人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
有趣的圖形作文字 有趣的圖形作文篇一
于是，媽媽想了個辦法說：“那我們就當一回園藝設計師，好好設計一下，看都能種成什么樣的形狀。”
于是，我拿出筆和紙，開始設計起來。媽媽說用小圓圈表示樹，畫出設計圖。
下面就是我們設計的的西紅柿種植方法圖：有正方形、長方形、圓形、月亮形、三角形、五角形、直線形，這些都是我能叫上名字的圖形，還有叫不上名字和不認識的`，媽媽告訴我說哪個是扇形、ｍ形、梯形、平行四邊形，還有一些是組合圖形呢。媽媽還告訴我那個不叫月亮形，而是叫半圓形。
最后，我選擇了平行四邊形，姥爺就把五棵西紅柿苗挪成半園形了。呵呵，我當了一回小小園藝設計師！真高興啊！
我要好好記住這些圖形，等我長大了，就當園藝設計師！
有趣的圖形作文字 有趣的圖形作文篇二
星期二，數(shù)學老師給我們講了一種圖形軸對稱圖形。
今天，老師一來，便說：“我們本節(jié)課學習的內(nèi)容是軸對稱圖形。老師話音未落，全班同學都歡呼起來，畢竟是有趣的一節(jié)課嘛?！?/p>
我們認真聽老師講，老師說：“軸對稱圖形是將一個圖形對折，如果兩個圖形完全重合，這個圖形叫做軸對稱圖形。同學們，現(xiàn)在請你們在草稿本上畫一個軸對稱圖形吧！”一瞬間，全班同學都同時拿出了草稿本，我也一樣，頓時只有鉛筆在草稿本上寫字的沙沙聲，這時一個聲音打破了我的思路，原來是李自豪，他瀟灑的轉了個頭，然后風云突變對我說：“喂，楊文杰、楊文杰，這個怎么畫？”我翻了翻白眼，把老師說的話重復了一遍，就轉過頭繼續(xù)畫了。
圖形畫完畢了，我最終畫了一個長方形和一個圓形。老師叫我來給大家講解為什么長方形它是軸對稱圖形，我一步一步的走上了講臺，告訴大家這個長方形可以沿著它的一條對稱軸對折起來，并且完全重合，它有兩條對稱軸，所以長方形是軸對稱圖形。同學們都情不自禁地為我鼓掌，我心中自豪極了！
除此之外，生活中還有許多軸對稱圖形：如臉譜、剪刀、字母e在這里給大家講一個特別的圖形圓形，它可有無數(shù)條對稱軸哦！
今天，我們學習了軸對稱圖形，以后還學習等腰三角形、等腰梯形等許許多多的軸對稱圖形，這節(jié)課有趣嗎？
有趣的圖形作文字 有趣的圖形作文篇三
早在二年級，我們就學過畫對稱軸，認識了一下對稱圖形。
當時，還只是初步了解，比葫蘆畫瓢，照著它一點點畫。不明白它的定義，更不知道各個地方的名稱。
我們這次更深入地學習了一下，發(fā)現(xiàn)了軸對稱圖形的特征：兩個對稱點至對稱軸的距離是相等的。對稱點指的是圖形最外側的頂點，原來所說含糊的中心線，就是對稱軸。每個地方的名稱變得清晰了，我們的了解更加全面。畫對稱圖形時，最重要的一點是要找準位置，在畫圖的時候，可能會發(fā)生以下幾個錯誤：
1、大家在畫軸對稱圖形的時候，往往會只看一邊在圖中的位置。如果一方在邊上，可能沒多想，結果對稱點的距離離對稱軸不相等，導致題失分。
2、如果不是規(guī)則圖形（沒有弧線），不要盲目地照著畫，不要著急地畫個大概。在畫圖時，要認真找準對稱點，畫起來就容易多了。對稱軸的數(shù)量也是關鍵，有些圖形看起來可以用一種辦法對稱，事實卻并非那樣，最明顯的例子：長方形很容易讓人迷惑，許多人認為，它斜著可以對稱，當你試驗過后，事實不是這樣。
軸對稱圖形這些小家伙們，要靠大家智取。
有趣的圖形作文字 有趣的圖形作文篇四
下午放學做完作業(yè)去了姥姥家，看見姥爺買了幾棵西紅柿苗兒，一字排開成一條直線栽種在大門口的小花壇里，可是我覺得種成直線不好看，就讓姥爺把它們種成一個園形?？墒菋寢寘s覺得種成方形好看，我們爭執(zhí)不下了。
于是，媽媽想了個辦法說：“那我們就當一回園藝設計師，好好設計一下，看都能種成什么樣的形狀。”
于是，我拿出筆和紙，開始設計起來。媽媽說用小圓圈表示樹，畫出設計圖。
下面就是我們設計的的西紅柿種植方法圖：有正方形、長方形、圓形、月亮形、三角形、五角形、直線形，這些都是我能叫上名字的圖形，還有叫不上名字和不認識的，媽媽告訴我說哪個是扇形、ｍ形、梯形、平行四邊形，還有一些是組合圖形呢。媽媽還告訴我那個不叫月亮形，而是叫半圓形。
最后，我選擇了平行四邊形，姥爺就把五棵西紅柿苗挪成半園形了。呵呵，我當了一回小小園藝設計師！真高興?。?/p>
我要好好記住這些圖形，等我長大了，就當園藝設計師！
有趣的圖形作文字 有趣的圖形作文篇五
今天是我返校的第一天，雖然我的左胳膊還沒有好（用石膏繃著），但是我的心里非常的高興。因為我又回到了我的座位上，來到了我敬愛的老師和同學們的當中。但是我還有些擔心，怕這幾天的課程跟不上······
這不，今天晚上的數(shù)學作業(yè)就難倒了我······
博寶：媽媽這個題怎么做啊？
媽媽：哪個題？
博寶：就是這個，認識軸對稱圖形的？
媽媽：（看了看題）軸對稱圖形就是把它從中間一條線沿軸對折后兩邊的圖形翻轉后完全重合到一起，聽明白了嗎？
博寶：聽明白了。
媽媽：比如，蝴蝶、蜻蜓、京劇臉譜、樹葉、長方形、正方形······等等
博寶：媽媽，我學過的漢字“米”字、“囍”字、“田”字······也是軸對稱圖形，對嗎（我很自豪的問媽媽）?
媽媽：是?。?/p>
聽了媽媽的介紹，我就很快的把題做完了。
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