范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校變化 學(xué)校變化大的句子篇一
以前，我們學(xué)校非常窄小，還記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谖７坷锷险n，房頂上鋪的是瓦片，一不留神，就有瓦片掉下來(lái)砸著頭。那時(shí)的校門，是用鐵做的，一摸手上一把銹。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校拆了危房，于是，我們搬到了校門口，雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn)，但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。
三年級(jí)時(shí)，我們搬到了東興寺分校，教室變寬了，光線也更好了，只是黑板總反光，使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。
四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓，那時(shí)正值三伏天，四樓十分熱，致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級(jí)教室上課。
五年級(jí)時(shí)，我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵，又建了三棟教學(xué)樓，大門也成了自動(dòng)門了。學(xué)校門前有一塊大大的牌子，上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字，教室的黑板一點(diǎn)不反光，坐在最后一排都能看到黑板，墻也變成瓷磚的了，廁所又新修了兩個(gè)，操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng)，讓人心情非常愉快。
現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化，相信我們學(xué)校還會(huì)變化的！
學(xué)校變化 學(xué)校變化大的句子篇二
我在油田第五小學(xué)上學(xué)，油田五小是市里好學(xué)校之一，凡是來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人，對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和硬件設(shè)施都贊不絕口。
一進(jìn)學(xué)校的大門，兩側(cè)一排排的柳樹，綠樹成蔭，花香四溢，景色迷人，真是環(huán)境優(yōu)雅迷人！聽老師說(shuō)以前教室里用的是都是簡(jiǎn)易普通的黑板，現(xiàn)在都換成了科技先進(jìn)的“白板”，學(xué)校以前只有一個(gè)籃球場(chǎng)，去年暑假改造成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)足球場(chǎng)，只要一下課，同學(xué)們就三五成群的來(lái)到操場(chǎng)，你追我趕的來(lái)這里玩耍，歡聲笑語(yǔ)響成一片。
學(xué)校的足球場(chǎng)也是同學(xué)們最喜歡光顧的地方，我們學(xué)校舉行了三界“校長(zhǎng)杯”足球賽，我們班是這三界足球賽的“冠軍”。參加足球比賽鍛煉了我們堅(jiān)持不懈的意志，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，在比賽中，不管對(duì)手多么強(qiáng)悍，我們都想盡一切辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，不管發(fā)生什么，我們都堅(jiān)持到了最后，并且還站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我們學(xué)校還有電教室，電教室里放著一排排整齊的電腦，每到計(jì)算機(jī)課，同學(xué)們都會(huì)興致勃勃的來(lái)到這里，來(lái)體會(huì)一下科技發(fā)展是如何以驚人的迅速前進(jìn)，同學(xué)們敲打鍵盤的聲音如同音樂家在演奏樂曲。
我們學(xué)校的新變化不僅僅是我提到的這些，它的變化無(wú)處不在。總的來(lái)說(shuō)就是從以前的破破爛爛，發(fā)展到現(xiàn)在的干干凈凈，每個(gè)班的外墻上都有書發(fā)展和古詩(shī)展，會(huì)議室的凳子現(xiàn)在都換成了紅木的，學(xué)校里還增添了許許多多的指路牌。學(xué)校的變化有許許多多，無(wú)處不在。
來(lái)這里上學(xué)已四年，學(xué)校的變化我深有體會(huì)，學(xué)校在變化，祖國(guó)也在發(fā)生著翻天覆地的變化，希望我們的生活越來(lái)越好，學(xué)校變的的更漂亮！
學(xué)校變化 學(xué)校變化大的句子篇三
寒假期間，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這是我的母?！?yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校，說(shuō)：“看，這是教學(xué)樓……”我聽著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦a夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓，黃色的外墻斑斑駁駁，依稀可見上面用紅色的油漆寫了八個(gè)大字：“百年大計(jì)，教育為本?！辈賵?chǎng)上，一群小學(xué)生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。一排排小學(xué)生端正地坐著，認(rèn)真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書包掉地上了。我仔細(xì)一看，原來(lái)桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒有被這聲音影響，依然專注地讀書。小女孩撿起書包，拍去塵土，放在腿上，捧起書繼續(xù)上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中?？粗矍捌婆f的學(xué)校，我想起了我的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識(shí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上!
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