每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初一暑假作文字篇一
時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來(lái)了新一個(gè)暑假。
放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書(shū)從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫(xiě)作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心安排，玩的時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)，其實(shí)，在學(xué)校不過(guò)多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)?，F(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品;在電腦前，聽(tīng)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的樂(lè)章，可這樣的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng).
初一暑假作文字篇二
坐在臥室窗前，聆聽(tīng)著隔壁空靈悅耳的琴音，心中一陣漣漪，思緒也越漂越遠(yuǎn)。
十年前——
那一年，我正是拈花兒笑，不諳世事的年紀(jì)。
六一那天，我學(xué)著表姐去參加小學(xué)的.六一聯(lián)歡會(huì)，其中最后一個(gè)節(jié)目便是電子琴演奏的《七色光》。輕巧歡快的琴音緩緩注入耳中，猶如魔音慣耳，在我腦海里揮之不去。當(dāng)晚，我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)電子琴?！敝赡鄣穆曇糁袔е唤z絲堅(jiān)定。媽媽先是一怔，后又問(wèn)：“女兒，你是認(rèn)真的嗎？”“自然是”我肯定答道。媽媽直直看了我一會(huì)“也罷，你既是想學(xué)，就學(xué)吧。但媽媽告訴你，學(xué)便是一生，切不可半途而廢?！敝升g的我尚不能更深刻的理解嗎，媽媽的良苦用心，但也明白媽媽是要我一直學(xué)下去，于是，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，電子琴走進(jìn)了我的生活。
七年前——
那一年，我正是好奇心勃發(fā)，聰明好學(xué)的年紀(jì)。
有一次，學(xué)校來(lái)了一位音樂(lè)老師，帶我們?nèi)ヒ魳?lè)教室彈鋼琴。聽(tīng)著那似乎熟悉又有些陌生的音樂(lè)，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，淳厚而不失雅致，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)真是天籟之音也不為過(guò)。真的很好奇，不知不覺(jué)中多了幾分喜歡。直到聽(tīng)老師講：“鋼琴的基礎(chǔ)就是電子琴，很多學(xué)過(guò)電子琴的人都會(huì)在功力差不多之后轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴......”聽(tīng)到這里，我瞬間開(kāi)心起來(lái)。晚上，我對(duì)媽媽請(qǐng)求：媽媽?zhuān)蚁朕D(zhuǎn)學(xué)鋼琴。”媽媽瞬間怔住，似是在思索著什么。年少的我當(dāng)然不會(huì)知道鋼琴價(jià)格不菲，也不會(huì)明白鋼琴學(xué)費(fèi)的高昂，只以為媽媽不同意?！皨寢尅蔽彝祥L(zhǎng)了音調(diào)。媽媽深深看了我一眼“唉，好吧。但還是那句話，學(xué)便是一生，孩子，千萬(wàn)不能半途而廢??！”隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了媽媽的苦心。我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯，媽媽?zhuān)視?huì)一直堅(jiān)持下去的。”媽媽聽(tīng)我此言，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日，鋼琴便住進(jìn)我家，陪我度過(guò)了六年時(shí)光。
一年前——
那一年，正是面臨小升初，學(xué)習(xí)緊張的年紀(jì)。
一曲行云流水的《致愛(ài)麗絲》緩緩而奏。很是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但有心之人不難聽(tīng)出，曲中似有若無(wú)的夾雜著一些疲憊與不耐。曲終，媽媽走到我身邊，看著我微蹙的眉頭，自然知曉我的煩惱。她說(shuō)：“女兒呀，你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，媽媽也能理解你的疲憊，若是嫌累了，不想學(xué)了，便歇一歇吧。但是，你要記得學(xué)便是一生，媽媽終不想你半途而廢?！贝葠?ài)的聲音又一次想起，同樣的話，卻包含了多少改變。十年了，媽媽每周接送我學(xué)習(xí)的事，一直歷歷在目?？粗媲皨寢屢呀?jīng)不服青春的容顏，鼻子一酸，十年啊，我豈會(huì)不明白媽媽的良苦用心？“媽媽?zhuān)惴判?，學(xué)便是一生，我是不會(huì)半途而廢的?！彼瓢参浚浅兄Z。
“錚..”隔壁的琴音已然落下，我也回歸到現(xiàn)實(shí)。走出房門(mén)，看著廚房里媽媽忙碌的身影，心中一陣酸澀。
歲月想把無(wú)情的刻刀，改變了媽媽和我的模樣，但不變的是那愛(ài)的叮囑，那鬢間的白發(fā)，眼角的皺紋，便是那永恒母愛(ài)的見(jiàn)證。媽媽?zhuān)x謝您，愛(ài)的叮囑！
初一暑假作文字篇三
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開(kāi)的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨(dú)奏。就這樣，一個(gè)黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂(lè)。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時(shí)，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛(ài)這剛剛接觸的樂(lè)器，用滿滿的新鮮感填補(bǔ)我演奏技術(shù)的空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對(duì)我演奏水平的玩笑，我開(kāi)始自卑于學(xué)習(xí)二胡，甚至討厭二胡。我認(rèn)為它不夠高雅、不夠動(dòng)人，認(rèn)為它不過(guò)是一種原始的器樂(lè)。于是我開(kāi)始心不在焉地練習(xí)二胡，開(kāi)始想法設(shè)法縮短練習(xí)時(shí)間。
幾年過(guò)去了，因?yàn)椴煌５耐倒p料，我的演奏技術(shù)幾乎沒(méi)有什么進(jìn)步，但我對(duì)二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的曲子中漸漸學(xué)會(huì)聆聽(tīng)二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛(ài)上了二胡，開(kāi)始像當(dāng)初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨(dú)奏，那對(duì)世事、對(duì)人生不公的無(wú)聲吶喊；我沉醉于《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》中那清靜山中的幽婉鳥(niǎo)啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開(kāi)始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡(jiǎn)單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡(jiǎn)單的弦，卻可以發(fā)出上百個(gè)音——這是獨(dú)一無(wú)二的二胡，獨(dú)一無(wú)二的中華樂(lè)器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛(ài)琴的熱情驅(qū)散了！
初一暑假作文字篇四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假?；厥走^(guò)去，我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)升五年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)，坐在椅子上，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！
暑假要堅(jiān)持讀書(shū)，讀學(xué)校規(guī)定必讀的書(shū)《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲(chóng)記》、《德國(guó)。一群老鼠的童話》、《狼王夢(mèng)》等，也要讀一讀科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍等，不同的書(shū)給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書(shū)，有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)，并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄，因?yàn)橛袝?shū)香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書(shū)天。在讀書(shū)中花香彌漫，在讀書(shū)中燥熱散去，在讀書(shū)中不覺(jué)日落西山。在讀書(shū)中分享快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)的幸福！細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著，讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書(shū)香班級(jí)接近尾聲，自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真寫(xiě)博評(píng)博，努力做好最后的沖刺，爭(zhēng)取好的成績(jī)！
我要先寫(xiě)好暑假作業(yè)，每天要規(guī)定好寫(xiě)多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正，爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成！孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新。”盡管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)，充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具，每天早上聽(tīng)英語(yǔ)，記單詞，爭(zhēng)取把單詞全部背完，語(yǔ)文讀讀課文，在課本上批注，數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題，是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。
當(dāng)畫(huà)家是自己的夢(mèng)想，上美術(shù)班已四年，我一定要堅(jiān)持到底，決不半途而廢，暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天，要畫(huà)好毎一幅畫(huà)，今年畫(huà)的是素描畫(huà)，比較枯燥，但這是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，我一定要靜下心認(rèn)真畫(huà)。在業(yè)余時(shí)間，更多的精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū)，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！看見(jiàn)博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時(shí)間，拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。
從校信通小升初的博友那里得知，六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī)，在暑假，我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，記住30首古詩(shī)，并且理解詩(shī)的意思。另外，還買(mǎi)了一本最新時(shí)尚字帖，小學(xué)生必備古詩(shī)詞，每天堅(jiān)持臨摹再描紅，因?yàn)樽质侨说牡诙埬?，它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書(shū)寫(xiě)會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。
我們學(xué)校為了讓大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假，專(zhuān)門(mén)安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，有讀書(shū)、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等，要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)；“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，動(dòng)手制作發(fā)明，制作手工科幻畫(huà)、電腦科幻畫(huà)等等有趣的活動(dòng)，我最喜歡做統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_(kāi)支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì)，如有消費(fèi)過(guò)大，我一定要提醒爸爸媽媽?zhuān)趦€節(jié)約。
我的暑假，我做主，今年暑假將是一個(gè)快樂(lè)的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”
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