人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
高中人物篇一
確實(shí)，我一個(gè)待在家里的時(shí)候，是一個(gè)靜的我。每次回家，我都會習(xí)慣性的打開門，進(jìn)入自己的小天地。我很喜歡一個(gè)人靜靜的看書。我有許多藏書，當(dāng)我一本本閱讀他們的時(shí)候，就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家一樣，我從他們那里吸取了許多知識；我還喜歡欣賞音樂那些美妙的旋律就像領(lǐng)著我在音樂的殿堂中漫步，讓我心曠神怡；我還喜歡做小制作，那些看起來不規(guī)則、亂七八糟的小物體，放在大人面前，肯定會讓他們心煩不已，可一旦到了我的手上，一轉(zhuǎn)眼，便神奇的變成了一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的“靜”的我。；不過，要是我和小伙伴在一起的話，爸爸媽媽就會說我判若兩人。那時(shí)候，我就變的非常好動，就像那脫韁的野馬一樣。
跟小伙伴在一起的時(shí)候，那就是個(gè)“動”的我。
俗話說：“三個(gè)女人一臺戲?！逼鋵?shí)，我認(rèn)為兩個(gè)小孩在一塊也是一臺精彩的好戲呢！
我和小伙伴一見面，就有或不完的話，我們互相打鬧、嬉戲，有時(shí)候樂得在床上翻起跟頭來；我們還會玩電腦游戲，一上機(jī)就會玩它個(gè)昏天黑地，不分高下。當(dāng)然，看電視也是我們必不可少的科目，不知為什么，和小伙伴在一起看電視的時(shí)候我覺得比一個(gè)人看的時(shí)候要好看好幾倍，我們睜大眼睛看著頻幕，整個(gè)人就被那精彩的`劇情所“套牢”，時(shí)而前仰后合，時(shí)而焦急的跺腳，那才叫投入、過癮！我心血來潮也會出手大方的時(shí)候，我會領(lǐng)著我的小伙伴去附近的小商場購物，買一些我們喜歡的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一塊的時(shí)候，我是一個(gè)樂觀奔放的“動”的我。
這就是我！一個(gè)時(shí)而安靜又時(shí)而好動的女孩！
高中人物篇二
縹緲黃河風(fēng)漸遠(yuǎn)，熙熙攘攘濤聲。烽煙四起舉刀兵。七雄何亂戰(zhàn)，五霸枉紛爭。常嘆古今離與合，寬心且慰平生。青松明月總關(guān)情。莫如歌一曲，再借酒三行。
戰(zhàn)國，又是一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代，數(shù)不盡的英雄人物，望不斷的千里江山。群雄逐鹿，狼煙四起，而秦國，則是這中原霸主中唯一的勝者。
說起泰國的勝利，不得不說起四個(gè)人：商鞅、張儀、白起以及司馬錯(cuò)。其中，以秦國最出色的戰(zhàn)略家一一司馬錯(cuò)，最得我心。
司馬錯(cuò)其人，乃司馬遷的八世祖，一位戰(zhàn)略大師。數(shù)其生平，只打過兩次仗，一次是滅蜀之戰(zhàn)，一次是攻楚之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)役，在當(dāng)時(shí)并不受重視，但在后來卻力助秦國一統(tǒng)天下，為后世稱頌，彪炳史冊。
滅蜀之戰(zhàn)前，秦王為攻韓還是伐蜀而猶豫不決，朝臣也為此爭執(zhí)不休（這一幕在熱播電視劇《羋月傳》中被著重描摹），此時(shí)，司馬錯(cuò)提出了先伐蜀，得蜀即得楚的主張。秦王聽后欣然采納，派他率兵伐蜀。司馬錯(cuò)一舉將蜀國拿下，又乘勝滅掉巴國。他為秦國打下了一個(gè)真正意義上的大后方，為秦國一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。司馬錯(cuò)的第二戰(zhàn)是攻楚。司馬錯(cuò)攻楚之戰(zhàn)是典型的避實(shí)擊虛戰(zhàn)術(shù)，開創(chuàng)了我國戰(zhàn)爭史上早期的戰(zhàn)略大迂回戰(zhàn)例，也實(shí)踐了他“得蜀即得楚”的預(yù)言。
那么，在這兩次戰(zhàn)役中，司馬錯(cuò)又是如何獲勝的呢？我認(rèn)為，這勝利之法離不開智、離不開謀。
如果用一個(gè)字概括司馬錯(cuò)的用兵特點(diǎn)，那就是“謀”。他雖為武將，卻深諳謀略之道。
孫子兵法有云：謀定而后動，知之而有得。一次成功、勝利的戰(zhàn)役，離不開主將的精心策劃。戰(zhàn)場是這樣，現(xiàn)代的商場、職場也是這樣。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅僅需要力挽狂瀾的魄力、獨(dú)挑大梁的能力，還需要細(xì)致縝密的謀略能力。有謀劃，才能有計(jì)劃；有計(jì)劃，才能有行動：有行動，才能有成果?？梢姡粋€(gè)人，甚至一個(gè)團(tuán)體的謀略能力，對其發(fā)展與命運(yùn)有著多么重要的影響。
那么，何為謀？這是一個(gè)很難用語言文字來回答的問題?！爸\”是一種抽象意義上的能力，一種對形勢、對處理方法能快速作出判斷的能力。常言道，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。一個(gè)優(yōu)秀的謀略者，能夠在最緊要的時(shí)候作出最正確的判斷，并能為接下來的事態(tài)發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。從這一點(diǎn)上看，司馬錯(cuò)是做到了，他的指揮作戰(zhàn)奠定了秦國千秋大業(yè)的基礎(chǔ)。很難說，如果沒有司馬錯(cuò)在朝堂上的進(jìn)諫，沒有他所指揮的兩次戰(zhàn)爭的勝利，戰(zhàn)國將在誰的手中落幕。從另一方面來講，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，身上也必然是具備這種極佳的品質(zhì)的，不然，在這樣一個(gè)日趨殘酷競爭的商品社會中，又何談什么立足，什么開拓呢？
所以說，爭，就在勝；勝，就在謀。戰(zhàn)場中，勝者為王，敗者為寇。輸?shù)舻哪且环揭膊粦?yīng)埋怨什么，只能仰天慨嘆一句：“不如！”然后慷慨赴死。至于這“不如”的，到底是哪一點(diǎn)，我看也只能仁者見仁，智者見智了。
高中人物篇三
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事，他在中國夢想秀之中完成許多人的夢想，支援他們，也創(chuàng)造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上成功之路。
周立波人稱“上?；顚殹保目诓挪⒉恢皇菫樽约簰赍X，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是為他的善心在努力。
一期夢想秀中來一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最后周立波讓音樂家唱起歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢想完成！
這就是周立波，他不惜一切來完成對方的夢想，我不光要學(xué)習(xí)他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經(jīng)講過一句話，這句教會我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福！
高中人物篇四
她——每當(dāng)她狂笑起來，必須會有個(gè)下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她是個(gè)不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯(cuò)覺，但是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂于助人，每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數(shù)學(xué)考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分?！彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的，當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí)，她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，之后是嗚咽，再再之后是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這么差，我還真沒回去見我媽??？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還是不斷，不斷……
這就是她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點(diǎn)”，同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對象”。這就是……
同學(xué)點(diǎn)評：文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或是寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前，當(dāng)然，我也猜到是誰！
高中人物篇五
我想他應(yīng)該出生在一個(gè)缺乏浪漫的灰色年代，一個(gè)暗淡而又毫無生機(jī)的枯槁年代中，大概與那個(gè)時(shí)代精神風(fēng)貌有關(guān)，與他自身性格有關(guān)，他很沉重、內(nèi)斂。他不喜歡我的豪爽與任性。
我的姐姐，她很愛我，關(guān)心我，呵護(hù)我?？墒牵遗c她在家并不快樂，家是冷漠的。無知的我不知哪陣寒風(fēng)襲進(jìn)了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣，而我只在時(shí)間的摧殘下變大，從父親的言行舉止中，我的思緒產(chǎn)生了變化。
父親的愛是嚴(yán)肅的，使我總逃避在屋檐之下，父親的愛是冷漠的使我毫無知覺的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內(nèi)斂，但他總是為了我們生活得更好，常年奔波在外。
就在那一天，父親走了，他為了讓我們生活得更好，長途跋涉，去干苦力活。而我到了奶奶家，姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對于我和姐姐來說，那并不是壞事，因?yàn)槟菬o所謂的家庭終于消失了。我來到了另一個(gè)家。那個(gè)家讓我看到了太陽，感到了溫暖，就因?yàn)槟菢邮刮易兊盟赎柟饬?，遺失的父愛使我變得輕松了。
終于，那天，父親著急的回來了。我當(dāng)然知道，他是為了我的學(xué)習(xí)而回來的，他對我的期望很高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力，但總是達(dá)不到他想要的成績。我為他放棄了，我本身擁有的激情與活力。
他總是喜歡用一大堆話來教訓(xùn)我，告訴我：“不懂一件事就不要說它沒有道理?！备嬖V我：”無論愛到多大的委屈都得退一步，那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學(xué)，我卻沒有說，因?yàn)?，他是我那含辛茹苦的父親，他的話，雖然我不想聽，但也不想違背。
記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩；買很多小字本，讓我一筆一畫地練字；灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山；……他認(rèn)為這樣可以讓我快樂，讓我擁有一個(gè)值得回憶的童年?？墒?，他卻從來也不知道，我不喜歡到處游玩，不喜歡練字，也不喜歡在雨天中去爬山，……我更希望和小朋友在一起過家家。
我很想鼓起勇氣對他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋沒向往……
可是，就在那一天，我翻開了他的抽屜，里面全放著我和姐姐大大小小的照片，我在那里佇立了很久，突然之間，我明白了，我們就是他的夢想。就像看海是我的夢想一樣。我們都應(yīng)該努力的去尋找，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
以前，我總是覺得我們之間有一條河，我在河這邊，他卻在那邊。我們之間無法靠近。
現(xiàn)在，我才知道，他是為我擺渡的人，我衷心的希望，有一天，他能夠地給我一支槳，讓我們一起掌握方向?yàn)槟繕?biāo)而努力。
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