范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記字篇一
我做完作業(yè)，媽媽就帶我去沿河路新建的濕地公園里放風(fēng)箏，老遠就看見有許許多多的人在那兒呢！
我到附近的小賣部買了一個風(fēng)箏，來到草地上。一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，使勁向前奔去?？墒?，風(fēng)箏像扶不起的"阿斗"，總是懶洋洋地躺在草地上曬太陽，我失去了信心，都沒有放風(fēng)箏的心情啦，我心想，為什么大家都和我不同方向跑呢，但是我又想起媽媽的話，失敗是成功之母。
于是我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，為什么我總是放不起風(fēng)箏？”媽媽摸摸我的頭，笑了笑說：“放風(fēng)箏，要順著風(fēng)的反方向跑，遠離樹木，因為你的.風(fēng)箏會被樹枝掛住的”。
我再一次信心百倍地放起了風(fēng)箏，一次，兩次，三次……美麗的鳳凰風(fēng)箏在天空中飛翔著，宛如真正的鳳凰。我忽然感到有些疲倦，躺在草地上，望著光亮無比的天空，有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有三角的，有鴛鴦的，有老鷹的……
漸漸地，漸漸地，夕陽西下，我戀戀不舍地回家了。我明白了一個道理，不管什么事都要多動腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
放風(fēng)箏日記字篇二
“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快??！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏日記字篇三
今天，我們班進行了一場別開生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機會。東東拿著的風(fēng)箏是長著一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風(fēng)箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風(fēng)箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
放風(fēng)箏日記字篇四
昨天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀，有大頭兒子，喜洋洋，索非亞公主……我們的風(fēng)箏是彩色條紋的，顏色非常鮮艷好看，后邊還飄著很多彩條條。
剛開始的時候，我們放了很多次，都沒有成功，于是趁著休息時間我們就觀看別人如何放。只見他們手中的線一收一放的，非常輕松，風(fēng)箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開始了，我抓著風(fēng)箏線的端頭，逆風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，跑了一段路后，停下來學(xué)著別人的樣子拽著線，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個風(fēng)箏繞在一起。那個風(fēng)箏可不太走運，線斷了，我們的風(fēng)箏也落了下來。
后來爸爸試著放，可是放著放著，風(fēng)箏卻飛到了樹枝上，我和媽媽大叫：“風(fēng)箏上樹了，風(fēng)箏上樹了！”幸好沒有卡上去，只是掛住了線，爸爸使勁一拉就下來了。
唉，放風(fēng)箏也這么難！
過來一會兒，爸爸說再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長一些，而且遠離樹木，當(dāng)風(fēng)箏飛過樹梢那么高時，我就站住開始收放線，當(dāng)感覺風(fēng)箏想掙脫時就放放線，當(dāng)風(fēng)箏想落下來時就趕緊收收線。就這樣，當(dāng)天快黑下來時，我滿頭大汗的把風(fēng)箏放上了天?？粗h處和月亮作伴的風(fēng)箏，我心里高興極了。
通過這次放風(fēng)箏，我感覺到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡單。放風(fēng)箏考得是毅力，我也明白了只要堅持不懈就可以成功的道理。
放風(fēng)箏日記字篇五
星期天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人真多，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看天上的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風(fēng)。好機會！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著線筒，逆風(fēng)猛跑起來。風(fēng)越來越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開布，望著風(fēng)箏飛上天空。
我終于把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風(fēng)箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風(fēng)箏又飛起來。
我又撿起一塊紙片，系在線上，風(fēng)一吹，這塊紙一下子就飛上天，我高興極，原來我的風(fēng)箏能“打電話”呀！
放風(fēng)箏的人漸漸少，我也收起線回家?；氐郊?，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3032391.html】
