每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我畢業(yè)了幼兒園 我畢業(yè)了字篇一
拿著包，漫步在校園，陳杰、凌宇杰、胡業(yè)勝、丁楊、王磊……看到他們，雖然以前也經(jīng)常被他們氣到，但是，還是蠻懷念的。走進(jìn)教室，看著黑板上的一個(gè)個(gè)名字，心中又涌出一絲絲眷念之情……收伏在墻上，漫步在三樓走廊，竟情不自禁的想擁抱這里……
看這手中的攝像機(jī)里的錄影，王心雨被騙，亂莫牙齒，看看有沒有菜葉；王勝恒被推，倒在樹叢爬不起來；?？杀蝗簹?，痛苦……
一切的一切是那么美好，卻有是那么傷感。
拍畢業(yè)照了，站在桌子上，手跟?？删o緊十指緊扣感受著對(duì)彼此的依賴，看著下面的人群，看著自己在乎的人在門外，聽著桑可故作開心的對(duì)下面的人說，“喂，我在上面等著你”聽著老師們換了的笑聲，拍攝員的茄子，嘴角卻怎么也楊不起笑容，拍攝的時(shí)候，竟有很多很多很多的不舍，真的想把時(shí)間停留在茄子的那一刻，每個(gè)人都珍惜這對(duì)方，都想在分離的時(shí)候給對(duì)方留下深刻的印象，緊緊握這?？傻氖?，心中格外害怕，不僅害怕分離，更害怕在未來的一個(gè)學(xué)期，可能不能在與自己朝夕相處的朋友們見面，想到這，渾身起滿了雞皮疙瘩。
跟?？珊嫌傲藘蓮垼丶业穆飞?，心中還是有絲不舒，好朋友少了兩個(gè)，誰會(huì)高興呢？？？跟陳婕、?？珊狭擞埃m然別人要合，但心中還是不爽，畢業(yè)誰不想跟好朋友分享這個(gè)美麗的`時(shí)刻呢，少了，就算了
四一中隊(duì)，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，就算現(xiàn)在已回不去，但它依然活在四一中隊(duì)的成員心中，湯老師，我喜歡你，因?yàn)?，我覺得你很豪爽，跟我的性格很像（自戀一下），六年級(jí)我只喜歡一個(gè)老師……六一合照的時(shí)候，?？缮狭?，我照了很多張，但是，因?yàn)榧庇诳?，一張也沒照到……丟人啊，我本來也準(zhǔn)備上的，但是看到前面的三位老師，我有卻步了，如果，當(dāng)時(shí)，前面的有湯老師我肯定會(huì)蹦跳著跳上去，但不是……雖然你不教我們了，但，你，永遠(yuǎn)在我心中成長……
六六班，我們的回憶，如細(xì)絲，用記憶來穿連，用時(shí)間來掛。這一跟，老師嚴(yán)厲的批評(píng)；那一根，老師欣慰的說出感謝，眼淚，不絕，因?yàn)椋换貞涍@根具有酸甜苦辣細(xì)絲，眼淚被努力拽細(xì)絲的時(shí)候不小心勾了出來……
寫的很亂，因?yàn)槲业男那楦粯樱闹械挠洃浖?xì)絲只是一閃而過，而我，只是一味想講它抓住，永遠(yuǎn)不放開這美好的……回憶……
我畢業(yè)了幼兒園 我畢業(yè)了字篇二
春末夏至，隨著中考的結(jié)束，三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。學(xué)子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點(diǎn)不習(xí)慣，早晨5點(diǎn)的鬧鐘還沒響起，就已經(jīng)穿好了衣服，剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn)，中考已經(jīng)結(jié)束了，我們再也沒有緊張復(fù)習(xí)的初三了。又慢慢的放下書包，心里不知為何空了一大片。
記得有人說過，歲月是最殘忍的，它會(huì)讓你慢慢的熟悉一些東西，在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習(xí)慣，刻入靈魂后，它再把它們奪走，然后它在某個(gè)角落里笑著看你痛不欲生。
慢慢在校園中閑逛，一草一木都顯得那么親切可愛，都那么讓我留戀。教室，桌子的擺放還是沒有變化，黑板上老師寫的中考注意事項(xiàng)，和中考倒計(jì)時(shí)的字樣依稀可見。站在講臺(tái)上同學(xué)們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn)，須臾又變得模糊，陽光透過窗戶直射進(jìn)來，教室里充斥著溫暖的因子，像每個(gè)我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶，漲得我眼睛發(fā)痛。
記得中考后好友發(fā)揮失常，她打來電話，在里面大哭道：假如我沒考上怎么辦，假如你忘記了我怎么辦。會(huì)忘記么，我想那三年的生活會(huì)像刻在樹木上的`痕跡隨著時(shí)間的推移會(huì)更加的深刻吧。
“6點(diǎn)半一下子蹦起來，忘記了還要去學(xué)校，等梳洗完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時(shí)候看見的這段話，只知道我看著它眼淚就止不住了。
“你什么時(shí)候最愛穿校服。”“當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候”是啊，曾幾何時(shí)，十分討厭校服，討厭老師學(xué)校安排一切僅僅有條的東西，校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩，而此時(shí)我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服，看見上面同學(xué)的簽名，把臉埋在被子中，任由淚水把被子浸濕。
陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰，記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子，這刻的時(shí)光像是被拉成了一條長長的線，延伸到盡頭，空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀，又背錯(cuò)了，我一定要征服它”“老師真是的啊，我要累死了”“長大后絕不做老師，什么辛勤的園丁啊，整一劊子手，我的青春啊，我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。
我想，我們無法讓時(shí)間留住在這一刻，唯有用任何可能的機(jī)會(huì)留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡?？墒俏覀儏s忘記了，如果彼此要忘記的話，那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。
很久后，看見同學(xué)為以后的高中生活打算，才真正意識(shí)到了，畢業(yè)了，真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個(gè)華麗的夢境。真實(shí)而又虛幻，我常常會(huì)想這一切是否存在過，而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我，曾經(jīng)的一切都是真的。
某年某月的某個(gè)春末夏初，我畢業(yè)了。
我畢業(yè)了幼兒園 我畢業(yè)了字篇三
沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。
教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個(gè)班，依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí)，還是那樣的特性，一點(diǎn)都沒有改。同學(xué)們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。
是啊，最后的，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起，最多的都應(yīng)該有4年了，最少也有2、3年?，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會(huì)不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動(dòng)地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因?yàn)楦緵]有人會(huì)流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。
靜靜地，就這樣一分一秒，在一起的時(shí)光更可能下一秒成為歷史。離別，最痛徹心扉的便是那些多情之人的感傷、淚流。似乎別的班都在哭，但是唯獨(dú)我們真?zhèn)€班，一個(gè)人也沒有留下眼淚，哪怕是一小滴也好，沒有人會(huì)為了這小小的離別而哭泣，我們班的同學(xué)都是，自傲、清高，每一個(gè)人都是，沒有任何余地地。
是啊，不需要去流淚，只要默默地度過這一分一秒，這最后的相處、最后的.同學(xué)也就不會(huì)重演了?，F(xiàn)在我在想，為什么世上要設(shè)這么多的聚聚散散、如果說一開始就注定要分別，那么就不要見面啊，為什么要見面呢？最后分別了，刺痛的還是自己的心啊。
今天，我畢業(yè)了，沒有太多的詞匯去形容，也沒有太多的詞匯去描述，還是和往常一樣，平平無奇，并沒有太大的改變。
我想，我的生命最珍貴的一部分已經(jīng)結(jié)束了，最純真的友誼已經(jīng)離開了?，F(xiàn)在想想，我是多么幼稚。我曾以為永遠(yuǎn)不會(huì)有真正離別的那一天，哪怕是海枯石爛、天崩地裂，也永遠(yuǎn)不會(huì)有那一天——誰會(huì)想象得出，又有誰回去想象那殘酷的場景呢？人生最殘忍、最無情的也莫過于離別了，特別是這注入了4年的感情，不是說斷就斷的，只是因?yàn)殚L大了，不愿意在別人面前哭泣，顯示出自己的懦弱罷了。我曾以為這最美的童年能因?yàn)槲因\的祈禱而駐留一分鐘、甚至一秒鐘，我曾以為童年沒有在我身上留下任何痕跡，就像我從沒有想到童年已經(jīng)輕輕盈盈地從我身上跨過了。
是啊，今天，我畢業(yè)了，人生中最美的童年，結(jié)束了。
6月25日。紀(jì)念我逝去的童年畢業(yè)日。
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