在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我流連忘返字篇一
【流連忘返的近義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一)
附錄詞語(yǔ)(流連忘返)的相關(guān)知識(shí):
玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。
《孟子·梁惠王下》:“從流下而忘反謂之流,從流上而忘反謂之連?!?/p>
【流連忘返的例句】
四時(shí)隨意出游,弦管相逐,流連忘返。(明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第八十一回)
【流連忘返的反義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一)
迷途知返;
忘,不能寫(xiě)作“往”;返,不能寫(xiě)作“反”。
讓我流連忘返字篇二
今天是星期天,媽媽帶我去逛新華書(shū)店。
我們剛進(jìn)書(shū)店,一陣空調(diào)的涼氣,迎面吹來(lái)。??!放假了,來(lái)看書(shū)的人可真不少呀!大廳里人頭攢動(dòng),書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍,整整齊齊,錯(cuò)落有致。書(shū)店分兩層,第一層是音響光碟,第二層則是文具和其他各類(lèi)書(shū)籍,什么文學(xué)名著,軍事知識(shí)……真是應(yīng)有盡有。
我早就等不及了,沒(méi)等看完,就迫不及待地來(lái)到了兒童文學(xué)專(zhuān)柜前,抓起我愛(ài)看的書(shū)翻起來(lái)。我翻翻這本,看看那本,覺(jué)得每一本都十分精彩,令我愛(ài)不釋手,反而拿不定主意了。忽然眼睛一亮,一套向往已久的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”,我趕忙拿起,仔細(xì)翻看,《單翼天使不孤單》,《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》……這名字一看就想讀。我津津有味地看起來(lái),書(shū)中一個(gè)有一個(gè),環(huán)環(huán)相扣的情節(jié),深深地吸引了我。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我想著了魔似的站在那里,癡癡的看著,連腳站酸了都不覺(jué)得。
這時(shí),媽媽來(lái)喊我了,我如夢(mèng)方醒,忙拿著選好的書(shū),回家了。
我喜歡逛書(shū)店,更喜歡看書(shū)。
讓我流連忘返字篇三
終于到了,我夢(mèng)中的天堂!
我站在山腳,向上仰望。突然,我迷茫了,面對(duì)這巨人一般的大山,我像宇宙中的一顆小的不能再小的塵粒。在衡山的腳下,我才感覺(jué)我是那么渺小。
開(kāi)始爬山了。我們從山邊的一條布滿荊棘的小路上山了。小路邊得樹(shù)一棵棵直指蒼天,鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴聲、還有不知道從那傳來(lái)的笛聲,交融在一起,成為了一首美妙的交響曲。那么動(dòng)聽(tīng),那么悠遠(yuǎn)。
終于到山頂了。我顧不上額頭上豆大的汗珠,向崖邊跑去。我眼前出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演:天邊的云彩向一匹奔騰的駿馬,在天上奔跑著。一躍,又變成一棵細(xì)柳。一陣風(fēng)吹過(guò),“魔術(shù)表演”結(jié)束了。但我像走進(jìn)了一副巨大的畫(huà)卷,找不到方向。山下的溪水潺潺的流向遠(yuǎn)方,山腰的樹(shù)林被風(fēng)吹得颯颯作響,從云層中穿出的陽(yáng)關(guān)撫摸著古色古香的小鎮(zhèn)。這副畫(huà),我想,任由天底下任何畫(huà)家也會(huì)望洋興嘆吧!
天色暗了下來(lái),古鎮(zhèn)上燈光點(diǎn)點(diǎn),格外醒目。
上了車(chē),向回家的遠(yuǎn)方駛?cè)ァ馍絽s像一位巨人,矗立在大地上。
衡山的良辰美景真讓我流連忘返。
讓我流連忘返字篇四
我們小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。
走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。
池塘里還有許多小蝦米和小魚(yú),它們時(shí)而“跳龍門(mén)”,時(shí)而互相追逐,時(shí)而跳起“水下芭蕾”。
往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹(shù),有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。
繼續(xù)往前走,一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,里面還有許多昆蟲(chóng)會(huì)陪伴在你周?chē)?/p>
當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí),又會(huì)看到一個(gè)大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開(kāi)。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異,各領(lǐng)風(fēng)騷。
每個(gè)人離開(kāi)公園時(shí)都會(huì)依依不舍,緩步而行。若你來(lái)過(guò)這個(gè)公園,必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。
讓我流連忘返字篇五
秋風(fēng)侘傺,的風(fēng),一如既往地襲卷著大地,路上的行人,來(lái)去匆匆,我等待的背影,它何時(shí)來(lái)到。
那是一個(gè)烏云密布,較為悶熱的下午,我們坐在教室里,焦急地等待著放學(xué)鈴聲的到來(lái),“滴答”秒針在圓盤(pán)上緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,許久,清脆悅耳的鈴聲終于傳入耳中,們?nèi)珩v守邊疆的戰(zhàn)士們聽(tīng)到可以回家的消息一般吹呼雀躍,快速地將書(shū)放進(jìn)背包,背起就走,頭也不回。
就這樣,我們飛奔到底樓,可這時(shí)早已是傾盆大雨,有的同學(xué)甘愿淪落成落湯雞,也不想在這兒多待一秒;而我必須在這兒待著——承諾我會(huì)來(lái)接我??傻攘嗽S久,人也疏疏朗朗,可遲遲未見(jiàn)的身影。我的心黯然無(wú)色,只覺(jué)得雨點(diǎn)的“滴答”聲與風(fēng)聲編織到一起,匯成一典悲戚的樂(lè)曲。我既失落又氣憤,拿起雨傘走出校門(mén),直奔外婆家。
到了外婆家,她驚奇地問(wèn):“你今兒咋來(lái)我家了?”
我不以為然地說(shuō):“想您了,所以跟爺爺說(shuō)好來(lái)您家!”
“你在外婆家吧,我看你的房間燈亮的。”他急切地詢問(wèn)道。
“……嗯?!彪娫捛耙黄良?,“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)?”我用零下幾攝氏度的語(yǔ)氣問(wèn)道。
而爺爺略帶委屈地說(shuō):“…我…我的電瓶車(chē)出故障了!”爺爺像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。電話前又是一片沉寂,我覺(jué)得一股暖流流遍全身,眼眶盈滿淚水,我飛快奔下樓梯,拖鞋也不慎掉落,直奔爺爺?shù)膽驯А?/p>
許久,我與爺爺告了別,望著爺爺遠(yuǎn)去的,瘦弱的背影,我的心久久不能*靜。
這樣凄涼的畫(huà)面讓我痛徹心扉,永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處——我希望那個(gè)背影永駐我心中。
讓我流連忘返字篇六
綠草如茵,叢叢簇簇;林蔭蔽天,郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里,我來(lái)到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩(shī)人劉禹錫曾為洞庭湖題過(guò)“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的佳句,我覺(jué)得用這句詩(shī)來(lái)形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無(wú)邊無(wú)際,也不及西湖的嬌艷動(dòng)人,可它卻有自己別具一格的美麗。
鷂鷹巖的水真清??!沉睡著的螺獅、擺動(dòng)著的水草觸手可及,就連水中嬉戲玩耍的小魚(yú)和水底灰褐色的泥沙,也能看得一清二楚;鷂鷹巖的水真靜??!岸上的綠樹(shù)紅花倒映在水中,清晰無(wú)比,倒影隨著水波的晃動(dòng)而搖曳,更加動(dòng)人;鷂鷹巖的水真綠??!綠得嬌,綠得媚恐怕無(wú)瑕的翡翠見(jiàn)到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫!
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒(méi)有泰山之雄,也沒(méi)有華山之險(xiǎn),更沒(méi)有黃山之變化,可我卻偏愛(ài)這里的山。
人在山峽里,宛在圖畫(huà)中”呀!
讓我流連忘返字篇七
我們校園的每個(gè)地方都讓我流連忘返,我愛(ài)我們美麗的校園!
走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)一座假山,假山旁有一個(gè)大花壇?;ú輦儗?duì)我們點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒們向我們微笑。一棵棵高大挺拔的香樟樹(shù)像衛(wèi)士一樣,筆直地站在那里。一到春天,香樟樹(shù)便開(kāi)出了黃色的小花,香氣撲鼻而來(lái),真令人陶醉!
往前走,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小亭子,旁邊種著許多玫瑰花和草坪,美麗極了!亭子為小花小草遮風(fēng)擋雨,它們都長(zhǎng)得十分茂盛。有的花還是花骨朵,像害羞的小姑娘;有的花兒綻開(kāi)了笑臉,像亭亭玉立的女子一樣,讓人非常喜愛(ài)。我和小伙伴們經(jīng)常在亭子旁納涼、玩耍。
再來(lái)看看我們的教室。走進(jìn)教室,我們會(huì)看見(jiàn)擺放得整整齊齊的桌椅,還有干干凈凈的地板。我們教室的一角有花架和書(shū)架,花架上擺滿了迷人的花,書(shū)架上放著各種有趣的故事書(shū)。教室后面還有文化墻,墻上貼著一棵長(zhǎng)滿愛(ài)心的“樹(shù)”,“樹(shù)”的周?chē)€有五顏六色的圖畫(huà)。
走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,我們又看見(jiàn)一片片綠色的地毯,地毯下面還有很多小石子。我們經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步、做操。下課的時(shí)候,這里就變成了我們的快樂(lè)天地。我們?cè)谶@里打球、跳舞、做游戲等。操場(chǎng)上到處都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園,我愛(ài)我們可愛(ài)的校園!
讓我流連忘返字篇八
夏天的.天氣總是變幻莫測(cè)的,前一秒還是藍(lán)天白云,下一秒?yún)s已變?yōu)闉踉泼懿剂耍挈c(diǎn)豆粒般的灑下。
在書(shū)店里,徜徉于書(shū)架之間,目光跳躍著在一本本書(shū)脊上,偶爾停下,抽出一本,隨意的翻看,但大多數(shù)都是慢慢摩挲著書(shū)面,咬著下唇躊躇一會(huì)兒,便小心翼翼將書(shū)放回。
外面還在下著雨,泛著點(diǎn)濕冷,“滴滴答答”的聲音不絕于耳;屋內(nèi)只有屋頂?shù)木薮蟮跎仍谖宋俗黜懸约白x書(shū)人不時(shí)的翻書(shū)聲,其他便幾乎沒(méi)了聲響。連我也被這靜謐的氛圍感染,不忍去破壞。
明晃晃的燈光與屋外陰暗的天色形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)光明,一個(gè)黑暗。
我承認(rèn),書(shū)店是能體現(xiàn)一個(gè)城市精神文明的地方,也是最能給人遐想的地方。因?yàn)橛袝?shū),有文字,有善惡,有美丑......我甚至在想是否下一個(gè)拐角,就能邂逅一本找了很久的書(shū);或者在某個(gè)古老的書(shū)櫥里,能找到一本改變命運(yùn)的魔法書(shū);甚至遇見(jiàn)那個(gè)你最想遇見(jiàn)的人。
書(shū)是最奇妙的,而書(shū)店便是集合著這些奇妙的地方,所以,我相信,一切美妙的事都可以在書(shū)店里相逢。
愿你也一樣,我的朋友........
讓我流連忘返字篇九
看車(chē)窗外,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)妍,紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天。我真恨不得現(xiàn)在就下車(chē)把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美,是我對(duì)青島的第一印象。
光著腳丫漫步在海邊,被細(xì)細(xì)的沙子輕輕地托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。天,仿佛受到浪花的感染,湛藍(lán)湛藍(lán)的,上面映出了她的影子。小島靜靜地佇立在碧波之上,琴聲般的天籟之音緩緩流出。中了魔咒的皇家宮殿寂寞的立在那兒,倍顯凄涼。石老人默默的坐著,低頭思念著她的女兒。海風(fēng),夾著海水的咸味吹過(guò),頭發(fā)被吹得凌亂。
怪石嶙峋的嶗山坐落在海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高不可攀。坐纜車(chē)到覓天洞,小心邁進(jìn)去,卻見(jiàn)里面伸手不見(jiàn)五指,暗流嘩嘩,一陣寒意襲來(lái),不禁顫了一下。又向前走了幾步,卻沒(méi)有路了,用手電筒向上一照,一個(gè)陡直的梯子立在那。爬了上去,看到一座吊橋,向下望,是百丈深淵。終于到達(dá)天苑,俯視下去,海天一線,風(fēng)光秀麗。
目光轉(zhuǎn)到五四廣場(chǎng),五月的風(fēng)放射著光芒,好像在贊美五四運(yùn)動(dòng)的成績(jī)與輝煌,贊美新青年的勇氣與膽量!五月的風(fēng),如同_,傳遞著激情與希望,傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲與激昂!
還有奇妙的海底世界。圓柱形展缸內(nèi),魚(yú)兒爭(zhēng)奇斗艷;海底隧道里,鯊魚(yú)伴你行走;進(jìn)入水母宮,夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓你沉醉。
美麗的青島,可愛(ài)的青島,擁有著激情與夢(mèng)想的青島,在奧運(yùn)的面前,在世界的面前,為我們譜寫(xiě)了新時(shí)代的樂(lè)章!紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天,天堂般的美景會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心中。
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