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那一次,我流淚了,作文篇一
那是我第一次堆雪人，從滾雪球開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，體會(huì)著每一步所帶來的樂趣。到最后找來了樹枝作雪人的手臂，雪人就完成了。那時(shí)小小的我并不懂得雪人過了冬天便會(huì)融化，也并不是單純地認(rèn)為自己“創(chuàng)造”的只是一個(gè)耐不住溫暖的雪人，而是把這個(gè)“人”當(dāng)成自己的朋友一般。
那天下午，我拿了帽、手套等物來給雪人“御寒”，又拿了水桶和小鏟子來，一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛。過了一會(huì)兒，又搬了凳子出來坐在它旁邊和它一起看“故事書”，雖然它的身體是冰冷的，也不能說話活動(dòng)，但那時(shí)的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時(shí)候，它就會(huì)用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽光照射在它的身上，卻不能給它帶來絲毫的溫暖，就這樣，我和雪人在一起待了許久。直到5點(diǎn)左右媽媽叫我回家，才戀戀不舍地和雪人告別。
傍晚時(shí)分，媽媽在廚房做晚飯，我透過廚房的窗戶望向雪人，它直挺挺地立在樓下，夕陽投在它身上，染上了一片血色。晚上睡覺前，我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢(mèng)里雪人活了過來，和我一起看書、打雪仗……我們玩得不亦樂乎。
第二天一醒來，我就迫不及待地沖出門外和雪人玩了。夢(mèng)終究是夢(mèng)，雪人并沒有活過來，但是我依舊和它玩得開心。陽光似乎更燦爛了些，天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來看雪人時(shí)，它的身上滴答滴答地往下滴著水，當(dāng)時(shí)我的心中涌上了一股不好的預(yù)感。問了媽媽才知道雪人終是要融化的，望著雪人一點(diǎn)點(diǎn)變小，我也無何奈何。冬日的陽光暖融融的，我的心卻是陰沉的。
夕陽西下時(shí)分，雪人已經(jīng)化為一灘水。地上只剩下樹枝和它曾經(jīng)帶過的帽子、手套。殘陽如血，映照在地上；淚，無聲地滑過臉頰，滴落在雪人所化的水中。
那一次，我流淚了。夕陽帶來了血色，那是一天中太陽終結(jié)的顏色，在血色的映照下，我也體會(huì)到了人生第一次“與友人的離別”。
為愛流淚09-13
那一次,我流淚了,作文篇二
清晨，媽媽在燒早飯的時(shí)候，我還在睡覺。媽媽燒好早飯，就到我房間去叫我起床了。
吃完早飯，媽媽去收拾碗的時(shí)候，我在穿鞋子。媽媽對(duì)我說：“今天要下雨，帶一把雨傘去?！蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖?，然后對(duì)媽媽說：“今天外面的天氣那么好，怎么可能會(huì)下雨！”我連忙開門去學(xué)校了。
到下午第二節(jié)課時(shí)，外面已下起了蒙蒙細(xì)雨了，我已經(jīng)開始憂愁了，心想：我早上就不應(yīng)該不聽媽媽的話，這下好了，我怎么回去呀！我早上還以為真的不會(huì)下雨了呢！媽媽會(huì)不會(huì)來接我了呀！我感覺應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲页鋈サ臅r(shí)候，看見媽媽愁眉苦臉的，所以我感覺媽媽不會(huì)來接我！
放學(xué)了，外面下起了傾盆大雨，該怎么辦才好呢？這時(shí)候，我突然聽見了“吧！吧！吧！”的聲音，我抬頭看了看，是媽媽的車，我連忙跑到媽媽的車上去。
到了車上，我一邊吃零食，一邊聽著媽媽的嘮叨。在這一瞬間，我哭了。
在人生的道路中，沒有一個(gè)人是能完完全全的保護(hù)你的，我們要先把自己保護(hù)好，才有能力去保護(hù)好別人。
在生活中，總有一個(gè)人會(huì)告訴你很多哲理。
那就是我們的媽媽！雖然媽媽有時(shí)候很嘮叨，但都是為我們好??！
媽媽，我愛你！
那一次,我流淚了,作文篇三
去年臘月十六，一個(gè)對(duì)我人生有著重要意義的一天，也是那一刻，我流淚了。
寒風(fēng)刺骨，落葉滿天，心中充滿了急切與想象。這一天，普通得不能再普通，但對(duì)于我來說，卻重要得不可再重要。
視頻連線身在故鄉(xiāng)的媽媽，爸爸拿著手機(jī)，坐在手術(shù)室門口。我也好似坐在那里，緊緊攥著衣角，心里五味雜陳：天哪，這是真的嗎？！難道，我的人生就要這樣被改變了嗎？！我真的要成為一個(gè)姐姐了嗎？！心中除了興奮，更多的是擔(dān)心。媽媽已年近四十，這一次，對(duì)她的身體是二次傷害，也不知結(jié)果會(huì)如何。還有那個(gè)小家伙，也不知是男是女，是胖是瘦，是乖巧還是淘氣，一切都是未知數(shù)。
突然，燈光一暗，我望眼一看：是手術(shù)燈滅了，我趕緊讓爸爸將攝像頭對(duì)準(zhǔn)媽媽，媽媽無礙。那，那他呢？他在哪兒？
爸爸將攝像頭對(duì)準(zhǔn)他：是個(gè)小男孩！兩眼水汪汪的，小紅嘴唇惹人喜愛，鼻子小巧可人，讓我不禁想摸一摸?？伤碓谒l(xiāng)，實(shí)為遺憾，真想一睹他睜開水靈靈大眼睛的時(shí)刻！
呀！這是什么情況！我看到了什么！他，他，他睜開眼睛了！這難道就是心有靈犀嗎？望著他那稚嫩的臉龐和炯炯有神的眼睛，我仿佛感覺到他在使出渾身力氣擠出兩個(gè)字——姐姐。
那一刻，我也不知怎地，淚珠就不爭(zhēng)氣地蹦了出來，淚珠越過眼瞼，劃過臉頰。我的內(nèi)心洋溢著興奮與感動(dòng)，我當(dāng)姐姐了！我再也不是一個(gè)人了！望著他，想想以后的生活，他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)伴我成長(zhǎng)；會(huì)鬧，會(huì)淘氣，會(huì)惹我生氣……想象著以后，我的眼淚肆意流淌，劃過下巴。滿是幸福，感動(dòng)……
擼起衣袖，擦過眼淚，微笑著看著他，責(zé)任感油然而生。
現(xiàn)在弟弟已八個(gè)多月了，可愛無處不在。
以前一貫蠻橫的我開始變得乖巧了，開始學(xué)著照顧弟弟了。以前唯我獨(dú)尊的我已經(jīng)不復(fù)存在了，剩下的是一個(gè)無處不想著弟弟，為自己有一個(gè)弟弟而自豪的——姐姐。
那一次,我流淚了,作文篇四
人常常會(huì)流淚：也許是做錯(cuò)事時(shí)的懊悔之淚，也許是分別時(shí)的不舍之淚，也許是成功時(shí)激動(dòng)自豪的淚……
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閻酆皿w育，所以被選上參加學(xué)校的足球特訓(xùn)隊(duì)。說是在不久后要參加比賽，每天放學(xué)都要到體育場(chǎng)場(chǎng)訓(xùn)練一兩個(gè)小時(shí)。
開始訓(xùn)練的第一天，我來到體育場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多人了，我快速跑到教練跟前?！傲⒄韵?，立正，圍著操場(chǎng)跑十圈，在12分鐘之內(nèi)跑完?！彪S著教官嚴(yán)肅的命令，我開始在跑道上飛奔。呵呵，一看時(shí)間，還好只用了十分鐘，我心里暗自高興。沒想到剛躺下休息教官又說：“起來！現(xiàn)在顛球100下，必須兩分鐘之內(nèi)完成！”??！我內(nèi)心十分無奈。剛跑完又要顛，顛完球，教官又說帶球跑，沒辦法，既然來了就只能堅(jiān)持下去了，等到六點(diǎn)鐘，終于可以回家了。
短短兩個(gè)多月的訓(xùn)練結(jié)束了，我們開始參加區(qū)教育局組織的足球賽，我們學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)入了最后的決賽。激烈的比賽開始了，場(chǎng)外傳來了此起彼伏的加油聲。只見雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，在球場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏。突然，對(duì)方球員搶到了球，并把球直接踢向了我方球門，我方守門員一不留神，沒有攔住，讓對(duì)方先進(jìn)了一球。
我們并沒有氣餒，球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一心，配合默契，不放過任何一個(gè)可以得分的機(jī)會(huì)。終于，機(jī)會(huì)來了。我方主攻手搶到了球，接著傳球，前鋒隊(duì)員接到球，動(dòng)作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對(duì)方隊(duì)員看明白，便使勁一踢，球頓時(shí)凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線，隨著呼的一聲，球進(jìn)了。我們?cè)教咴接拢恢醯?，球突然傳到了我的腳下，我當(dāng)時(shí)眼疾腳快趁大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，瞄準(zhǔn)球門，抬腳，射門，球又進(jìn)了!
一個(gè)多小時(shí)后比賽結(jié)束了，我們班以3:1的戰(zhàn)績(jī)贏了他們，看到這個(gè)積分牌，那一刻，我滾燙的眼淚流下來，淚水證明了只要努力就會(huì)有收獲。
那一次,我流淚了,作文篇五
星期六下午，那場(chǎng)不必要的爭(zhēng)吵讓我流下了后悔的眼淚。睡覺，就這么小的事，我都不敢說出口。回為過于疲倦，背書時(shí)，一背就是好幾十分鐘，媽媽終于忍不住向我發(fā)出了抗議……
我也感到很委屈，媽媽為什么向我發(fā)出抗議？我很生氣，于是在這種情況下，罷工不干了。
媽媽一氣之下，走出了書房，只留下”可憐兮兮”的我，我不禁”哇哇”大哭起來，發(fā)泄出我心中的不滿……
我的一聲比一聲高的哭聲驚動(dòng)了媽媽，她又走進(jìn)了書房，瞟了我一眼后，氣沖沖地叫道：”哭什么哭，你以為我不急啊！我做錯(cuò)了什么嗎？”我梨花帶雨的搖搖頭，又放聲大哭起來，媽媽再一次走出了書房，”啪”的一聲把門重重地帶上了。
空氣仿佛在這一刻也凝結(jié)了，媽媽也罷工不干了，我也不肯低頭主動(dòng)和好，管不了那么許多了，拿著一本《兒童文學(xué)》一邊哭，一邊津津有味地看了起來?？床恢嗑茫粋€(gè)有趣的故事把我吸引住了，我漸漸地停止了哭泣，泡進(jìn)了有趣的故事中。
媽媽不知怎么了，又跑進(jìn)了書房里，拿起一本《兒童文學(xué)》也看起來，我小心試探著和媽媽和好，媽媽也接受了，抱著我問：小乖，為什么發(fā)火？現(xiàn)在不要哭了”。我輕輕地說：“因?yàn)橄胨X呀……”媽媽聽了又好氣又好笑：“真是的，跟我說一聲不就得了嘛，哭什么呀！”
我也已經(jīng)有些清醒了，但這時(shí)已是傍晚，想想這個(gè)白白讓我浪費(fèi)的一下午時(shí)間，暗暗下決心以后再也不會(huì)為一件小事而任性、流淚了。
那一次,我流淚了,作文篇六
淚水，順著臉頰流下，一直流到嘴里，淚是咸的，是苦的，但是澀的……
“吱呀”門開了，媽媽坐到我身旁，手搭在我的肩上，展平我的衣領(lǐng)，思忖了一會(huì)兒，她緩緩開口：“還在為考試苦惱??！出來喝杯牛奶吧！”我懊惱地喊了一句：“我不想喝！非要打擾我！”媽媽聽了，搖搖頭，嘆了口氣，靜悄悄地走了出去，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
此時(shí)此景，我心頭一怔，后悔密密麻麻的涌上心扉，眼前浮現(xiàn)了一幕幕：深夜，媽媽住在昏黃的臺(tái)燈下，看著我的試卷，時(shí)不時(shí)地皺皺眉，手上拿著筆，幫我抄著錯(cuò)題！
“吱呀”門又開了，媽媽端著一杯牛奶，她小心翼翼地遞給我，我接過來，溫溫的。從小到大，媽媽雖然沒有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但她陪伴著我，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，蘊(yùn)含了多深的關(guān)愛，我怎么可以……
我品嘗著溫溫的牛奶，甜絲絲，它是多么潔白，這不就如媽媽那純潔的心靈？
淚水又一次盈滿眼眶，滑下臉頰，流在嘴里，唔，是甜的，這是幸福的淚水，感動(dòng)的淚水……
月明，星稀，我站在陽臺(tái)上，喝著牛奶，遙望，那遠(yuǎn)方的星群，那個(gè)最亮的是媽媽，她引領(lǐng)著我，向著光明，飛翔！
那一次,我流淚了,作文篇七
淚水是幸福的，淚水是無奈的，淚水是后悔的，但在我的眼里，那一次的淚水是羞愧的。
自從上小學(xué)以來，我的成績(jī)還算不錯(cuò)，處于九十分以上，還從未考過九十分以下的成績(jī)，可是那一次，我讓所有人都失望了。
那件事發(fā)生在二年級(jí)下冊(cè)的期末考試——期末考的前一天，我不停地復(fù)習(xí)，想考得好一點(diǎn)，晚上我早早地睡了。
第二天早上，我邁著沉重的步伐，帶著忐忑的心來到了教室?？荚囬_始了。哇，有六面！其中閱讀就有三面！我開始緊張了起來。這時(shí)，廣播發(fā)出了洪亮的聲響了“考生開始作答”。
我提起筆開始做答，同時(shí)，別的人也開始做了。頓時(shí)，沸騰的教室一下變得安靜下來，只聽得見同學(xué)們用筆在紙上寫字的“沙沙”聲。時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地溜走了，考試也很快結(jié)束了。
回到家，一天、兩天、第三天……就在第四天晚上，一個(gè)不幸的消息來了，語文我只考了分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我無疑是個(gè)重重的打擊，就猶如千斤巨石重重地壓在了我的心頭上面，我在心里對(duì)自己說：我怎么考得那么差，怎么這么粗心，我甚至想不出我到底錯(cuò)在哪里了，怎么這么不認(rèn)真！我強(qiáng)忍住淚水，沖進(jìn)房間，關(guān)上門，鎖上門鎖，爬上床，趴在被子里放聲大哭，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出。
“那一次，我流淚了。”從此以后，我依然保持良好成績(jī)，我也提醒自己不輕意流淚。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中獲得了方法。
那一次,我流淚了,作文篇八
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間如同一支永不停息的時(shí)鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。xxx嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。xxx
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。
xxx沒心沒肺xxx這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群xxx天真無邪xxx的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論：xxx結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂。xxx
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們?cè)?jīng)想一定會(huì)讓老師激動(dòng)不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢(mèng)想，祝福語，與對(duì)老師的祝愿。卡紙折成千紙鶴，祝愿老師。黑板報(bào)換新，明信片綴上。
最后一個(gè)晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來，我們齊聲吶喊：xxx謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！xxx隨后放起了《后來》，我們齊唱：xxx后來，我總算學(xué)會(huì)了，如何去愛，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。xxx
你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來前，孫老師常開玩笑說：xxx謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的了。對(duì)于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個(gè)板凳腿，在他進(jìn)來時(shí)對(duì)頭一敲。疼了，說不定就會(huì)流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。
音樂激情跌宕，我們哭的`稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說：xxx一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時(shí)間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。xxx我們參差不齊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次蛻變，記得嗎？一個(gè)默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。
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