后腿。個(gè)人長(zhǎng)跑，我總是最后一個(gè)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)。每一次跑步，總有同學(xué)笑話我，“你看龍相如一跑就像個(gè)肉球在滾動(dòng)”“真像是個(gè)笨熊”……我強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持跑完。此時(shí)老師總是安慰我說：“不管胖瘦健康就好?！?/p>
還有讓我難堪的是：放學(xué)路上，我與同班同學(xué)同行，不知情的人老是對(duì)我說‘和小學(xué)生一起玩，別以大欺小呵’，‘這孩子，真胖！少吃肉多吃青菜夢(mèng)卜’……
唉，更可氣的是我們班的女生壞透了，不懷好意地向我推薦什么減肥茶。
胖成了我最大的煩惱。我暗下決心將別人的嘲笑轉(zhuǎn)化成早起鍛煉的動(dòng)力。我一定要克制自己不吃不健康的高脂肪食品，做一個(gè)樂觀向上的人，讓笑話我的人刮目相看。
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