2023年海邊游泳的人優(yōu)質(zhì)(五篇)

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2023年海邊游泳的人優(yōu)質(zhì)(五篇)
時(shí)間:2023-05-26 20:56:26     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

海邊游泳的人篇一

我們先來(lái)到了沙灘上,發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有幾棵椰子樹(shù),表哥嘴饞,決定爬上樹(shù)去摘椰子吃。表哥先抱住樹(shù),再全身往上拱,接著,雙腳往上蹬,就爬上了樹(shù)。

椰子樹(shù)下,爸爸對(duì)我和弟弟擺了擺手,說(shuō):“陳睿鋒,我們要不先下去游泳吧!”我和弟弟異口同聲的說(shuō):“好!”過(guò)了一會(huì),我們到了海邊,爸爸先帶著弟弟去游泳了,而我則自己去玩。

我先做了熱身操后,跳入了海里,雙手把水往后推,雙腳也把水往后踢。像只小青蛙似的,在海中快活的游來(lái)游去。邊游邊聽(tīng)海浪、風(fēng)和海鷗一起合唱的歌。可好景不長(zhǎng),突然來(lái)了一道大浪,把我又打回了沙灘上,還好沙灘是軟的,不然我的頭就要起一個(gè)大包了。

再把鏡頭轉(zhuǎn)回表哥那,這時(shí)他已經(jīng)摘下了三個(gè)椰子,正準(zhǔn)備下樹(shù),向我們炫耀時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缇妥吡耍砀缟笛哿?,他又看了看手表后,頓時(shí)吐血:“我去,我就摘了三個(gè)椰子,就過(guò)了三個(gè)小時(shí)了,這不科學(xué)!”表哥決定,就坐在這里吃椰子算了,懶得找我們了。海邊,我又嘗試了一下躺泳、自由游、蝶泳。這些都很不錯(cuò),但更喜歡自由泳一點(diǎn),因?yàn)樗蔚每臁?/p>

這次海邊游泳,讓我明白了一個(gè)道理,不能隨便摘椰子,哈哈……

海邊游泳的人篇二

今天,姑姑帶我去浙江舟山群島的海邊游泳。終于,我們到了舟山群島。休息一晚后,第二天上午我們來(lái)到了海邊。

當(dāng)我們到了海邊,涂了防曬霜、換了衣服后,我套著泳圈邊沖向海邊,邊喊著:“大海,我來(lái)了!”說(shuō)著,我就跳進(jìn)了海里。其實(shí),在海里和在泳池里沒(méi)有什么太大的區(qū)別。

一個(gè)浪頭打來(lái),水直往沙灘上沖,我來(lái)到了淺水區(qū),這里的水,到了我的膝蓋。捧了一些海水,嘗了嘗,好咸!接著,我又向深處走了走,這里的水,到了我的腰。我又向深處走了走,這兒的水更深了,再走,再走,再走……越來(lái)越深,越來(lái)越深。接著,我在水里游泳,我一個(gè)人不敢游泳,我便叫上姑姑、和姑父還有姐姐,我們四個(gè)人手拉手串成一條線,一個(gè)浪頭過(guò)來(lái)了,我、姐姐、姑姑都帶了泳圈,所以都浮了上來(lái)。只有姑父,他嗆了一口海水后,才勉強(qiáng)浮了上。

后來(lái),玩兒夠了后,我們便上岸的“埋人大活動(dòng)”,我也被埋過(guò)一次,我被他們埋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),渾身動(dòng)彈不得。我“出土”時(shí)除頭外,全身沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有沙。

中午回旅館時(shí)渾身輕輕松松,沒(méi)有任何問(wèn)題。

晚上,回到旅館后,全身一個(gè)字:痛!睡覺(jué)時(shí)都想站著睡。

后來(lái),我還像金蟬一樣脫了一個(gè)“殼兒”。

你想過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假嗎?想的話就來(lái)浙江的舟山群島吧!

海邊游泳的人篇三

媽媽常對(duì)我說(shuō):“男子漢就要‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!彼园职謰寢屆磕晔罴倬鸵獛业礁鞯芈糜巍>褪菫榱俗屛议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

今年我們要到溫州的叔叔家。一到叔叔家,叔叔就問(wèn)我:“明天帶你到大海里游泳怎么樣?”我一聽(tīng)高興極了。

第二天,叔叔開(kāi)著車帶著我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了。車沿著高速走了快兩個(gè)小時(shí),我開(kāi)始不停地問(wèn):“叔叔,怎么還沒(méi)看見(jiàn)大海?”叔叔總是笑著說(shuō):“快了,快了?!避囅铝烁咚匍_(kāi)始圍著大山盤旋,忽高忽低。轉(zhuǎn)的我和媽媽直反胃,無(wú)力的靠在爸爸的肩頭。

突然,爸爸對(duì)我說(shuō):“吳寶,快看那是什么?”我扭頭往窗外一看,“哇——,好漂亮啊!”我看見(jiàn)了山下藍(lán)藍(lán)的大海。我一下子來(lái)了精神。

我們很快來(lái)到了海邊的沙灘上。我急忙換上泳衣,向著大海跑去?!巴邸焙K疀鰶龅暮檬娣?!因?yàn)楹K母×艽螅栽诶锩嬗斡竞苋菀?。這時(shí),一個(gè)海浪打來(lái),我沒(méi)注意,讓我嗆得喝了一口海水,真咸啊!后來(lái)我有經(jīng)驗(yàn)了,借助海浪的力量把我一次次的推上了沙灘。真好玩!

到了下午該回家了,可我仍玩的不愿離去。媽媽說(shuō)以后這樣的機(jī)會(huì)多的很,我才依依不舍的離開(kāi)了大海。

海邊游泳的人篇四

盼望已久的暑假開(kāi)始了!在暑假里,你會(huì)做哪兒些事呢?比如說(shuō)在家里一邊吹空調(diào)一邊看電視,在房間里看著自己喜愛(ài)的一本書(shū),還是去海邊游泳……我會(huì)在熾熱的陽(yáng)光下,去海邊游泳哦!

今年的夏天烈日炎炎,出門走一走都會(huì)汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ズ_呁妗?/p>

我知道了這個(gè)好消息,開(kāi)心得不得了!晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我在床上翻來(lái)覆去,一想到明天就能去海邊游泳,我就很興奮,怎么也睡不著。

第二天早上,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著爸爸,媽媽和妹妹來(lái)到海邊。哇!湛藍(lán)的海水、細(xì)軟的沙灘、熱情的海浪……站在海邊,海風(fēng)溫潤(rùn)清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!

好不容易才能到海邊游泳,一定要好好珍惜。我和妹妹開(kāi)始游泳了!

我游起了蛙泳,爸爸看到了,風(fēng)趣地說(shuō):我們家有一只青蛙了!我知道爸爸在夸我,可是我不想當(dāng)青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了!就像老鼠見(jiàn)了貓似的。游著,游著,妹妹站了起來(lái),不停的咳嗽。我看到了,問(wèn)妹妹怎么了。哦!原來(lái)妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里,站起來(lái)說(shuō):爸爸啊,為什么這個(gè)海水那么咸呢?爸爸想了想說(shuō):海水之所以咸,是因?yàn)楹K杏校プ笥业柠}。其中大部分是氯化鈉,還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等。哦——原來(lái)是這樣!妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什么海水那么那么的咸。

太陽(yáng)要下山了,也是我回家的時(shí)候了。我依依不舍,不想與大海分別。這片無(wú)邊無(wú)際的海,不但讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),也讓我體會(huì)到了大海的美麗,真是受益匪淺!

海邊游泳的人篇五

當(dāng)你遇到困難時(shí),只有勇敢面對(duì),才能解決。

在這個(gè)暑假里,我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來(lái),就算打死我也不肯去學(xué),“如果不會(huì)游泳,那萬(wàn)一碰見(jiàn)洪水,不是就沒(méi)辦法自救了?”可在爸爸媽媽的百般勸說(shuō)下,我不得不從命。

第一堂課,我懷著一顆怦怦直跳的心,來(lái)到游泳館。換好游泳衣,帶上游泳鏡和泳帽,一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子,我們叫他楊教練。他很溫和,只有我們做的不好時(shí),才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。他先帶我們下淺水區(qū),告訴我們?cè)鯓颖餁狻炈合壬钗豢跉?,再屏住呼吸,緊閉著嘴巴,頭伸進(jìn)水里。

而后面的五堂課,主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開(kāi)始,我很擔(dān)心會(huì)嗆水,但漸漸地,我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作:收、翻、蹬、夾。因?yàn)樽藙?shì)不太標(biāo)準(zhǔn),所以總被楊教練批評(píng)和糾正。

前一、二、三節(jié)課,我們都很害怕把腳離開(kāi)地面,也不敢把頭伸進(jìn)水里悶水,經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過(guò),在楊教練的鼓舞下,現(xiàn)在,漂水對(duì)我們來(lái)說(shuō),真是太簡(jiǎn)單了。而且,楊教練還教我們做了個(gè)水底撿硬幣的游戲:先憋氣,后悶水,再用眼睛盯著水底看,腳和腿,往上一蹬,一頭扎進(jìn)水里,伸手去抓水底的硬幣。

我們最近經(jīng)常練習(xí)蛙泳。拿著浮板,用力蹬壁,做蛙泳動(dòng)作,結(jié)束時(shí)先將兩腳踩到底,最后抬頭。后面,楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習(xí)。還帶著我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,但我們都做的不太好。

我相信,接下來(lái)的六堂課,我們能學(xué)得更好。

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