人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三生活作文字篇一
這本書讓我認(rèn)識(shí)了少年時(shí)期的，知道了他是怎樣擁有那強(qiáng)健的體魄;還認(rèn)識(shí)了有著“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學(xué)家霍金……
對(duì)我印象最深的是微笑面對(duì)每一天中的英國科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅(jiān)強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對(duì)常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。
面對(duì)這些在我們看來似乎是不太公平的厄運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，他更多的是對(duì)人生的一種坦然，一種豁達(dá)，一種積極進(jìn)取的態(tài)度。
反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自內(nèi)心的慚愧。想想自己每當(dāng)在生活中碰到一些不合心意的地方，就會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點(diǎn)“小挫折”就會(huì)停止不前;作業(yè)遇到了難題，就懶得去想……現(xiàn)在想想如果哪道題不會(huì)就不能問問同學(xué)，問問老師或者認(rèn)真思考一下嗎?難道放棄就能解決問題嗎?
是啊!對(duì)于我們學(xué)生來說，我們應(yīng)當(dāng)把每次的成績看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因?yàn)檎嬲某晒κ遣粩噙M(jìn)取、是腳踏實(shí)地、是鍥而不舍、是微笑面對(duì)……
初三生活作文字篇二
隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經(jīng)歷是充實(shí)，得到的是希望；有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說，初三是快樂的，體驗(yàn)的是友情，得到的是喜悅與成功。
我并不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海和考試中；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。也許，每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。
有人說：初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身處此境，我覺得初三生活是豐富多彩的收獲階段。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的大地煞黃煞黃的。于是，在秋季的調(diào)色板上，除了湛藍(lán)便是煞黃，給人留下滿腹煩惱——咋就這么單調(diào)呢？
初三如秋。開學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了幾倍。每天除了學(xué)習(xí)就是練習(xí)，除了練習(xí)就是學(xué)習(xí)，初三遠(yuǎn)不是兒時(shí)所想像的那么多彩。不，是多彩的。
湛藍(lán)的天空使人清爽，金黃的大地使人豐收。藍(lán)和黃便是秋的詩色。這之中，使我懂得了友情，認(rèn)識(shí)了新朋友；使我感到了同學(xué)之間的溫暖；更使我懂得了珍惜時(shí)間。
羅文安說：曾經(jīng)有人慨嘆過“死亡初三”，其實(shí)，只要人人都露出一點(diǎn)笑，初三將變成美好的一年。
初三生活作文字篇三
生活中毫無漣漪，靈魂的空曠恍若能聽得到回音。
我絲毫未曾期盼摸索到靈魂暗通的秘境，明知會(huì)是奢望，就了斷了這私念。世間紛擾算不得我半分。我只是安然若素，向來如此。
所有關(guān)于你的記憶，在成人之前也悉數(shù)忘記，如是告訴自己。
親的留言板上一成不變的橫批：“我若離開，絕不回頭。”自此我也將這句話銘記在心，以警戒自己。那些年少固執(zhí)的堅(jiān)守，也在轉(zhuǎn)身之后轟然塌陷。
我只是希望自己可以過得簡單，從容不迫，不急不慢，僅此而已。并不喜歡如今的波瀾不驚，潛伏的暗涌實(shí)則是可怕的吞噬。我只能旁若無人，靜觀煙火。
茫然若止，我只是記得，蒼茫之下無所企及的暗默。無人秘境，那是企及到靈魂暗通的秘境，只是我從來未有著那些天賦，即便悉數(shù)通曉他們骨骼里的情緒，卻無法可以有著與之相通的本領(lǐng)。
來來往往，世間紛繁傾瀉于筆尖還是心底。都只能是一種自始出生便有的人間之能事。所以，從哪一刻開始貪戀上這種一如暗通密語般的秘境，從此無休無止。
向來孤獨(dú)，給與自己安然卻又陷入無法自知的暗沉，難以與人融合，便是今生痛苦的劫難。注定孤獨(dú)一生。盡管是彼此傾慕的對(duì)方，也難以直面，陷入兩難，最終見了，視若不見。
自此，也好安頓我今生的靜如安瀾。
初三生活作文字篇四
在我們的生活中，我們需要一種愛和一個(gè)艾滋病，這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧和美好。
“輕輕捧起臉，擦干眼淚?！泵慨?dāng)聽到這動(dòng)人的旋律，我的心就覺得很溫暖。愛，這個(gè)醉人的詞。它可以創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界，把仇恨變成寬容，把陌陌變成善良。
我記得讀過一個(gè)小故事。這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)女孩叫青果。她是公費(fèi)留學(xué)生，但在一次車禍中頭部受了重傷。但是，她家不是很有錢，給她做手術(shù)也負(fù)擔(dān)不起。有一天，她媽媽聽說有一場蹦極，只有獲勝者才能得到獎(jiǎng)金。她媽媽決定挑戰(zhàn)。她的心臟不好，血壓高，還有致命的恐高癥
她去比賽的時(shí)候說：“只要你能把孩子的命拿回來，就值得。”她說這話的時(shí)候。主持人留下的眼淚。他呼吁所有地區(qū)的人給這個(gè)女孩捐錢。最后錢攢起來了。女孩可以做手術(shù)。這個(gè)例子充分說明，世界的每個(gè)角落都充滿了愛。
記得有一次，我在公交車上不小心把錢弄丟了。外面下著大雪。如果我不坐公共汽車回家，我將不得不在大雪中行走一個(gè)多小時(shí)才能回家。就在我左右為難的時(shí)候。一個(gè)大姐向我伸出了援助之手。心里覺得很溫暖。就在我說“謝謝”的時(shí)候，她下了車。當(dāng)時(shí)，我多么想對(duì)她說一聲“謝謝”。我也在這張圖中看到了愛情的影子。
生活中處處需要愛。愛情就像調(diào)料，讓生活充滿味道。愛情就像一盞燈，讓黑暗的生活充滿光明。讓我們把愛種在心中，讓我們把愛傳播到世界的每一個(gè)角落，讓生活充滿愛。
初三生活作文字篇五
活色生香，五顏六色，光彩奪目。紅、黃、藍(lán)、綠、白。這是生命的顏色。
紅色是激情，對(duì)生活的激情。它要火紅的太陽，給青春和活力。紅色生活是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色生活是人對(duì)生活的激情。
黃色是生活中的堅(jiān)持和堅(jiān)持。它就像一只勤勞的蜘蛛，努力工作，努力奮斗。黃色人生是學(xué)生16年不懈的學(xué)習(xí)；黃色人生是人朝著理想和目標(biāo)不懈的努力。
藍(lán)色是一種理想，一種人生的理想。它就像一棵小樹苗，有著長大成為參天大樹的理想。藍(lán)色生活是學(xué)生生活的理想；藍(lán)色生活是人們不斷追求和追求的理想。
綠色是生活的.享受和享受。它就像一朵美麗的花，享受著溫暖的陽光和人們的欣賞。綠色生活意味著學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。綠色生活意味著人們享受自然和美麗。
白色是幸福，是生活的幸福。它就像一只自由的小鳥，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂；白色生活是人們不斷探索的樂趣。
??！生活。?。∩?。你有多華麗，你有多多彩，你有多有意義。你形成了一個(gè)色彩斑斕的畫卷，進(jìn)入畫卷會(huì)有多么舒服的感覺；當(dāng)你走進(jìn)生活，你會(huì)感到幸福。
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