在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高中作文篇一
——題記
你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚(yú)兒，在青荇中穿梭、等待。
我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。
康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽(tīng)你的內(nèi)心。啊！你會(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。
現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。
在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通。可現(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開(kāi)始品書(shū)，熏陶我的情感和心靈。
我在想，書(shū)香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故，我在書(shū)閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書(shū)中的你。
?。∥蚁肽氵t到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。
高中作文篇三
寧波寧海，顧名思義，寧?kù)o之海。相傳東海之內(nèi)皆波濤洶涌，惟有此處港灣風(fēng)平浪靜，故名寧海。我是寧海人，我的祖祖輩輩都在這里扎根長(zhǎng)大。寧海是一塊風(fēng)水寶地，它人杰地靈，它古色古香，更處處體現(xiàn)著文化和經(jīng)歷史洗滌后依然頑強(qiáng)秀美的氣息。
寧海如一朵空谷幽蘭，詮釋著不朽的神話，靜靜地講述一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。當(dāng)你在寧海邁開(kāi)第一個(gè)腳步，映入眼簾的便是依山傍水的自然風(fēng)采，可謂風(fēng)景如畫(huà)，秀色可餐。峰巒雄偉的浙東大峽谷、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的前童古鎮(zhèn)、霧氣氤氳的南溪溫泉、“山中瑤草今人識(shí)，洞里桃花更盛開(kāi)”的伍山石窟……其中，前童古鎮(zhèn)是一個(gè)聞名于世的千年小鎮(zhèn)，它擁有完整的古建筑群和燦爛人文景觀。這不僅是一幅古韻的鄉(xiāng)村畫(huà)，也是一曲完美的古典音調(diào)。像這樣的村莊古鎮(zhèn)已經(jīng)不多了，大地是慷慨的，它給了前童古鎮(zhèn)前所未有的評(píng)價(jià)和青睞。它是一個(gè)活著的小鎮(zhèn)，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬而古貌猶存，耳邊傳來(lái)遠(yuǎn)古的聲息。青藤白墻黑瓦，石頭清幽小徑，雕梁畫(huà)棟房屋，蒼涼中透露出昔日的繁華。古鎮(zhèn)隱秘在一種古老氛圍之中，一座座門(mén)樓上所有的鏤花雕刻無(wú)不巧奪天工，精致典雅的形式流露出了古鎮(zhèn)原有的本質(zhì)。一方凈土，渲染的古色古香。
寧海還是個(gè)人才輩出的地方。剛直不屈，風(fēng)骨傲然的方孝孺、“左聯(lián)五烈士”之一的作家柔石、揭竿而起的農(nóng)民領(lǐng)袖王錫桐、一代國(guó)畫(huà)大師潘天壽……他們都是與寧海息息相關(guān)，是寧海文脈和名人的象征。潘天壽是德高望重的藝術(shù)大師，現(xiàn)代畫(huà)家、教育家。他精于寫(xiě)意花鳥(niǎo)和山水，偶作人物。尤其畫(huà)鷹、八哥、蔬果及松、梅等。落筆大膽、點(diǎn)染細(xì)心。墨彩縱橫交錯(cuò)，構(gòu)圖清新蒼秀、氣勢(shì)磅礴，趣韻無(wú)窮。畫(huà)面靈動(dòng)，引人入勝。這還不是關(guān)鍵，最重要的在于潘天壽學(xué)畫(huà)刻苦，練畫(huà)勤奮，具有大膽的創(chuàng)造精神。他指畫(huà)也別具一格，《晴霞》、《朱荷》等描繪的映日荷花皆盡態(tài)極妍。平時(shí)作畫(huà)，他非常認(rèn)真、講究、一絲不茍、絕不馬虎。他身上所承載的優(yōu)秀品質(zhì)正是如今寧海人所頌揚(yáng)所具有的?？梢?jiàn)，寧海的名人是文明的。
寧海自西晉太康元年始建，至今已有１７００余年歷史。寧海人不光歷史文明，就連現(xiàn)代人都有高尚的品德。既生寧海，便將好人好事熟聞?dòng)诙?、爛熟于心。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“最美司機(jī)”吧，在寧海也不乏有此等善良無(wú)私的人。記得。有一個(gè)退休的老人無(wú)償?shù)貫樨毨Ш⒆觽兲峁?shū)籍，讓這些本就命運(yùn)不公無(wú)法滿足自己讀書(shū)欲望的孩子們找到一絲慰藉。書(shū)籍是希望的田野，這里飄蕩著知識(shí)的芬芳，這里灑滿了智慧的陽(yáng)光，這里生長(zhǎng)著金黃的麥穗，象征著美好的未來(lái)。是老人以書(shū)籍帶給孩子們幸福的時(shí)光；是他孜孜地哺育青春年少；是他教導(dǎo)孩子們萌芽向上，擺脫窮苦。正是如此，這些令人憐惜的孩子們才能在周末靜靜地徜徉在書(shū)海。孩子們需要花朵，而老人卻給了他們整個(gè)春天；孩子們需要水，而老人卻給了他們整片大海。這些足以顯現(xiàn)老人無(wú)私、舍己為人、不求回報(bào)的高尚人格。而也正是這種人格，養(yǎng)育了一代又一代的寧海人。
走近寧海，感覺(jué)她是如此楚楚動(dòng)人。山水替你吐故納新，洗盡鉛華；風(fēng)情令你流連忘返，回歸純真。無(wú)數(shù)文人雅士在此迸發(fā)出無(wú)盡的才華和靈感，留下傳世佳作，更有名人事跡供后人博覽效仿?！暗で癜讟蚬朋褏^(qū)，西接天臺(tái)東尾閭。一帶文明回浦水，千秋靈氣出名儒?！边@首《寧海縣歌》生動(dòng)地體現(xiàn)了寧海山川、人文和歷史。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”我相信寧?？傆幸惶鞎?huì)名揚(yáng)天下。我為生在寧海而驕傲而自豪！
高中作文篇四
很慶幸，有一個(gè)閨蜜，無(wú)論時(shí)光荏苒，她都在我身邊。
20xx年，大概是初見(jiàn)。和你相見(jiàn)的時(shí)候很平常，沒(méi)有想到，你竟再后來(lái)會(huì)陪我這么久。
在一個(gè)文具店里，你和你的父母正在買(mǎi)東西。緣分悄悄的就來(lái)了，我也很巧合的走進(jìn)了這家文具店，你的媽媽問(wèn)我：“你也是在后面那所小學(xué)上學(xué)嗎？”我‘嗯‘了一聲。你媽媽又問(wèn)：“那你是讀三年級(jí)嗎？”我說(shuō)：“是啊。怎么了？”你媽媽很熱情的說(shuō)：“我家小驕驕也讀三年級(jí)，她今天剛要轉(zhuǎn)到你們學(xué)校去呢?！边@時(shí)我已經(jīng)買(mǎi)完了東西，你媽媽很快又說(shuō)；“你先上學(xué)，我們?cè)儋I(mǎi)點(diǎn)東西?！蔽易叱隽四羌业?，我迫不及待的走向了學(xué)校，我想把這個(gè)消息當(dāng)作八卦，告訴班里的人。還好那家店離學(xué)校很近，我走了不到10分鐘就到了學(xué)校。我很快找到了熟識(shí)的好友：“哎，我給你說(shuō)啊，今天咱們班會(huì)來(lái)一名新生呢。”“切~你怎么知道的啊，今天又不是愚人節(jié)，你自己瞎編的吧?！蔽覍?duì)她們不相信我的話感到很失望“愛(ài)信不信”我丟下這一句話就默默回到位上，我想，等你出現(xiàn)的時(shí)候她們肯定自己就會(huì)信啦。開(kāi)始準(zhǔn)備第一節(jié)上課。我記得你是第二節(jié)上課的時(shí)候來(lái)的，因?yàn)橐呀?jīng)見(jiàn)過(guò)你了，所以沒(méi)有了那種驚喜感，很巧的是，你就坐在我的斜前面。老師沒(méi)有讓你進(jìn)行自我介紹，只是給你安排了一個(gè)座位，于是呢，等到剛剛停下忙碌的時(shí)候，我就用筆戳了戳你，我問(wèn)：“你還記得我嗎？你叫什么名字啊?”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且告訴了我你的名字。放學(xué)后，我在校門(mén)口等你，我記得那一天我是和你一起走回家的。夕陽(yáng)下的我們慶幸都很好，沒(méi)有太多煩惱也都很愛(ài)笑。
后來(lái)，沒(méi)有了太多故事，關(guān)系一直疏冷疏淡。后來(lái)，就到了五年級(jí)。我記得我們開(kāi)始慢慢的一起出去玩，一開(kāi)始是3個(gè)人吧，后來(lái)變成了只有我們兩個(gè)人。我們出去玩的時(shí)候很開(kāi)心，慢慢的，剛剛懂得“閨蜜”這個(gè)名詞含義的我們開(kāi)始互稱(chēng)閨蜜。我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“阿驕，你不是我朋友?！蹦銜?huì)特別淡定的說(shuō)一句：“我是你閨蜜啊?！比缓笪覀兙烷_(kāi)始笑。我猜，那時(shí)候我們是不是傻得很可愛(ài)。
然后，就到了六年級(jí)，我們面臨畢業(yè)。那段時(shí)候我們總是多愁善感，你說(shuō)你媽讓你去別的學(xué)校，你說(shuō)以后就不能和我在一所學(xué)校了，你說(shuō)害怕以后我會(huì)把你忘了。我會(huì)安慰你，我會(huì)盡量充當(dāng)一個(gè)開(kāi)心果的角色。明明我們還都不大的年紀(jì)，卻又總是唉聲嘆氣。
不過(guò)，時(shí)光不能改變它的步伐，我們還是上了初中，初中挺好的，我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，我猜你也是，但每個(gè)周末，我們還是會(huì)聚一起寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)錯(cuò)了，即使畢業(yè)我們也沒(méi)有說(shuō)分離。 或許我們真的有時(shí)會(huì)一星期，半個(gè)月，甚至兩個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)面，但當(dāng)在相見(jiàn)時(shí)，我們還是會(huì)一起笑，一起鬧，一起講各自的故事。
現(xiàn)在還有幾天就中考了，我慶幸我們學(xué)習(xí)差不多，時(shí)隔三年，慶幸下一次的校園重逢。
有人說(shuō)世界上有200多個(gè)國(guó)家，70多億人，那么我能遇見(jiàn)你就是很不可思議。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我遇見(jiàn)了一個(gè)最懂我的人。算起來(lái)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你7年了，這七年，吵過(guò)笑過(guò)哭過(guò)鬧過(guò)，真正的友誼不是不吵架，而是吵架了之后還能和好。7年時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)很短。無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)珍惜你。我們大概就是彼此的天使，大概就是彼此的太陽(yáng)。有一個(gè)你，只有我知道。今天你我都在，那么我想，估計(jì)很久之后，我的身邊應(yīng)該還有一個(gè)你在吧。
高中作文篇五
我的爺爺快六十了，雖爺爺那雙粗糙的手，那長(zhǎng)滿皺紋的臉，顯得有點(diǎn)老，但他在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。從而，他給我的最深印象是——慈祥！
小時(shí)候，我是從爺爺奶奶家長(zhǎng)大的，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑?，他們無(wú)法照顧我。爺爺一直把我當(dāng)做“掌上明珠”似的疼我，他不會(huì)因?yàn)槲沂桥?，而拋棄我，偏向弟弟他們。他不?huì)像其他老人家那么土，總是重男輕女，覺(jué)得女孩就不是自己的孫，男孩就是塊寶。爺爺根本沒(méi)有這種“無(wú)聊”的想法！就因?yàn)檫@樣，所以我總喜歡向爺爺撒嬌、說(shuō)笑......而爺爺總是依著我，慣著我，所以我總會(huì)覺(jué)得和爺爺生活是一種幸福！但爺爺對(duì)我也有“狠心”之處，記得有一次，我是因?yàn)楹苡憛捝嫌變簣@，所以就在爺爺面前大聲地哭起來(lái)。于是，爺爺故做可憐我的樣子，把我的眼淚擦干了，然后，偷偷地說(shuō)：“好，我?guī)湍?。你就藏在床底下吧，我?huì)告訴幼兒園老師，說(shuō)你生病了?！碑?dāng)時(shí)，我竟不敢相信爺爺會(huì)跟我“合伙”出計(jì)，但我欣喜若狂，還沒(méi)時(shí)間和爺爺?shù)乐x，就已經(jīng)著急地藏起來(lái)了。當(dāng)幼兒園老師來(lái)找我時(shí)，爺爺并沒(méi)有守信用，還暴露出了我們倆之間的秘密。老師笑嘻嘻地把我拉出來(lái)，送上了幼兒園車(chē)?yán)铮D時(shí)我的臉好象被火烤了似的，火辣辣的，真不是滋味！我恨不得把所有的難過(guò)都傾訴給爺爺！
每當(dāng)放假時(shí)，爺爺總喜歡帶我去玩，我去過(guò)的地方可多了，有美麗的桂林，欣賞到“桂林山水甲天下”！我也去過(guò)了氣魄雄偉的圓明園，體會(huì)到了中華人民的那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！我還去過(guò)了人人皆知的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到了中華人民智慧血汗的結(jié)晶......是爺爺，是他讓我得到了無(wú)窮的知識(shí)，讓我明白了做人的道理！
爺爺愛(ài)笑，他的笑是多姿多彩的。當(dāng)我高興的時(shí)候，爺爺總會(huì)陪我一起高興，笑呵呵的；當(dāng)我傷心的時(shí)候，爺爺為了逗樂(lè)我，也依然會(huì)笑瞇瞇的；當(dāng)我失敗的時(shí)候，爺爺為了要我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，又會(huì)很自然地哈哈大笑；當(dāng)我成功的時(shí)候，爺爺為了給我喝彩，于是又會(huì)笑嘻嘻的......
爺爺很節(jié)約。他從不亂發(fā)一分錢(qián)，連一角錢(qián)也會(huì)省著的。每次他都會(huì)喝完茶杯里的茶，一滴也不剩，好象在喝“金”。每次吃完飯后，他的飯碗都會(huì)空空如也，不僅如此，他還會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)檢查我的飯碗呢，他經(jīng)常說(shuō)：“一粒飯也是農(nóng)民伯伯的汗水啊，我們要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)！”在炎熱的夏天里，爺爺很少會(huì)買(mǎi)冷飲料喝，只用白開(kāi)水解渴，常讓我和他“有難同當(dāng)”，使我只能在一旁看著別人美滋滋地吃著誘人的冰棍、喝著可口的飲料。
爺爺很樂(lè)于助人，他是左鄰右舍的助手。大家遇到困難都會(huì)毫不猶豫的去請(qǐng)爺爺幫忙，就表示他們對(duì)爺爺?shù)男湃魏椭С?！可爺爺不?huì)讓他們失望，熱情地幫助他們！記得有一次，爺爺正在津津有味地吃飯時(shí)，突然鄰居大嫂走過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)她家的電飯煲壞了，請(qǐng)求爺爺幫他修修。沒(méi)想到，爺爺竟然一口答應(yīng)了，所以這頓飯就沒(méi)吃好。我問(wèn)他為什么要這么犧牲自己，而他卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，你知道嗎，其實(shí)幫助別人是一種快樂(lè)！”我聽(tīng)了后，被爺爺?shù)哪欠N可貴的品格感動(dòng)了！
爺爺還很有禮貌，每次別人幫助他的時(shí)候，他總會(huì)滿懷感激地說(shuō)：“謝謝！”，當(dāng)他幫助別人時(shí)，別人向他表示感謝，他總會(huì)親切地說(shuō)：“沒(méi)什么！”，當(dāng)別人有點(diǎn)對(duì)不起他時(shí)，向他表示道歉，他總會(huì)很寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”......我從他的身上學(xué)到了不少！
爺爺知識(shí)淵博，就像一位教授似的。每次我和他玩成語(yǔ)接龍游戲，他總是對(duì)答如流，次次都打敗我；每次我問(wèn)他作業(yè)時(shí)，他總能細(xì)心地教導(dǎo)我，認(rèn)真地解釋給我聽(tīng)，直到我懂為止；每次我遇到不懂的字時(shí)，爺爺總會(huì)滔滔不絕地說(shuō)出這個(gè)字的意思，并且說(shuō)得如此的正確！他就像一本萬(wàn)能字典，太棒了！這還少不了爺爺平時(shí)日夜苦讀，他還說(shuō)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你只要能去付出，一定會(huì)有回報(bào)的，一分勞動(dòng)，一分收獲啊！”
爺爺就是這么的愛(ài)我，就是這么的好學(xué)，他的心靈就是這么的高尚！爺爺，我愛(ài)您！
高中作文篇六
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是所有人的做人必須堅(jiān)守的人格。人格就是做人的資格和為人的品格的總和。人格比名更崇高，比利更偉大，它是一個(gè)人的立足之本，是一個(gè)人優(yōu)秀品格中最重要的元素，它是一個(gè)人成就事業(yè)走向成功之路的重要法寶。
所謂誠(chéng)信，誠(chéng)：乃誠(chéng)實(shí)也；信：乃守信，信用也。它是一個(gè)人正直誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，誠(chéng)則有信，信則由譽(yù)。誠(chéng)實(shí)和信用情同手足，它是一個(gè)人做人的最基本原則。
成熟是一個(gè)好的詞語(yǔ)，凡是成熟的東西都是完成了自己的生長(zhǎng)周期，從青澀的年幼無(wú)知走向更完整的成長(zhǎng)過(guò)程的成長(zhǎng)程度。成長(zhǎng)一詞對(duì)人來(lái)說(shuō)，是指一個(gè)人的思想觀念的轉(zhuǎn)變，是指從幼稚向更高一級(jí)的轉(zhuǎn)變程度，并且在這一過(guò)程中還伴隨著周?chē)h(huán)境的改變而發(fā)生，也包括其他人的影響，對(duì)于自然界中的植物的果實(shí)或谷物之類(lèi)的糧食來(lái)說(shuō)，是指它們的成長(zhǎng)程度到了可以收獲的程度；更抽象一點(diǎn)的就是比喻事物發(fā)展完善的程度，人們常用時(shí)機(jī)成熟來(lái)表示做事情的完善的最好的時(shí)機(jī)程度。
一個(gè)成熟的人最是知道誠(chéng)信乃做人的立足是本，誠(chéng)實(shí)可靠的人才是最講信譽(yù)，最講信用的人，他才是最知道誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)守信守諾的，她最是知道一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追的真正意思的。相反的，他就是一個(gè)不成熟的人，一個(gè)不講誠(chéng)信的人。
我想起來(lái)小時(shí)候老人們常給我們講的一個(gè)故事，最能說(shuō)明不講誠(chéng)信的后果危害，這就是一個(gè)沒(méi)有等到時(shí)機(jī)成熟，又不講信用的人自以為聰明反被聰明誤的最真實(shí)的故事。
很多年以前，在亳州西北角三十公里有一個(gè)村莊，這里有一大地主，有許多的土地，就開(kāi)了一個(gè)很大的菜園，里面雇傭了一個(gè)種菜的老頭子。菜園里種有好幾種瓜和許多的菜。其中有一種瓜叫艮地瓜，是一種樣子像黃瓜的瓜，但不上架，是像西瓜一樣的躺在地上成長(zhǎng)的。瓜地里有許多像谷子一樣的草，我們這里叫牛草，因?yàn)榕Ｗ钕矚g吃這樣的草。
有一天早晨，種菜的老頭子發(fā)現(xiàn)，瓜地里的牛草都沒(méi)有了，也沒(méi)見(jiàn)有踩踏牛羊踩踏的痕跡，老頭子心中納悶。到了下午，牛草就又長(zhǎng)的和以前的一樣的好，老頭子心中想，這里一定是一塊風(fēng)水寶地，不然的話，這草不會(huì)長(zhǎng)的這么快的，來(lái)吃草的動(dòng)物也一定是神靈物件的。于是老頭子夜里就細(xì)著瓜地里的變化。半夜子時(shí)，西北天邊有一道紅光閃現(xiàn)，隨著紅光下來(lái)一個(gè)很大的小牛犢。悄無(wú)聲息的落在了艮地瓜地里，把地里的牛草吃了個(gè)遍。然后向東南天上飛去。老頭子只看得目瞪口呆，頭發(fā)梢子都豎了起來(lái)，全身的神經(jīng)都繃緊成了鋼絲一樣的不能動(dòng)彈。這神牛犢每天夜里半夜子時(shí)都來(lái)瓜地里吃草，老頭子也不敢向任何人講起這事情，他黑怕神牛犢找他的麻煩。
有一天，菜園里來(lái)了一個(gè)老和尚。問(wèn)種菜的老頭子，菜園里最近是不是有奇怪的事情發(fā)生。老頭子支支吾吾，老和尚說(shuō)不要瞞我了，這樣的事情是瞞不了我的。老頭子才把夜里有神牛犢來(lái)菜園吃草的事情告訴了老和尚。老和尚說(shuō)|：這是玉皇大帝寶庫(kù)的小金牛成了精，偷下凡間來(lái)游玩的。我要在你的瓜園里找一個(gè)艮地瓜，在上面施上法術(shù)，等一百天之后我再來(lái)。用這一根艮地瓜就能把這小金牛打回原形。我不來(lái)你不要摘這艮地瓜，切記！切記！
老和尚走了，種菜的老頭子天天去看這一個(gè)艮地瓜，艮地瓜一天天的長(zhǎng)大，到了第九十九天，艮地瓜已經(jīng)長(zhǎng)得像一個(gè)大冬瓜。太陽(yáng)快落山了，老頭子心中想，老和尚為什么要說(shuō)必須要等他來(lái)？他是不是在故弄玄虛？如果等他來(lái)了之后，這金牛犢一定得分給他一半的。今天就第九十九天了，也許不會(huì)差這一天的了，如果我今天夜里就把這小金牛砸回了原形，這小金牛不就是我自己的了，我拿著小金牛跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等老和尚來(lái)了，他也找不到我了，老和尚白白的給我送來(lái)了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，真是上天厚待我?。》N菜的老頭子越想越是按耐不住的興奮高興。就去把艮地瓜摘了放在床邊，單等那小神牛犢出現(xiàn)。
半夜子時(shí)小神牛犢又從西北天邊下來(lái)了，落在艮地瓜地里正低著頭吃草。種菜的老頭子懷抱著那一個(gè)大的艮地瓜，猛的砸向了小神牛犢。小神牛犢冷不丁的被狠狠的砸了一下，大叫一聲哞的向東南方向跑去，那叫聲如炸雷想在夜空。拉下一大堆牛屎，把整個(gè)菜園都蓋在底下了，種菜的老頭子也難逃劫難，也被蓋在了牛糞的下邊。去了陰間抱他的金牛去了?，F(xiàn)在的牛屎堆，就在亳州的西北牛集，在牛集的西北角一里地的地方，已經(jīng)是安徽省的省級(jí)文物保護(hù)。它是一個(gè)高一丈多大有三四十的黑褐色的土堆，顏色和真的牛糞一模一樣的，周?chē)偷耐恋仡伾褪屈S土色。牛集西頭有大的銅牛立在街頭。
第二天老和尚來(lái)到菜園，看到牛糞把整個(gè)菜園都蓋在了牛糞下，就明白了發(fā)生的事情。老和尚雙手合十：阿彌陀佛，都是貪心害死人！善心得善果，惡念得惡果！老和尚走了。這種菜的老頭子永遠(yuǎn)的躺在了牛糞的地下。在牛糞的地下他一定會(huì)后悔了當(dāng)初的一個(gè)貪念竟把自己的性命搭了進(jìn)去，給后人留下了永遠(yuǎn)的笑柄。他種了一輩子的瓜，不成熟的瓜是生青苦澀的，只有成熟的瓜才是甜蜜香氣撲鼻的。他如果知道不論做什么事情，都要等待時(shí)機(jī)成熟才能事半功倍，在等待的過(guò)程中，充分做著一切準(zhǔn)備，再好的機(jī)遇抓不住也是白搭。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。
如果這種菜的老頭子能夠知道做人要講誠(chéng)信，你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人也會(huì)以誠(chéng)懇守信的心對(duì)你，不論到什么時(shí)候，都是真心換真情。有許多自以為聰明的人，總是以為別人是傻子，對(duì)別人不誠(chéng)實(shí)不講信譽(yù)不講信用，自以為自己沾了光，別人上了當(dāng)。時(shí)間是證明一切的最好證據(jù)。人都知道吃一塹長(zhǎng)一智的。這樣那些自以為聰明的人，他的路子就會(huì)越走越窄，就不會(huì)有更多的人在與他交往了，實(shí)際上他那都是小聰明，是聰明反被聰明誤的最好例證。
就像這種菜的老頭子，不但沒(méi)有得到金子，發(fā)而被埋在了牛糞下面。做人是不能這樣的，誠(chéng)信才是做人最基本的原則，才是一個(gè)人最應(yīng)該遵守的人格。人都是知道感恩的，真正的忘恩負(fù)義的人沒(méi)有幾個(gè)，只要你誠(chéng)實(shí)善良，別人也一定會(huì)對(duì)你寬容感恩的。這就是種善因結(jié)善果，種惡因得惡果！
高中作文篇七
橋，在生活中見(jiàn)的不少。它，一生為人服務(wù)，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻是默默無(wú)聞。橋，不僅有交通之便，更有藝術(shù)之美。杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”就顯現(xiàn)了它的美，唐宗的“橋形通漢上，峰勢(shì)接云危?！庇趾芎玫恼f(shuō)明它為人服務(wù)，通至漢河上。唐代，至今兩千多年，現(xiàn)在，橋很無(wú)奈，因?yàn)闆](méi)有人去欣賞它的美，我知道它在等待，等待著一個(gè)浪漫的藝術(shù)家去欣賞它。
我見(jiàn)的橋很多，但真正讓我為之動(dòng)情的橋，卻少之又少。杭州西湖的一座橋很著名，為西湖十景之一。
古人有說(shuō)“佇立雪霽西湖，舉目四望，但見(jiàn)斷橋殘雪似銀，凍湖如墨，黑白分明，格外動(dòng)人心魄?！毕氡兀阋灾藰?yàn)楹蚊?，不錯(cuò)，此橋名為斷橋?，F(xiàn)在就請(qǐng)你隨著我的腳步，去了解斷橋。
斷橋不僅以景享譽(yù)天下，更以情馳名人間：這里是《白蛇傳》中幾段重要故事情節(jié)的發(fā)生地——在這里，白娘子與許仙相識(shí)，同舟歸城，借傘定情;水漫金山后又在此邂逅，言歸于好。這，是每一個(gè)光棍的必到之地，以為再碰到一個(gè)白娘子。要說(shuō)斷橋有多長(zhǎng)的歷史，便有得一說(shuō)了，也可以說(shuō)它飽經(jīng)風(fēng)霜。斷橋位于里西湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著北山路，另一端接通白堤。斷橋之名得于唐朝，其正名反而鮮為人知，當(dāng)時(shí)是一座石橋，宋代稱(chēng)保佑橋，元代稱(chēng)段家橋。在西湖古今諸多大小橋梁中，她的名氣最大。據(jù)說(shuō)，早在唐朝斷橋就已經(jīng)建成，時(shí)人張祜《題杭州孤山寺》詩(shī)中就有“斷橋”一詞。
“斷橋”一詞由來(lái)，眾說(shuō)紛紜，一說(shuō)孤山之路到此而斷，故名;一說(shuō)段家橋簡(jiǎn)稱(chēng)段橋，諧音為斷橋;一說(shuō)古石橋上建有亭，冬日雪霽，橋陽(yáng)面冰雪消融，橋陰面仍然玉砌銀鋪，從葛嶺遠(yuǎn)眺，橋與堤斷之感，得名“斷橋殘雪”。傳說(shuō)白娘子與許仙斷橋相會(huì)，確為斷橋景物增添了浪漫色彩。也有人說(shuō)，南宋王朝偏安一隅，多情的畫(huà)家取殘山剩水之意，于是擬出了橋名和景名，當(dāng)然還有別的一種說(shuō)法：斷橋，最早叫段家橋。很早以前，西湖白沙堤，從孤山蜿蜿蜒蜒到這里，只有一座無(wú)名小木橋，與湖岸緊緊相連。游人要到孤山去游玩，都要經(jīng)過(guò)這座小木橋，日曬雨淋，橋板經(jīng)常要爛斷，游人十分不便。橋旁有一間簡(jiǎn)陋的茅舍，住著—對(duì)姓段的夫婦。兩人心地善良，手腳勤快，男的在湖里捕魚(yú)為生，女的'在門(mén)口擺個(gè)酒攤，賣(mài)家釀土酒。因酒味不佳，顧客很少上門(mén)，生意清淡。一天，日落西山，夫婦倆剛要關(guān)門(mén)，來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的白發(fā)老人，說(shuō)是遠(yuǎn)道而來(lái)，身無(wú)分文，要求留宿—夜。段家夫婦見(jiàn)他年老可憐，熱情地留他住下，還燒了一條剛從西湖里捕來(lái)的鯉魚(yú)，打上一碗家釀土酒，款待老人。老人也不客氣，一連飲了三大碗，便倒在床上，呼呼入睡。第二天早晨白發(fā)老人臨別時(shí)，說(shuō)道：“謝謝你們好心款待，我這里有酒藥三顆，可幫助你們釀得好酒。”說(shuō)罷，取出三顆紅紅的酒藥，告別而去。段家夫婦將老人的三顆酒藥放在釀酒缸里，釀出來(lái)的酒，顏色猩紅，甜醇無(wú)比，香氣襲人。從此，天天顧客盈門(mén)，段家猩紅酒名揚(yáng)杭城，生意一天比一天興隆。段家夫婦拆了茅舍，蓋起了酒樓。他們?yōu)榱烁兄x白發(fā)老人，積蓄了一筆錢(qián)，準(zhǔn)備好好答謝他。歲月流逝，一晃三年。這年冬天，西湖大雪，白發(fā)老人冒雪來(lái)到段家酒樓。夫婦倆一見(jiàn)恩人來(lái)到，喜出望外，留老人長(zhǎng)住他家。然而老人第二天便要告別。臨別之時(shí)，段家夫婦取出三百兩銀子送給老人。老人笑著推辭說(shuō)：“謝謝你們夫婦—片好心，我這孤單老人，要這么多銀錢(qián)何用?你們還是用在最要緊的地方吧!”說(shuō)罷，便踏雪向小橋走去。段家夫婦站在門(mén)口相送，只見(jiàn)老人剛跨上小木橋，腳下一滑，橋板斷啦，老人也跌進(jìn)了湖里。夫婦倆急忙跑去相救，忽見(jiàn)白發(fā)老人立于湖面，如履平地，微笑著向他們揮揮手，漂然而去。段家夫婦這才知道，白發(fā)老人不是凡人。想起老人臨別說(shuō)的話，使用那筆銀錢(qián)在原來(lái)的小木橋處，造起了一座高高的青石拱橋，還在橋頭建了一座亭子。從此，游西湖的人，再不怕路滑橋斷啦。鄉(xiāng)親父老懷念段家夫婦行善造橋的好事，便把這橋稱(chēng)為段家橋。后來(lái)，因?yàn)椤岸巍?、“斷”同音，使被稱(chēng)為斷橋。
當(dāng)然這只是傳說(shuō)而已，只是因?yàn)楹笱┏蹯V，登寶石山往南俯瞰，白堤皚皚如銀鏈橫陳。日出映照，斷橋向陽(yáng)橋面積雪融化露出褐色的橋面一痕，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了，所以稱(chēng)為“斷橋殘雪”。
我們到了斷橋，首先看到的是一個(gè)亭子，它可以供人們休息、欣賞美景。亭子內(nèi)有一塊石碑，里面也說(shuō)了斷橋的由來(lái)。我們走到斷橋之上，聽(tīng)到的只有一個(gè)字“哇”，是什么讓大家如此感嘆呢?呵，你看西湖的水，它不花是“小橋流水人家”，也不是《黃河大合唱》，它是一種無(wú)法用詩(shī)詞形容的波光粼粼的水，然后對(duì)前一眼望去，便是一道直線在即，上面楊柳依依，難怪有詩(shī)人云：“悠然漫步西湖邊，碧波如鏡柳如煙?！焙?nèi)分大湖、小湖，小湖里有荷花，它隨著風(fēng)的呼吸，跳著搖擺舞。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它在歡迎你。
當(dāng)你站在橋上時(shí)，你會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山上有一座塔，相傳那是法海鎮(zhèn)壓白娘子的地方。當(dāng)你遠(yuǎn)眺雷峰塔時(shí)，便再會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)斷橋的構(gòu)造了，斷橋有一個(gè)大拱，也是唯一一個(gè)，非常聳立。當(dāng)你在觀看橋的構(gòu)造時(shí)，你又會(huì)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一艘艘小船開(kāi)在湖面上。此時(shí)，我便陶醉其中，不禁高歌一曲，那怕沒(méi)有人給我鼓掌，
此時(shí)，橋知道了它有了一個(gè)懂它的人--那便是我。請(qǐng)問(wèn)敬愛(ài)的讀者，跟著我的腳步，你是否讀懂了橋的藝術(shù)之美呢?
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