在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛幫助別人篇一
這天放學(xué)，爸爸和我要去商場買東西，買過東西，我們走在回家的路上。
這時，我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶，這位奶奶花白的頭發(fā)，走路十分吃力，但還是拎著兩大袋的東西，一袋是蘋果和黃橙，另一袋是雞蛋。
我很想去幫一下這位奶奶，兩袋東西又那么重，奶奶的身體又那么弱，實(shí)在是很可憐。想到這里，我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸：“您看那位奶奶身體也不強(qiáng)壯，還拎了那么多東西，多累呀！我去幫幫她吧！”爸爸微微一笑，說：“好呀！你就應(yīng)該去幫助他人，助人為樂嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。話音未落，只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了，橙子和一些蘋果散了一地，一個梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景，我三步并作兩步，趕緊彎下腰來撿蘋果和黃橙。
這些水果滾得滿地都是，我急忙拾起來，爸爸掏出一個好袋子，來到奶奶面前，親切地說：“您就先用這個袋子，您的袋子都破了。”說著，我就把蘋果和黃橙放進(jìn)了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個袋子的，沒想到我把東西都放了進(jìn)去，奶奶就笑著摸我的頭說：“這小姑娘真好，還幫我撿東西，真是太感謝你了！真是個好姑娘！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著爸爸說：“也謝謝您，要沒有您的袋子，我的'水果可就不好拿回去了！謝謝你們！”我揉了揉鼻子，說：“呵呵，不用謝，這是我應(yīng)該做的！”爸爸也說：“別客氣，只要您能帶著水果順利回家就行！”“謝謝，你們家住哪呀？明天我把袋子給你們送回去。”奶奶說道。我搖搖頭，說：“您就拿回去使吧，不用還！”沒想到奶奶不答應(yīng)，最后，我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。
我一直記著爸爸的話，我還要讓爸爸的話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心中！
愛幫助別人篇二
關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人，快樂自己!
大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識；雨滴時常在花朵感到酷熱時，給予它希望但它們從未見過；高樓大廈每時每刻都讓大地背著大地毫無怨言，但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。
還記得那是個熱火朝天的夏天，太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險島，這個消息讓我好幾天都高興地睡不著覺，真是激動地很。
當(dāng)天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達(dá)了要出去玩的無比興奮，眼前的實(shí)物都變得美妙了起來：天空中的云朵，召喚這風(fēng)姐姐，將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開一場特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。
跑了一會兒，無數(shù)的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現(xiàn)在這位失主一定很著急?！蔽异`機(jī)一動，和爸爸商量著要去交給警察叔叔，結(jié)果將錢包打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這個錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的。我二話不說，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門，“砰，砰”當(dāng)大門打開時，只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個大忙，回答說“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么粗心，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說：“是，我太粗心了，但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請進(jìn)了家里，十分熱情地款待我，使我很不好意思。
這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!
愛幫助別人篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的你幫助別人別人就會幫助你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
望著腳下的創(chuàng)口貼，我又笑了起來。
星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上，一邊分享著自己的`心事，一邊手牽著手來到學(xué)校。
“嘿！可真煩人?，F(xiàn)在上了六年級，我寶貴的休息時間全沒了！全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了，在學(xué)校里，每天都有念不完的經(jīng)，老師今天還說要過關(guān)解決問題！”剛坐下板凳，又聽到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。這時，老師進(jìn)來了，手拿話筒：“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去，拿出過關(guān)本，開始過關(guān)?！崩蠋煹脑捳Z剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個新數(shù)學(xué)本借給了她，放學(xué)時，好友一直在向我道謝。
下午如約而至的到來，我身穿運(yùn)動三件套向好友跑了過去：“今天我可真開心，為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課，我可要大展身手啦！”可好友卻沒有像我想象的那樣高興，而是憂心忡忡的望著我：“你的傷口好了嗎？可不要再摔跤了?！皼]事，我可不會在同一地方摔兩次跤的。”我滿不在乎地回答她。
“你幫助了別人，別人也會幫助你?！边@可是常識啊！真希望世界上有更多互幫互助的人??！
愛幫助別人篇四
世界上有60億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這里有認(rèn)識的，有不認(rèn)識的。在這60億的大家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人，來豐富自己的精神生活。
正如材料中，在南美洲生活的螞蟻一樣，只有救過其他同伴才能得到他們的幫助，相反，沒有幫助過其他螞蟻的嗎，螞蟻，則只能獨(dú)自等死，關(guān)心體貼他人，在他人需要幫助的時候能主動熱心的幫助他人，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。以幫助別人為快樂，當(dāng)你有困難的時候，別人也會同樣的義無反顧的幫助你。
有這樣一個故事，有一頭馱著沉重貨物的驢，請求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下，馬很不樂意的拒絕了他，不久驢就累死了，主人把驢身上的貨物全放在了他的身上，馬懊悔不已。這個故事告訴我們別人請求你辦事，說明別人對你信任，你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系，應(yīng)該多一些關(guān)愛。
只有你的關(guān)心，幫助別人，才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事，只要你伸出雙手去幫助別人，你也將得到快樂。
羅曼羅蘭有一句話：“一個人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣成為弱者。”我們共同生活在一條大船上，別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時候也是幫助我們自己，在幫助別人的時候我們也得到了一份快樂。你幫助別人，他一定會記住你，在你有困難的時候，同樣會伸出援助之手。社會上需要這種：“人人為我，我為人人”的精神。如果大家都想，羅華庚“大家?guī)椭遥乐静煌?，我?guī)痛蠹夷浶念^”的思想，那么世界也將會變得絢麗多彩。
無限芬芳落盡，唯有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸的壯大著自己。每個人都有需要別人幫助的的時候，只要大家都為別人著想，那么同樣他也一定會真心的對待你。送人玫瑰手有余香。
愛幫助別人篇五
世人常說“贈人玫瑰，手有余香?！痹谶@個暑假里，我也體會了一把“助人為樂”的“樂”。
8月份，我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家，大人們聊著各種話題，而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。
因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績不是太好，我看見她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣，果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。
我發(fā)現(xiàn)，表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數(shù)學(xué)題，我就先教她讀懂題目，依據(jù)題目中提供的條件，得到需要的結(jié)果，實(shí)在不行就畫個草圖?？杀砻盟坪趼牪惶靼祝揖碗S手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題：“一根繩子繞一根樹干10圈，還剩1米，繩子長32。4米，求樹干面積?”其實(shí)這類題目我也做錯過好幾次，主要就是只求出周長，最后忘了求面積。我指著題目對表妹說：“你看這里，首先你要用繩子的總長減掉多余的繩長，然后除以10，不就是樹干的周長了么?”表妹似恍然大悟一般，拿起筆“刷刷”地寫了起來。
“又錯了!”才剛寫了沒兩步，我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個不該犯的錯誤：求面積時，把“”算成“2r這樣一來，豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤，同時對她講解如何先讀通題目，再理解題意，才能保證不錯的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時，我也長舒了一口氣，同時心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。
不過，這才是開始，剛解決了一道數(shù)學(xué)題，后面的錯誤是接連不斷地涌上來，我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底，送佛送到西嘛，我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對于她來說巨難的題，我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她，直到她最后寫出正確的答案。
看著表妹從最初的擠一個字跟擠牙膏的狀態(tài)，慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題，我笑著對她說“恭喜你!儲香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說完，我倆相視一笑，我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。
愛幫助別人篇六
這是一個美麗的春天，道德新風(fēng)吹拂過神州大地，也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月，親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次，我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”。本次活動一共有六個環(huán)節(jié)：唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、談一番感想、行一個善舉。
第一環(huán)節(jié)：唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的飽滿熱情，真叫人感動不已。
第二環(huán)節(jié)：看一段短片
助人為樂，樂在其中！《好事做了一火車》雷鋒小故事動畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個角落里，去領(lǐng)會那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)體會經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié)：講一個故事
助人為樂的故事還有很多很多，特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范，看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。
第五環(huán)節(jié)：談一番感想
聽了雷鋒助人為樂的故事，小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來分享。
第六環(huán)節(jié)：行一份善舉
幫助別人，快樂自己。看我們正在從身邊做起，從小事做起，幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢！
幫助別人，快樂自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂”道德講堂活動讓老師和孩子們對助人為樂的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會和心靈的成長，受益良多。
愛幫助別人篇七
人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
那位老奶奶轉(zhuǎn)過身來，我才發(fā)現(xiàn)，原來她有一只眼睛看不見的，她也已經(jīng)很老了，有七八十歲了。
“小姑娘，廁所在哪里啊？”那位老奶奶說話有客家口音，我以為她說的是廁所?！拔覀冞@邊沒有廁所，老奶奶！”我回答道。“廁所，沒有嗎？”老奶奶又問道。
我仔細(xì)聽了聽，原來這位老奶奶說的是稅所！不是廁所。稅所就是地稅局嘛，這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦！你說地稅局吧！直走拐左就是了。”我說道，說完指了指地稅局。
“好姑娘！真棒啊！謝謝你呀！”老奶奶給我道謝道。
“沒事，應(yīng)該的！”我笑嘻嘻地說。
這時，我的心比吃了蜜蜂還甜，還是老話說得好！幫助別人，快樂自己呀！
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