人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
第次干什么 第一次干什么什么什么篇一
很快，我就回到了家里，剛剛坐下，媽媽又開(kāi)始嘮叨了。說(shuō)準(zhǔn)備什么時(shí)候做手術(shù)，聽(tīng)得我是毛骨悚然。我連勸慰道：“媽媽，您別再說(shuō)了，再說(shuō)，我就不理你?！眿寢屵@才停住嘴，半天也沒(méi)吭一聲。
到了手術(shù)的前一天，我的心情特別浮燥，像一只熱鍋上的螞蟻。
終于到了第二天，我們一家人來(lái)到醫(yī)院。我的心跳情不自禁的加快速度。我漫不經(jīng)心地跟隨家人來(lái)到“手術(shù)招待所”，我頓時(shí)變得很焦急，害怕。幾乎每分鐘心跳都會(huì)加速。
“文振祥”，“在這里，快跟我來(lái)”，醫(yī)生喊道。我很不情愿地走進(jìn)手術(shù)室，護(hù)士早就準(zhǔn)備好了工具---晃眼的鑷子，雪白的紗布，令人寒酸的剪刀等等。醫(yī)生要我躺在床上，一針麻藥刺進(jìn)去，我的手術(shù)部位如千萬(wàn)斤石頭壓著。醫(yī)生還用針試探我?guī)紫?，看一看還痛不痛，那針刺得我尖叫。過(guò)了一會(huì)兒，麻藥起作用了，無(wú)論醫(yī)生再怎么刺，我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒疼痛，只覺(jué)得有一點(diǎn)兒腫脹。
醫(yī)生一邊給我做手術(shù)，一邊與護(hù)士小姐講，我也被他們的笑話所吸引，想不到這是醫(yī)生的計(jì)劃，在我聽(tīng)得入迷時(shí)，醫(yī)生用剪刀剪了一下，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒知覺(jué)。
醫(yī)生把我送出了手術(shù)臺(tái)，終于一場(chǎng)驚險(xiǎn)的風(fēng)波過(guò)去了。
第次干什么 第一次干什么什么什么篇二
有一次“六一兒童節(jié)”，學(xué)校要舉辦一次文藝表演。老師要在班上選幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。我也被選中了。這一次，我準(zhǔn)備來(lái)表演吹薩克斯。所以我一回家就開(kāi)始練薩克斯。我練了很久很久，把那首曲子都背了下來(lái)。
到了表演的那一天，我的心在“怦怦”直跳。表演開(kāi)始了，演員們陸續(xù)走到后臺(tái)。每當(dāng)一個(gè)演員表演完了，我的心就往下或者往下跳一次。特別是那觀眾的掌聲更讓我的心跳越來(lái)越快了。所以我也越來(lái)越緊張，想著如果我記不得譜子，那該怎么辦？如果吹了爆音又怎么辦呢？……我越想越緊張。我心一個(gè)勁兒的往上往下地跳著。我想這樣下去也不是辦法呀。我一定要心平氣和地才能達(dá)到最高的境界。
我還是把薩克斯拿出來(lái)仔細(xì)檢查一下，一遍又一遍，看看管子有沒(méi)松動(dòng)、或者哨片兒有沒(méi)有壞。一切準(zhǔn)備好了，我就耐心地等待著上場(chǎng)。
終于輪到我了，我就照剛才的那個(gè)樣子，心平氣和地吹著每一個(gè)音符，我緊張的情緒也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大覺(jué)去吧！我把整首曲子都發(fā)揮得淋漓盡致。
終于吹完了，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我開(kāi)心地下了臺(tái)。臺(tái)下老師對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)真是吹得太好了，你為我們班爭(zhēng)得了光?！薄斑@是我為班級(jí)該做的?！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。這時(shí)我的鐵哥們走過(guò)來(lái)給我一個(gè)擁抱，“哥們，吹得漂亮！”
回家后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，他們也為我今天的表現(xiàn)而高興。他們對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真行！爸爸媽媽今天得好好獎(jiǎng)賞你?！?/p>
你們看吧！只要有過(guò)付出，就一定會(huì)有收獲的！
老師點(diǎn)評(píng)：按照“臺(tái)下”、 “上臺(tái)“、“下臺(tái)”這樣的空間轉(zhuǎn)換構(gòu)思，把自己在表演的心情變化，演出過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)而又充實(shí)。
第次干什么 第一次干什么什么什么篇三
人總要經(jīng)歷第一次，是第一次做升旗手，讓你的心久久不能平息？還是第一次騎自行車，總是當(dāng)心摔著？但我印象最深刻的還是第一次做奧數(shù)。
一、“西瓜”迷住了我
每天放學(xué)回家，我總是用“深圳速度”飛快地完成作業(yè)之后我便鉆進(jìn)了數(shù)學(xué)世界我真鉆研難題的時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，看我一臉茫然的樣子，做出一副挖苦的神情:“哎喲，我們的小數(shù)學(xué)家又在鉆研難題啦，不可救藥！不可救藥呀！”我知道是爸爸在諷刺我，便說(shuō):“我是丑小鴨，但是我很聰明呀?！卑职终f(shuō):“那我給你出一道題好嗎？”我一聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
二、“西瓜”難住了我
爸爸見(jiàn)狀眉飛色舞地出了一道奧數(shù)題:“小明橫切兩刀，豎切兩刀，為什么吃掉了九塊瓜，卻有十塊皮？做出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)大西瓜?！蔽易宰髀斆?“有一塊皮被他咬斷了唄?！卑职中χf(shuō):“不對(duì)，不對(duì)，這可不是腦筋急轉(zhuǎn)彎?！闭?dāng)我百思不得其解，想放棄的時(shí)候，我拿來(lái)了玩具西瓜，按題意做，??！原來(lái)中間那塊瓜上下竟有兩塊皮，真是連搭上了一個(gè)玩具西瓜也顧不得心疼啦。
三、“西瓜”啟發(fā)了我
我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸很高興，一把把我拉上了自行車，迎著寒風(fēng)向大街奔去。我們跑遍了整條大街，才買到了一個(gè)西瓜，回到家打開(kāi)西瓜，我和爸爸一起吃，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看啊，這個(gè)季節(jié)不容易吃到西瓜，如果你又肯動(dòng)手，又肯動(dòng)腦的話，還是能吃到‘西瓜’的?！卑职值脑捓佑≡诹宋业男闹?。
一直到現(xiàn)在，第一次做奧數(shù)的情景還在我眼前回蕩著，回蕩著……
第次干什么 第一次干什么什么什么篇四
第一次，充滿了我那各種美好的記憶，就如河里的水花，擊出銀鈴般生活的樂(lè)曲，漸漸，浮出水面——第一次溯溪。
“哇！”我和賴愉悅看見(jiàn)了一條小溪，小溪卷起無(wú)數(shù)朵白亮亮的小浪花，快樂(lè)的流向遠(yuǎn)方。我們一行三人就要在這里，溯溪啦！
伴著小溪?dú)g快的歌聲，卷起褲腿，上路啦！剛開(kāi)始，我可興奮了。一會(huì)兒沖在前面，如羚羊一般敏捷躍過(guò)半大的石頭，在稍作休息時(shí)，得意的看著如蝸牛一般二人，一會(huì)兒做疲相，落在后面，悄悄拾起一塊扁平的石頭，玩?zhèn)€打水漂，趁他們發(fā)愣之時(shí)，一個(gè)箭步超過(guò)他們，邊跑邊露出得意的笑容……，就這樣，一個(gè)小時(shí)一眨眼過(guò)去了。
爬上一塊大石頭，遙望遠(yuǎn)在天邊的目的地，我嘆了一口氣：“哎！”，便又奮力躍上另一個(gè)石頭，跳躍著走過(guò)一片淺石灘，便又氣喘吁吁了。
已經(jīng)到了溪水的上游，有時(shí)，必須連續(xù)爬上幾個(gè)一人高的大石頭！加上本來(lái)就膽小，不敢借力跳過(guò)一個(gè)搖晃的石頭，這讓我越發(fā)氣餒了！
眼看著本被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的二人都超過(guò)了我，我似乎看到他們臉上的表情：“原來(lái)你這么膽小！”我最受不了這種話語(yǔ)，一咬牙，一次性越過(guò)幾個(gè)一米多寬的溝！再發(fā)瘋一般，一口氣沖到那個(gè)屬于我的位置！
疲勞纏上了我，我渾身發(fā)軟。這時(shí)，一條驚險(xiǎn)湍急的溪流擋在了眼前，那時(shí)，猶豫了很久，還是閉上眼，按照爸爸的方法，跳了過(guò)去，直到溯完時(shí)，我的眼前還停留在這一幕：閉上眼跳過(guò)膝蓋深的.水流。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我通紅的臉頰，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，一縷陽(yáng)光，和煦而又溫暖，照亮了我的心頭，蟋蟀叫著：“加油！加油！”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)不懈的努力，我們成功啦！
無(wú)論什么事情，只要努力就能夠成功！我依然銘記。
第次干什么 第一次干什么什么什么篇五
在開(kāi)班的前幾天，媽媽說(shuō)要讓我去那個(gè)班，我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點(diǎn)睡覺(jué)，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)。上下眼皮還在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著小雨，終于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“??！可真美呀！”我情不自禁地說(shuō)。樓的前面有好幾盆花.草.假山，真是美極了。
走進(jìn)這個(gè)小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上.陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花.草.石頭.還有他收集的古董。讓人目不暇接。
這時(shí)，老師來(lái)了。她長(zhǎng)著一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數(shù)都是月牙形的，很愛(ài)笑。一看他就非常和藹可親。
開(kāi)始上課了，他給我們講了許多關(guān)于寫(xiě)作的事情，總起來(lái)有四點(diǎn)。第一點(diǎn)：學(xué)寫(xiě)作文的好處。在未來(lái)的社會(huì)人必須具有寫(xiě)作.口才.微機(jī).英語(yǔ)。第二點(diǎn)：不偏科，不能只學(xué)作文，還要學(xué)別的知識(shí)。偏科就像是一個(gè)腿走路——瘸子。第三點(diǎn)：早上讀課文，因?yàn)榭诓攀且粋€(gè)重要的方面。第四點(diǎn)：每天晚上寫(xiě)一篇作文。
剛講完，一中的老外來(lái)了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見(jiàn)面。老外主動(dòng)向我問(wèn)好。我也連忙回話。說(shuō)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我們又回來(lái)上課，就在那時(shí)，我寫(xiě)下了這篇文章。
這個(gè)作文班可真好。
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