無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
秋季的節(jié)氣篇一
—— 題記
行走的'步覆，且行且遠(yuǎn)，游走在這季節(jié)深處。那逐漸地退去了一樹春天的時候。在茪蔭斑駁的輪回里，迎來了秋風(fēng)颯颯，秋雨潺潺。一季飄落，隨秋去，細(xì)雨潸潸潤天闊。一簾涓涓的雨，在晨曦的薄霰中，輕輕墜于這一片蕭索的塵世。邁步在秋的歲月之上，馳步度去，一如既往，躑躅的步伐。帶著這八月中，一直一來忐忑不停的心緒，一直堅守的朝夕相題記伴，日月交提。
在似水一樣的流年中，滿是那侍侍的期待，與守望。望著，這一場秋雨剛剛洗過得這一片天空，那一抹清清地藯藍(lán)。我都有一種不安的迷惘，昂天長嘆。是不是，那茫茫的蒼穹，是我展翅高飛傲翔的空間。也許空曠，也許會豪放。心際，能在這一片紅塵中的曠野上，能一縷讓孤寂的思緒，得到盡情的釋懷。
在這個秋季中，堅守的這一片堅梓的土地，帶著我，在有這逐多渴望，和寄托。在這片惆悵紛紛旮旯的角落，灑滿我時光澎湃的汗水。也在歲月擺渡的長河中，也揚起過我希望的風(fēng)帆?？?！世事難求，行走的歲月，在飄飄搖搖中，即將揮手離去。遠(yuǎn)走的行程，是一個未知彼岸，這一片天空，這一個帶著希冀地方。在堅定的心際里，也散亂的隨這秋風(fēng)徐徐的掠去，一塵未染。動搖的思唯，那，“歲月依舊殘留夢，光蔭滿姍渡紅塵”。一個個季節(jié)，一抹抹流年，隨春花爛漫，任冬雪飄逸，萬千世事。在宛不回，依流逝的煙花塵風(fēng)中，默默的遠(yuǎn)去。別離，在這秋季姍姍拂秋風(fēng)，一片落葉，一片秋，的航程中弛步遠(yuǎn)去。
雨蕭索了季節(jié)，也朝濕了心際，盡管，任飄落的秋葉，在寒風(fēng)肆虐。都不曾改變季節(jié)輪回，任寂瘳的思緒千萬，都未成灰?？闯蓴。松肋~，希望的旅途，任重而道遠(yuǎn)。遙望，秋雨洗過的這片天空。酸酸的心器，我都有讀不完的思緒，涌出。一種辭別的凄涼，漸漸涌上心頭，愁難斷，理還亂，是理愁，別有一番滋味在心頭。在最深的擾擾塵世里，一抹秋雨，一凄清，一個惆悵，一個心非，終就由它在人生的征途上，會有個愜意彼岸。彈指一揮間，三十年光陰俏然遠(yuǎn)去，任茬的歲月，一路前去。在八月，也許會離開這一片向望的，能自由傲翔的天空。奔像遙遠(yuǎn)的一抹希望，一場秋雨過后，朗朗晴空萬里，一片燦爛。
在這季節(jié)中，這飄飄落葉，拂動的微風(fēng)帶去那原有一身盎然。也帶走了，那一縷縷留戀，正如我俏俏的來一樣。徘徨的心器，就這樣停留，不再讓徘徊的思緒埋滿。輕輕的回侔，一路征程，山一程，水一程，搖搖的期盼，似風(fēng)，似云，還是煙，歸去的路，不再復(fù)還，重疊般的思緒，在這蕭瑟的紅塵上，昂首向前。
秋季的節(jié)氣篇二
我們學(xué)校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來，繼續(xù)向前走。
石榴樹不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。
石榴樹的樹干筆直的，似一個站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭，但也夠五個人乘涼了。
它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力。現(xiàn)在樹葉已經(jīng)不這么茂盛了，隨著微風(fēng)吹過，樹葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。
石榴樹的果實可愛極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開了嘴巴，露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。
我愛校園，更愛校園里的石榴樹。
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