人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇一
快樂(lè)是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺，是一種歡愉的情緒。
快樂(lè)是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預(yù)示著人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍(lán)紫，快樂(lè)歡愉皆是情。
不同的人，不同的感受對(duì)快樂(lè)有不同詮釋。有人說(shuō)，快樂(lè)就是金玉滿堂，盡情地玩樂(lè)；有人說(shuō)，快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)，快樂(lè)就是成功的鮮花，遠(yuǎn)播的名氣；有人說(shuō)，快樂(lè)就是永遠(yuǎn)掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂(lè)是那不斷拼搏的過(guò)程。因?yàn)橹挥胁粩嗥床?，快?lè)才會(huì)長(zhǎng)久。一味玩樂(lè)的快樂(lè)是空虛的，是低級(jí)趣味的人所夢(mèng)想的；無(wú)憂無(wú)慮的、自由自在的快樂(lè)又似乎缺少了什么，總有一天你會(huì)厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會(huì)在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì)到真正的快樂(lè)。也許你的付出沒(méi)有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂(lè)，因?yàn)閵^斗的過(guò)程已經(jīng)體現(xiàn)出了快樂(lè)的真正內(nèi)涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。
快樂(lè)，最真切的快樂(lè)，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂(lè)，那就不要等待，讓我們一起去追尋。快樂(lè)，就在同學(xué)們每一次激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄?，在每一次掌聲響起后?duì)下一個(gè)目標(biāo)的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂(lè)嗎？
快樂(lè)，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂(lè)吧！
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。
美德是火，驅(qū)散寒意，溫暖人心。美德是風(fēng)，吹拂急躁，清新涼爽。
美德是修養(yǎng)，是教育，是文化。
美德無(wú)處不在。我曾看過(guò)一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。寒冬臘月之時(shí)，一個(gè)鼓鼓的錢包映入她的眼簾，這時(shí)，她既沒(méi)有不聞不問(wèn)，也沒(méi)有據(jù)為己有。而是在當(dāng)時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí)，寒風(fēng)無(wú)情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當(dāng)失主興高采烈地認(rèn)領(lǐng)到錢包時(shí)，掏出錢要給她獎(jiǎng)勵(lì)，但被她婉言謝絕了。她說(shuō)，這是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。不管刺骨的寒風(fēng)，不管金錢的誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
其實(shí)在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時(shí)主動(dòng)為老人讓座；過(guò)馬路時(shí)給盲人帶路，將垃圾送回應(yīng)去的地方，競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)成功者微笑，向失敗者勉勵(lì)。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來(lái)，不就有了一片汪洋了嗎？
在學(xué)校里，有些優(yōu)秀的同學(xué)，課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心地幫助他們學(xué)習(xí)功課，這不是一種美德嗎？有些同學(xué)課余去大街上做公益活動(dòng)，幫忙打掃衛(wèi)生，在小區(qū)關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？
美德無(wú)處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。讓我們擁有美德，做美德少年吧！
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇三
“哎喲，疼死我了！”我坐在椅子上呻吟。哎，我的小腿又抽筋了，渾身的肌肉也酸疼，像要散架一般。醫(yī)生說(shuō)我我缺少陽(yáng)光。
缺少陽(yáng)光？那就曬太陽(yáng)嘍！這簡(jiǎn)單，趁著假期，我來(lái)到外公家，在場(chǎng)院上坐著，試圖收獲一份陽(yáng)光，強(qiáng)壯一下我的身體。
外公是個(gè)地道的農(nóng)民，他擁有二三十畝用戶，那些就是他的命。從過(guò)去靠人力耕種收割，到如今機(jī)械化作業(yè)，外公把大把的歲月留在了他的土地上，他戲說(shuō)自己一天不拿鋤頭就手癢。這不，外公又扛著鋤頭準(zhǔn)備上他的寶貝地里去“淘寶”了。我怏怏地坐著門口的竹椅上，看看外公兩條黑得像炭一樣的手臂，不禁調(diào)侃：“外公，你快趕上非洲人嘍！”外公聽罷，呵呵一笑，也略帶嘲諷地說(shuō)：“哪像你們小年輕，呆在城里，大門不出，二門不邁，日頭都不照，養(yǎng)的當(dāng)然白凈！”說(shuō)時(shí)，還不時(shí)朝我的小腿看看。我一下聽出外公的言外之意，羞得臉紅起來(lái)，低頭無(wú)語(yǔ)了一會(huì)兒，再抬頭時(shí)，外公早已出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的田壟間了。
我不禁思忖起外公的話來(lái)。是啊，如今的青年還有幾個(gè)夠得上“陽(yáng)光”、有朝氣。越來(lái)越多的人偏安在豆腐塊一般的高樓里，一臺(tái)電腦，一部電話，一張床就是生活的全部，著實(shí)成了“宅男宅女”，卻也只落個(gè)“養(yǎng)的白凈”之說(shuō)！要不就是我這種動(dòng)不動(dòng)就腰酸背痛的樣子。
中午吃飯的時(shí)候，外公喝了點(diǎn)小來(lái)酒，臉微紅起來(lái)，黑黝黝的臉竟顯得亮堂不少。外公神色中顯得頗高興，“我今天去巡田，稻子長(zhǎng)的不錯(cuò)，今年弄個(gè)千把斤產(chǎn)量應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)罷，外公端起酒杯，啜了一口酒?！翱磥?lái)我的辛苦沒(méi)白費(fèi)?。」蓖夤吲d的又喝了一口酒，我看到外公的眼中似乎閃過(guò)一道亮光，眼里洋溢著對(duì)他的土地、他的莊稼、他的勞動(dòng)的熱愛與自豪。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，外公不僅僅是個(gè)農(nóng)民，外公，其實(shí)是個(gè)生活的哲學(xué)家，一個(gè)擁有陽(yáng)光生活哲學(xué)家，他的希望，他的樂(lè)觀，他的執(zhí)著真正溫暖而又感動(dòng)了我。
我們常常以為擁有陽(yáng)光就是沐浴在陽(yáng)光之下，有精神朝氣。殊不知，這陽(yáng)光其實(shí)是一種態(tài)度，一種樂(lè)觀向上，充滿希望與活力的生活態(tài)度。
外公在他的土地上傾灑汗水，他勤勤懇懇雖然是個(gè)農(nóng)民，卻對(duì)每天的生活信心滿滿，最終他擁有陽(yáng)光，他那古銅色的皮膚便是憑證?；蛟S，我也該學(xué)學(xué)外公，換上樂(lè)觀的、自信的態(tài)度，去擁有真正的陽(yáng)光。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇四
流金歲月，燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)；純真童年，繽紛了一季燦漫年華；時(shí)光悠悠，穿越了流年煙雨；淡花飛月，唱盡了歲月之歌……
——題記
世界真的很大，童年真的很美，而時(shí)間真的很快。光陰似箭，歲月如梭，童年如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的美好今人留戀。回憶著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛走在朦朧的雨中，而那些美好的點(diǎn)滴便是雨中的燈光，閃耀著那么點(diǎn)的光輝。在雨點(diǎn)的敲打之中，顯得那么奪目，那么光彩耀人。但是，燈總是會(huì)滅的，我伸出雙手，想去抓住它，它卻如云霧般飄忽不定，總在快要抓住它時(shí)便天影無(wú)蹤……
八月，桂花開了，沁人的花香充溢了整個(gè)校園。這是第幾次聞到了，一年級(jí)？二年級(jí)？三年級(jí)？……曾經(jīng)都沒(méi)有注意到，這次就停在這棵桂花樹下，靜靜地，一朵桂花悄然而落，小小的，很香，就像這童年時(shí)光，短暫，卻一輩子也忘不了。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)，童年，請(qǐng)別離開。敢問(wèn)這童年時(shí)光是否能重來(lái)一場(chǎng)？
記得小時(shí)候的我，總是盼望著下課鈴聲的響起，總是認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢，總是想像一只歡快的鳥兒沖出教室。如今我真的不懂我當(dāng)時(shí)是怎么想的。夏天的蜂鳴像是報(bào)數(shù)的鐘聲，時(shí)光隨著鐘擺在悄悄地有節(jié)奏地流淌，我們件著熾熱的陽(yáng)光，盡情地?fù)]舞著手臂奔跑在操場(chǎng)上，叫喊聲，歡笑聲，在校園上空久久回蕩。無(wú)憂無(wú)慮，多么美好……
回憶童年，我仿佛看見了六年前幼稚無(wú)知的我，六年后乖巧懂事的另一個(gè)我。六年的童年時(shí)光，忘不了我美麗的母校，忘不了那辛勤的教師，忘不了同窗六載的同學(xué)！
歲月如流星般穿過(guò)我那夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的童年時(shí)光即將逝去！
至少，我還可以安慰自己：“別難過(guò)，至少我擁有過(guò)，雖然只是曾經(jīng)擁有過(guò)……”
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇五
人生來(lái)就是自私的，所以欲望也是無(wú)限大，用渴望一詞來(lái)表達(dá)欲望那也真夠矜持的了。
我可能天生也就是一個(gè)苦逼的孩子，不過(guò)這也是從我所沒(méi)擁有的方面去想的。第一，我沒(méi)能擁有一個(gè)完整的家庭。第二，我沒(méi)能擁有一張好看的臉。第三，我不會(huì)和家人很好的相處。第四，我的年齡在班里算小的可體重卻不小?；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為我這些都沒(méi)什么大不了的，就好像哈利波特他沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，也沒(méi)有和他的家人好好相處，可是他照樣過(guò)得很好；另外有些人他的外貌雖然不怎樣，可是也給社會(huì)帶來(lái)了不少好處。我只想說(shuō)哈利波特雖然過(guò)得很好，可是在他心里何嘗不想擁有一個(gè)完整的家，何嘗不想讓自己的爸爸媽媽陪在身邊；那些為社會(huì)付出很多的人心中哪能沒(méi)自卑過(guò)，哪能不想擁有一張不難看的臉?？赡苡行┨搨蔚娜藭?huì)說(shuō)我不需要，因?yàn)榱?xí)慣了。呵呵，我也就笑笑，你們敢問(wèn)心無(wú)愧說(shuō)從來(lái)沒(méi)有那種想法嗎？不僅僅只是這些，還有很多我們所沒(méi)有擁有的想要擁有。一部分人會(huì)為了自己的想要的東西努力，則另一部分人卻會(huì)守株待兔，等著別人為他爭(zhēng)取。我覺得只要是自己奮斗出自己想要的東西，不管怎樣心里還是甜的，不是由自己雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西根本沒(méi)資格炫耀，不是嗎？
雖然我是苦逼的孩子，但是上天也讓我擁有了一些東西，鼓勵(lì)著我讓我去爭(zhēng)取那些我所沒(méi)擁有的，那就是我的朋友們，他們待我不薄，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，所以我想不負(fù)眾望，去努力爭(zhēng)取我所沒(méi)擁有的東西。
為自己加油，你也一樣！
后記：
我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。哪怕有風(fēng)浪，哪怕會(huì)受傷，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有迷人芬芳。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇六
常常會(huì)順舟觀賞沿岸風(fēng)景，這在旅游時(shí)是一種享受。看著那些夾岸桃紅、遍山青蔥不由贊嘆“江山如此多嬌”“山河拱手，為君一笑”，而古往今來(lái)，真正擁有江山的人卻屈指可數(shù)。
始皇帝嬴政雖吞并六國(guó)，結(jié)束亂世，登基不久便暴政苛稅嚴(yán)刑重賦，失去了民心歸向，何似坐擁天下？
漢武帝列徹雖是使?jié)h朝置于鼎盛，使天下國(guó)泰民安、和諧富饒的景象，可老來(lái)癡迷于不死之術(shù)，置政事于不聞不問(wèn)，昏庸無(wú)比。這樣一個(gè)不是明君的人，也談不上擁有江山。
但是，另一個(gè)人，卻可以說(shuō)他“擁有了天下”。
他徜徉于盛唐的街道，醉歌于長(zhǎng)安的酒肆。仕途的不幸并未消滅他的志向。當(dāng)繁華落盡，“賜金放遠(yuǎn)”的一刻，他騎上白鹿，重訪名山。走出長(zhǎng)安的他，無(wú)須為案牘操心，孑然一身，無(wú)牽無(wú)掛，放蕩于江河，寄情于山水。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！彼约旱膬?nèi)心想法走，他走過(guò)的路，留下了他月白衣袂的清影，他越過(guò)的山記住了他內(nèi)心的喜怨，他駛過(guò)的江，流傳開了他那些千古名句。
太白醉，眾人皆醉他獨(dú)醒。
太白憂，憂天下之人未憂及之事。
太白樂(lè)，而世人不知其樂(lè)其樂(lè)也。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！碧撞患拍?，他有這名山大川陪著，金樽美酒伴著，即興詩(shī)意隨著。
“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。”傳說(shuō)他掂著酒壺，迷迷糊糊就不慎跌入了湖，也是真正與山水共融，與江山永眠了。
他，才算擁有了江山，才算心懷天下。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇七
曾有人說(shuō)，人的欲望是無(wú)止境的。當(dāng)人饑餓的時(shí)候，他可能只希望得到一塊饅頭。然而當(dāng)他擁有饅頭時(shí)，又希望得到水果。當(dāng)水果也擁有后，他又希望能有一杯解渴的果汁……這樣的人，往往一生都體會(huì)不到真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)，只是已經(jīng)擁有，而不是貪婪的索取。
我想，我之前也是這樣的人吧。也許是那天晚上的談話才讓我發(fā)覺，我其實(shí)擁有很多，只因?yàn)檫@些是看不見摸不著的。
夜很靜，皎潔的月光伴隨著涼爽的清風(fēng)透過(guò)窗子，灑在我的身上，讓我對(duì)家鄉(xiāng)的思念油然而生。同學(xué)在我身旁拿著ipad正津津有味地看著電視，雖然她傳來(lái)的一波又一波的笑聲比較吵，但卻讓我感受到了溫暖?？粗约旱膬蓚€(gè)手機(jī)，一個(gè)平板以及一大堆名牌服飾，我對(duì)她的家世感到十分好奇?！澳銈兗覒?yīng)該很有錢吧?”我忍不住問(wèn)她?！班拧赡馨??！彼岛鹾醯耐倚??！澳悄銈兗曳孔佣啻?”“不知道，反正五層樓，我們家還有好多套房子呢?！薄澳恰阏娴煤苄腋０??！蔽液芰w慕，她過(guò)著的生活，是我只敢在夢(mèng)里想的。
“哪有，我有什么幸福的?”她不經(jīng)意間嘆了口氣?！澳銈兗叶歼@么富有了，你還有什么好奢望的嗎?”我又生氣又無(wú)奈。“你知道嗎，我的爸爸媽媽一年到頭都在拼命的賺錢，我很少能夠看見他們，每次他們帶我出去玩，總是我想要什么就給我什么，可我不想要這些，我只要他們多陪陪我。很多時(shí)間我都倍感孤獨(dú)，數(shù)不盡的金錢又能給我什么?”她苦笑著，搖搖頭。
聽了她的話，我沉默了。我的家不算富有，生活得還行，可每次看到同學(xué)們的那些名牌，我總是很自卑。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我也許比他們都幸福。每天放學(xué)后，都能夠見到爸媽。在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，給予我極大的勇氣，激勵(lì)我渡過(guò)難關(guān);當(dāng)我生病的時(shí)候，他們雖然會(huì)先批評(píng)我不注意身體，但之后會(huì)不辭辛勞地照顧我，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服，因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋?。在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，要樂(lè)觀向上。爸媽有時(shí)也會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道，這一切都是為了我好。
在成長(zhǎng)的這一路上，他們是我生命里的光。陽(yáng)光不銹，一路溫暖著我，讓我感到生命的美好。在成長(zhǎng)的道路上，在生活的磨礪中，我永遠(yuǎn)快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛邪謰寣?duì)我的愛，還奢望著什么呢?皎潔的月光如舊，這次，卻照亮了我的內(nèi)心。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇八
每當(dāng)遭遇窘困，不順?biāo)斓奈锸聲r(shí)，我總會(huì)想起那首歌。我開始回憶初聽見那首歌的夏季里摻雜著陽(yáng)光的風(fēng)，我想起你坐在我面前隨著樂(lè)音擺頭，幾乎就要唱出聲來(lái)的樣子，你的手指又輕輕地和著桌面，每次都讓我好想伸手去摸。只要想起那個(gè)畫面，我便能脫離煩燥，心安下來(lái)。
“愿你雙手時(shí)時(shí)忙碌，愿你腳步時(shí)時(shí)輕盈，愿你永遠(yuǎn)年輕……”美國(guó)民歌搖滾之父巴布狄倫四十年來(lái)從沒(méi)有改變過(guò)的噪音在我耳際響起。揚(yáng)聲器擺在書桌的角落，而那旋律聽起來(lái)卻像是在遙遠(yuǎn)的彼方，輕飄飄地，捉摸不定。我又想起你了，三年前的你，多么熱愛搖滾樂(lè)的你。
那是一個(gè)夜里的風(fēng)純粹而仍有些冰冷的溫暖夏季，我們?nèi)諒?fù)一日走在熟悉無(wú)比的公園。你興奮地和我介紹你熱愛的搖滾樂(lè)從古至今的演進(jìn)，和我分享你珍藏的唱片，喜愛的歌手。你的側(cè)臉還那么稚氣，說(shuō)出口的話卻那么自信，對(duì)于物事的判斷也那么確定。我仍想念那時(shí)候的生活。
我們走在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上曬著傍晚橘色的陽(yáng)光，我們的影子被拖得好長(zhǎng)。你告訴我你所有的夢(mèng)想，告訴我你生活的態(tài)度，你有時(shí)候會(huì)變得非常理性，像個(gè)大人似地說(shuō)些我當(dāng)時(shí)仍是一知半解的話。每到那個(gè)時(shí)候我便不能自己的緊張而有些畏懼了起來(lái)，你的眼睛成了一口深井，通往一個(gè)未知而幻麗的世界，我來(lái)不及反應(yīng)，失足便跌了進(jìn)去。
我開始亦步亦趨地跟著你，你的存在變得非常重要，倘若沒(méi)有你在，夏日公園里的一片綠意和溫暖的日光便不美了，沒(méi)有你在我身邊微微擺頭，那些歌曲也變得呆板無(wú)味。我記得在那段極度依靠，渴慕你的日子，自己是多么的快樂(lè)，總不自主唱起歌，走起路來(lái)也蹦蹦跳跳的，覺得自己的幸福無(wú)與倫比，只要看著你，就能感到前所未有的心安。
直到現(xiàn)在我仍常常想起那段時(shí)光，想聽聽那首歌，想像那時(shí)候一樣幸福的笑，最想再見到你。就算過(guò)去的一切，那假期，那陽(yáng)光的味道，那公園里環(huán)繞著水池的小徑，那形影不離的兩人，那單純而充滿夢(mèng)想的心都已消逝，我還有搖滾樂(lè)，令我心愛的你著迷的搖滾樂(lè)。那樂(lè)音在我的心中，帶給我如你給我的平靜。
也許此刻我的生活忙碌不堪，也許會(huì)疲憊得忘記最初的夢(mèng)想，也許未來(lái)仍是未知而模糊不清，也許我自始至終都在塞滿你的回憶的湍流中跟在過(guò)去的記憶之后，但我不曾遺忘曾經(jīng)美好而幸福溫暖的時(shí)光。我曾有那段平靜，我曾擁有你。何其幸運(yùn)。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇九
一個(gè)不小心，丟失了一串手鏈，為此，我們感惋惜。失去了，是令人不快的。然而，與其說(shuō)是失去了，不如說(shuō)是我們從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)。那些東西，不過(guò)是用錢換來(lái)的，錢是父母給的，是父母辛辛苦苦地勞動(dòng)換來(lái)的。
真正的擁有，并不是指我們擁有什么物質(zhì)，這些物質(zhì)根本不屬于我們。就如：國(guó)家，并不是國(guó)王一人所有，它屬于整個(gè)國(guó)家的國(guó)民；大自然，不完全屬于人類，它還屬于整個(gè)地球上的所有生物；地球上的資源，也不屬于人類，它是地球的，而我們?nèi)祟愐矊儆诘厍颉?/p>
以上種.種，范圍似乎太大了，想想自己，想想自己周圍的人，都曾擁有過(guò)什么呢？美麗的容貌？富裕的家庭？健全的四肢？還是龐大的財(cái)富？
窮人看見富人，抱怨自己沒(méi)錢；殘疾人看到健全人，抱怨自己比別人少一點(diǎn)東西；相貌平平的人看到漂亮的人，抱怨父母沒(méi)有給予自己好看的容貌。
其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，它并沒(méi)有少給你什么，它沒(méi)有給窮人金錢，卻給了他們快樂(lè)；他沒(méi)有給殘疾人健全的身軀，卻給了他們堅(jiān)持；他沒(méi)有給相貌平平的人美麗的容貌，卻給了他們真誠(chéng)。
快樂(lè)、堅(jiān)持、真誠(chéng)……這些才是屬于我們的，屬于人類的情感，相信每個(gè)人都擁有這些，有了這些，其它金錢什么的都是次要，它不會(huì)讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會(huì)有這樣的感慨：雖然錢有許多，但很快就用不上了，錢乃身外之物，并不能將它帶入另一個(gè)世界，當(dāng)人的生命走向終點(diǎn)，你所擁有的財(cái)富便不再屬于你。然而情感卻會(huì)跟隨你直到永遠(yuǎn)，盡管再也用不上，也沒(méi)人有權(quán)利剝奪屬于你的情感，思想和精神。
請(qǐng)你保管好這些，不要弄丟了，如果這些失去了，人才會(huì)不完整，人生就會(huì)很無(wú)趣。當(dāng)然，也不要妄想得到不屬于我們的東西，更不要為了不屬于我們東西而去傷害別人。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十
對(duì)這個(gè)世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前沖……
耳邊回響著流行音樂(lè)，心中不免有幾分愉悅，而眼前的破錄音機(jī)則顯得很煞風(fēng)景。我便向父親提出：“賣給收廢品的吧!這，太不協(xié)調(diào)了吧！”“不行！”聽了我的話，爸爸的臉忽然陰了起來(lái)。
我知道，爸爸的臉變的這么快，是另有深意，便不好追問(wèn)下去，心想，問(wèn)個(gè)明白人，奶奶吧。“孫兒呀！你也別怨你爸，他其實(shí)也是放不開你媽。當(dāng)年，你媽不要你時(shí)，可是拿走了不少東西，對(duì)你爸做了很多有辱尊嚴(yán)的事，但唯獨(dú)這件，卻留了下來(lái)。他，也是放不下吧，畢竟……我跟你說(shuō)這些干嘛呀！乖，做作業(yè)去！”
我沉默了……我想當(dāng)年的那些事對(duì)我爸的打擊太大了，到今天，爸還是放不開。我分明看到在某個(gè)黑暗處有一個(gè)男人在默默哭泣。
看著這個(gè)支離破碎的家庭，這個(gè)陳舊的錄音機(jī)，我真想一錘敲壞。
似乎是老天的安排，她來(lái)了。
她來(lái)看我了，在十年之后，我甚至到今天才知道她長(zhǎng)什么樣。沒(méi)有離婚后的滄桑，有的只是濃妝艷抹，我恨她，恨她整整十年了才來(lái)看我一次。
當(dāng)晚，爸爸把錄音機(jī)砸了。
我真想哭……
我想對(duì)父親說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，至少你還有我，讓她看看，她當(dāng)初的選擇是有多錯(cuò)誤。而我也不缺少什么，她那份缺失的愛已由親戚、朋友以及社會(huì)各界對(duì)我的愛填補(bǔ)了。爸，你放心，在將來(lái)的路上，我一定比別人走得更高更遠(yuǎn)。我愛您!
請(qǐng)您也珍惜您身邊的一切，就算不再擁有。
你曾說(shuō)家是惟一的城堡，隨著稻香河流一起奔跑……
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十一
曾幾何時(shí)，我也有一段迷惘。
一直孤獨(dú)的在天空徘徊。云層中，我渺小的身軀飛過(guò)，卻留不下任何痕跡，響徹長(zhǎng)空的哀鳴，終究換不回一絲心靈的慰藉。
我，一只受傷的鳥，有著一顆受傷的心。
洞穿的翅膀?yàn)⑾碌难E在天際迷漫開來(lái)。再也支撐不住，于是便一直向下墜去墜去，任憑怎樣掙扎都只能是無(wú)濟(jì)于事。隨著一聲沉重的聲響，我跌落在地上，眼睛隨之閉合，從此麻木。
難道我終要化為一灘腐肉，還不得不為自己搬運(yùn)殘??？
這就是命運(yùn)？
但我不敢埋怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槲易约簺](méi)有去爭(zhēng)取。
不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該讓生命就此沉淪！
沉睡中，靈魂帶著肉體漸漸飄離。我恐慌，就這樣靜靜等待身上的溫度一點(diǎn)點(diǎn)消散？
不！那怕只剩下生命的最后一息，都要爭(zhēng)取，都要拼搏！回來(lái)，我的意志，回來(lái)，我的渴望！回來(lái)！我那生生世世都不會(huì)放棄的夢(mèng)想—-在廣袤的長(zhǎng)空盡情的翱翔！
用盡全身力量，我睜開了眼睛，再次掙扎著飛向天空。那一刻，世界不再黯淡無(wú)光，陽(yáng)光重新照亮胸膛，幸福的笑，再次洋溢在我臉上。
最后一次，在高空俯瞰這滄桑的世間，卻感覺到前所未有的美好；最后一次，在蔚藍(lán)的天空放聲長(zhǎng)鳴，卻有著說(shuō)不出的歡暢，最后一次，享受這世界，但—-我無(wú)憾了，因?yàn)椋чL(zhǎng)空，我飛過(guò)了，云層中，留下了我的痕跡。
飛了不知多久，我再次向下墜落，我知道生命即將結(jié)束，但，我依然笑著，保持著最純真，最永恒的笑。
又不知多久，再一次沉重的聲響，那一刻，靈魂徹底消散，但我知道，我沒(méi)有白白來(lái)到這世上。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十二
故鄉(xiāng)，一扇棱窗，一塊石板，這就是故鄉(xiāng)啊。
靜倚在木漆大門邊，看著一只毛色灰黃的流浪小狗在綠色的田埂間撒歡、跳躍。雨絲散入天際間，淡淡的香味從野花叢中飛入心田。故鄉(xiāng)，一扇棱窗，一塊石板，這就是故鄉(xiāng)啊。每每在淡然如茶般的木紋中，靜諳生活的美好，享受故鄉(xiāng)的溫柔，總是有一股沒(méi)來(lái)由的慶幸。慶幸什么呢？我一直在尋找。
昨日，接到朋友小l的電話，她在那頭告訴我，成天在汽車尾氣里上學(xué)、放學(xué)，在一棟棟樓宇間穿行，實(shí)在是想念故鄉(xiāng)。但無(wú)奈，那幾棟老房子，幾年前已經(jīng)被拆除了。如今在城市里居住，無(wú)比懷念昨日的清新與幸福。
嘴角勾起了一絲微笑，眼前突然流轉(zhuǎn)了萬(wàn)千思緒。故鄉(xiāng)還是那個(gè)故鄉(xiāng)，只是那年我七歲。那時(shí)，我成天在老家的田埂里剝豆，種小番茄，抱著毛絨絨的小狗打鬧、嬉笑。小小的我，最高興的事就是來(lái)到老家的山丘上，窩在軟軟的青草中，眺望無(wú)盡的月色，在清新的空氣中探尋著氣息。
我循著蜿蜒的石路，踏上了故鄉(xiāng)的小山丘。眼前的一切和六年前的無(wú)所變化，我卻擁有了自己心里的珍惜。何不在故鄉(xiāng)的每個(gè)角落里，找尋我慶幸所擁有的氣息呢？一陣清新的梔子香從身后悠悠飄散，山下矮矮的房子連成一片，幾盞零星的白熾燈在院中閃呀閃。夜色無(wú)盡，小山上回蕩著熱烈的蛙鳴，低沉的蟲音和我熟悉的小溪的歡唱。
我站在樹下，看夜色中淹沒(méi)的白玉蘭樹，嗅著那份難掩的清幽，黑夜好像被花香照亮了一條路，淡淡的夢(mèng)幻氣息，從帶著熟悉味道的泥土中竄出。小時(shí)候，一樣的玉蘭樹下，總有我和奶奶滿含笑意的臉。奶奶拿著一把大蒲扇，在樹下?lián)u啊搖，嘴里念著永遠(yuǎn)講不完的故事。我在樹下，張開雙手，等著香氣落入手中。如今，卻只想默默地嗅著它們的香，從這里飛向那里。這幾枚小小的香，比人群里那濃烈的香水更芳。
我躺在落葉上，看落葉充滿經(jīng)絡(luò)的身形。在泥土上躺平，閉眸。細(xì)細(xì)觸著這肌理，用手掂起。那帶著自然觸覺的裸黃色樹葉，在我心中飄飄蕩蕩。小時(shí)候，一樣的落葉上，總有我和爺爺拾掇著那些似乎永遠(yuǎn)也洗不凈的螺。我用一片小小的葉，包裹著一只滿是泥濘的螺，爺爺滿眼笑意。如今，卻只愿淺淺地望著那些沉沉的厚，從這里走向那里。這幾片小小的葉，比櫥窗里那制得滿是亮片的書簽更有韻味。
淺吟一首詩(shī)，漫步其間。我想，這濃濃的臘香，簡(jiǎn)單的房屋，隨處可見的綠色時(shí)蔬，泛著水光的小河流，不必言“拂堤楊柳醉春煙”，也不說(shuō)“綠遍山原白滿川”，更沒(méi)有“空山不見人”，卻有“麥花雪白菜花稀”的質(zhì)樸，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的自由，和“小桃無(wú)主自開花”的生命力。更重要的，是除去了城市的喧囂，可以享受歲月的靜好，享受這有姐姐、奶奶、爺爺與小狗的美好回憶。
我慶幸我擁有故鄉(xiāng)，可以在高樓的壓抑下，在空氣中聞一聞久違的芳香，嘗一嘗久違的臘肉，聽一聽久違的鄉(xiāng)音，釋放被霧霾沉浸的心情。
輕輕抬頭，天空中一只灰色的驚鳥飛過(guò)，我揮手向天，拼命地呼吸著濕潤(rùn)的空氣。
我慶幸我擁有故鄉(xiāng)。
真好。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十三
真正的擁有？談到這個(gè)話題，每個(gè)人首先想到的應(yīng)該是自己。原因是大千世界世界里所有的東西都可以稱得上擁有。那么什么是所謂的真正的擁有呢？
有些東西表面上利用金錢、權(quán)勢(shì)一切的有利條件可以得到，這樣得來(lái)的東西最終擁有它的價(jià)值是什么呢？。答案是：不知道或者并不知曉。
因?yàn)橛袡?quán)勢(shì)的人仗著自己的資本，見什么要什么，一心想去擁有，就往往使一些東西失浪費(fèi)了使用的價(jià)值和機(jī)會(huì)，最終變得一文不值。
什么是真正的擁有呢？
掌握、了解、熟悉、精通。記得有這么一個(gè)課堂專題，說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)在學(xué)校饅頭苦學(xué)，另一位則放棄了在校繼續(xù)學(xué)習(xí)而選擇了去社會(huì)學(xué)技術(shù)，兩個(gè)人經(jīng)過(guò)努力最后都活的了成功，一個(gè)是拿到了學(xué)校的文憑，一個(gè)是拿到了這回上學(xué)的的技術(shù)等級(jí)證書。這說(shuō)明了什么？
這說(shuō)明條條大路通羅馬，成功的道路有多條，只要你擁有正確的心態(tài)，向上的進(jìn)取心，擁有堅(jiān)持不懈的韌勁，成功就會(huì)眷顧你的。
真正的擁有，努力的得到，在得到的同時(shí)還得懂得怎么去了解，怎么去熟悉，怎么去掌握這個(gè)你所擁有的事物，最終做到真正的擁有，這才叫成功。
就像材料中所說(shuō)的，我擁有天堂的音樂(lè)、整個(gè)世界的山川河流、我擁有日月光輝。因?yàn)槲业撵`魂里擁有上蒼，而陛下您擁有整個(gè)王國(guó)，你并沒(méi)有用你的真心、愛心去體會(huì)，所以你并不是正真的擁有。
世界萬(wàn)物就是這樣的，任何事物都需要屋被發(fā)現(xiàn)，被了解，但更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去了解，懂得去真正的擁有。只有做到真正的擁有，才是智者，才是真正快樂(lè)的人，才是我們所最求的最高境界。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十四
“大家好，我是一位生涯規(guī)劃師?！崩蠋熀?jiǎn)潔的開場(chǎng)白讓我們一頭霧水。
之后，我們才了解到，老師身兼二職，她既是一位高中高級(jí)數(shù)學(xué)教師，也是一位人生規(guī)劃師。而優(yōu)美的音樂(lè)，動(dòng)聽的故事，歡快的游戲，也組成了我們這些雛鷹文學(xué)社的社員們今天所要體驗(yàn)的活動(dòng)——生涯規(guī)劃。最為重要的是，在體驗(yàn)了這么一項(xiàng)別開生面的活動(dòng)之后，我們從老師娓娓動(dòng)聽的講述中，學(xué)到了很多只能靠人生經(jīng)驗(yàn)累計(jì)才能獲得的知識(shí)，也從老師與我們共同分享的一些小故事中收獲了許多深刻的人生道理。
比如說(shuō)，生涯體驗(yàn)就是讓我們體驗(yàn)人生，但是這個(gè)意義很抽象，沒(méi)有什么東西會(huì)被限定為“生涯體驗(yàn)”。例如我們做的游戲，也可以作為一種生涯體驗(yàn)。而今天的小記者的體驗(yàn)又何嘗不是一種生涯體驗(yàn)?zāi)亍＠蠋熣f(shuō)，任何能指引你人生方向的人、事、物，即使是微小的，也是一種生涯體驗(yàn)。
在我們問(wèn)老師她從事這項(xiàng)工作時(shí)是否遇到過(guò)困難時(shí)，她只是淡淡一笑，說(shuō)：遇到克服不了的苦難，又何嘗不是一種體驗(yàn)，所以沒(méi)有熬不過(guò)去的困難，只要有著堅(jiān)定的意志，總能夠克服它。
當(dāng)我們問(wèn)老師如何在身兼二職的工作中找尋平衡點(diǎn)時(shí)，她遲疑了一下，回答我們的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話：數(shù)學(xué)老師和人生規(guī)劃師雖然有些不同，但本質(zhì)上卻都是老師，雖然現(xiàn)在的工作重心可能更側(cè)重于生涯規(guī)劃，但多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于生涯規(guī)劃教學(xué)具有一定的借鑒意義。身兼二職的勢(shì)必會(huì)遇到各種難處，但是只要熬一下就過(guò)去了，這個(gè)熬并不是精神上的煎熬，僅僅是體力上的熬。如果認(rèn)定自己所做的事是有意義，有價(jià)值的，那么就算是“熬”，也是一種滋味。
也有人問(wèn)，老師是不是想要培養(yǎng)出一批生涯規(guī)劃師，老師堅(jiān)定的表達(dá)了自己的想法：如果真的有這樣一批人，有這樣當(dāng)生涯規(guī)劃師的意愿，那么我絕對(duì)會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)プ?，去幫他們發(fā)現(xiàn)自己的可能性，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)，每個(gè)人都是自己的生涯規(guī)劃師，他人無(wú)法干涉他自己的想法及其人生，一個(gè)人比較適合當(dāng)什么樣的人只是因?yàn)閭€(gè)人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉擇的，沒(méi)有人有權(quán)利去決定一個(gè)人的未來(lái)，因?yàn)樗腥硕加兄鵁o(wú)限的可能性，所有人都應(yīng)該嘗試更多的事。
聽了這么多，也學(xué)習(xí)了這么多，我們不禁對(duì)老師，對(duì)生涯規(guī)劃師這一職業(yè)肅然起敬。
希望我們能如老師期待的一般，自己規(guī)劃自己的人生，在人生的道路中創(chuàng)造出只屬于自己的無(wú)限的可能性。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十五
姥姥常說(shuō)，人要學(xué)會(huì)珍惜擁有。過(guò)去的我，不是很懂。現(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了。珍惜已擁有的，也是一種守護(hù)幸福的方式。
只可惜，在懂得這個(gè)道理之前，我的姥姥已經(jīng)去世了。我沒(méi)能在姥姥在的時(shí)候懂得珍惜她，現(xiàn)在她走了，我開始思念起她了。
在姥姥在世的時(shí)候，我是不喜歡和姥姥待在一起的，因?yàn)槔牙严矚g念叨，不管是我做什么事情，她都喜歡念叨。她的念叨到了后來(lái)，連她自己都承認(rèn)，她過(guò)于念叨了，甚至輕輕的在那里自言自語(yǔ)，說(shuō)念叨也是一種不珍惜擁有的表現(xiàn)。這句話被我聽見的時(shí)候，我的心像是被什么撞了一下，竟然開始心疼起愛念叨的姥姥了。可就在我準(zhǔn)備要學(xué)會(huì)珍惜擁有我的姥姥的時(shí)候，她生病去世了。
可以說(shuō)，是姥姥用她的方式教會(huì)了我“珍惜擁有”，雖然代價(jià)真的有點(diǎn)太大了。自那之后，我不再對(duì)自己的姥爺以及爺爺奶奶還有爸爸媽媽做任何挑剔了。每個(gè)人都是即優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的人，每個(gè)人都不是神，我們每個(gè)人應(yīng)該做的就是用自己的包容去看待這些別人身上的缺點(diǎn)，去學(xué)會(huì)珍惜已擁有的部分。
現(xiàn)在姥姥也已經(jīng)走了好幾年了。我和我的姥爺還有爺爺奶奶的關(guān)系越來(lái)越好了，他們都是我現(xiàn)在珍惜著的擁有，在珍惜著的時(shí)候，我感覺到我是懂愛是什么的，也感覺到愛是那么的溫暖，既溫暖的別人也溫暖了自己。
多希望在夢(mèng)里告訴我的姥姥啊，告訴她，我已經(jīng)懂得珍惜擁有了，告訴她，她對(duì)我有多么的重要，告訴她，如果沒(méi)有她的犧牲，或許我這一生都學(xué)不會(huì)珍惜擁有吧！姥姥，我是你曾經(jīng)最愛念叨的孫子，現(xiàn)在還是嗎？不管姥姥現(xiàn)在還愿不愿念叨我，我都會(huì)珍惜我曾經(jīng)擁有過(guò)的您。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十六
日子每天都是這樣，平淡安逸地一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。從清晨的朝霞至黃昏時(shí)分的暮色，無(wú)時(shí)不記錄著現(xiàn)在生活的安樂(lè)與幸福。而我，也會(huì)將它持續(xù)下去：不去苛求未來(lái)，珍惜擁有現(xiàn)在。
晨曦時(shí)分，當(dāng)我在這新的一天中第一次睜開雙眼，無(wú)數(shù)新鮮事物便會(huì)不斷涌進(jìn)雙瞳中，于是乎身體中的每一個(gè)部分每一種器官都充盈著清新與舒爽。要知道，早晨的一切都是鮮活的，植物與動(dòng)物們精力充沛。我就喜歡在清晨站在陽(yáng)臺(tái)上看景物，眺遠(yuǎn)，俯瞰，擁抱許多其它時(shí)間看不到的事物。深吸幾口空氣，還能品嘗到花蜜的甜味兒，芳草的青澀味兒。這不是連陶淵明也希望的境界嗎？
響午時(shí)，屋里屋外的事物都沾上了些慵懶的脾性，沒(méi)有鳥兒愿意放聲歌唱。可是它們依然有自己的可愛，它們張著嘴打瞌睡，瞇眼睛的樣子就十分討人喜歡，招惹著我們?nèi)崦?，而我也?huì)倚在窗上呆呆地望著這個(gè)放慢了節(jié)奏的世界，去體味難得的一份平靜。不必去想過(guò)去與未來(lái)，只需沉浸在現(xiàn)在，讓時(shí)鐘停滯，讓光陰歇息。任何事物都要享受平靜，因?yàn)橛性購(gòu)?qiáng)的力量也終會(huì)有疲憊的一天。
黃昏臨至，一抹血紅的殘陽(yáng)正與湖水、樹林、云霞道別。它不愿被黑暗驅(qū)趕，它舍不下被它一同染紅的生命。晚霞也有如血一般的紅，喚起我心中的如許悲傷。我喜歡去看它，那也是一種安靜的渲泄，勾起心靈深處的無(wú)限回憶，傷心的東西便會(huì)不斷流淌。那也是種享受，我認(rèn)為人生最美好的莫過(guò)于回憶，雖有不思進(jìn)取之嫌，卻也是人類傳承存活的精神支柱。
只想著未來(lái)的人是辛苦的，因?yàn)樗麩o(wú)暇去體味現(xiàn)在。生命的真諦在于珍惜每分每秒，展望未來(lái)的同時(shí)得擁有現(xiàn)在。人不一定要活得轟轟烈烈，平淡地享受每一日的自然美景也別有一番滋味。我并不央求每一個(gè)人都與世無(wú)爭(zhēng)，只有希望這世間每一個(gè)人都別太苛求未來(lái)的輝煌。給自己一個(gè)美麗的空間，讓人生更有滋味更有詩(shī)意地度過(guò)。
想要活得快樂(lè)，就要擁有現(xiàn)在。即使是未來(lái)，也會(huì)成為現(xiàn)在。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十七
什么東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情、成功、失??！許多人總覺得自己所得無(wú)幾，所失甚多。一味所求，只想得到自己沒(méi)有的，卻毫不在乎自己所擁有的，結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí)，并不是擁有的太少，而是珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候，可以珍惜那份快樂(lè)：當(dāng)孤單的時(shí)候，可以珍惜那份安謐：當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就：當(dāng)失敗的時(shí)候．可以珍惜那份深刻。
曾經(jīng)，弟子對(duì)大師訴說(shuō)：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄。”大師說(shuō)：“你會(huì)照我說(shuō)的去做嗎？”弟子說(shuō)：“是的?！贝髱熣f(shuō)：“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中?！币粋€(gè)星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了?！贝髱熣f(shuō)：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去?！敝?，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂(lè)園，那樣的安靜、整潔、寬敞?！?這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的?？鞓?lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得了擁有的真諦！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的青春，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世上值得我們珍惜的太多，太多。朋友別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，就在失去之前，請(qǐng)好好把握。
人生短暫，珍惜擁有！
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十八
鳥兒的幸福，是擁有一片藍(lán)天；螞蟻的幸福，是擁有一粒米飯；幸福，猶如不知名的小花，風(fēng)一吹，便飄飄然的散落在海角天涯。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就像一個(gè)無(wú)法破解的迷，但一萬(wàn)個(gè)人一定有一萬(wàn)個(gè)謎底。幸福也因人而異。
每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的藍(lán)天、綠地，每個(gè)人的幸福之花都釋放著不同的氣息。它們沐浴著不一樣的陽(yáng)光，汲取著不一樣的雨水，呼吸著不一樣的空氣，但它們都生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，都擁有著一個(gè)共同的主題，那就是愛。
花兒熱愛藍(lán)天，藍(lán)天給予花兒無(wú)限的陽(yáng)光，幸福的秘密就蘊(yùn)藏在這一道道陽(yáng)光里。幸福的的果實(shí)，由愛萌芽，由自由灌溉，由快樂(lè)滋長(zhǎng)。愛、是主題，自由、是內(nèi)涵，快樂(lè)、是核心。
讓幸福擁有一片藍(lán)天！一片有愛的、自由的、快樂(lè)的藍(lán)天。為幸福開辟出一片凈土，讓幸福的心靈能永不侵染。讓幸福成為一種美麗，靜靜的，存放在心底。幸福，很簡(jiǎn)單、很美麗、很脆弱，更來(lái)之不易。努力去爭(zhēng)取，幸福才會(huì)到來(lái)。細(xì)心去呵護(hù)，幸福才不容易失去。
擁有愛的人，是善良的。擁有自由的人，是灑脫的。擁有快樂(lè)的人，是燦爛的。擁有幸福的人，善良，灑脫，燦爛。幸福，讓生命之花更加鮮艷。幸福，讓生命之光更加耀眼。
幸福的含義不在于你擁有多少，而在于你擁有的你是否應(yīng)該得到。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇十九
我抬起頭，很疼。頭很疼，心更疼。剛流完淚的雙眼，又紅又腫，看看鏡子里的我，已不像我。擦完了淚，淚又流，似乎永遠(yuǎn)也流不干，流不完。我心中一陣痛，是的，我失去了……
我失去了歡樂(lè)，失去了奶奶給我的歡樂(lè)。我閉上眼，眼前又出現(xiàn)了奶奶那布滿皺紋的臉。我全身沒(méi)有了力氣，胳膊怎么也抬不起來(lái)了--奶奶死了，再也不會(huì)回來(lái)了……
我捧著奶奶的遺像，坐在角落，什么聲音也聽不到，只有奶奶和我跳皮筋時(shí)的笑聲。我用手抹了抹淚，勉強(qiáng)站了起來(lái)。捧著奶奶的遺像，我走出了房間，我漫無(wú)目的地走著，不知不覺到了田野里，金秋將至，田野里一片金黃。金黃，平日里看多美啊！可今天，我卻看到了生命盡頭的顏色。金黃已不是金黃，是枯黃，是枯竭的生命，是奪走奶奶生命的顏色，我不知哪兒來(lái)的勇氣，用盡了全身的力氣，抽打枯葉。地上，一堆的枯葉。我頓時(shí)沒(méi)了力氣，癱坐在枯葉上，心里很亂。手指感到一陣濕，手臂被樹枝劃到，正淌著血。看到血，我哭了。
為什么上天這么不公，奶奶還不到70歲，為什么要奪走她的生命，我只要奶奶，只要奶奶能繼續(xù)陪伴我。我正在發(fā)愣，被媽媽拉回了家。
呆呆地坐在窗邊，我看到了那棵樹，看到了那棵棗樹，想起了很小的時(shí)候，奶奶和我一起種下了它。它，正結(jié)滿了果實(shí)，或青或紅，散發(fā)著生命的氣息，我的腦中突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，一個(gè)令我撫平傷痛的念頭：
奶奶沒(méi)有死，奶奶活在天上，奶奶活在我的心中，奶奶正在看著我，我默默地在心里想著。我起筆，寫下今天的感受，深呼吸，撫平我的傷痛。
星光下，我躺在床上，不覺入夢(mèng)，夢(mèng)中，奶奶活在我的心中……
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十
在浩瀚的宇宙中，我們都是飄渺的塵埃。信仰，是那小小的星辰，把我無(wú)處安放的情感，都付諸在那光芒之上。
——題記
傾聽這世間事物的心聲，便是我的信仰。
水聲潺潺
我傾聽水的聲音，那清泉叮咚是一首美妙的樂(lè)曲。那伴隨著清泉的舞動(dòng)，那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷回蕩。我感受著水的靜美，雖是涓涓細(xì)流但卻不自卑，永遠(yuǎn)那樣明凈；雖是一泓碧波，但卻不驕不傲，永遠(yuǎn)那樣靜謐。
我傾聽著水的心聲，也要做一個(gè)如水一般謙虛、勇敢的人，這便是我的信仰。
風(fēng)聲溫和
我傾聽風(fēng)的聲音，那聲音從遠(yuǎn)處的大海傳來(lái)，帶著海的味道。撩亂了我的發(fā)絲，撩亂了我的心坎，如傾聽著風(fēng)的聲音，聽她輕輕地講述自己的經(jīng)歷，聽她述說(shuō)自己的故事，我的心開始不安分地向往大海，向往海的遼闊，向往海的浩瀚，向往海的雄壯。
我傾聽著大海的心聲，內(nèi)心吶喊著一定要做一個(gè)如大海一般寬容、博愛的人，這便是我的信仰。
云聲高潔
我傾聽著云的聲音，那聲音來(lái)自高高的天空，帶著太陽(yáng)的氣息，帶著蒼天的活力，帶著鳥兒的歡唱。那聲音縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心頭，不禁讓我向往天空的浩瀚，這聲音告訴我：天空并不遙遠(yuǎn)，只要你肯努力向前，永不放棄，再遙遠(yuǎn)的地方，我們也能抵達(dá)。
我傾聽著云的心聲，要大聲告訴自己，要做一個(gè)像云一樣有理想、有追求的人，這便是我的信仰。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“耳朵是直通心靈的路?！闭沁@些聲音，匯入我的耳朵里，直通心靈，讓我內(nèi)心感到一股無(wú)盡的力量，讓我擁有揚(yáng)帆起航的信仰。
世間萬(wàn)物的心聲，匯集在一起，凝結(jié)成耀眼的光芒，在浩瀚的宇宙中，化為一顆小小星辰，化為我的信仰，化為我前進(jìn)的方向。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十一
真正的擁有到底是什么？——是金錢？是土地?還是至高無(wú)上的權(quán)利？我想，擁有了以上這些，只是擁有，并不是真正的擁有。
快樂(lè)并不取決于你擁有的土地有多遼闊，有關(guān)愛你的家人不就夠了嗎？秦始王室中國(guó)歷史上的第一個(gè)皇帝。當(dāng)時(shí)天下的土地都是他的，數(shù)不盡的榮華富貴，奢華的亭臺(tái)樓閣，但卻為了追尋所謂的“長(zhǎng)生不老”，被壽命折磨得活來(lái)死去。他擁有金錢，土地，權(quán)利，但卻沒(méi)快樂(lè)。
我們總是這樣，往往犧牲健康、與家人相處的快樂(lè)時(shí)光去獲得金錢，卻又用金錢千方百計(jì)地留住健康。這樣想想，再多的金錢也有生意失敗的一天，再多的土地也有荒廢的一天，再高的權(quán)利也有被人攀越的一天。怎么樣，還覺得金錢、土地、權(quán)力是真正的擁有嗎？
如果我們沒(méi)有一個(gè)綠色的生活，沒(méi)有一個(gè)適合居住的地球，那么金錢、土地、權(quán)力有什么用呢？
我們每天的享受都在制造廢物，而廢物又在縮短地球的生命。如此看來(lái)，我們擁有金錢又怎么樣，土地和權(quán)利又會(huì)改變什么？——他們改變不了人類濫伐地球上的森林，也改變不了因水土流失而造成泥石流的悲劇。大量的二氧化碳已經(jīng)“煙”沒(méi)了曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，污水已經(jīng)取代了曾經(jīng)清澈見底的江河。難道人類真的要想電視上說(shuō)的一樣——也許在幾十年以后，樹，只是一個(gè)傳說(shuō)。難道人類真的要在陷入生存絕境時(shí)，才懂得珍惜嗎？
快樂(lè)地生活在綠色的地球上，才是我們所期待的真正的擁有，才是我們應(yīng)該追求的真正的擁有！
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十二
歲月的往夕匆匆地翻過(guò)十三個(gè)春秋，我們從一開始降生在世上，便放生啼哭，仿佛在宣泄心中的不滿。耳不聰，眼不明的嬰孩啊!
再大些，我們便用自己的模糊二眼窺探這茫茫的人世間，用自己的緘默雙耳聆聽這美妙的世界，用自己的纖手嫩腳去獨(dú)立攀爬。殊不知，在恍然間，擁有自己便是一生中最大的財(cái)富。我們擁有的，不只是金錢，不只是親情，不只是時(shí)間，更多的是自己一生而為之奮斗的夢(mèng)想。
迷茫十三舊載，糊涂迷惘。如今，正式步入了青春，自當(dāng)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不負(fù)春光。我們腳下的土地，便是我們的養(yǎng)料;頭頂?shù)奶?yáng)，便是我們的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏，拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
茫茫人海，守住自己的唯有夢(mèng)想二字。夢(mèng)想，能夠“守得云開見月明”，可以讓我們?cè)谀婢持胁粩嗯?，不忘初心。我們仿佛是一只只飄在空中的風(fēng)箏，這風(fēng)箏線就是自己的夢(mèng)想。它牢牢抓住我們，不讓我們被權(quán)勢(shì)引誘，不讓我們被欲望熏陶，蓄力十三載，再放飛時(shí)我亦是那蕓蕓學(xué)子中的一員，挑燈夜讀仿佛那子彈般為中考時(shí)刻準(zhǔn)備，隨時(shí)向中考給予致命一擊!
兒時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，勝利度過(guò)中考，高考?？删退阍谀炒慰荚囍心昧藵M分又有何用呢?無(wú)非是上個(gè)好高中、好大學(xué)找個(gè)好工作。一切的努力無(wú)非是活得好一些，可這真的是人生的意義嗎?不，我們擁有的不只是茍活于世，更應(yīng)懷揣詩(shī)與遠(yuǎn)方，為了自己的夢(mèng)想孤注一擲。為了自己的青春，拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的人生，活出自己想要的模樣!
人生在世，不當(dāng)永遠(yuǎn)追逐幻光，自己才是最大的財(cái)富!瀟灑一生，懷揣自己的夢(mèng)想才不枉在這世間走一遭!我們擁有最多的是自己，是自己一生永不后悔為之奮斗的夢(mèng)想與歲月!
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十三
友情、愛情都算個(gè)什么？
——題記
“嗚嗚嗚嗚……”天灰蒙蒙的，仿若有一塊幕布將整個(gè)大地給覆蓋了，只留了一條小小的縫隙透過(guò)那余霞的光輝，我獨(dú)自一人走在回家的路上，看著路邊早已枯萎的花、泛黃的草，心中不禁一陣酸痛。
今天是成績(jī)公布的日子，我和cc一起約定去學(xué)校，清晨早早地他便在我家陽(yáng)臺(tái)下喊我了，我急急忙忙穿好衣服，草草的吃了早飯，便跑了下去，就這樣我們手拉手到了學(xué)校公布欄前。
當(dāng)看到成績(jī)的時(shí)候，仿若晴空霹靂一下子將我嚇懵了，我呆呆的站在公布欄前，突然感到眼前一黑暈了過(guò)去，我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了，身邊沒(méi)有一個(gè)人，我無(wú)力的站了起來(lái)走回教室。
一路上，我看到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至惡語(yǔ)嘲諷，我忍不住的留下了眼淚。是??！都說(shuō)落魄的鳳凰不如雞，我終于體會(huì)到了。
一次成績(jī)上的失利，竟讓我丟掉了我曾經(jīng)的榮譽(yù)。曾經(jīng)的獨(dú)霸鰲頭，你們對(duì)我阿諛?lè)畛校棺屛矣X得我有這么多的朋友，有這么美好的友誼，可現(xiàn)在的一次落魄，你們對(duì)我愛答不理，有的甚至出言不遜，又是你們讓我明白了：所謂的友情只是虛無(wú)。
這一路，其實(shí)很短，但我卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。
到了班里，更不堪入目的一面把我的心狠狠的撕碎了——cc，我的男朋友，正和別的女生接吻。瞬間，班里的同學(xué)將目光投向我，我面無(wú)表情的走的座位上爬了下來(lái)，太累了，我什么也不想說(shuō)。
他徑直走來(lái)丟了我一張紙條——分手吧！你太丟我面子了！
是?。∵B我最信任的人都嫌棄我，竟然要為了面子拋棄我，原來(lái)都是我的一廂情愿，其實(shí)他從未對(duì)我有過(guò)愛。
僅僅一天，僅僅一次考試，僅僅一次小小的考驗(yàn)，沒(méi)了，我的一切都沒(méi)了，不！是我從未擁有過(guò)。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十四
別看我小，我的心愿可不少。我其中的一個(gè)心愿是擁有一雙隱性的翅膀。
我是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的小女孩，每當(dāng)看到需要幫助的人時(shí)，我就會(huì)想辦法，盡我的努力去幫助他們?？墒怯袝r(shí)候，在電視和報(bào)紙上看到了沒(méi)錢上學(xué)、無(wú)力治病等等這些有困難的人時(shí)，因?yàn)椴荒艿剿麄兩磉吶グ参?、幫助他們，我也感覺很無(wú)奈。這時(shí)候我就會(huì)想：假如我有一雙隱性的翅膀，馬上飛到他們的身邊，給他們送去溫暖和關(guān)愛該多好??！
假如我有一雙隱性的翅膀，我還要把我學(xué)到的知識(shí)，會(huì)唱的歌曲，會(huì)玩的游戲，都帶給偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們，讓他們的生活不再那么單調(diào)，和我一樣開心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
假如我有一雙隱性的翅膀，我要把最美好的祝福送給我親愛的老師們，愿她們永遠(yuǎn)年輕、漂亮。因?yàn)檎撬齻冇眯燎诘暮顾蜐M腔的心血，把我們這一顆顆小幼苗細(xì)心栽培，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
假如我有一雙隱性的翅膀，我還想飛遍祖國(guó)，給每個(gè)人都帶去最美好的祝愿，讓每個(gè)人都過(guò)上幸福如意的生活，臉上永遠(yuǎn)都帶著開心的笑容，讓我們美麗的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我多想擁有一雙隱性的翅膀！我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，讓豐富的知識(shí)成為我的一雙展翅高飛、實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十五
在月光下，我獨(dú)自一人手捧一杯香茗，思索著……
望著杯中水波一圈一圈繞開，感覺有什么沖撞著心靈，聲音在心中回蕩……我凝視，一顆明星閃爍，一位白發(fā)老人走上陡崖高呼“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。他，不受君主重用，甚至被流放至邊境，但他依然關(guān)注民眾生活，關(guān)心國(guó)家安危，在國(guó)家滅亡之際，他毅然選擇投江自盡，與國(guó)家共存亡。屈原，這個(gè)老人擁有著崇高的愛國(guó)情懷，即使不受重用仍保存著對(duì)國(guó)家的敬愛，他擁有崇高的大愛，擁有無(wú)數(shù)人的愛戴。
月光瀉下，一襲淡淡的幽香打斷了我的思路，我驚醒，那是陶淵明種植的菊花。哦，我仿佛看到了那個(gè)辛勤耕作著的他，即使草盛豆苗稀仍不放棄的他，即使家徒四壁仍堅(jiān)守著不為五斗米折腰的信念的他，即使身處濁世仍保持著菊花般高潔情操的他。他努力在自然中尋找屬于自己的桃花源，高官權(quán)勢(shì)在他眼中算什么，他擁有屬于自己的天地，擁有悠然見南山的歡喜。
他告訴我，真正的擁有并非高官厚祿而是心靈上的自由與充實(shí)。
縱觀歷史，有多少文人志士為追求心靈上的擁有而選擇隱居于山林之間，他們放棄高官厚祿毅然選擇山間的寧?kù)o與自由，因?yàn)樗麄冎勒嬲膿碛惺切撵`的擁有，是內(nèi)心深處無(wú)拘無(wú)束的一份自由。
杜甫雖然沒(méi)有豪華的住宅，但他擁有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情;李白雖然沒(méi)有長(zhǎng)期的官運(yùn)，但他擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;陸游雖然沒(méi)有高官厚祿，但他擁有“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的決心……
我凝視著這白瓷杯中的香茗，突然察覺原來(lái)?yè)碛芯腿缫槐丬?，外表的瓷杯并不重要，重要的是杯?nèi)的香茗，讓你細(xì)細(xì)品味的也是它!我知道了，真正的擁有并不僅僅是物質(zhì)上的擁有，它更是心靈上的擁有，精神上的富足，心靈上的充實(shí)……
香茗的熱氣一圈一圈向外散開，煙霧漸漸迷失了雙眼，回想往事，不覺淡然一笑。過(guò)去我雖然沒(méi)有巨大的成就，但我擁有愉悅的回憶，有著友人的祝福，有著美好的未來(lái)，有誰(shuí)說(shuō)這不是一種擁有!這一刻，我的思想在暢游，我的心靈在舞動(dòng)，有誰(shuí)說(shuō)這不是一種擁有!
望著皎潔的月光，仰頭飲下最后一口香茗，杯中香茗，杯中只剩一陣淡淡馨香，不覺淡淡一笑，我知道了什么才是真正的擁有!
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十六
愛是什么？愛是放飛鳥兒的愉悅和超然物外；愛是什么？愛是送人玫瑰手有余香的坦然和感動(dòng)；愛是什么？愛是對(duì)自己喜愛的事物的默默祝福。
所以說(shuō)，愛，并不一定是擁有，當(dāng)你擁有時(shí)反而不會(huì)快樂(lè)；當(dāng)你不是抱著占有著的心態(tài)，而是抱著一顆平常的心去看待你所擁有的事物時(shí)，你就會(huì)感到灑脫和欣慰。
人活著，就應(yīng)該選擇這樣的境界。
依稀記得，那是過(guò)年后的一天，這天早晨，我早早的起了床，便冒著冬日寒冷的風(fēng)來(lái)到了大街上，這是，天上還下著小雨，刺骨的寒風(fēng)凜冽的吹著，撲面而來(lái)，忽然，一個(gè)黑乎乎的東西映入了眼簾一只黑色的小鳥。我輕輕地拿起它，飛快地跑回了家里面，它一直在發(fā)抖，我便用手拿起它狠狠的捏了一下，頓時(shí)，我感覺到了它的小爪子狠狠的在我手心里動(dòng)了幾下，我瞬間明白了，那并不是因?yàn)樗峦矗且环N求生的力量，對(duì)生命無(wú)比的渴望，我松開了手，看了看它的眼睛，它的眼睛里包含了一種對(duì)生命、自由的期望，或許正在此時(shí)，有兩只鳥兒正在思念著它——它的父親和母親。
于是，第二天清晨，我輕輕地拿起它，走到了那時(shí)撿到它的地方，輕輕的放下它，過(guò)了好一會(huì)兒，它慢慢飛起來(lái)了，雖然飛得很低，但我依然能感受到它眼中的喜悅，不一會(huì)兒，它飛走了，飛出了我的視線，去尋找它的爸爸媽媽了。
放飛了心愛的鳥兒，卻擁有了自由飛翔的天空；
送出了珍貴的玫瑰，卻擁有了芳香彌漫；
失去了喜愛的事物，卻擁有了默默祝福。
那飛去的鳥兒徘徊啼鳴，它詮釋著一個(gè)永恒的真啼：愛，并不只是擁有。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十七
想起一年前的自白：“我是一只悲觀的小蟲，雖然找到了避難所，卻找不回往昔。”
似水流年。我無(wú)法預(yù)知命運(yùn)，更無(wú)法回顧從前。我對(duì)著那隨手的涂鴉，只能在輕輕的對(duì)視中流連。
我沒(méi)有忘返，因?yàn)槲也辉偈且恢恍∠x。真的，我不想再做一只小蟲，我嘗試著拒絕悲觀。
是的，我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有姿色，沒(méi)有氣質(zhì)……平庸得可以。但，這并不妨礙我尋找快樂(lè)；并不妨礙我內(nèi)心積蓄的熱情悄悄釋放。
我成績(jī)不是很拔尖，至少我沒(méi)有放棄；我無(wú)緣擁有美麗，至少我擁有可愛；我沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，至少我很真實(shí)；我并不文靜卻很活潑。但，這至少遍尋他處找不到第二個(gè)我。
這滿滿的理由，就足以使我欣欣然，看著身邊的人兒一個(gè)個(gè)林黛玉似的多愁善感，但說(shuō)不定她們會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧她，傻得可以?！钡液茚寫?，我只是單純地快樂(lè)著我的快樂(lè)，欣喜著我的欣喜。
人可以自卑些，但千萬(wàn)別悲觀。自卑并不代表自己什么都不行，只是比較客觀地評(píng)價(jià)自己在社會(huì)上的位置與自己的能力，這在某種程度上也是一種務(wù)實(shí)。但悲觀不表示沒(méi)有樂(lè)觀，它純粹是一種杞人憂天的意識(shí)。
我們常羨慕某人才華橫溢，完美無(wú)暇的人，我們也常說(shuō)他們有多清高。實(shí)際上，我們并不了解，他們之所以清高，是因?yàn)樗麄兲^，他們之所以給人以冷若冰霜的印象，是因?yàn)樗麄兘徊坏脚笥?。因?yàn)闊o(wú)奈，他們只得讀書。于他們才華橫溢；于是他們繼續(xù)清高下去，同時(shí)也繼續(xù)悲觀地作繭，然后等著自縛。
爬出小蟲的避難所，我愿望擁有一株百合花，擁有一些快樂(lè)，擁有斜斜的一方光，擁有我愿擁有的，擁有自己。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十八
也許你是一朵殘缺的花，沒(méi)有人注意，但你擁有陽(yáng)光，它正在慢慢孕育你成長(zhǎng)。
也許你是一個(gè)沒(méi)加工完的燒瓷瓶，沒(méi)有亮麗的紋路，只是一個(gè)再普通不過(guò)的陶瓶。但你要想，世界上那么多的藝術(shù)品，不也是在平凡中出奇的。
也許你是這世界上，最平凡的人，沒(méi)有光環(huán)，沒(méi)有掌聲。可是你應(yīng)該去努力追趕太陽(yáng)，擁有屬于你自己的陽(yáng)光。
貝多芬在耳朵失聰后創(chuàng)作了他一生中最出名的曲子；那個(gè)男孩叫劉偉，因?yàn)橐馔馐鹿适チ俗约旱碾p臂，卻依然堅(jiān)持這自己的音樂(lè)夢(mèng)想，每天堅(jiān)持用雙腳練琴，最終登上了維也納的金色舞臺(tái)。那些在面對(duì)挫折永不放棄，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想的人們。不是因?yàn)樗麄儽任覐?qiáng)，而是他們有一種驚人的毅力，堅(jiān)持去尋找有陽(yáng)光的的地方，并擁有它。這并不困難，只要你心中擁有它，你就會(huì)感受它。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折，都努力去追尋，陽(yáng)光的溫暖正在等著你。堅(jiān)持做完每一件事，不管成功與失敗都要完成它。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一檔節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》，其中有一句讓我記憶尤深“失敗并不可怕，我們要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，這樣即使不成功，你的人生也是完整的?！?/p>
所以不管做什么都要堅(jiān)持，這樣我們收獲的就是過(guò)程，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要。在這過(guò)程中也許有風(fēng)風(fēng)雨雨但是我們要相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹就會(huì)有陽(yáng)光。就這樣懷著這樣的信念做事吧！
或許上了高中的我們，還會(huì)抱怨著每天這樣機(jī)械的生活，可是只有抱怨怎么能行。為了不辜負(fù)自己的理想，不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，不辜負(fù)這三年的青春與奮斗。我們都應(yīng)該努力，克服所有的困難，奔向有陽(yáng)光的地方。在這個(gè)世界上，上帝不會(huì)眷顧到每一個(gè)人。但是每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，我們應(yīng)該選擇面對(duì)困難，迎難而上。
我的心中會(huì)一直擁有那縷陽(yáng)光，會(huì)用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了，在經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后，因?yàn)樗男睦镉肋h(yuǎn)住著太陽(yáng)。那個(gè)陶瓶，終于有人發(fā)現(xiàn)了它的特別之處，重新印上了美麗的紋理，因?yàn)樗鼪](méi)有放棄。
滿天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在。可是我們擁有陽(yáng)光，依舊會(huì)發(fā)光發(fā)熱，不管哪里都有我們。
也許，也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客，不會(huì)吸引人的半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要你擁有陽(yáng)光，你就能照耀自己，走向夢(mèng)想的盡頭。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇二十九
熏風(fēng)暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地?fù)肀е恳粋€(gè)人。
我坐在書桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時(shí)候開始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ)，談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃上了?！傲簬煶?，你一定要努力！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下，一定要把文化課成績(jī)提上去！”我也斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅(jiān)定了自己要走的路，也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn)，但是家人會(huì)給我最大的支持和力量。
時(shí)間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(zhǎng)的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機(jī)盎然。
思緒又飛到了上周日，提前返校的我們?cè)诨ハ嗵釂?wèn)和解答中并肩前行。在班級(jí)自習(xí)的那種氛圍中，好像有著無(wú)形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩，約束著每個(gè)人：沒(méi)有人高聲談笑，也沒(méi)有人嘀嘀咕咕，教室里沒(méi)有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實(shí)、充實(shí)，比沉迷手機(jī)的感覺要好得多。全力應(yīng)對(duì)手中的難題，好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué)，專業(yè)、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹又一樹的花開放著，風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對(duì)話中：由原來(lái)談?dòng)螒颉⒄勑≌f(shuō)、談瑣事，變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸，所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來(lái)，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多！
不負(fù)期望，不負(fù)春光！鳥語(yǔ)花香中，我奮筆疾書起來(lái)……
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇三十
成長(zhǎng)是一條有始有終的長(zhǎng)旅，在成長(zhǎng)的路上，別人給予的真誠(chéng)和信任，屬于心靈中最珍貴的東西，因?yàn)樗麄兛梢晕拷逍撵`，值得擁有。
在我的成長(zhǎng)中，我遇到了許許多多的人，當(dāng)我最困難的時(shí)候。卻只有那么一個(gè)人，帶著寧?kù)o的微笑，真誠(chéng)的與我同行，使我由衷的感嘆：擁有信任是多么幸福的事情。
那些在我當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，偷竊案件的發(fā)生使我壓力重重，因?yàn)槿绻僬也坏叫懈`者的話，那么我這個(gè)副班長(zhǎng)就要當(dāng)?shù)筋^了，幾天以后全班開始排查，排查后唯一一個(gè)嫌犯就是我了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng)，而且監(jiān)控又壞了，所有的人都一致認(rèn)為只有我是最大嫌疑人。
就在那節(jié)班會(huì)課上，我被所有人懷疑，當(dāng)時(shí)狼狽不堪的我忍不住黯然傷神。孤立無(wú)援的我，多么希望有人能站出來(lái)幫我說(shuō)一句話呀，就在那時(shí)，一只手舉了起來(lái)，站起來(lái)一個(gè)男生，他那挺秀的身材中似乎蘊(yùn)含著巨大的力量。此時(shí)的我猶如墜入到了云霧里，我沒(méi)有料到和我并不熟悉的他竟然肯站起來(lái)幫我說(shuō)話。
“老師，副班他沒(méi)偷，我敢肯定，因?yàn)槟翘煳覐拇巴饪吹搅怂彼穆曇翮H鏘有力，瞬間打破了教室的寧?kù)o，也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，雖然隔膜和顧忌會(huì)讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可及，但是此刻，我最無(wú)奈時(shí)，與我只是點(diǎn)頭之交的他卻給了我這份信任。
我這才發(fā)現(xiàn)，信任是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望，信任是一首成長(zhǎng)路上的歌謠，使我心中滿懷希望和美好，原來(lái)這才是我最值得擁有的。
初中作文推薦 初中生作文選推薦篇
我想說(shuō)的是：這個(gè)想法不怎么明智。
我們都知道，有許多我們熱愛的東西我們不或缺。像正常的物質(zhì)生活、很大的個(gè)人空間、良好的師資教育、我們?nèi)蘸笈Φ姆较虻鹊?。但我們?huì)就此止步嗎?不會(huì)的。我們所最熱衷的“日后努力的方向”就是駁斥這一觀點(diǎn)的最好佐證。
米蘭?昆德拉說(shuō)了，“生活在別處?！闭嬲诒娙藘r(jià)值觀取向上獲得成功的人們，往往都是躁動(dòng)不安的。像財(cái)大氣粗的富商巨賈、有權(quán)有勢(shì)的政壇人物，無(wú)一不是不斷向上攀登，不愛知足的例子。他們樂(lè)在其中，他們的價(jià)值通過(guò)不斷超越自己得到了很好的體現(xiàn)。試問(wèn)：如果他們真的安于現(xiàn)狀了，珍惜擁有了，還會(huì)有那么多的財(cái)富與榮譽(yù)被萬(wàn)人景仰么?還會(huì)有初入社會(huì)的大學(xué)生用心聆聽的傳奇故事么?
我們每個(gè)人所現(xiàn)有的東西，很大一部分并不來(lái)源于我們自己這個(gè)個(gè)體的努力。誠(chéng)然，任何的給予我們都要心懷感激，可僅僅這樣是不夠的!我們的未來(lái)，如果你并沒(méi)有死心塌地地放棄這項(xiàng)權(quán)利，那就是由我們自己來(lái)創(chuàng)造的;我們這個(gè)年齡，如果你并沒(méi)有刻意打算要“大器晚成”，那就是時(shí)候給自己一個(gè)定位并確定一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上最遠(yuǎn)大的目標(biāo)了。當(dāng)然，我們并沒(méi)有保證在追逐這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中一直像年輕人對(duì)待初戀那樣堅(jiān)貞不渝：目標(biāo)是會(huì)變化的，而追求的、向上的、奔跑的心無(wú)論如何無(wú)法停下。不是么?在結(jié)果沒(méi)有明朗時(shí)，我們有什么理由停滯不前?我們最該做的是以最樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，按照自己的想法不斷走下去。這個(gè)時(shí)候，面對(duì)自己的過(guò)去傷春悲秋或是死守著已有的榮譽(yù)不放，難到不會(huì)是很可笑的事么?
79歲高齡仍然在開印第安摩托車(全世界最快且安全系數(shù)最低的一種摩托車型)并獲得佳績(jī)的伯特·芒熱告訴我們：“如果你不追隨自己的夢(mèng)想，一定會(huì)變成單調(diào)呆板的蔬菜?！睂?duì)于“蔬菜”這個(gè)比方筆者不敢茍同，但我同時(shí)認(rèn)為這樣的生活態(tài)度理應(yīng)被更多有些天賦的人所接受。仔細(xì)想想，“珍惜擁有”又何嘗不是借口，有所追求方可無(wú)悔走到時(shí)間的盡頭!
你說(shuō)呢?
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青春，是我們生命中一條永不間斷，最終流入大海的小溪流，它帶著我們的希望，奔騰向前。
以前，我以為青春是棉花糖，軟軟的，甜甜的；現(xiàn)在，我以為青春的味道挑戰(zhàn)著我們的味蕾，它似乎是一種品不出的味道。可是，這都只是“以為”，等到暮年，我們?cè)倩厥卓催@一段剪不斷、話不完的光陰，它到底是什么味道的？
青春，是一顆價(jià)值連城的鉆石，它閃耀著它獨(dú)有的光芒；青春，是一道永不消失的彩虹，人們因?yàn)樗`放出最燦爛的笑容；青春，是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著同在一片藍(lán)天下的我們。
青春，有甜蜜，有苦澀，有辛辣，就像一道美味佳肴，讓人嘗盡五味雜陳。
假如，我們把青春比作一片森林。清晨的露水，是我們無(wú)悔的汗水；一片片綠葉，是我們辛勤的積累；扎實(shí)的樹根，是我們永不言敗的自信。成長(zhǎng)，就像是一把火，燒完了，剩下的不是青春的灰燼，而是另一片綠野仙蹤。
青春，就像是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美得離奇的夢(mèng)。我在這個(gè)夢(mèng)里，尋找那最美妙的旋律；我在這個(gè)夢(mèng)里，仰望那最美麗的云彩；我在這個(gè)夢(mèng)里，找出我真實(shí)的自己。我在“成長(zhǎng)”這條涉足不歸的路上，踏出我真實(shí)的青春！
我徜徉在青春的世界里，我翱翔在青春的天空中，我漫步在青春的田野上。青春伴我一生終老，我伴青春終老一生。
青春是一朵永不凋零的鮮花，青春是一片永不飄遠(yuǎn)的云彩，青春是一顆永遠(yuǎn)回味無(wú)窮的糖果。青春只有唯一的一扇門，想要探索門里五彩的世界，只有唯一的一把鑰匙，只有我們自己會(huì)打開。我們要珍惜青春，它就像炎炎烈日下的一灘水，蒸發(fā)了，就一去不復(fù)回了。
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每個(gè)人在生活中在其他地方都擁有很多東西。但每個(gè)人都只是不知道自己擁有很多，每當(dāng)失去的時(shí)候才會(huì)感到它的珍貴，到時(shí)候再后悔也沒(méi)有用了。那已成為曾經(jīng)擁有，不是現(xiàn)在擁有的，當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，當(dāng)你失去以后，你才會(huì)后悔。曾經(jīng)在書中看到這樣一段話，“你覺得相貌美丑無(wú)所謂，是因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一張好看的臉。你覺得有沒(méi)有錢無(wú)所謂，是因?yàn)槟慵彝ジ辉?。你覺得胖瘦無(wú)所謂，是因?yàn)槟闵聿暮芎萌瞬欢际沁@樣嗎?你所不在乎的，其實(shí)都是你已經(jīng)擁有的。”倘若失去之后你還會(huì)這樣嗎?十之八九不會(huì)了吧。
人生也的確如此，每個(gè)人都不在乎的，其實(shí)都是她們已經(jīng)擁有的。倘若你不在乎的東西，有一天突然失去了，你才會(huì)感受到它的意義。懂得它的價(jià)值，后悔莫及。
作為初中生的我們，和小學(xué)生相比年齡更大了。也更成熟了，有了判斷能力，但臉上天真的笑容，逐漸變少了。在我們很小的時(shí)候，我們開心了就笑，不開心了就哭。可是現(xiàn)在，我們卻也逐漸學(xué)會(huì)了笑而不言，痛而不語(yǔ)。這是一種可悲的境界吧。
每當(dāng)我看到附近小學(xué)的孩子，來(lái)到我們校園的操場(chǎng)里嬉戲打鬧時(shí)，他們天真的笑容，沒(méi)有一絲的虛偽造作，全都是發(fā)自內(nèi)心的開心。讓我忍不住感嘆歲月，在每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡段的特征。我們最終不都要長(zhǎng)大嗎?這些孩子以后也將會(huì)變成心事重重的青年。但我想我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，也無(wú)悔。
因?yàn)槿丝偸窃诓粩噙M(jìn)步的，禁不住你能學(xué)到很多，變得比以前更加成熟懂事。所以你也必將會(huì)失去一些東西。但同時(shí)，你不也得到了一些嗎?畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，失去后也不必再后悔，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真把握我們所擁有的。盡最大努力讓他變得有意義，失去的時(shí)候，也不會(huì)再有遺憾吧!
曾經(jīng)擁有的東西，我們應(yīng)永遠(yuǎn)存于心底，認(rèn)真把握現(xiàn)在所擁有的，讓他在你的把握中展現(xiàn)出更大的光彩。這樣才不負(fù)曾經(jīng)擁有一場(chǎng)。
我的朋友，你呢?你是否還在為失去過(guò)某些東西，而后悔。甚至徹夜難眠，但已無(wú)法補(bǔ)救，只能一個(gè)人獨(dú)自后悔，請(qǐng)站起來(lái)吧，看一看，你曾經(jīng)有的認(rèn)真把握。不要讓他們也變成為曾經(jīng)擁有。
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我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)間像貨物一樣，在生命的軸上緩緩滑行。它滑啊滑，滑向人生的遠(yuǎn)方。
而我們所擁有的，就像淡淡的煙，飄啊飄，我也不知道在哪里。
所以，要珍惜占有。
當(dāng)年，我有一個(gè)快樂(lè)的童年！在草地上玩耍，在沙灘上玩耍，在竹林里吵架，在路上打架。
人生如此無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。路過(guò)，帶走了童年的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的悲傷。
珍惜占有！人生的輪軸就像鬧鐘，但它不能快撥慢撥；如河流，卻不能改變道路；如果是洪水，就不能回到大河；像流星一樣，不可能永恒。
因?yàn)檫@種感覺，我經(jīng)常提醒自己要珍惜自己所擁有的。
我正處于生命的旺盛時(shí)期，像一朵五彩繽紛的花在生命的車軸上綻放。這是熱情奔放的時(shí)期，像一匹馳騁在生活中的馬。所以，我們要珍惜好時(shí)光，不要讓它輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我會(huì)立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡?，F(xiàn)在，我明白了。如果不去看，它可能會(huì)消失在生命的車軸上，默默飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱?，我的人生總有一個(gè)希望。在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì)想到生活的另一面。我似乎想讓美好的時(shí)光流淌，享受那里的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不關(guān)注生命的每一刻，那么我的生命就像流水一樣，不會(huì)發(fā)出任何聲音。
這就是生活。它對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你怎么用，掌握它，修剪它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命，讓我們珍惜時(shí)間，讓我們珍惜我們擁有的一切！好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，努力讓我們的生活更加耀眼絢麗。
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魔法是通過(guò)幻想想象出來(lái)的奇跡；魔法可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法是人們心中美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有和得到的東西。但魔法永遠(yuǎn)是幻覺，永遠(yuǎn)不可能。如果我真的有魔法，我會(huì)幫助更多的人，每個(gè)人每天都很開心！
如果我有魔法，我想把大部分沙漠變成綠洲。讓生活在沙漠中的人們享受更好的生活，讓沙漠成為游客的焦點(diǎn)，讓世界更加綠色，讓世界上更多的地方充滿活力……沙漠中的海市蜃樓成為現(xiàn)實(shí)后，在沙漠中迷失的人就不用再擔(dān)心饑渴了。
如果我有魔法，我要把沙漠和五分之一的草原變成森林。森林里的樹葉一年四季常青，鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在鳥兒的伴奏下翩翩起舞，小溪也要隨著優(yōu)美的歌聲“嘩啦嘩啦，嘩啦”歌唱。在大樹的保護(hù)下，花兒開得越來(lái)越漂亮。他們抬頭對(duì)著太陽(yáng)微笑。每一朵花都有自己獨(dú)特的美麗和光彩。草襯托出花的美，它寬闊的肩膀靠著花。它有著頑強(qiáng)的生命力，讓它有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。這條小溪喂養(yǎng)了森林里所有的生物。它是森林中所有生物的母親。太棒了。
如果我有魔法，我想騎著掃帚飛到世外桃源，享受更美好的生活。飛向天空，俯視大地；飛向太空，俯瞰整個(gè)“地球村”……掃帚把我?guī)У搅宋蚁蛲牡胤剑瑸槲议_啟了不平凡的人生，讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友和各地的民族風(fēng)情。這讓我很開心。
如果我有魔法，我想做小藥丸，盡我最大的努力推薦給醫(yī)生，說(shuō)明這種藥丸沒(méi)有副作用。可以讓成千上萬(wàn)的病人在生命的邊緣恢復(fù)，讓很多病人在手術(shù)臺(tái)上不至于死去，讓家人不至于為病人哭泣。當(dāng)病人康復(fù)出院，臉上帶著微笑的時(shí)候，我會(huì)很開心…
魔法可以為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，也可以讓我們健康成長(zhǎng)！
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每天，有人都在報(bào)怨：為什么我只能做一個(gè)小齒輪呢?我天生就是這種命啊!
或許，這種平凡就是上天賜予你的幸福。在很多時(shí)間里，平凡是最美的。你是否認(rèn)為，像周杰倫，蔡依琳那樣是最幸福的?可以告訴你，那種大把賺錢，受人指使不照顧自己的身體，出門買東西都被人圍觀的不叫幸福。
平凡的魅力就在于，它能讓你自由，能讓你開心，能叫你能在大街上閑逛。在辦公室里努力工作的叫平凡，在烈日下堅(jiān)守崗位的也叫平凡。他們平凡的充實(shí)，平凡的有意義，這樣，做一個(gè)小齒輪不也很幸福嗎?
多少人能希望一飛沖天，多少人希望能一夜成名，多少人希望一鳴驚人。很少人知道現(xiàn)在自己擁有的平凡才是最值得珍惜的。也許，待到成名之后，才會(huì)有所感悟。
并不是說(shuō)擁有偉大的志向就不是對(duì)的。我承認(rèn)這想法沒(méi)有錯(cuò)，但真正成名的并不多。人們能成為受人尊敬的人，我也很開心，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，所要做的就是珍惜眼前的平凡。所以，如果有人有超智商，超能力的話，珍惜吧!可貴一瞬即逝。
沒(méi)有人會(huì)希望想把自己留在最低層，進(jìn)取心和功利心誰(shuí)都有，我也都有。當(dāng)你長(zhǎng)大，年邁了，回憶更多的是童趣還是功利?我認(rèn)為前者大于后者。童年是最平凡的時(shí)期，也是讓人最留戀的，它證明了這個(gè)觀點(diǎn)。
珍惜平凡其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你開心時(shí)大聲笑，在你傷心時(shí)大聲哭，不要束縛自己，(只偏向行好的方面)就這么簡(jiǎn)單?是的，就這么簡(jiǎn)單，不平凡的人，這也做不到。他們要想著怎么笑才漂亮，彎腰幾度才迷人，把神經(jīng)繃得很緊，生怕被別人發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。
請(qǐng)記住吧!平凡在你面前將很快溜走，不要再沉浸在壓力之中了，呼吸一下新鮮空氣里的芬芳，去珍惜擁有的平凡吧!
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這兩天，氣溫突然升高了，感覺好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì)因?yàn)槟愕男那樵鯓佣Ｖ共磺埃恳惶於紩?huì)有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì)。
把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機(jī)里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì)，其實(shí)也很快樂(lè)！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(zhǎng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
現(xiàn)在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的感覺好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結(jié)果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者……就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管怎樣過(guò)日子，都要認(rèn)真面對(duì)每一天。
兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對(duì)的是你們共同的喜怒哀樂(lè)。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
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大自然給了萬(wàn)物生命，老師給了我們知識(shí)，父母給了我們相貌與名字而我給自己塑造了一個(gè)屬于我的性格。
一張黃黃的瘦瘦的臉顯得特別耀眼，在不濃不淡的眉毛下一雙瞇瞇的眼睛但充滿對(duì)知識(shí)的渴望，這是鐵眼神，它流露出我的靈魂，這條風(fēng)景線是值得好好欣賞的哦！我那淡紅的嘴唇流露出我兒時(shí)的回憶；小時(shí)候，我整天吸著那奶瓶，久而久之嘴唇中間顯得特尖像公雞嘴所以小時(shí)候姐姐都叫我公雞嘴。
姓名，是一個(gè)人的象征，雖有些人的名字一樣，但包含了父母對(duì)子?jì)D不同的期待，至今，我還對(duì)自己的名字報(bào)怨著，因?yàn)檫@名字實(shí)在不能不讓人想起一個(gè)動(dòng)物的名字—黃……狼，我雖曾多次提議改變我的名字，可總因想不出什么好名字而失敗，但反來(lái)想想，就因?yàn)槲业拿痔仉m才讓人容易記住我，我也因此“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”。
成績(jī)，在老師眼里可能是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常考試失敗，但在傷心時(shí)總想起小學(xué)老師給我的啟發(fā)——化悲傷為力量，彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
“江山易改，本性難移”這是性格的特征，從小到現(xiàn)在，我的性格幾乎沒(méi)腦炎化，我所擁有的性格，只可意會(huì)不易言傳，但我還是破例透露點(diǎn)，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，小時(shí)候， 我膽子小得不能再小，夏天時(shí)，爸爸經(jīng)常叫我去樓命西瓜而且每次在晚上，我都一一拒絕，不是我懶而是我怕，但我的性格比較喜歡一個(gè)人呆著，我不喜歡吵架，也不喜歡說(shuō)話，總不回答別人問(wèn)我的問(wèn)題，這是我擁有的性格，只屬于我的性格。
握緊手，里面什么也沒(méi)有，張開手你卻可以得到一切。
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藍(lán)色的夢(mèng)幻在遠(yuǎn)方招手
夏日的余輝拉長(zhǎng)了身影
秋日的凄風(fēng)吹起了惆悵
似水流年，日出日落
時(shí)光劃過(guò)，四季輪回
年邁的時(shí)鐘不辭疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈又一圈
時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的身影映出了花開的的聲音，花開的芬芳
夢(mèng)幻中我看到了花飛、花飄的瀟灑
縱然唯美無(wú)比，卻也只是流星劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝
花落的結(jié)局如夢(mèng)幻般朦朦朧朧，如夢(mèng)非夢(mèng)
留人無(wú)盡的遐想，無(wú)盡的猜測(cè)
是美好？還是凄涼？
呵，是美好也，是凄涼也罷都已不需追究
相信它們?cè)缫褵o(wú)愧與來(lái)此人間走過(guò)一遭
只因曾經(jīng)的曾經(jīng)它們以自己的方式活過(guò)
只因曾經(jīng)的曾今它們用自己的芬芳吸引住了欣賞的目光
只因曾經(jīng)的曾今它們擁有了短暫的美麗卻留下了一份永恒的記憶
一片殘花踏著時(shí)間的旋律悄然滑落
落進(jìn)了我的思緒，劃破了歲月的臉頰
驚動(dòng)了一顆平靜的心
一顆年輕而又青澀的心正在蠢蠢欲動(dòng)
抬頭，仰望天邊那一抹嫣然的晚霞
美麗、璀璨、迷人
一種沖動(dòng)涌上心頭——我要與它相擁
明明知道它的身影只是過(guò)眼煙云，稍縱即逝
卻也無(wú)所顧忌
夕陽(yáng)下，緊閉雙眸，張開雙臂我與天邊那一縷短暫的美麗熱情相擁
時(shí)光從不會(huì)為誰(shuí)停留，盡管我如癡如醉
它依然用冷酷的雙手掩蓋了那迷人的美麗
風(fēng)兒自發(fā)梢吹過(guò)，我如夢(mèng)中驚醒有點(diǎn)不知所措
美麗已逝，黑夜代替了所有
我卻不再追憶，只是默默的將那份美麗潛藏在心底
懷揣滿足的心，在黑夜中依舊前行
期待下一個(gè)唯美的出現(xiàn)
期待下一刻到達(dá)藍(lán)色的夢(mèng)幻中
無(wú)悔，無(wú)愧
只因曾經(jīng)擁有！
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現(xiàn)在，是21世紀(jì)；現(xiàn)在，比以前好；現(xiàn)在，需要我把握現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我要吃的有吃的，有喝的有喝的，要穿的有穿的，要弟弟有弟弟，要學(xué)習(xí)有好的環(huán)境，要運(yùn)動(dòng)有好的場(chǎng)所。我卻總憧憬著未來(lái)，總想讓自己忘記過(guò)去，一直憧憬下去。我喜歡好多明星，我很關(guān)注他們，每天都守著電腦。我一到周末，吃飯就不規(guī)律。父母照顧弟弟，逗他開心；我照顧電腦，電腦逗我開心。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，我差點(diǎn)學(xué)壞。型號(hào)，我跟父母溝通。他們用了一星期的時(shí)間才把我拉回正軌道。我在房間里打轉(zhuǎn)，看書，整理房間。我趴在窗戶旁吶喊，我把曾經(jīng)的煩惱一一寫到紙上疊成紙飛機(jī)拋向窗外。終于，我想通了。我應(yīng)該把握自己，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)。
現(xiàn)在，我應(yīng)該擁有現(xiàn)在。
現(xiàn)在。我突然發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)還挺多的，不過(guò)因?yàn)檫^(guò)去都是半途而廢，三分鐘熱度，現(xiàn)在，只有鋼琴堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該改掉我半途而廢，三分鐘熱的缺點(diǎn)，應(yīng)該像是水滴石穿那樣鍥而不舍，像愚公那樣執(zhí)著。我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己開朗樂(lè)觀的心態(tài)。
其實(shí)，在母親開導(dǎo)我的時(shí)候就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是考鄭大。
現(xiàn)在，我要把握現(xiàn)在。
為我加油吧！
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燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫里的太陽(yáng)公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
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讀過(guò)一篇文章，曾這樣寫到：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí)，卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳。我的心靈在淡淡的描述中受到了強(qiáng)烈的震撼，我忽然悟出這句話的涵義：珍惜你的擁有！
那位小姑娘的鞋子不好看，可她是很健全的啊，可以享受正常人的幸福??！她可以跑向那一蔥綠，去采摘點(diǎn)綴其間的小花；她可以在藍(lán)天下牽著風(fēng)箏的線盡情地笑盡情的跑啊跳?。凰梢栽诤＿吷碁┥狭粝伦约簹g快的足跡…這些看似簡(jiǎn)單本該擁有的快樂(lè)，對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō)是怎樣的美夢(mèng)??！
因此，我要向朋友們大聲呼喊：“請(qǐng)珍惜你的擁有吧”！
或許，你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢，然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘，寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣，這深深的愛卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來(lái)的啊！
或許你沒(méi)有生活在大城市，長(zhǎng)這么大也沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、小提琴、鋼琴，不知道什么是卡拉ok，然而，你擁有溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路上，極目收獲的田野時(shí)，難道你不會(huì)涌上幾分感動(dòng)之情嗎？
或許你很普通，既不漂亮也不瀟灑，不過(guò)，照一照鏡子吧，看看你充滿青春活力的臉龐！正值青春年少的你，可以想跑就跑，想跳就跳，想哭就哭，想笑就笑，你健康你活潑你真誠(chéng)，你勤奮你熱情你純情，其實(shí)，這些就是世界上最珍貴最美麗的東西?。?/p>
我們都是普普通通的人，不可能是完美無(wú)缺的，不可能擁有想擁有的一切，但至少我們擁有健康，擁有陽(yáng)光，擁有親情，擁有友情，擁有濃濃的鄉(xiāng)情！朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧！只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美好，世界好可愛！
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晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我以體驗(yàn)過(guò)那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?/p>
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)之中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間回是一道亮麗的世界線。
一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯(cuò)，是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們無(wú)法忘記過(guò)去的回憶，我們能做到的只有是曾經(jīng)擁有。晚霞總是那樣美，可是日晝的交替讓你無(wú)法把美麗的風(fēng)景留在那一剎那。花開花謝，落葉歸根。它們?cè)?jīng)鮮艷無(wú)比的日子總會(huì)歷
歷在目。他們只在乎曾經(jīng)擁有。
大樹曾經(jīng)擁有一片葉子?，F(xiàn)在已不復(fù)存在。天空曾經(jīng)擁有一片云朵，現(xiàn)在不知何去何從。大海曾經(jīng)擁有一滴雨水，現(xiàn)在早已流落他方。我們只是在乎自己失去了什么。卻不在乎自己所擁有了什么剛剛過(guò)去的時(shí)間，你是否已毫不在意。有誰(shuí)會(huì)在意這些微小的細(xì)節(jié)？曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶，你似乎忘卻了。但是曾經(jīng)的痛苦記憶，是不是清晰在你腦海中浮現(xiàn)？
有誰(shuí)會(huì)在乎曾經(jīng)擁有？我們只在乎將來(lái)?yè)碛小Ｗ哌^(guò)的路很長(zhǎng)，回頭望一望，看看自己失去了什么？得到了什么？也別有一番風(fēng)味。
何處風(fēng)景如畫？一支筆，一張紙。寫下一段文字。多年后拿出來(lái)。曾經(jīng)擁有的不只是放肆的青春，還有那握在手里的年華。匆匆那年，我們記得！曾經(jīng)擁有，珍惜！
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學(xué)校的小門緊挨著一條馬路，地方偏僻，沒(méi)什么車經(jīng)過(guò)。兩邊的行道樹也不知道種著有多少年頭了，他們的密密的枝椏總是巧妙地遮擋著太陽(yáng)。有時(shí)落下斑駁的樹影，總能讓人感到?jīng)鏊?/p>
我就是在這樣的環(huán)境下讀完《草房子》的。過(guò)程中，不止一次地感動(dòng)到流淚，為書中的人物，也感懷流逝的童年。
大概，每個(gè)讀過(guò)《草房子》的人都能在其中找到自己童年的影子。
那種大片大片的自然風(fēng)光，古樸的草房子，總能給人以溫暖和得以回歸的感覺，足以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處的柔軟。
那或許是一條小溪，五六個(gè)小伙伴曾光著腳丫踏過(guò)那清淺的溪水，翻開每一塊石頭，去尋找隱居的小蟹。
那或許是一個(gè)雨后的傍晚，穿著彩色的雨靴，踩過(guò)每一個(gè)水坑，去追趕天邊的斜陽(yáng)。
那或許是一只美麗的蝴蝶，在驕陽(yáng)下扇動(dòng)翅膀，讓你驚訝于它的那種美。
《草房子》給了長(zhǎng)大的人們一個(gè)回憶的機(jī)會(huì)，它所展示出的童年景象單純而美好。每個(gè)在童年中存在過(guò)的人都善良而質(zhì)樸。孤僻的秦奶奶，勢(shì)利的校長(zhǎng)，嚴(yán)厲的老師，到頭來(lái)都有可愛的一面。他們的形象，在那些孩子們的心中，在他們長(zhǎng)大以后或許都會(huì)蒙上一層夢(mèng)幻的色彩。
總有一些人不能從記憶中抹去。我依稀記起一位住在泥房子里的老婆婆。爸爸媽媽總告誡我不要靠近她，而我卻總是不由自主地在那土墻前停留。那實(shí)在是一面神奇的土墻，有著數(shù)不清的洞眼，每個(gè)洞眼里都住著幾只蜜蜂。老婆婆的房間干凈而整潔。我喜歡那古老的味道和她的慈祥。
然而溪水流過(guò)，彩虹消逝，蝴蝶迷失，那面住滿蜜蜂的土墻也在某一個(gè)雨夜轟然倒塌。
童年好像就在這樣不知不覺中過(guò)去。
終于漸漸長(zhǎng)大。
每個(gè)孩子都將面對(duì)長(zhǎng)大，油麻地里的孩子也是如此。禿鶴開始在意自己的外表，不惜為維護(hù)自己的尊嚴(yán)違反紀(jì)律，即使被老師批評(píng)也無(wú)所謂。傲氣的杜小康從小生活在富裕的大紅門里，然而因?yàn)榧业乐新?，他也?jīng)受了風(fēng)雨磨礪，變得堅(jiān)強(qiáng)而成熟。桑桑也因?yàn)橐粓?chǎng)大病，收起了調(diào)皮的面孔，在死亡的斗爭(zhēng)中迎來(lái)了成長(zhǎng)。
在文章的結(jié)尾，桑桑十四歲，小學(xué)畢業(yè)，將要離開這片土地，將要和他的伙伴們告別。當(dāng)然，與他告別的還有他的童年。
我合上書，聽風(fēng)在樹葉間穿過(guò)，有些感動(dòng)，有些失落。長(zhǎng)大固然是好事，但我卻希望油麻地的孩子們能永遠(yuǎn)這樣天真美好地生活下去。
或許幻想美好，現(xiàn)實(shí)殘酷，沒(méi)有永恒的幸福。
曾經(jīng)擁有，也該知足。
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度過(guò)了14個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來(lái)就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日哦！”“??？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的生日。我不滿地說(shuō)：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽了我這話，就好像要出去?！巴馄牛獛臀屹I蛋糕嗎？不行的，您行動(dòng)不方便嘛！”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來(lái)。
“姐，上！”“喂喂喂，沒(méi)大沒(méi)小的，你叫誰(shuí)??？”無(wú)奈地，姐就去幫我買了。
8點(diǎn)55分，那個(gè)突然，燈滅了。“哎呀，哥啊！沒(méi)電了！”我害怕地說(shuō)著。霎那間，眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來(lái)了吧。誰(shuí)曉得，那是一個(gè)好大的蛋糕，大家都在我身旁說(shuō)：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復(fù)原來(lái)那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過(guò)得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因?yàn)槟抢锩鎶A著一種叫幸福的味道！
那是我度過(guò)第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的，便足夠了。
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有許多擁有，你是未留意的。
有許多擁有，你是未經(jīng)意的。
還有許多擁有，你從未發(fā)現(xiàn)。
我相信，每個(gè)人都有擁有。但又不盡相同。也許，有些值得你回味；也許，有些值得你留戀；也許，有些值得你品味。但，有些擁有或許對(duì)你來(lái)說(shuō)是微不足道的：是輕若鴻毛的；是無(wú)關(guān)緊要的；這些便是幸福。很多人尋找了一輩子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，幸福就在我們身邊。
這些莽莽紅塵這輩定是沒(méi)有幸福了。因?yàn)樗麄冎粫?huì)留意自己所擁有的一切。就像這個(gè)故事一樣：有個(gè)農(nóng)夫不停地抱怨自己窮，窮到赤腳走路，所以他每天愁苦交雜。直到有一天他看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人，終于然醒悟。我們就是這樣的一個(gè)農(nóng)夫，尋求幸福，最終卻發(fā)覺幸福覺幸福來(lái)實(shí)是“柳暗花明又一村”而已罷了。我們每個(gè)人都只是這萬(wàn)千蕓蕓眾生中的一員、我們不可能有顏回那樣“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪憂，回也不改其樂(lè)”的精神，那是圣人；我們也不可能像孔子那樣“樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”的品質(zhì)：更不可能會(huì)和杜甫一樣而“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的內(nèi)涵。有句古話說(shuō)得好“知足者常樂(lè)也”，幸福便是這樣。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，但似乎又是如此深?yuàn)W。很多人都在竭力找尋幸福，但確乎又在不停地拋棄它，這就是可悲之處。
如果你嫌自己職位卑微，那就看看流浪漢吧！如果你認(rèn)為自己沒(méi)錢吃山珍海味，那就去想想非洲餓死的難民吧！如果你厭惡學(xué)業(yè)，那就回想一下失學(xué)兒童渴望的大眼睛吧！如果你因?yàn)椴恍腋６鄲?，那就去探訪已失去自由的人吧！
相信此時(shí)的你一定幸福滿懷！
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友情，是人間最珍貴的東西之一。有時(shí)它像一條路，指引我們通向成功；有時(shí)它像股股春風(fēng)，緩緩吹在臉上；有時(shí)它像一棵樹，一片葉子就是一個(gè)小故事。友情，我愿一直擁有。
提及小漁兒和那兩只瘦小的蜜蜂，那一幕幕生動(dòng)搞笑的畫面仿佛又在眼前……
又是一個(gè)愉快的周五，小漁兒戀戀不舍地跟我走著。一邊說(shuō)話一邊走路的她，雙眼緊盯著路旁的小店。看來(lái)，她肚子里的饞蟲又蠢蠢欲動(dòng)了?！斑@個(gè)小貪吃！”我暗自好笑。果然，她可憐巴巴地望向我，樣子像極了乞食的可愛的流浪貓。我被她那的樣子逗得哈哈大亂，一條“陰謀詭計(jì)”浮上心頭。我故意慢條斯理地：“好吧，我有五角錢……”頓了頓，我接著說(shuō)：“可以買……”小漁兒急切地說(shuō)：“買垃垃（垃圾食品）吧！”我故意賣著關(guān)子不說(shuō)話，既不答應(yīng)也不反對(duì)。
走到小店，我挑選了一只天藍(lán)色的小塑料盒，對(duì)她說(shuō)：“打開吧！”她狐疑地接了過(guò)去，仔細(xì)打量著，“什么呀？”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了盒子?！把?！”驚叫聲響起，分貝極高，她驚得花枝亂顫，狼狽極了。眼看小盒子就要被扔掉，我一把搶過(guò)小盒子，免得它掉在地上，落個(gè)四分五裂的下場(chǎng)。
掀開盒蓋，只見小巧玲瓏的盒中，是兩枚干癟、瘦小的蜜蜂卵。我虛掩上盒蓋，用纖纖手指捏住它，邊在小漁兒眼前搖晃著邊用尖細(xì)的嗓音說(shuō)：“嗡嗡嗡，你好呀！……”膽小的小漁兒落荒而逃，我在后面窮追不舍。
跑到樓下了，我和小漁兒早已累得氣喘吁吁，無(wú)力地倚在墻上相視一笑。小蜜蜂被我們藏在碧綠的蘆薈下，那兒很安全，不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。挽起手臂，我們又恢復(fù)成親密無(wú)間的好朋友狀，我們的友情都藏在那只小蜜蜂中了。
我愿一直擁有這玖瑰花般熱情奔放的友誼！永遠(yuǎn)和她一起無(wú)拘無(wú)束地放聲大笑……
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我一直想用筆尖茍略出青春的激情，卻不知因果，描在紙上的文字總有一股淡淡的傷。原來(lái)青春已經(jīng)已經(jīng)不在。
或許是凡塵瑣事纏繞心頭，心總未能冰清。踏在下班的歸途。陰暗的天，并沒(méi)有朦朧眼前的景色以及撲鼻而來(lái)油菜花的清香，還有不遠(yuǎn)處傳來(lái)的蟲鳴鳥叫。頓時(shí)，舒心。也許這正是我選擇駐足在并不喧囂的城市中吧！我是一個(gè)內(nèi)心偏向安靜的男人，很多事情我會(huì)有意無(wú)意的逃避，經(jīng)過(guò)了，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)。有美好也有哀愁。
總是因?yàn)榉N種而錯(cuò)過(guò)了春最美好的時(shí)刻，這已經(jīng)是春的尾聲了。我趕忙挽起它即將流失的美。細(xì)細(xì)的品味。這盆栽前些日子吐出的嫩芽現(xiàn)如今也已經(jīng)茁壯起來(lái)?？雌饋?lái)它已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話了，已經(jīng)有好些日子沒(méi)有澆灌了。或許，這也許是它為自己代言最有力的說(shuō)明。嗯，是的。盡管，我并沒(méi)有對(duì)它悉心照料，但它還是獲得很好。
不是嗎？有時(shí)候我們一旦失去了定時(shí)會(huì)送來(lái)的問(wèn)候時(shí)就會(huì)很悲傷，很難過(guò)。卻不知旁人給予你的愛本就不屬于你。而在這個(gè)時(shí)候，你卻在為失去的習(xí)慣而悲傷欲絕。這或許就是本性吧，面對(duì)這些原本就不屬于我們的，我們真的需要去悲傷嗎？我想，不應(yīng)該。那怕真的永久的失去了。哪怕不會(huì)再來(lái)了。我們也應(yīng)該好好對(duì)待接下來(lái)的生活。
一周的工作結(jié)束了，不要停留。因?yàn)榻酉聛?lái)又是新一周的工作的開始。當(dāng)然，可能過(guò)去的這一周工作與生活并不理想。但絕不是新一周工作與生活不積極的借口。若是如此，何不整理好行裝，梳理心緒正向面對(duì)接下來(lái)的工作日？
這個(gè)時(shí)候，我不在工作崗位上也應(yīng)該在去往工作崗位的路上。小伙伴們，你們還好嗎？
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彎彎月光下，蒲公英在游蕩，象煙花閃著微亮的光芒，乘著夜晚，找尋幸福方向，難免會(huì)受傷。
彎彎月光下，螢火蟲在閃光，為人們指引方向。小小螢火蟲，這邊飛那邊飛，象一盞盞小燈籠似的。
靜悄悄的湖邊，蝴蝶翩翩起舞，頭頂上插著各種花的瓣兒，象戴了只花邊帽似的，婀娜多姿。
微微燈光下，公園里坐著個(gè)小女孩，手里拿著本書坐于石椅上看，看著看著還不時(shí)傳來(lái)抽泣聲，似乎意味著什么。
在校園里的一棵榕樹下，我正站著念《秋天的校園》，心里十分高興。因?yàn)殚艠湎聦?shí)在太安靜了，太適合我了。我愛靜，因此我很少話語(yǔ)，只喜歡靜靜地坐在那兒，認(rèn)真地讀好書，朝著目標(biāo)而努力。
在海的對(duì)岸，隔著一塊小島，叫做“友誼島”。無(wú)論我走地多遠(yuǎn)，都會(huì)聽見我的朋友在呼喚我，那時(shí)我一定熱淚奪眶。我熱愛我的朋友們，會(huì)永遠(yuǎn)想念他們的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，友誼長(zhǎng)存。
我不需求什么，只希望能夠讀好書，一輩子最重要的是讀好書，我想不讓自己遺憾一生。
風(fēng)，輕飄飄；雨，暖綿綿；雪，白里透紅，我的夢(mèng)想在飛翔。愛在飛，愛在飛，把快樂(lè)帶給不快樂(lè)的人，把那一份份愛心傳遞給遠(yuǎn)方的人，把安慰帶給那些處于困境的人。
愿我的朋友都能天天happy！
女孩在天堂，路過(guò)那閃著金光的十字星，一顆流星落下來(lái)，她默默許下愿望……
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人們往往習(xí)慣于在堅(jiān)持到底還是放棄之間徘徊著，徘徊著。堅(jiān)持到底需要勇氣，可放棄又何嘗不需要勇氣與魄力呢？
放棄一朵花，趁它還沒(méi)有調(diào)射時(shí)，那么你將永遠(yuǎn)記住它的美；放棄那些本該不屑于你的東西，你才能真正擁有那些屬于你的，因?yàn)橹挥蟹艞壛?，才?huì)擁有。
但是放棄某些東西，比如感情，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那些美好的記憶早已印在你腦海中了，只有等待時(shí)光流水將它一遍又一遍地沖刷，直到它變模糊，也許那時(shí)，你才可以將它淡忘了。相信時(shí)間可記忘記一切，忘記那傷痛的過(guò)去。
我知道，當(dāng)你決定放棄的那一時(shí)刻，你的心在疼痛，也許淚水早已模糊了你的臉。哦，請(qǐng)不要這樣，既然你已下定決心放棄了，那么，就把這些美麗的淚水化作美麗的詩(shī)行吧！也許時(shí)光流逝后，驀然回首，那些遺忘的詩(shī)行將帶給你一種溫馨與灑脫。過(guò)去的已不再回來(lái)！
其實(shí)，放棄是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷，有得必有失，有失必有得。走在人生漫長(zhǎng)的道路上，背著沉重的背囊行走太辛苦。請(qǐng)自己輕點(diǎn)一下行李，放棄一些不需的，裝進(jìn)一些真正需要的，這樣你的旅途將變得更加有趣、輕松。
放棄了，才會(huì)擁有；但并非是一味地放棄，比如說(shuō)放棄信仰，放棄夢(mèng)想。如果連這些都放棄了，還有什么可以擁有的呢？放棄令你煩心的東西，追逐人生美麗的舞臺(tái)，擁有美好的人生！人生因?yàn)榉艞壎剩驌碛卸k麗。
給放棄一個(gè)微笑，無(wú)論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷，無(wú)論你是為愛而陶醉，還是為恨而絕望。
給放棄一個(gè)微笑。微笑著的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)是他們把痛苦錘煉成絢麗的詩(shī)行。
給放棄一個(gè)微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。
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感恩的心，感謝有你，是你讓我，有勇氣做我自己。如果在清晨，我走在大街上，總會(huì)聽到感恩的心。是的，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，我們的心，也應(yīng)該時(shí)時(shí)存于感激?；畹浆F(xiàn)在，曾有多少個(gè)人幫助過(guò)我，我已記不清了，可是在腦海里，常常浮現(xiàn)出對(duì)我的生命來(lái)說(shuō)最重要的那雙手。我想，我會(huì)一直擁有
幾年前，一個(gè)剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的小女還，孤獨(dú)地站在停了電的單元門下，遲遲不肯想灰暗的樓道邁出一步。她的心想一只小鹿，不停地跳。每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候，她是最害怕的，因?yàn)樗憛捘撬坪跻阉蜎](méi)的黑暗。
她就這么站著，天，很冷。
突然，一雙大手握住了她那冰冷的小手。她驚恐地想看清楚是誰(shuí)，可那雙手告訴她，這個(gè)人是溫暖的她不知不覺地抓緊了這雙不布滿老繭，但卻很溫暖的手。這雙手也就一直這么牽著她，直到把她牽到家門口。去吧，孩子。慈祥的聲音讓她不再那么害怕了。
幾年了，她就一直依賴著這雙手，一步步挑戰(zhàn)黑暗。終于有一天，她放下了那雙手，勇敢地跨了出去。那雙手也鼓起了響亮的掌。但因?yàn)闃堑赖幕野?，她一直不清楚這雙手的主人是個(gè)什么模樣，但是他也知道，那張臉，也一定很溫暖。
當(dāng)初膽怯的小女孩，就是如今開朗的我。
我想，我會(huì)一直擁有。
如果沒(méi)有那雙手，也就沒(méi)有今天不畏懼黑暗的我。如果沒(méi)有那雙手，也就沒(méi)有今天夜晚走在學(xué)校小路上，最前面的我。如果沒(méi)有這雙手，也就沒(méi)有今天活潑、開朗的我。如果沒(méi)有這雙手，今天，將來(lái)，我依然會(huì)被黑暗，所淹沒(méi)......
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人生來(lái)就有七情六欲，擁有自己，談何容易！
唐玄宗帶領(lǐng)唐朝走向繁榮，步入“開元盛世”，但晚年沉迷于美色，最后引來(lái)“安史之亂”，大國(guó)逐漸衰亡。牛頓前半生致力于科學(xué)研究，為人類貢獻(xiàn)出寶貴的三大定律，可在他最輝煌的時(shí)候，卻開始享受起美妙的物質(zhì)生活，甚至于從一名堅(jiān)定的無(wú)神論者轉(zhuǎn)變?yōu)樯駥W(xué)的擁護(hù)者。
“小憩”怡情，可就怕抵制不了誘惑，迷失了自己。一旦將自己置身于黑暗中，“回去的路”可能是背道而馳。
而那些能在黑暗的同化中堅(jiān)守下來(lái)的，無(wú)不都是圣人之姿。
屈原，出生于望族，醉心于詩(shī)辭，在政治上又有一席之位，無(wú)論在哪一方面都有屬于自己的風(fēng)采。他有自己的思想，不靠身份，而靠才華“吃飯”，他的詩(shī)自成一派，可謂是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。但他生不逢時(shí)，在日漸黑暗的朝堂之上，在昏庸無(wú)能的皇帝面前，在保守?zé)o知的群臣之間，他毅然放棄跑路的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，國(guó)之將滅，他愿與國(guó)共存亡！
這才是擁有自己，在一切即將消散殆盡之際，仍保留初心，用平常心來(lái)看，以等閑事來(lái)處之。
其實(shí)擁有自己也很有趣，試想，如果唐伯虎少了那份“他人笑我太瘋癲，我想他人看不穿的”率性，他的詩(shī)畫還能如此“行云流水”嗎？如果曹雪芹筆下的寶玉沒(méi)有了那種“行為怪僻性夸張”的自由自在，寶玉還能那么純真可愛嗎？如果李白少一份劍指天涯的豪情壯志，陶淵明多一份對(duì)仕途名利的向往，蘇軾沒(méi)了隨遇而安的灑脫，千古詩(shī)人、詞人的寶座上還有他們的位子嗎？
擁有自己，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而潤(rùn)物無(wú)聲，對(duì)有些人簡(jiǎn)單，對(duì)有些人困難，未來(lái)還很漫長(zhǎng)，慢慢來(lái)吧！
堅(jiān)守本心，擁有自己！
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每個(gè)人都擁有一盞燈，點(diǎn)亮屬于自己的那盞，照亮別人，也照亮自己。與人分享自己的擁有，才能擁有更多。
馬上就要期末考試了，洪宇正在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做著新買來(lái)的《英語(yǔ)語(yǔ)法2000例》。電話鈴響了。
“小宇，你的電話?！卑职智昧饲眯∮畹姆块T說(shuō)。
“來(lái)了……喂”
“喂”電話那頭傳來(lái)好朋友思奇的聲音，“上周老師推薦的那本《英語(yǔ)語(yǔ)法2000例》你買到了嗎？學(xué)校附近的書店都賣完了?！?/p>
“我也沒(méi)買到，老師不是說(shuō)，這本書已經(jīng)不出版了嗎？我逛了很多書店，都沒(méi)找到……”
掛了電話，小宇準(zhǔn)備繼續(xù)去復(fù)習(xí)。
爸爸?jǐn)r住了他問(wèn)，“小宇，上周我?guī)愕礁Ｖ萋啡ベI的那本不就是《英語(yǔ)語(yǔ)法2000例》嗎？你怎么和思奇說(shuō)沒(méi)有呢？”
小宇笑著說(shuō)，“爸，我那是騙他的。這本書太好了，老師出的考試題很多都是上面的，這次考試又可以拿名次了。如果思奇也有這本書了，很可能比我考得高，我可不能讓他超過(guò)我。”
爸爸原先微笑著的臉一下子沉了下來(lái)，“小宇，你以為靠封鎖復(fù)習(xí)資料取得好名次能證明你的實(shí)力嗎？即使你得了第一名，爸爸也不會(huì)為你驕傲，因?yàn)槟愕倪@種行為是自私，是狹隘。與人分享自己的擁有，你才能擁有更多，才會(huì)得到更多的快樂(lè)與滿足，你明白嗎？”
望著小宇不解的眼神，爸爸又給小宇講了一個(gè)故事：
有一個(gè)荷蘭的花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)一種名貴的花卉，種在自己的花園里，準(zhǔn)備培植幾年賣個(gè)好價(jià)錢，鄰居朋友向他索要，可他連一粒種子也不給。一年，兩年，三年……這些名貴的花培植出上萬(wàn)株花朵，可令商人沮喪的是，這些花開得越來(lái)越小，花色也越來(lái)越差。
于是，他請(qǐng)教了一位植物學(xué)家，才明白這些名貴之花之所以不再名貴是因?yàn)猷従蛹业幕▓@種的都是些普通花卉，名貴之花被風(fēng)傳授花粉后，又染上了鄰家花園的花粉，所以變得很普通了。
植物家告訴商人，要想使名貴之花不失本色，唯一的辦法就是讓鄰家花園也種上名貴之花。于是，商人按植物家說(shuō)的做了，次年春暖花開的時(shí)候，商人和鄰居培育的花朵朵花色典雅，雍容華貴。這些花一上市就被搶購(gòu)一空，這一年，商人和鄰居都發(fā)了大財(cái)。
“小宇”，爸爸講完故事繼續(xù)說(shuō)，“我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的花園，如果我們?cè)敢獍炎蠲利惖幕ǘ渑c他人分享，那么我們的花園就永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪?！?/p>
爸爸的這番話讓洪宇思考了很久，他漸漸明白了爸爸給他講這個(gè)故事的用意。第二天，洪宇把《英語(yǔ)詞匯2000例》放進(jìn)書包，帶去了學(xué)校。
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記起一部很老的片子，是樸樹和周迅演的《那時(shí)花開》，講得最多的是樸樹清亮的眼神和邪氣的笑容，她講得眉飛色舞，眼睛里有亮亮的東西在閃爍著。我禁不住誘惑，答應(yīng)她元旦回家時(shí)看。
現(xiàn)在我的耳機(jī)里放的正是樸樹的歌，《傲慢的上?！?，他的歌聲，有一點(diǎn)破碎的游離，游離在我的心里，忽而高亢，穿越過(guò)我們心里那一道道籬笆和柵欄，穿破深夜寂靜的天空，他唱“像從前的天真夢(mèng)想……再?zèng)]什么能讓我下跪，我們笑著灰飛湮滅……無(wú)所期待，無(wú)可祈禱……”
然后不可避免的想到，樸樹在唱著這些歌的時(shí)候，是不是也像沐子說(shuō)的那樣，有清涼的眼神，嘴角掛著邪氣的笑容，臉上是漫不經(jīng)心的表情，用他的歌聲來(lái)帶給我們驚喜。
我想，他是幸福的吧。他是滿足的吧。
在__博客里又看到剛剛的更新，我沒(méi)有搶沙發(fā)的習(xí)慣，便開始慢慢的看起來(lái)。她經(jīng)常在博客里寫___、__。這次是安妮寶貝，她寫：安妮，已經(jīng)成了我們太多人的信仰了。她告訴我們行走的意義，如何成為一個(gè)善良、淡漠且堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣可以讓自己生活得輕松快樂(lè)。我喜歡安妮，這種喜歡包含了崇拜、欣賞、敬佩等許多不可名狀的感情。安妮，我只能深深的祝福她。
背景音樂(lè)是樸樹的《生如夏花》，配上她輕飄飄的文字，竟有一種奇特的感覺。
這個(gè)單純的孩子，他在唱：“我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在……我是這耀眼的瞬間，是花朵天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切……我在這里呀，就在這里呀，今后一番短暫，像夏花一樣絢爛……這是一個(gè)多沒(méi)理由遺憾的世界，我們就這樣抱著笑著，還流著淚。我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，赴你一面之約……”
打開自己的博客，__留言給我說(shuō)，有生命的地方，就有生生不息的向往，就像樸樹用他的歌聲，小四安妮他們用文字一樣。做自己喜歡的事情，不一定活得輕松，但一定會(huì)快樂(lè)。對(duì)么?周末我要去書店買書，一起去吧。
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窗外的桂花又綻放了，幽幽的清香縈繞在我的周圍，包裹了全身，宛若一圈橙黃的耀眼的光環(huán)。那一棵棵桂花樹猶如一位位青澀的少女，在我眼前開心地笑，眉眼間盡是清純的靈動(dòng)，修長(zhǎng)的枝臂仿佛在向我傳遞生命的奧秘，叢叢綠葉倒成了發(fā)飾。而在那萬(wàn)綠圍繞中，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花若隱若現(xiàn)。
這蒼翠欲滴的綠，馬上流入我的眼睛，閃爍著迷離的光芒，連陽(yáng)光都變成了綠色，使得先前的燥熱一掃而光。漸漸地，這鑲嵌其中的桂花幻化成一個(gè)人的笑容——外婆那略顯滄桑的臉，浮現(xiàn)在我眼前，讓我想起了曾經(jīng)。
小時(shí)候，我是一個(gè)不折不扣的小饞貓，我的鼻子非常靈，只要一有吃的，我就會(huì)跟著走，于是媽媽老是說(shuō)我準(zhǔn)是餓死鬼投胎。我最喜歡吃的便是桂花糕，可媽媽很少讓我吃甜食，因?yàn)樗挛抑馈?/p>
外婆則是另外一種態(tài)度，她說(shuō)愛吃甜食的娃娃長(zhǎng)得水靈又聰明，那小嘴也就像抹了蜜似的甜。外婆就像我肚子里的蛔蟲，每當(dāng)我嘴饞時(shí)，她總能像變戲法似的從廚房變出桂花糕來(lái)，那甜甜的滋味就如外婆的笑容溫暖著我的身心，帶給我甜美的向往。
在外婆家住的那段時(shí)間，外婆總是帶著我去山溝里轉(zhuǎn)悠。稻田的另一頭，我瞧見了一棵桂花樹，它筆直地立在那兒，我用小手拉拉外婆，想讓外婆看過(guò)去。外婆牽著我走過(guò)去，說(shuō)：“這是一棵很老的桂花樹了，你吃的桂花糕還有它一半的功勞呢?！甭牭竭@話，我對(duì)桂花樹又多了一分喜愛。
在這橙黃的記憶中穿行，我不由放慢腳步。如今，外婆的年齡已經(jīng)很大了，身體也不如以前了，我也離開了家鄉(xiāng)，那棵桂花樹是我和外婆共同的記憶。
那份清香，如今我也擁有！
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活了十五年，家也搬過(guò)不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。
一開始，我和外公外婆一起住，那是我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區(qū)里的大廣場(chǎng)上玩、跑，什么事也不干，就覺得很開心。有時(shí)候難過(guò)了，就哭，哭的差不多了，就繼續(xù)找東西玩。那時(shí)候，一年一年過(guò)去，感覺什么也沒(méi)失去，擁有的，只是快樂(lè)。
上天是不會(huì)讓這樣的日子長(zhǎng)久的，上小學(xué)后，搬過(guò)去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開始在周末背著包在各個(gè)輔導(dǎo)班奔波。告別無(wú)憂無(wú)慮的幼年，我失去了永遠(yuǎn)的快樂(lè)，開始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個(gè)世界。
后來(lái)搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開始迷惘，開始孤獨(dú)，開始形單影只地回家。我開始有了一個(gè)人找個(gè)地方看風(fēng)景的習(xí)慣，我開始在別人玩的時(shí)候去看他們玩。我開始在深夜依舊去學(xué)習(xí)，我開始在不知所措時(shí)去玩數(shù)學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開始辛苦、努力、勞累，幾乎沒(méi)有了周末休息的時(shí)間，但也擁有了真正的熱愛、銳利的眼光與不同于別人的思想。
在這個(gè)夜晚，我想著自己的故事?；盍耸迥?，我換了很多支筆，也買了很多支筆，我經(jīng)過(guò)了白天，也經(jīng)過(guò)了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過(guò)生命的衰亡，也看到過(guò)生命的新生。
我開始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當(dāng)你失去，又會(huì)有新的擁有。
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有人說(shuō)，人生就是不斷擁有與尋找的過(guò)程。不曾擁有，你會(huì)努力去尋找；失去擁有，你又會(huì)四處去追尋。可有時(shí)擁有得越多，越容易荒廢潛能，也許正是因?yàn)閾碛?，才讓人們?cè)饺菀诐M足于現(xiàn)狀，沒(méi)有了更多的追求。當(dāng)有一天唯一的擁有者失去了，那么生命中還留下什么？人生不過(guò)剩下“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。所以，人生不僅僅是珍惜、擁有，還應(yīng)學(xué)會(huì)無(wú)限擁有。
無(wú)限擁有，不是滿足于現(xiàn)狀，而是不斷突破創(chuàng)新。用那自身的不曾擁有，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。人生沒(méi)有榮華富貴，卻帶來(lái)了云淡風(fēng)清；沒(méi)有華麗絕美的外表，卻有一顆赤子之心。就如鴕鳥沒(méi)有翱翔的翅膀，卻有奔跑的速度。回望古昔，如若沒(méi)有太多的輝煌，清政府為何閉關(guān)鎖國(guó)，最終淪落到喪權(quán)辱國(guó)的地步，曾經(jīng)的擁有也化為灰燼。是因?yàn)閾碛刑?，才?huì)失去太多！
無(wú)限擁有，不是登上高山之巔的暫時(shí)喜悅，而是向往比山更高的無(wú)限境界。無(wú)限擁有的人不會(huì)株守一萸，而是踏遍山野，把眼光看得更高更遠(yuǎn)，用擁有的一切創(chuàng)造無(wú)限的擁有，從無(wú)限擁有中斬獲更多前行的動(dòng)力。
當(dāng)然，擁有，亦不是庸俗平凡的欲物，人生不能只有欲物才是人生的擁有。擁有是一種境界，這種境界是生命價(jià)值的最高點(diǎn)，是精神與靈魂的共同追求。來(lái)自于凡塵，卻脫于世俗，那才叫真正擁有。與其羨慕別人的，不如創(chuàng)造自己的。不要止步于前，不論前方是花季還是荊棘，只有向前，才能擁有！
思索與品味。
無(wú)限擁有的真諦——是向著更高更遠(yuǎn)。
無(wú)限擁有的意義——是從不曾擁有，到另辟蹊徑。
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漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的?！?/p>
當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
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老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫?！?/p>
我就就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開朗，既愛哭，也愛笑，喜愛無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只就是正因沒(méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。應(yīng)對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者就是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的情緒，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還就是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間，我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣完美。但就是，此刻的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不就是痛苦，也不都就是快樂(lè)。記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問(wèn)，生活怎樣這樣？但就是只要我們敞開心扉，擁抱生活，就擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上就是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有期望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
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