每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇一
10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì)。
記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ス渚G博園，所以我們很早就高興的出門了。
走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見綠博園的大門外矗立著一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來(lái)自全國(guó)各省市園內(nèi)不同特色的建筑物，比如：到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚(yáng)，處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊(yùn)。媽媽說(shuō)：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉(xiāng)人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊(yùn)的鄭州園等。各個(gè)園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博園內(nèi)的景色如此美麗，盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的家園!
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇二
一天夜里，小豬做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見仙鶴爺爺送給自己一個(gè)神筆，這支神筆畫什么都能變成真的，讓他去創(chuàng)造美好的世界。
當(dāng)小豬醒來(lái)時(shí)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己手里抱著一支紅色的筆，那就是仙鶴爺爺所說(shuō)的神筆吧！他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，激動(dòng)地說(shuō)“我有了一支神筆，要去創(chuàng)造美好的世界?！彼襾?lái)一張紙，在紙上畫了一只小白兔，小白兔立即復(fù)活了。
小豬來(lái)到公園，他覺(jué)得太熱，就畫了一棵大樹在底下乘涼，又覺(jué)得太沒(méi)意思，畫了一只小貓和自己作伴。
小豬想去周游世界，就畫了一架飛機(jī)。有一天，他看見不遠(yuǎn)處的森林著火了，急忙趕去救火，他畫了瓢潑大雨把大火澆滅了。原來(lái)是三只小貓?jiān)谏种型婊?，不小心把森林給點(diǎn)燃了。小豬嚴(yán)肅地對(duì)她們說(shuō)：“不許在森林中玩火，再說(shuō)了，你們也不許玩火，這樣不安全?！闭f(shuō)著，他又到別的地方去了。
飛機(jī)飛呀飛，不一會(huì)兒，他看見一只小狗在伐樹。連忙制止說(shuō)：“不要亂伐樹，這樣會(huì)給環(huán)境帶來(lái)危害，而且我們動(dòng)物也一片好的家園?！蹦侵恍≈懒俗约旱腻e(cuò)誤，發(fā)誓不在亂伐樹了。小豬在被吹掉樹木的地方又重新畫了大樹。森林又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
后來(lái)，小豬的舉動(dòng)驚動(dòng)了環(huán)保衛(wèi)生院的虎院長(zhǎng)，他給小豬發(fā)了一枚金牌，封他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。鼓勵(lì)他再接再厲。可小豬卻說(shuō)：“唉！這是舉手之勞嘛，幫助別人快樂(lè)自己自己。我有沒(méi)有神筆并不重要，重要的是自覺(jué)做好事，看見別人做了壞事也根主動(dòng)去制止?！闭f(shuō)完，大家都笑了。
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇三
為了綠化小區(qū)環(huán)境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單，發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單：用12節(jié)廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹苗?？墒沁@綠化環(huán)境的小樹苗從哪里來(lái)呢?
回到家里，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說(shuō)樹苗的事就用不著你操心，包在我身上好了!聽了她的話，我高興得跳了起來(lái)。
樹苗的問(wèn)題解決了，下面就是人員的籌湊了。于是，我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人，然后再告訴他們規(guī)則。想著想著，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾，一個(gè)美妙的計(jì)劃終于定妥了。
第二天一大早，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。先找到好友郭曉航，然后我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們?nèi)ツ睦铮覀兙蛯⑿袆?dòng)方案告訴他們。聽了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。
我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負(fù)責(zé)收集廢電池，王明洋負(fù)責(zé)收雜志，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放小樹苗，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。區(qū)民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志，爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì)，不到一個(gè)晌午的工夫，那些樹苗便被區(qū)民們一搶而空了。
從此以后，小區(qū)里種滿了綠色的植物，小區(qū)也從此變成了綠色的海洋。
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇四
立夏過(guò)后，天越來(lái)越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng)，可他們遇到了一個(gè)大問(wèn)題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法，即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個(gè)重大任務(wù)：專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個(gè)電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō)：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會(huì)兒，我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣的行為是不對(duì)的，你看，這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi)，而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣?！蹦俏皇迨迓牶?，感到很羞愧。外公說(shuō)：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會(huì)和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇五
星期六，天氣晴朗，空氣清新，我和媽媽來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)騎自行車。
我騎得非常開心，媽媽說(shuō)我像開心的小兔子。我騎著自行車?yán)@大圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的周圍小樹墻底下藏著很多垃圾?！皨寢?，這下面怎么有這么多的垃圾啊？”“刮風(fēng)的時(shí)候垃圾到了這里就被阻擋住了，時(shí)間長(zhǎng)了就越來(lái)越多了。”
我往前面的草坪看了一下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，也有一些垃圾。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士吧，清理垃圾。”媽媽很贊成我的建議，我們就開始找一些清理垃圾的工具，掃帚和垃圾袋。
我和媽媽先清理小樹墻里的垃圾，大部分是塑料包裝袋，掃不出來(lái)的垃圾我們就用手摳出來(lái)，然后裝到袋子里。我們又去把草坪里的垃圾撿了，有塑料帶易拉罐，廢紙，又裝滿了一大袋。媽媽眼含贊許地說(shuō)：“你的速度挺快呀，咱們不到一小時(shí)就撿完了”。我告訴媽媽，在學(xué)校里我們也經(jīng)常打掃學(xué)校的操場(chǎng)，草坪，讓學(xué)校的環(huán)境變得干凈漂亮，老師也給我們講了保護(hù)環(huán)境重要性，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
大功告成，我開心的跳起來(lái)，突然在樹叢中飛起了一群小鳥，原來(lái)是被我給驚到了。我就追趕著小鳥，媽媽對(duì)我說(shuō)鳥類是人類的好朋友，可以吃害蟲，保護(hù)莊稼。不要趕走它們。噢，對(duì)了，老師講過(guò)，大自然有一條生物鏈，缺一不可。
地球是我們賴以生存的家，每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)她愛護(hù)它，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物，從我做起！
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇六
我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭：一個(gè)人走在馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在地上；一個(gè)母親給孩子買了一杯冷飲，把撕下的紙順手扔在地上；剛清掃的校園，就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事，卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”。
我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，未來(lái)的接班人，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為此我暗下決心，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾，就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看，那里多臟啊，我們一起把它收拾干凈好嗎？”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過(guò)去，揀的揀、拾的拾，一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。
回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子，飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動(dòng)手，把它清理得干干凈凈?？粗莸厥悄敲吹母蓛?，那么的漂亮，我感到很愉快。
雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微不足道的小事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。
人類只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士歌曲 環(huán)保小衛(wèi)士手抄報(bào)篇七
在這個(gè)世界上，人人都要愛環(huán)保，愛衛(wèi)生。姐姐告訴我，一個(gè)人要愛衛(wèi)生，愛環(huán)保，才會(huì)有好習(xí)慣。
現(xiàn)在新聞上說(shuō)，人們天天在砍伐樹木?？吹竭@些消息，再看看那些光禿禿的樹根，我又氣憤又覺(jué)得樹可憐。姐姐告訴我。樹是人們不可缺少的東西，如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸迹覀兾氲氖茄鯕?。而樹是新鮮空氣的制造者，同時(shí)也吞噬二氧碳。
聽了姐姐這樣說(shuō)，我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺(jué)遵守，不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰，看見垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹枝，提倡植樹造林。
我不怎么懂環(huán)保，但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保，同時(shí)也要提倡我身邊的人愛環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾，我們的生活環(huán)境也美好了。我在想，如果人人都愛環(huán)境，那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦，失去了藍(lán)色的外表。
讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧!
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