無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫幫助別人篇一
寫心得體會幫助別人是一種善行，它能夠為我們自己和他人帶來深遠的影響。當我們通過分享自己的經(jīng)驗和見解幫助別人時，不僅能夠提升他們的能力和認知，還能夠增強我們自己的學習和思考能力。在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，寫心得體會已經(jīng)成為一種流行的方式，通過博客、社交媒體等平臺，我們可以將自己的想法傳播給更多的人，同時也能夠從他人的回饋中不斷提高自己。因此，寫心得體會不僅能夠幫助別人，也能夠成就自己。
第二段：為什么幫助別人
幫助別人的好處無處不在。首先，分享自己的經(jīng)驗和見解能夠幫助他人更好地解決問題。我們每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和觀點，通過寫出來與他人分享，可以幫助別人開拓視野，提供新的思路和解決方法。其次，幫助別人也是一種傾聽和思考的過程。當我們試圖將自己的心得體會寫出來時，需要仔細思考和整理，這樣能夠更好地理清自己的思路和觀點。最后，幫助別人也是一個互惠互利的過程。當我們將自己的心得體會分享給他人時，也能夠從他人的回饋中受益，不斷提高自己。
第三段：如何寫心得體會
寫心得體會需要一些技巧和方法。首先，要選擇一個合適的主題。主題應該是我們自己熟悉或者感興趣的領域，這樣才能夠有足夠的知識和經(jīng)驗來寫出有深度的心得體會。其次，要注重內(nèi)容的連貫性和邏輯性。寫心得體會時，要將自己的想法和觀點有條理地闡述出來，使讀者能夠容易理解和吸收。同時，還可以運用一些例子、引用或者圖表等輔助手段，提供更多的參考和證明。最后，還要注意語言的質(zhì)量和表達的準確性。寫心得體會并不只是簡單地記錄和分享，更重要的是通過語言的方式將自己的見解和思考傳達給他人，所以語言的選擇和表達的準確性非常重要。
第四段：如何幫助別人
除了寫心得體會，我們還可以通過其他的方式幫助別人。例如，我們可以積極參與志愿者活動，為那些需要幫助的人提供實際的支持和關懷。此外，我們還可以成為他人的傾聽者和支持者，幫助他們排解困惑和煩惱。有時候，一個簡單的傾聽和鼓勵就能夠起到巨大的作用。同時，我們也可以通過分享自己的資源和機會，為他人創(chuàng)造更多的機會和可能性。無論是哪種方式，都能夠讓我們自己和他人都受益匪淺。
第五段：總結(jié)
寫心得體會是一種具有影響力的善行，它能夠為我們自己和他人帶來諸多好處。通過分享自己的經(jīng)驗和見解，我們能夠幫助他人更好地解決問題，同時也能夠傾聽和思考，提升自己的認知和能力。除了寫心得體會，我們還可以通過其他的方式幫助別人，如參與志愿者活動、成為傾聽者和支持者等。無論是哪種方式，都能夠讓我們與他人建立起更深入的聯(lián)系，共同成長和進步。因此，讓我們積極地去幫助他人，通過寫心得體會和其他方式，為這個世界帶來更多的正能量。
寫幫助別人篇二
上帝也許是粗心的，在他創(chuàng)造我們的同時卻忘了去修補人生那條漫長而崎嶇的道路。但上帝是公正的，因為他在那條崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人，讓我們值得感謝的人。
父母賜予我們生命，師長授予我們知識，朋友給予我們幫助。
是他們給了我們這三樣無價之寶，讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們在我們后面默默無聞的支持著，做我們強大的精神支柱。
感謝他們吧，偉大的父母，尊敬的師長，親愛的朋友，沒有你們，我還在人生的起點上孤單徘徊。
父母含辛茹苦地撫養(yǎng)我們長大，臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見證。面對他們?yōu)槲覀兊母冻?，我們怎可能視而不見。更何況“小羊有跪乳之恩，”“烏鴉有反哺之情”，作為人類，我們怎能不感謝他們呢？他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。從小事上說，父母為我們的衣食住行操心，日復一日，年復一年，只有他們才經(jīng)得住時間的考驗。
師長，傳播知識的天使，每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn)；是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感謝大家，感謝一切默默付出的人，同時也感謝上帝，因為他創(chuàng)造了這些讓我感謝的人！
寫幫助別人篇三
幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會讓我們感受到助人為樂的真諦！
他是一個數(shù)學天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心，幫助同學已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領著我們向前方?jīng)_刺，這時有一名同學跑不動了，被遠遠的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學：“加油，你可以的！”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊，就像戰(zhàn)場上相互掩護的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學全部完成了那次跑步，沒有一個同學掉隊。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂。有一句話說的好，贈人玫瑰手有余香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報，而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊！”
寫幫助別人篇四
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的?！蔽荫R上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
寫幫助別人篇五
周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。
雖已經(jīng)入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。
這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經(jīng)滿頭大汗了，黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢??？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道??！”“真是耽誤時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。
我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦?！?/p>
小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，說道：“謝謝你，大姐姐?！敝蟊阆裥【`一樣蹦跳著走向座位。
幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留余香。你覺得呢？
寫幫助別人篇六
幫助別人是一種無私奉獻的行為，它不僅有助于他人，同時也給予了我們自己更多的成長和滿足感。在日常生活中，我們經(jīng)常會有機會去幫助別人，而這些經(jīng)歷也給予了我一些深刻的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我?guī)椭鷦e人的體驗，并總結(jié)出了以下幾點心得。
二、關心他人需要
在幫助別人之前，我們首先要關心他人的需要。有時候，我們可能沒有察覺到周圍有人需要幫助，因為我們過于專注于自己的事情。然而，一旦我們開始關注他人的需要，我們就會發(fā)現(xiàn)身邊有許多人正需要我們的幫助。例如，有一次我注意到一個同學在課上沉默不語，看上去有些郁郁寡歡。我主動走過去開導他，并邀請他加入我的朋友圈。之后，他就逐漸變得開朗起來，這也讓我感到非常開心。所以，我們應該時刻保持關注，發(fā)現(xiàn)周圍的人是否需要我們的幫助。
三、提供幫助
當我們關心他人需要后，我們應該主動提供幫助。有時候，幫助可能只需要一句溫暖的話語或一點鼓勵，而有時候則需要更多的行動。當我們主動提供幫助時，我們不僅能夠幫助到別人，還能夠感受到自己的善良和價值。我記得有一次，在父母出差的時候，我?guī)椭従诱疹櫵麄兊暮⒆印ｋm然這是一項相對辛苦的任務，但當我看到孩子們在我的陪伴下笑得燦爛，我感到非常滿足和開心。所以，不管幫助的形式如何，主動提供幫助是一種非常有意義的行為。
四、無私奉獻
一個重要的體會是幫助別人需要時，我們要以無私奉獻的心態(tài)對待。幫助別人并不是為了追求回報，而是出于對他人的關切和愛。當我們將自己的利益放在第二位，真心幫助別人時，我們會感到內(nèi)心的平靜和滿足。我曾經(jīng)幫助一個開學剛來的新生適應新環(huán)境，他在我的陪伴下漸漸融入了班集體，取得了很好的學業(yè)成績。雖然他對我表達了他的感激，但我內(nèi)心的滿足感遠遠超過于此。所以，無私奉獻是幫助別人時一定要堅持的原則。
五、反思自己成長
最后，幫助別人也是一個反思自己成長的過程。通過幫助他人，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的價值和能力，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在幫助別人的過程中，我學會了如何傾聽他人的需求，如何與人相處，在困難中堅持等。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和有愛心，也增強了我應對生活挑戰(zhàn)的能力。因此，幫助別人也是幫助自己成長的機會。
總結(jié)：
通過幫助別人，我們不僅能夠關心他人需求，提供幫助，還體驗了無私奉獻和反思成長的過程。這些都是寶貴的體驗和心得，讓我們成為更好的人。在未來的日子里，我會一直堅持幫助別人的信念，并利用所學的經(jīng)驗和知識去幫助更多的人。因為幫助別人是一種奉獻和回饋社會的方式，也是人生中最有意義的事情之一。
寫幫助別人篇七
最近，我們學校開展了“請讓我來幫忙你”的活動。老師讓我們把自我需要別人幫忙的事情寫出來，請求別人的幫忙。我期望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一向未能如愿。
課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原先是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞？我來教你，行嗎？”說完，她還特意擺了造型，吸引我?！疤袅?！”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。
學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我明白，在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙，今后我也要努力幫忙別人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
寫幫助別人篇八
我一進單元門，只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待著，我和媽媽前去問候，原來是奶奶家的門被兩輛自行車給堵住了，可是奶奶的腿不方便推不動車子。
媽媽隨口說了一句是不是鄰居家的車子，隔壁是家幼兒園，幫奶奶問問是不是幼兒園放的，結(jié)果這句話提醒了老奶奶，是老奶奶走錯了單元。
最后我把奶奶安全地送回了家，我覺得幫助他人同時也快樂了自己。
我有很多好朋友。有一句話是“互相幫助多快樂”。我要好好學習，天天向上，和我的好朋友互相幫助，不斷進步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對的。小朋友就會向我學習。我就會更快樂。
我的一個朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她說：“謝謝”！我說：“不用謝，因為我們是好朋友”。
有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然后換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家里的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發(fā)來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。
今天，媽媽要喝水，問翊含“丫丫，我想要喝水?！瘪春f“等一會。”媽媽說“還要等多久??？”我覺得媽媽很渴，于是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。
前幾天，我和媽媽上學過車河的時候，看見一個老爺爺?shù)能囎拥沽?，老爺爺買的饅頭和菜都掉在地上了，媽媽幫老爺爺扶起來車子，但是老爺爺扶車子就沒法撿東西了，媽媽又幫他把饅頭和菜撿起來放到車筐里。
我沒有幫助老爺爺，因為我沒有意識到，所以我沒撿。老爺爺說了聲“謝謝”，我和媽媽就走了，到人行道的時候，媽媽說：“娃娃，下次在安全的情況下就要幫老爺爺。”
今天老師說讓我們把書包和飯兜放進柜兜里，我很驚訝！地方很小東西很多怎么放呀？我想了想有辦法了，我先把書包放進桌兜里，然后再把飯鋼放進飯兜里，最后再把飯兜放進桌兜里，終于把東西都放進去了。
我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的東西那么多，心里想肯定放不進去，我和她一起使勁把她的東西終于放進去了。吳卓娜還謝謝了我，我說：“不客氣，因為你是我的好朋友，我們要互相幫助呀！”
寫幫助別人篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活壓力越來越大。在這樣一種背景下，幫助別人做事成為一種越來越重要的社會價值觀。通過幫助他人，不僅可以傳遞善意與友愛，還能夠培養(yǎng)自身的人際交往能力。在多次幫助他人的過程中，我積累了一些心得體會，將在下文中進行闡述。
首先，幫助別人做事需要耐心和善意。每個人所面臨的問題與困難各不相同，有時候他們可能需要更多的時間和機會來解決。作為幫助者，我們要學會耐心傾聽和理解對方，不能急于求成或者抱有刻薄的態(tài)度。同時，要以一顆善良的心，真誠地幫助對方，而不是出于功利的目的或者自私的動機。只有這樣，幫助他人才能是真正有意義的。
其次，幫助別人做事更多地是與人溝通與合作的過程。在幫助的過程中，我們必須懂得與對方進行有效地溝通。首先，要明確了解對方的需求與期望，而不是主觀臆斷。然后，在溝通中要注意語言的選擇和表達的方式，要尊重對方的感受，且避免使用冷漠和傲慢的語氣。最后，要鼓勵對方發(fā)表意見和建議，并且將這些意見融入解決問題的過程中。通過良好的溝通與合作，我們才能事半功倍地達到幫助他人的目的。
此外，幫助別人做事也需要有一定的專業(yè)知識與技能。不同的問題與困難需要不同的解決辦法。對于一些特殊的情況，我們需要具備相關的專業(yè)知識和技能，才能更好地幫助他人解決問題。例如，如果他人需要在學業(yè)上有所突破，我們可以根據(jù)對方的情況給予針對性的學習建議和學習方法。如果他人需要在生活中尋求幫助，我們可以提供相關領域的專業(yè)知識和經(jīng)驗。幫助他人做事不能靠一時的熱情和一腔熱血，更需要通過不斷的學習與積累，不斷提高自己的水平和能力。
最后，幫助別人做事更多地是一種擔當與責任。作為一個有責任感的人，我們應該積極承擔幫助他人的責任。當我們看到別人遇到困難或者需要幫助時，不要回避或者置之不理，而是主動伸出援助之手。我們要時刻關注身邊的人與事，樂于為他人貢獻自己的能力和智慧。通過擔當與責任，我們可以建立起更加良好的人際關系，也能夠讓社會變得更加和諧與美好。
綜上所述，幫助別人做事是一種重要的社會價值觀。在幫助他人的過程中，我們需要有耐心與善意，懂得與人溝通與合作，具備一定的專業(yè)知識與技能，同時擔當與責任也是不可或缺的。通過不斷幫助他人，我們可以傳遞善意與友愛，培養(yǎng)自身的人際交往能力，同時也能讓社會變得更加溫暖與美好。所以，讓我們從身邊的小事做起，用心去幫助別人，共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。
寫幫助別人篇十
幫助別人，是一種無私的行為，它能夠讓我們收獲內(nèi)心的喜悅與滿足。從小到大，我始終堅信“樂于助人，樂于收獲”，并且積極踐行著這個信念。通過多年的實踐與體會，我漸漸明白了幫助別人所帶來的深遠影響。幫助別人不僅能夠改變他人的命運，同時也豐富了我的人生經(jīng)歷，并賦予了我勇敢和善良的品質(zhì)。
首先，幫助別人讓我明白了分享的美好。曾經(jīng)，在高中的一次公益活動中，我與同學們一起志愿服務于孤兒院。孩子們來自困境家庭，飽經(jīng)苦難，但是樂觀向上。我看到他們的微笑和純真，內(nèi)心充滿了感動。在陪伴的過程中，我盡力讓他們感受到溫暖和關愛。與孩子們相處的時光，讓我意識到了分享的美好之處。通過幫助別人，我不再追逐個人利益，而是將喜悅留給了更多人，分享了困境中互相扶持的力量。
其次，幫助別人讓我體會到了自我價值的實現(xiàn)。幫助他人能夠讓我擺脫自我局限，發(fā)現(xiàn)自身的價值與潛力。這種感覺是無法用言語來表達的。在大學期間，我加入了一個志愿者團隊，定期走入社區(qū)，幫助那些年邁和身體欠佳的老人。在陪伴老人的過程中，我感受到了他們對生活的無奈和寂寞。我的身影打破了他們的孤寂，并給予了他們關懷和慰藉。每一次幫助別人，我都感到自己的存在有著巨大的意義。我明白了自己所擁有的財富和健康是其他人所渴望的，也意識到了自己能夠以積極的方式改變他們的生活。
第三，通過幫助別人，我學會了如何變得更加關心他人。在生活中，許多人往往只關注自己的事務，忽略了身邊發(fā)生的事情。然而，當我們幫助別人時，我們需要投入自己的身心去關心他人的需要和欲望。嘗試著從別人的角度去思考問題，培養(yǎng)了我對他人狀況的敏感度。曾經(jīng)，我的朋友在困難中向我求助，我用盡全力去幫助他度過難關。在那一刻，我體會到了關心他人的力量。通過關心他人，我們能夠讓別人感受到我們的愛，并且激勵著他們一同前行。
最后，通過幫助別人，我漸漸理解了什么是真正的幸福。幸福不僅僅是自己的物質(zhì)享受，更是能夠同時感受到他人的幸福。當我?guī)椭艘粋€需要幫助的人，看到他們從中獲得的喜悅、感動和希望時，我那顆內(nèi)心的幸福感猶如泉水般涌上心頭。幫助別人能夠讓我們感受到無與倫比的快樂，讓我們的人生更加充實和有意義。
總之，幫助別人是一種美德，它能夠在我們的內(nèi)心中種下善良和寬容的種子。通過多年的實踐和體會，我明白了幫助他人所帶來的深遠意義。幫助別人使我懂得了分享的美好與自我價值的實現(xiàn)，讓我學會了更加關心他人，并且使我明白了真正的幸福。因此，我將繼續(xù)堅持幫助他人，用我的行動改善他人的生活，也豐富著自己的人生意義。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3156460.html】
