時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇一
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
本學(xué)期，我校以學(xué)校的種植實(shí)踐為依托，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生共同參與種植實(shí)踐活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)課程改革。
1、通過(guò)學(xué)生親身參與研究探索，形成勇于實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的探究能力。發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能，養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能和個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
4、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。教師只是有針對(duì)性的引導(dǎo)、指導(dǎo)，起到調(diào)節(jié)與幫助的作用。
準(zhǔn)備階段----調(diào)查研究階段----種植、管理階段 ----展示成果、總結(jié)活動(dòng)階段。
1、以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，依托教學(xué)種植室，開展學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的一種變革，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價(jià)值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果，而在于讓他們?cè)谛袆?dòng)研究過(guò)程中獲得一種積極地學(xué)習(xí)體驗(yàn)，改變長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣的偏重知識(shí)接受的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用。
課本學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件，讓他們多了解周圍的現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于質(zhì)疑。教師構(gòu)建學(xué)生的交流平臺(tái)，發(fā)揮團(tuán)體的作用，讓理論和實(shí)踐很好的結(jié)合。
3、注重過(guò)程。
淡化知識(shí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)程的參與！理解與體驗(yàn)，是參與性學(xué)習(xí)的一大特色，所以，學(xué)生的廣泛參與就是目的，在過(guò)程中獲得了積極的體驗(yàn)就是成功。
第二周：組建隊(duì)員，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。
第三周：了解種植室，認(rèn)識(shí)種植各類器材的作用。
第四周：清潔種植器材，做好種植準(zhǔn)備。認(rèn)識(shí)各種不同的種子，討論、探究種子生長(zhǎng)所需的條件。
第五周：分配小組，分工合作，收集資料。
第六周：利用國(guó)慶節(jié)休息，繼續(xù)上網(wǎng)、探訪農(nóng)民，收集種植的經(jīng)驗(yàn)。 第七周：交流種植方法，開始種植。寫好日記，安排值日表
第八周：根據(jù)分工，學(xué)生自主管理，并及時(shí)交流種子生長(zhǎng)情況，做好記錄。
第九周：觀察種子生長(zhǎng)。做好記錄并寫好觀察日記。
第十周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十一周：觀察種子生長(zhǎng)。做好記錄并寫好觀察日記。
第十二周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十三周：觀察種子生長(zhǎng)。做好記錄并寫好觀察日記。
第十四周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn)。
第十五周：觀察種子生長(zhǎng)。做好記錄并寫好觀察日記。
第十六周：成果展示。
第十七周：總結(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇二
我?，F(xiàn)有高中40個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師22名，13名高級(jí)教師，人數(shù)多、職稱高、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)設(shè)想。
加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)（1）按照學(xué)校的要求，35歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來(lái)每周必做一套高考題或高考模擬題。
（2）提倡青年教師開展讀書活動(dòng)，并寫讀后感或?qū)I(yè)論文，積極參與全市的論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)年至少上交一篇。
（3）新老教師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)，新分配到校的劉來(lái)老師的指導(dǎo)老師由高霞、張勝利擔(dān)任。
（4）按照學(xué)校的要求，40歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來(lái)、謝國(guó)棟、邱金龍必須開設(shè)課外選修課（上學(xué)期已報(bào)學(xué)校）。
（5）35歲以下青年教師堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課。
（6）按照教務(wù)處的要求青年教師每學(xué)期完成30節(jié)聽課任務(wù)，提倡教研組內(nèi)聽課。
（7）積極參加市教育指導(dǎo)中心數(shù)學(xué)科組織的新課程教師專業(yè)技能比賽。
2. 各年級(jí)認(rèn)真做好培優(yōu)工作，做到教師落實(shí)、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。學(xué)生自愿參與，管理到位，起到了培養(yǎng)興趣、提高成績(jī)的效果。
各年級(jí)做好培優(yōu)輔導(dǎo)工作、選拔報(bào)名工作。
10月14日（星期天）上午8：00-12：00，在市一中高中部舉行全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽暨珠海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（高三組）。
16日（星期天）上午9：00-11：00，全市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（高一和高二年級(jí)），在市一中高中部舉辦。各校參賽學(xué)生和監(jiān)考老師參加。
3. 重視教學(xué)常規(guī)工作配合教務(wù)處加強(qiáng)教師聽課檢查，聽課后及時(shí)交換意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
（1）研究、學(xué)習(xí)、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，新教材開設(shè)高一第一學(xué)期必修①④第二學(xué)期⑤②；高二必修③、加選修理科2-1、2-1、2-3，4-4、4-5；文科1-1、1-2，4-4。理科高二教材內(nèi)容多，壓力大，必須利用假期補(bǔ)課才能完成。高三針對(duì)新教材的變化做好復(fù)課工作、選好教輔資料工作。
（2）加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、出單元考試題，資源共享。
（3） 重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好、做細(xì)，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位教師必須按數(shù)學(xué)中心組的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分。
4. 強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù)，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學(xué)課題組要繼續(xù)開展工作，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文、做課例、做好相關(guān)的結(jié)題工作。
5. 積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)，較好地完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇三
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)擔(dān)任心理委員一年了，在上一學(xué)期的工作中，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在其他班委的協(xié)作下，完成了上學(xué)期的工作，這學(xué)期在接下來(lái)的一個(gè)月中，會(huì)繼續(xù)努力，把心理委員的工作做好，計(jì)劃的工作如下：
第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力?？赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如協(xié)同團(tuán)支書做好班上的團(tuán)組織生活。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識(shí)講座，如果條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合播放一些有關(guān)于心理知識(shí)的視頻，讓大家更好的了解心理知識(shí)。
第三、因?yàn)槲易约簩?duì)心理方面的很多專業(yè)知識(shí)都是完全陌生的，所以我會(huì)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
第四、就是加強(qiáng)與宿舍長(zhǎng)的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長(zhǎng)的交流，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過(guò)大家在qq上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，盡最大努力去關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，盡力幫助有需要幫助的同學(xué)。
第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要組織開展的心理團(tuán)體活動(dòng)，將在這一個(gè)月底完成，組織班上同學(xué)參加心理團(tuán)體活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一些心理方面的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
第六、一些較大的不能解決的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見解，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過(guò)這個(gè)職務(wù)，真心的幫助到大家，把我們機(jī)械5班的班委工作做得更好!
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇四
青春禮贊
祖國(guó)在我心中
將愛國(guó)主義教育與飛揚(yáng)同學(xué)們的青春相結(jié)合，并借此活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)與團(tuán)支部的凝聚力
以自動(dòng)連續(xù)播放的幻燈片引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，將同學(xué)的文藝活動(dòng)與團(tuán)知識(shí)及愛國(guó)主義教育相結(jié)合，緊扣祖國(guó)在我心中的主題，展現(xiàn)青春風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以文藝晚會(huì)的形式，為青春禮贊，為祖國(guó)獻(xiàn)歌！
板塊一：青春之弦奏華章（在友誼地久天長(zhǎng)的歌聲中同學(xué)入場(chǎng)）
主持人致導(dǎo)詞。
齊唱團(tuán)歌，面對(duì)團(tuán)旗宣誓，觀看團(tuán)史短片。
（3）觀看六十年祖國(guó)發(fā)展史，感受祖國(guó)變遷。
（4）歌曲——男兒當(dāng)自強(qiáng) 【全體男生】
（5）小品——面試
版塊二：絕代風(fēng)華自少年
主持人致導(dǎo)詞
（2） 音樂(lè)串燒，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力
（3）由225宿舍表演話劇，很好地調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)氣氛
（4）互動(dòng)游戲——愛猜歌詞， 全場(chǎng)氣氛在紅歌聲中達(dá)到高潮。
板塊三：四海同樂(lè)一家親
主持人致導(dǎo)詞
觀看閱兵短片
愛國(guó)詩(shī)歌朗誦——《我用破損的手掌》
歌曲小合唱——相親相愛一家人
主持人致結(jié)束語(yǔ)
同學(xué)在《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲中退場(chǎng)
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇五
青春的我們，騰飛的會(huì)展 (繼往開來(lái) 共展宏圖)
1。09級(jí)會(huì)展專業(yè)迎新活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)展專業(yè)各年級(jí)同學(xué)之間的交流;
2。08級(jí)會(huì)展取得成績(jī)進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)會(huì)展專業(yè)新生起到榜樣作用；
3。展示會(huì)展專業(yè)風(fēng)采，提升會(huì)展專業(yè)整體形象，擴(kuò)大會(huì)展專業(yè)知名度。
時(shí)間：20xx年11月24日 19：00~21：00
地點(diǎn)：重慶工商大學(xué)江北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心
1?；顒?dòng)組委會(huì)對(duì)方案進(jìn)行最后確定，對(duì)工作進(jìn)行分配，確定每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。（10。30）
2。再次召開協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)解決（11。4）
3。每組工作人員進(jìn)入工作狀態(tài)，完善各小組工作（11。5—11。12）
4。節(jié)目選用（11。11）
5。召開會(huì)議，各小組匯報(bào)各自工作，并對(duì)部分新發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)（11。12）
6。繼續(xù)完善各自工作，爭(zhēng)取做到最好（11。12---11。20）
7各小組工作匯總，接洽整個(gè)聯(lián)誼會(huì)的各個(gè)流程（11。20—11。22）
8。彩排預(yù)演 （11。22）
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)會(huì)展專業(yè)學(xué)生精氣神，風(fēng)格不限，健康向上即可。
具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉的，高昂的）。
1、倒計(jì)時(shí)+開場(chǎng)秀+聯(lián)誼會(huì)愿景dv
2、輔導(dǎo)員、嘉賓致辭，拉開晚會(huì)的序幕。
3、文藝節(jié)目（6—8分鐘/個(gè)）
4、中新會(huì)展公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)進(jìn)行介紹。
5、08級(jí)活動(dòng)大事回顧及表彰。
6、輕松互動(dòng)游戲，特設(shè)2個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
7、抽獎(jiǎng)穿插于節(jié)目中，做法按照小獎(jiǎng)放前面，大獎(jiǎng)放后面的原則
8、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，評(píng)選出最佳人氣節(jié)目，大合唱，放禮花（兩根），合照留影
1、監(jiān)制：龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜
（1）全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)；
（2）銜接，協(xié)調(diào)各方面工作。
2：節(jié)目組（4）：許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟
（1）負(fù)責(zé)聯(lián)誼會(huì)節(jié)目的編排以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲的收集；
（2）聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的控制；
（3）各班選拔一名優(yōu)秀的主持人（擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的同學(xué)，主持人數(shù)量為4人：大一大二各兩人）組成風(fēng)格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準(zhǔn)備工作，檢查主持稿。
（4）協(xié)助表演者準(zhǔn)備服裝道具。
3：外聯(lián)組（2—3）：黃波、肖正財(cái)、程紅、趙美芳
（1）拉贊助
（2）所拉資金，禮品的保管
（3）關(guān)于演員、主持人化妝贊助
4：攝影制作組（4） 陳果、袁媛
（1）前期宣傳短片拍攝（老師及嘉賓對(duì)本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學(xué)寄言等）
（2）聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、后期剪輯制作
5：后勤組（4--6） 譚祺、徐鵬
（1）各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管
（2）購(gòu)買或制作聯(lián)誼會(huì)所需物資
（3）聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置
（4）現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目如有需要，負(fù)責(zé)擺放和撤離道具
（5）當(dāng)晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎(jiǎng)名單
6：宣傳組（2—3） 許鵬飛、鄭城哲
（1）負(fù)責(zé)這次聯(lián)誼會(huì)的海報(bào)，橫幅等宣傳工具的制作
（2）設(shè)計(jì)我們的專業(yè)logo貼
（3）簡(jiǎn)報(bào)宣傳
7：公關(guān)組（2—4） 黃瑩 楊琴
（1）制作請(qǐng)柬，邀請(qǐng)中興會(huì)展公司代表、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、贊助商、各專業(yè)同學(xué)代表、07會(huì)計(jì)四五班參加聯(lián)誼會(huì)。同時(shí)確定嘉賓發(fā)言稿。
（2）租借場(chǎng)地、投影等相關(guān)物品
8：背景ppt制作 敖玉雪、馮歡
（1）制作展示08會(huì)展前一年成果的ppt（對(duì)08會(huì)展一年圖片的收集，獲獎(jiǎng)狀況的統(tǒng)計(jì)，證書獎(jiǎng)狀拍攝）
（2）對(duì)節(jié)目、互動(dòng)游戲背景ppt、音樂(lè)的匯總
9：現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)機(jī)動(dòng)組（6—8）：彭玉歡、黃瑩、鄭城哲、吳璞杰
（1）負(fù)責(zé)聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的接待、秩序
（2）處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，如燈光、音效
（3）人員的.調(diào)動(dòng)與安排
用 途 數(shù)量 金額（單位：元）
租用服裝道具 200
化妝 （贊助）
購(gòu)買請(qǐng)柬 50—70 20
印制標(biāo)志 120
舞臺(tái)背景布置 120
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇七
新學(xué)期開學(xué)伊始，在寒假每個(gè)部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受，更因?yàn)橐粋€(gè)寒假，部門成員有了些許的陌生感。
培養(yǎng)兩部門部員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進(jìn)兩部門間的友誼。
時(shí)間：某次例會(huì)時(shí)間
地點(diǎn)：r110
到場(chǎng)人員：校自律會(huì)紀(jì)檢部全體成員，校自律會(huì)外聯(lián)部全體成員
(1)所有成員到場(chǎng)后，由我部長(zhǎng)或外聯(lián)部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊(duì)，其余的當(dāng)觀眾，有時(shí)可以參加投票
(3)通過(guò)以下小游戲來(lái)完成本次節(jié)目活動(dòng)。
目的：破冰，讓兩隊(duì)員相互了解熟悉，并提高兩隊(duì)員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)
規(guī)則：1.各隊(duì)想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊(duì)名，然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。
目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象：兩小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有十個(gè)問(wèn)題。
2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人先做一下統(tǒng)計(jì)，游戲結(jié)束后在看分?jǐn)?shù)，判定兩組勝負(fù)，然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。
(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)，這個(gè)節(jié)目由觀眾選人參加
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。
要求：將兩部門所有成員，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份是糖果(可以分的)等小吃
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。 采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響
2、游戲道具：大白紙，大水筆，腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品，糖果等可以分發(fā)的小吃等
1、兩部長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜
2、節(jié)目主持人待定，建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富，口才比較好的人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持，氣氛調(diào)動(dòng)。
3、兩部長(zhǎng)負(fù)責(zé)派人收集各游戲節(jié)目的資源
隨機(jī)應(yīng)變，視活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)事件做出相應(yīng)的措施
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃格式篇八
由平安夜前一星期的班會(huì)上收集同學(xué)們的愿望并進(jìn)行匯總，于平安夜晚即周日點(diǎn)評(píng)上進(jìn)行此次還愿活動(dòng)。
說(shuō)出愿望，實(shí)現(xiàn)愿望
20xx年12月24日19：00——20：00
外院106
增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)之余豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)老師同學(xué)之間的互動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。滿足同學(xué)的小小愿望回饋大家大大快樂(lè)。
班全體同學(xué)
宣傳委員完成活動(dòng)前期的活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
生活委員完成活動(dòng)的預(yù)算及算；
各班干完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn)；
文藝委員負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
所有班干部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
1、整理愿望，并且互贈(zèng)禮物，實(shí)現(xiàn)彼此愿望。
2、開場(chǎng)舞帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱表演
4、游戲環(huán)節(jié)：歌曲接龍，知識(shí)競(jìng)答
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