在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇一
英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光，英語(yǔ)陪我見證了我的努力，英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。
在這三年里，sam和amy陪我陪我讀會(huì)了課文，daming陪我學(xué)會(huì)了一首又一首動(dòng)聽的英文歌曲，simon和lingling教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)并背誦課文，英語(yǔ)，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在這個(gè)英語(yǔ)的童話王國(guó)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了許多讓我受用一生的知識(shí)，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的作用，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的啟發(fā)，我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。
英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的時(shí)候，藏在我們的一舉一動(dòng)里，藏在我們的生活當(dāng)中，英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。
英語(yǔ)，一是我這一生最好的朋友，因?yàn)槟銕Ыo我了太多的樂(lè)趣，你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識(shí)，你帶給了我受用不盡的知識(shí)，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ)，我是你最好的朋友。
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇二
當(dāng)一個(gè)人看著所有的變化，感到不滿，而又無(wú)能為力的改變什么。在心中突然出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是：人和人之間為什么不能坦誠(chéng)相待，寬容樂(lè)觀的對(duì)待一些事呢？
心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！父母與孩子之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，同學(xué)與同學(xué)之間多一份幫助，朋友與朋友之間多一份理解。
如果人一個(gè)人是你的知己，那么之間必須藥學(xué)會(huì)包容對(duì)方一點(diǎn)，理解一點(diǎn)。如果你覺(jué)得他不能成為你的伯樂(lè)，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，請(qǐng)不要抱怨他，也不要刻意的評(píng)價(jià)他，可以慢慢的疏遠(yuǎn)他尋找你可以談得來(lái)的伯樂(lè)，談?wù)勊^的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。使自己能得到一種動(dòng)力，一份鼓舞。
只交有心人，每個(gè)人都會(huì)有自私的一面，不能否定他什么，這是他的優(yōu)點(diǎn)也好確定也罷，不用刻意的在乎他，自己只要心放寬點(diǎn)，做好自己分內(nèi)事。
心態(tài)放寬一點(diǎn)吧！人和人就會(huì)有不必要的間隔。人都是有思想的，朋友之間應(yīng)該找很多相同話題，但不要找更多的無(wú)聊話題，朋友之間要多包容一點(diǎn)。
朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出來(lái)的自己要把握自己。
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇三
如果是朋友、請(qǐng)不要在我面前偽裝。
如果是朋友、請(qǐng)不要在我面前逞強(qiáng)。
如果是朋友、請(qǐng)不要在你需要幫助的時(shí)候、不向我開口。
如果是朋友、請(qǐng)不要在你寂寞的時(shí)候怕打攪我、而一個(gè)人傷心。
如果是朋友、請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)：我害怕有一天你會(huì)離開、我們陌生了怎么辦？
如果是朋友、請(qǐng)不要一個(gè)人喝悶酒。
如果是朋友、請(qǐng)不要一個(gè)人躲在被子里哭泣。
如果是朋友、請(qǐng)不要說(shuō)一些要輕生的念頭。
如果是朋友、請(qǐng)不要覺(jué)得沒(méi)人在乎你。
如果是朋友、請(qǐng)不要做一些傻事。
如果是朋友,我要你記住：
在我面前、你沒(méi)有偽裝的必要；你沒(méi)逞強(qiáng)的需要。
朋友這是一輩子的事。不管什么時(shí)候、你感到難受。不要一個(gè)人去承受。請(qǐng)你告訴我、我陪你。
在你需要幫助或想找人傾訴的時(shí)候、找我。我?guī)湍恪?/p>
在你想哭的時(shí)候、找我。我給你肩膀。大不了洗衣服唄!呵呵
在你不爽想喝酒的時(shí)候、找我。我陪你耍酒瘋。
在你半夜寂寞的時(shí)候找我。我陪你說(shuō)話。
在你覺(jué)得沒(méi)人相信你的時(shí)候、告訴我。我信你。
請(qǐng)不要覺(jué)得自己是沒(méi)人關(guān)心的孩子。我要你知道：不管怎樣、我一直都在。
在我心里、時(shí)間和距離跟本磨滅不了我們之間的感情。不要跟我說(shuō)陌生這些令我恍惚的詞匯。我會(huì)難受。真的。我只要你知道。我從未離開.........
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇四
從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨，又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的，只有一個(gè)朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無(wú)一不是我的朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。
那片草地，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地，你默默的生長(zhǎng)在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機(jī)。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂(lè)還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇五
濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著嘴笑嘻嘻的，他就是我的.好朋友。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他調(diào)到了我們那個(gè)組里，開始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閑不住。下課時(shí)，他總是愛(ài)拿我的東西，到了他的手里，那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次，他都不聽，仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒(méi)什么，所以就沒(méi)有告訴老師。
上課時(shí)，老師剛說(shuō)完：“小組討論”或者是“把xx背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了，不是打擾我的背誦，就是往我的書上亂畫，我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過(guò)了幾天，他真的調(diào)走了，離我的座位還很遠(yuǎn)，我真是開心極了。但是，自從他調(diào)走以后，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。
我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那么好，但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗，樂(lè)于助人，我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時(shí)候，他會(huì)逗我開心，逗我笑……
上了初一，我們分到了一個(gè)班，座位也離得很進(jìn)，他還是改不了他的性格，他的快樂(lè)，使我羨慕，我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂(lè)的人……
朋友們，其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是大家想象得那么完美，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
朋友初中作文字 朋友初中作文字篇六
暑假已經(jīng)接近尾聲，在這個(gè)愉快的暑假中，我交了兩個(gè)新朋友。
我的新朋友，一個(gè)是名叫宋濤的女孩兒。她頭上扎著馬尾辮，天氣酷熱時(shí)她會(huì)穿著裙子在樹蔭下乘涼，但大多數(shù)時(shí)間是穿長(zhǎng)褲，因?yàn)槲覀冞@里酷熱的時(shí)候很少。另一個(gè)是叫李維的男孩兒，他的外號(hào)叫“李嘟嘟”，因?yàn)樗忄洁降?，很可?ài)。他總是酷酷的，尤其是那次戴著一副小墨鏡，昂著頭，邁著優(yōu)雅的步子從我眼前經(jīng)過(guò)，簡(jiǎn)直是酷斃啦！他幾乎每天都會(huì)穿不同的衣服，并且都很時(shí)尚。
我們?nèi)齻€(gè)是鄰居，每天下午我們都會(huì)在家門口一起玩耍。我們家旁邊有一個(gè)跳跳床，那是我們的樂(lè)園。我們?cè)谔采弦槐睦细?，有時(shí)其中一人摔倒，另兩個(gè)人會(huì)更起勁地跳，把倒下的那個(gè)顛的爬不起來(lái)，無(wú)論他（她）怎么高呼：“停！停！”我們都不會(huì)理他，直跳到大汗淋漓、筋疲力竭，才倒在跳跳床上笑成一團(tuán)！
有的時(shí)候，我們用沙子搭城堡，可沙子是小顆粒，每次將要搭成功時(shí)，它就塌了。有一次我們剛剛搭成一個(gè)城堡，一陣風(fēng)刮來(lái)，城堡又變成了一堆廢墟。我們既傷心又失望。于是我們開始商量辦法，經(jīng)過(guò)一番商討后，我們決定再次修建城堡。我們這次用樹枝和繩子先搭起框架，再把沙子一層一層往上砌，在我們的不懈努力下，一座城堡呈現(xiàn)在我們面前，我們看著自己的“杰作”，高興的手舞足蹈。
不知不覺(jué)中，假期過(guò)完了，我又要回集寧了，想到要和好朋友分別，我萬(wàn)分不舍！
我期待著下一個(gè)假期時(shí)，我們還能共享快樂(lè)！
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