2023年高中春天的詩(八篇)

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2023年高中春天的詩(八篇)
時間:2023-05-26 08:49:25     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中春天的詩篇一

在這春暖花開的陽春三月,正是西昌最美的時候。來過西昌的人也許都會知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!

草莓,應(yīng)該不會有人感到陌生吧!也許你會覺得草莓很好吃,也會覺得那一個個紅通通的草莓看起來很可愛!但是,你親自去果園里摘過它們嗎?親自陪著家人一起蹲在田地里享受過摘草莓過程中的樂趣嗎?呵呵,沒有過吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!

春天多么生機(jī)勃勃的一個季節(jié)啊!我從小在西昌長大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過了。每次都去西昌的景點踏青,總覺得太過于重復(fù),也想換換踏青的地點,于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來到了城郊的一個田地里。放眼望去,哇······這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長得真可愛!也許是我太過于激動,我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我身體的每個細(xì)胞里,不禁叫著爸媽一起陪著我摘草莓······

摘草莓的過程是快樂的,這種樂趣也許勝過了那一切迷路的春光。我也覺得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時,我無比興奮,那種心情都不知道用什么語言來形容······也許你摘草莓會感到很累,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里時,從中的喜悅會讓你忘了累,忘了時間,忘了一切······因為享受這一過程是快樂的!

在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗摘其它果子的樂趣······

在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因為那也是在踏青!

看,西昌的春天來了。來吧,朋友們,走咱們一起去踏青!

高中春天的詩篇二

春風(fēng)吹只影,剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩性大發(fā)胡謅的一句。說起春天,有個段子說杭城的天,春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無喘息機(jī)會。在夏天來臨之前,有幸目睹了杭城的春天,可謂有著“命撞桃花”之感。說起春天,就想起來了記憶中的那些人與事,記起來了那些年走在春天的路上的心情。

小學(xué)的時候,覺得春天就是:春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪歡快的流著;春天來了,春天來了,來到了田野上,草兒綠了,花兒開了......隨口就來,不僅僅是顯示我記憶好,其實更多的是反思年少時鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時,感謝那份課本教材讓我開始明白了春天的生機(jī)與盎然。人生很多時候,正如泰戈爾筆下“要彈奏最真純的曲調(diào)需要經(jīng)受最繁復(fù)的訓(xùn)練”,對于一個語言的掌握就是不停的重復(fù)語音和練習(xí),直到掌握為止。我絕對是一個學(xué)不好語言的人,我的思維里覺得事情我不會去做第三次,除了被逼無奈。一路走來,人面臨很多的抉擇,其中最為悲催的是,一個轉(zhuǎn)身,就是一輩子;一句再見,是再也沒見。

中學(xué)的時候,懵懂的年齡學(xué)會了托物抒情,覺得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來襯托,表達(dá)出的情感也僅僅是我很喜歡春天,能讓人呼吸到清新的空氣,還有老師貌似心情較好,上課的日子好混點的,而已。回首往昔,家鄉(xiāng)的田野青蔥寬闊,其間花草點綴,春天多情又春意撩人。分享之余,也在上課那45分鐘的夢里翱翔自已的未來,美好卻又短暫,只因春天蘊(yùn)育千萬生命,帶給人的希望,但從不告訴希望是為失望準(zhǔn)備的前奏,也不告誡你走在春天的路上,別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑,因為畢業(yè)季后大家天南地北,終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。

離開那常常云霧繚繞的家鄉(xiāng),走向了高中,見識了一個不一樣的春天。因為,那里的春天不叫春天,叫傳說;那里的春雨不叫雨,叫從未來過。大學(xué)四年里,對春天最大的印象就是,夾雜著土灰的老樓后面的樹發(fā)芽了,證實她來過了。沒有記憶中的春天味道,懷著不一樣的心情,走在春天的路上,春天她真實的告訴我:不要以為自已沒有胃口就去責(zé)怪你的食物,其實她真的來過,只是不是那么明顯而已。

如果沒有經(jīng)歷那些不好的事,在安吉的春天絕對是最美的。山有山的姿態(tài),水有水的模樣,可謂是春光明媚,鳥語花香,即便在兩個污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開的歡悅。人世間總是這樣,走在春天的路上,看著花花草草在春天里茁壯成長,就在想,這段時間里,我也是在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識,在積累一些教訓(xùn),只為了抓住在春天的日子里,開出一朵讓自已滿意的花朵。

現(xiàn)在的春天,有種異鄉(xiāng)的暖暖春意,不知其中啥滋味。中午方才明白,我所認(rèn)識的春天,是人工的春天,草是催肥成綠,花是孕育培植,刻意的讓春風(fēng)點裝大地,與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展,在他鄉(xiāng)的日子里看那春天,不論懂與不懂,就一個人默默寫下這般心情,感悟一下自我堅守的這份靜美。

高中春天的詩篇三

春,一年四季之首,我們經(jīng)歷了一個輪回,又迎接來了我們最喜歡的一個季節(jié),春天。

春姑娘悄悄來了……看!樹木穿上了新衣裳,楊樹伸出了嫩綠的小舌頭,柳樹長出了綠頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

小溪的衣立刻融化了,溪水跳下了山澗,越過了山崗,流向了大海。

那邊的草兒,可在冬天睡了個好覺!草兒們伸個懶腰,一個個探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇,一片片,探吸著芬芳的新鮮空氣。

雖然身小,可生命力卻那么頑強(qiáng),這使我想起那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。迎春花開滿了整個山野,等著春姑娘來撫摸它們。桃園里一股桃花的清香。

一夜春風(fēng)使梨花也展開了笑臉,一幅“千樹萬樹梨花開”美景,成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開了小嘴,露出了尖細(xì)的牙齒,笑著……

百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉。

你看那,農(nóng)民開始播種,他們在盼望種子快快發(fā)芽,快快成熟。春姑娘為了不辜負(fù)農(nóng)民們的希望

大聲地喚醒了春雨姐姐,沙沙的小雨滋潤了田地,好一派生機(jī)勃勃??!

這就是美麗的春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),生機(jī)勃勃、獨一無二的春天。

高中春天的詩篇四

朱自清爺爺筆下的《春》,語言的秀雅清新、樸實雋永,則更能令人感受到那“味道極正而且醇厚”的情致。當(dāng)今年的第一場春雨開始時,我開始尋找春的味道……

雨淅淅瀝瀝的下了起來,望著這綿綿細(xì)雨,我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。撐起一把雨傘,滴答滴答的雨點滴在傘上,穿過心田,牽動著那個稚嫩的心,陶醉于春雨的滋潤中。我漫步在雨中,踮起腳尖昂首讓春雨的甘甜滑入舌中,輕輕地吮吸著,細(xì)滑潤澤,蕩起心中青春的漣漪。俯下身子,那綠嫩嫩的小草剛剛抽了牙,被雨沾濕后,又是另一番綠色。還未鋪滿地,似有似無,期待著春雨的垂涎,感覺春天也這般朦朧……

遠(yuǎn)處的山,逐漸褪下白雪般的衣裳,靜靜聆聽,山下的河流也沖破了最后的一層阻礙,輕輕地唱出了春天的歌謠。冬天酣睡中的花,也被柳條上“叮咚”“叮咚”落下的雨滴聲敲醒那顆冰封已久的心,有了紅潤。我蹲下身子,手輕輕的撫過還沾著雨水的花兒,冰涼的感覺。涼得透心,涼得舒心,春天也是這樣讓我心曠神怡。

伴隨著滋潤的止步,天上的云更藍(lán)了,山更綠了,水更清了,花草更艷了!山林中響起了清脆的鳥鳴聲,聲聲入耳,聲聲動人,聲聲回旋在耳邊、心里。

雨后的空氣更加清新了,公園里的花香芬芳入鼻,這是春天的氣息,不帶一點沉悶,不帶一點污濁,心中也喚起了青春的旋律。

不久,感覺到身上有一股暖流,昂首仰望,原來是太陽的光芒。春天的太陽和煦溫暖,輕輕地?fù)崦篱g萬物,我的心頭暖暖的。草坪上,一群可愛的孩子嬉戲著。他們有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的捉迷藏,也有在草坪上打滾著的……三五成群,不亦樂乎。于是,酥軟的土地便印下了他們的腳印。他們的每一足跡,每一聲笑,都牽動著坐在長椅上靜靜看著他們的父母的心。他們笑了,父母笑;父母笑了,他們笑得更開心。跟那《醉翁亭記》中的“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”有著異曲同工之妙!

春天是歡樂的季節(jié),這種趣味是春天里最常見到的。到處洋溢著歡聲笑語、喜氣洋洋。舞動春天的節(jié)拍,盡情展露無限生機(jī),青春的夢想也即將揚(yáng)帆起航,書寫新的篇章。

今年的春天,最生動活潑的瞬間就是在此捕捉。春天是生機(jī)勃勃的,有著充滿詩情畫意的味道。沒有夏天的熱情,沒有秋天的喜悅,沒有冬天的寒冷。淡淡的氣息,淡淡的感覺,有的只是新生命的清脆,新的開始。

夕陽西下幾時回?當(dāng)夕陽落在地平線上時,海天相交之時,四周染上了晚霞的英姿,絢爛多彩。若此時能坐在海邊看夕陽西下是一件多么浪漫的事啊!但是我看到的是夕陽下農(nóng)民伯伯在田里播種的辛勤景象。他們的一舉一動,演繹著春耕的味道,托起了春天的希望。春天,是播種希望的季節(jié)……

走在回家的小橋上,村莊里裊裊炊煙,一戶人家新生兒在哇哇哇啼哭,父親哄著小孩,母親在廚房里做飯,爺爺奶奶在庭院里談笑著……讓人不禁感慨“小橋流水人家”的唯美畫境。今年,他們家添加了另一條小生命,春天,也意味著是幸福生活的開始。

正如期末閱讀文《對月》中所說的,萬事萬物都像月亮一樣,一個圓、一個圓地完成。春天,是一個輪回的結(jié)束,又是一個新輪回的開始?!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。走在鄉(xiāng)村的小路上,看著眼前萬物的更新,我不禁感慨時光飛快流逝。一年之計在于春,冬天存留的只剩下了回憶,如今展現(xiàn)在人們面前的是又一個欣欣向榮的春天。我也從一位什么也不懂的小丫頭開始一天天的長大,身上的責(zé)任感覺越來越重。對春天的認(rèn)識也由僅僅的萬紫千紅感悟到更多,更徹底。不再僅僅排徊在表面的現(xiàn)象中,而是學(xué)會了要慢慢品味春天的內(nèi)涵。

當(dāng)燈火通明時,我領(lǐng)悟到了春天的味道。春天的味道,不僅僅是嗅覺感受,更是神經(jīng)感受……

高中春天的詩篇五

春天來了,大地回春,鳥語花香,小區(qū)的景色也變了。就在今天,李老師帶著我們在東湖花園走一圈,讓我們看看春天的景色。

首先,我們進(jìn)入大門,只見一直巨大的石雕孔雀,它的尾巴向四面張開,頭向天空望著,好像在遙望天邊的太陽。

我們向前走了幾十米,到了步行街。步行街一邊是一幢幢高大的樓房,下面滿是商店,賣水果的、賣衣服的、賣玩具的,應(yīng)有盡有。另一邊是一棵棵高大的樹。

我們又向前走,走到了一條小溪邊,溪水很綠,向一塊翠玉,邊上的房子、樹木都倒映在水中。再向前走了一小段路,就來到了涼亭,我向亭子頂部一看,水面的波紋照在了上面,真是有趣。

我們順著溪流的方向進(jìn)發(fā),只見小溪對面的樹木一棵棵的,十分高大。我們走啊走,突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭,每塊石頭上都有一個洞,里面的水花向高處噴發(fā),水花漾起的波紋向四面八方擴(kuò)散,那可真好看!

走了一會兒,我們來到一座玻璃橋上,回頭一看,啊,才走了那么一點,不過我在走的時候,居然覺得這段路很長。

高中春天的詩篇六

立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到人間天堂了。

而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠(yuǎn)了。因為霜花的神經(jīng),最怕陽光溫暖的觸角了。

雖然季節(jié)的`時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。

在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,極北的春天,是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

【賞析】

作者要表現(xiàn)的是北方的那種樸拙的堅韌頑強(qiáng),那種“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現(xiàn)出藝術(shù)化的畫面,這得益于作者精巧的構(gòu)思:抓住春天景物和表達(dá)的中心相關(guān)聯(lián)的特點,用春天的景物表現(xiàn)故鄉(xiāng)北方的堅韌頑強(qiáng)的精神。在行文過程中,作者通過細(xì)致入微的景物描寫,抓住了北方的霜花,通過霜花這個小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一點一點地化開的”,進(jìn)而襯托出北方堅韌頑強(qiáng)的精神。

開頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對比,突出表現(xiàn)了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點寫得絲絲入扣,這也許就是作者深愛故鄉(xiāng)的原因吧!接下來作者寫霜花的顏色、形態(tài),寫霜花的執(zhí)著,寫山坡上的殘雪,這都是為后文點明文章中心做鋪墊。

高中春天的詩篇七

在不知不覺中,頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了,溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。

春天來了,她帶來了許多生機(jī):小草努力生長,從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣,紅色的,黃色的,紫色的,應(yīng)有盡有,每一朵都綻開了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化,“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手,唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方;路邊、湖邊柳樹舒展著她那長滿翠綠嫩芽的柳枝,像一位身穿綠衣,翩翩起舞的姑娘;冬眠的動物們一個個蘇醒,它們該去找食物啦!

春天來了,她帶了許多色彩:太陽是紅色的,小草是綠色的,花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來是小孩子們在放風(fēng)箏啊!天空中各色的“大鳥”飄來飄去,讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

不知什么時候,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,春天來了,她帶來了春雨。春雨是綠色的,一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤下,萬物都痛痛快快的洗了個澡。當(dāng)雨滴落在地上時,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,這位大自然的音樂家,演奏了一首輕快的樂曲。

春天來了,她來到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇,招來了許多勤勞的蜜蜂,那一只只黃色的身影,“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜,多么勤勞啊!哈哈,美麗的蝴蝶們也來湊熱鬧了,它們扇動著翅膀,飛來飛去,像是從空中撒下來的五顏六色的紙片似的,使人異常喜愛。花壇邊,孩子們玩耍嬉戲,大人們攝影,讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色,是清新的顏色,那濃濃的綠,讓人看了很舒服,水中還有小魚呢!湖邊的柳樹隨意的伸展著柳枝,讓人不禁聯(lián)想到唐代詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

春天來了,她來到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目,迎春花、杜鵑花也不相上下,它們有的花枝招展,有的含苞欲放。田野里,農(nóng)民伯伯彎著腰,弓著背,熟練地插著一顆顆秧苗,額頭上不時流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛,它們拉著犁,耕著地,一片繁榮的景象。

春天來了,她來到了我們身邊。每個人都脫下了冬天厚厚的棉襖,換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景,歡聲笑語。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了,他們可以在空曠的地方隨意玩耍,奔跑,去做各種各樣的戶外游戲,再也不用擔(dān)心會滑倒了。

春天來了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,這是多么美好的季節(jié)啊!我愛這美麗的季節(jié)。

高中春天的詩篇八

春天來了嗎?伸手間觸到了窗外明媚的陽光,我問自己。 或許,來了吧。亦或許,還沒有。

其實,心目中一直向往著一米陽光,那樣暖暖地照耀著自己,永遠(yuǎn)笑下去。但是,即使是陽光,也不會照亮所有的黑暗。這我知道。

春天的陽光下,百花爭艷,燕子呢喃,天空藍(lán)得一絲不染。喜歡手摯風(fēng)箏的感覺,清爽的淡然,毫無雜念。朦朦朧朧地記得,那幾個春天的美好。你看,如今又到春天了。

哦,我錯過了多少個春天呢?我默然。

今天,開始學(xué)六下學(xué)期的課程了。第一天,竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書后,海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾,如此熟悉的課文!我知道,是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個姹紫嫣紅的春天,讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個學(xué)期末,就給自己定下了好多計劃,有寒假的,也有新學(xué)期的。每天,都按著計劃一時一刻地過,卻傻到不知累,欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。仿佛,每天都不會單調(diào),因為,還癡癡地盼望著,盼望著春天再花開。

可是,真正到了春天,我怕花兒不再開了。

今天寫字時,發(fā)現(xiàn)自己的書寫速度又慢了下去,一本同樣重的書,以前能拿得起來,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)太重了。有時候,真的很怕,害怕有一天連坐起來的能力都沒有了,躺在床上看著書架上可愛的書過日子。其實,我并沒有杞人憂天,只是想到了年前一個和我差不多病情的男孩,21歲時死去了。是的,我很舍不得,舍不得這里的一切。

而這時的“舍不得”已經(jīng)超越了恐懼,使我再次拿起筆來書寫自己。

真的,我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道還有幾個這樣的“一天”,或許是幾千個幾百個,也或許只有兩個甚至一個。驀然地,想起了曾經(jīng)的誓言,多么美好的夢呵!那時喊著“我要當(dāng)作家”喊得滿城風(fēng)雨,唯恐別人不知曉。為什么要當(dāng)作家,連意義也不知道,也許,現(xiàn)在也沒弄清楚罷。

是的,為了愛我的人,并沒有放棄這個飄渺的夢。飄渺的夢,仿佛只有這個詞合適吧。

記得我說過,想去清華大學(xué)讀書,現(xiàn)在,還在想著;想去南方旅游,還在想著;想去當(dāng)作家,改變這個社會的丑陋角落,還在想著……是現(xiàn)實還是夢,總歸是想著些好罷。

生命的意義,說了多少次也寫了多少次,總歸是無窮無盡的。我想,不荒廢,不虛度,就算熱愛生命了。 還是往前走吧???!鳥兒在銜著小蟲喂寶寶,花兒笑了,草兒也長高了。春天,也許到了。

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