人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級作文蝸牛爬樹字篇一
我原來以為鼻涕蟲就是蝸牛，捉了好幾只，養(yǎng)在家里，我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲，說：“兒子，你為啥要抓鼻涕蟲呢？”“??？我以為那是蝸牛呢！”怪不得捉它的時候感覺滑滑的，像鼻涕一樣捉都捉不上來，不愧是“鼻涕蟲”??！
我把鼻涕蟲倒了，洗干凈再捉了幾只小蝸牛，把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里，然后在上面戳了一個洞當呼吸孔，在蝸牛的房子里放幾張紙，當蝸牛的廁所。
我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉，如果心情非常好，就會喂給它最喜歡吃的芥菜葉，我每次都看著蝸牛吃菜葉，可我怎么也看不到它的牙齒，是否它沒有牙齒呢？唉，真是個難題??！
漸漸地，過了幾個星期，蝸牛漸漸長大了，我感覺蝸牛在對我說：“謝謝你，小主人，把我培養(yǎng)大！”
最后，我把它們放回大自然，讓它們自由自在地生長，變得更加強壯。
我祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！你們呢？我相信你們也會祝我的蝸牛幸福成長，每天開開心心！對不對?。?/p>
二年級作文蝸牛爬樹字篇二
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)一起到菜地里捉了幾只蝸牛，把它們養(yǎng)在陽臺上的水池邊。一有空，我就會去觀察蝸牛。
蝸牛的背上馱著一座房子似的硬殼，腦袋隨時可以縮進殼里，非常惹人喜愛。它的頭上有兩對觸角，高高的翹起來的那一對，頂尖上有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它先伸出觸角，再睜開眼睛，要縮回腦袋之前再閉上，可見它是有眼皮的。較小的那對觸角在嘴邊，像肉須一樣，也許是探測地形的工具吧！
蝸牛喜歡吃菜葉，只要我拿菜葉放在它們身邊，它們就立刻大啃起來。蝸牛吃菜的時候，不停地用細小的牙齒嚼著。我拿放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們有許多牙齒，大概有上百顆呢！
蝸牛的行動很慢，它沒有手足，只是肚子貼在地上。行走時，從尾部開始，皮膚一道道像波浪一樣不斷地往前推進，脖子伸的很長，觸角一顫一顫的，像個老頭，十分有趣。
蝸牛休息時也很有意思，把頭往殼里一縮，便高枕無憂了。我往它身上潑水，它就伸出頭來活動。
小蝸牛真有趣，我真喜歡它們。我還要繼續(xù)觀察它們的一舉一動，期待著更多新的發(fā)現(xiàn)。
二年級作文蝸牛爬樹字篇三
一天，媽媽對小蝸牛說：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看。”
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因為他以前從來沒有出過家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長一段路后，小蝸牛覺得有點累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒想到大石頭會自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開始走了。走過一座又一座山，百靈鳥笑著對小蝸牛說：“你爬得這么慢，你什么時候能到？”
小蝸牛不聽他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時，“愛打聽的鳥”飛過來說：“小蝸牛，加油，堅持?。 ?/p>
但是小蝸牛不會走路。
森林里所有的動物都來給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來了。經(jīng)過小蝸牛的努力，她終于來到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽她講故事。小蝸牛很開心！
這個故事告訴我們，堅持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，“堅持”，永不氣餒?？?，小蝸牛堅持下來了。堅持把他帶到了外婆家，也樹立了他勇敢的形象！
二年級作文蝸牛爬樹字篇四
“哇，雨過天晴啦！”我推開花園的門，舒服地伸了個懶腰。突然，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
這只蝸牛背著黃褐的殼，在墻壁上慢慢地蠕動著。我輕輕地把它放到小盒子里，還給它取名小蝸。小蝸有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對長，一對短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛。
看著小蝸一張一合的嘴巴，我猜想它一定是餓了，拿來一些蔬菜喂給小蝸。小蝸吃菜葉時，兩個小觸角動來動去，像是在跳舞一樣，特別有趣。小嘴巴也賣力地咀嚼著，不一會兒，菜葉上就被咬出了一個大窟窿。正當我把小蝸拿起來，想近距離觀察時，它就閃電般地鉆回自己的房子里。
媽媽看見了，告訴我蝸牛喜歡潮濕陰暗的環(huán)境，小盒子不是它的家。雖然我內(nèi)心有些沮喪，但是還是把小蝸放回屬于它的天地。
墻上的小蝸，慢慢地伸出了它的小腦袋，我看得入迷，小蝸也漸漸地消失在了草叢里。
有一首我喜歡的歌曲《蝸?！罚骸拔乙徊揭徊酵吓?，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”
蝸牛一寸一寸地爬出了屬于自己的天地。我也將一步一個腳印走出屬于自己的天堂。
二年級作文蝸牛爬樹字篇五
有一次課間，我在乒乓球桌下，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，要很認真才能看見它。
見它正想爬樹，因為這天場地很滑，樹干上也非?；?，小蝸牛爬上去一點，又滑下來，再爬上去，又滑下去，它還不放棄，一直在往上爬。
看到這里，我覺得雖然小蝸牛體型很小，但它好像有使不完的勁，讓我感到小蝸牛的堅持不懈的精神。
記得一年級的時候，我寫字寫得一點也不好看，橫像一條條毛毛蟲，豎就像被打歪的鐵棒。媽媽見了就皺起眉頭，之后帶我去學(xué)寫字，到了寫字那里，墻壁上有漂漂亮亮的字，讓人看也看不過來，還有身邊姐姐拿著毛筆很熟練地寫出了一首好詩。我在旁邊呆呆地看著，直到寫字老師叫了一聲，我才回過神來。
老師拿出一本田字格，握著我的手，跟我一起寫，然后老師讓我自己再寫一行。我聚精會神地寫著：我就像一只堅持不懈的小蝸牛，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，我寫得字越來越好看了。
經(jīng)過這一次的寫字課，我感受到了：雖然蝸牛很小，但它身上的一些精神值得我們學(xué)習(xí)。
二年級作文蝸牛爬樹字篇六
“說它是牛，卻不會拉犁；笑他力氣小，背著房子跑”。小朋友們，你們能猜到這是什么動物嗎？是的，他就是蝸牛。
昨天下大雨，我和媽媽在樓下的草地上看到一只拇指般大的小蝸牛，這只蝸牛長著長長的觸角，小小的嘴巴，肚皮上粘著一層粘液，身上還背著一個小小的硬殼房子，看起來非常的可愛。
我摸了一下她的小觸角，沒想到它竟迅速縮了回去。對了，小朋友們，你知道它的觸角是什么器官嗎？今天我悄悄地告訴你：蝸牛的兩個小觸角就是他的鼻子，可靈敏呢！一旦他嗅到了食物的信息，就會用他的小嘴巴開始吃了。
蝸牛是一種喜歡潮濕的動物，在陰濕的地方或下雨的時候，他會很快從花草叢中爬出來，伸出頭來“犁”地了；如果太陽毒辣，它就會把頭縮到殼里去，躲在草叢中納涼。
蝸牛有很強的爬行本領(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了。這時，我想到科學(xué)老師教我們的知識：蝸牛爬過的地方會有白色的痕跡。我順藤摸瓜，終于在電動車充電的地方找到了它。
哈哈，可愛的小蝸牛，你跑不掉了！
二年級作文蝸牛爬樹字篇七
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學(xué)去菜地抓了幾只蝸牛，養(yǎng)在陽臺的水池邊。只要有時間，我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋?？梢钥闯鏊醒燮?。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續(xù)觀察他們的一舉一動，期待更多的新發(fā)現(xiàn)。
二年級作文蝸牛爬樹字篇八
我發(fā)現(xiàn)我家的墻角里爬著一只非常小的蝸牛。我非常想和他交朋友。
我就對他說小蝸牛，你能和我做朋友嗎？小蝸?？戳丝次?。仿佛對我說。你要是不傷我，我就可以和你做朋友。
然后我連忙把它放在一個瓶子里。里面放了一個墊子。我想它一定會很開心的。我把她放進里面。發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角。它的觸角是白色的，上面有兩個白色的小圓圈，像豆子那么一樣大。
我非常喜歡它，過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它？一動不動，然后我把葉子放進它的窩里。我發(fā)現(xiàn)他也不吃。那個時候我就要上學(xué)了。二話不說，背上書包就走了。
我回來的時候發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃了一大半。原來它不想讓我看到它吃東西呀！不過我發(fā)現(xiàn)，它似乎好像不喜歡它這個窩。那個時候，我才發(fā)現(xiàn)它的背上的殼就是它的家。
有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛不知道去哪兒了。我就滿屋子找，但是都找不著。最后我發(fā)現(xiàn)它在床底下，我就一下子把它拿上來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛，變成了一個殼，原來它是在殼里呀！那個時候我就對他說小淘氣，請你不要再亂跑可以嗎？它仿佛在說：“好呀！”
我非常喜歡我家的小蝸牛。
二年級作文蝸牛爬樹字篇九
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”
“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會沒看見??！”
小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個‘?！至T了！?？纱罅?，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶?！疾皇桥Ａ?！”蝸牛爭辯著。
小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認同，還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個重重的大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”
“我們也有觸角??！”蝸牛說。
就這樣，他們?nèi)齻€人吵了起來……
草原里的其他動物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休?？磥恚何覀円_的認識自己，勇敢的面對自己的短處。
二年級作文蝸牛爬樹字篇十
今天，我在小區(qū)的樹蔭下，發(fā)現(xiàn)了一只灰棕色的小蝸牛。
蝸牛雖然很小，又不咬人，可我覺得它的粘液太惡心了，所以我摘下一片樹葉，把它放在樹葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長著一雙觸角像兩根天線，背上背著一個螺旋形的殼。我剛碰到它的殼，它就膽小地把身子縮了起來。也許它覺得危險已經(jīng)過去了；也許是太想呼吸新鮮空氣了，它慢慢從殼里爬了出來。先是觸角露了出來，接著，柔軟的身體隨著一起一伏的動作完全暴露在陽光下。它享受著陽光的愛撫，安靜地睡著了。
我靜靜地看著蝸牛，腦子里有了不少想法。我?guī)е丶?，去解開心中的謎團。
通過查資料，我知道了蝸牛的眼睛長在觸角上。它的觸角就像是盲人的拐杖，可以分辨方向，及時地避開障礙物。
蝸牛吃什么呢？為了做實驗，我拿來一根小樹枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過了一會兒，它在菜葉上不動了，我知道了蝸牛不但吃菜葉，而且也是害蟲。
生活中處處皆學(xué)問，只要認真觀察，就會探索出大自然的奧秘！
二年級作文蝸牛爬樹字篇十一
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸?？烧媸恰疤て畦F鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結(jié)果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學(xué)校的花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結(jié)果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
二年級作文蝸牛爬樹字篇十二
一年一度的森林運動會要開始了，動物們都興高采烈的，只有小蝸牛悶悶不樂。
回到家里，小蝸牛忍不住嘆起氣來：“哎，如果我跑得快多好啊，這樣我也能參加比賽了。”正當小蝸?？鄲罆r，一個聲音響起“不用擔(dān)心，明天早晨你的愿望會實現(xiàn)的”
第二天早晨，小蝸牛一早就起床了，他剛一出門走在路上，就像坐上了滑板車一樣快，小蝸牛欣喜若狂，心想：昨天的愿望真的實現(xiàn)了啊！我終于可以參加比賽了！這次跑步比賽我一定要拿第一，這樣大家就不會笑話我跑得慢了。
就這樣小蝸牛來到了比賽現(xiàn)場，這時小兔子看到小蝸牛忍不住笑了“小蝸牛，你真是太有勇氣了！”小蝸牛沒出聲。
“開始！”大象裁判一聲令下，只見小蝸牛迅速沖了出去，小兔子啦、小貓啦、大黃狗啦都被他遠遠地甩在后面了，大家一個個都目瞪口呆
最后，一直被大家小瞧的小蝸牛得了第一名，小兔子慚愧極了，大象看了看小兔子說：“要記住，我們可不能因為別人的缺點而嘲笑他們??！”
從此以后小蝸牛因為跑得很快，而做了森林郵遞員，專門為大家送各種信件。
二年級作文蝸牛爬樹字篇十三
大家一定認識蝸牛吧！那你解它嗎？跟著我一起去觀察它吧！
蝸牛的殼像一顆巨形的螺螄，上面有蝸牛的肛門和呼吸也呢！蝸牛的殼有左旋和右旋，左旋在世界上軟多，右旋較少。蝸牛的觸角細細長長的，它的觸角有兩對，長長的一對上面長的是眼睛蝸牛的觸角可以收縮，它的角一碰到盒子，就縮回去，像一座火山噴口。蝸牛是軟體動物，它的足喲腹足。它的身體大部分都是白色的，有小部分是黑色的。還有的蝸牛是紫色的、淡黑的、淡黃的……
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它喜歡吃綠葉蔬菜。蝸牛吃了食物之后，會從殼上的肛門處排出墨綠色線條形的大便。
我知道蝸牛是用殼上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，它就會全身縮進殼里。我還知道蝸牛爬過的地方都會留下惡心的粘液。因為蝸牛喜歡吃菜葉，所以蝸牛是農(nóng)作物的敵人。
蝸牛的觸角可以伸得很長，有厘米呢！我非常喜歡用筷子來碰它。我一碰它的觸角就會縮進去。有一次我發(fā)現(xiàn)，蝸牛保護觸角上的眼睛和我們保護眼睛的方式不同。我們是用眼簾來保護的，而蝸牛是眼睛往觸角里縮進去來保護的。是不是很有趣？
通過前面的介紹你真正了解蝸牛了嗎？
二年級作文蝸牛爬樹字篇十四
“蝸牛背著那么重的殼！我必須一步一步爬上去……”聽到這首熟悉的歌謠，我想起來了：以前養(yǎng)過的小蝸牛。
我以前有三只小蝸牛，都很可愛。我給了他們一個名字。最小的叫tiny。很小。如果掉在地上，不小心就找不到了。最黃的叫“大豆”，因為它像大豆。最大的叫“大胖子”。它很胖，愛吃。當我給它們東西吃的時候，小黃豆只能挨餓。他們只有胖了吃飽了才能吃。
有一天，我去了姐姐家，因為一直離不開他們，就去了姐姐家，帶上了蝸牛。姐姐說：“我們給蝸牛造個房子吧！”我高興地說：“好吧！”姐姐拿了一個盒子，我們撿了一些葉子，還有桂花，菜葉，樹枝。我先在底部放一張白紙，然后把葉子做成三角形，用樹枝固定。這是一家蝸牛餐館。放些菜葉。餐廳準備好了?，F(xiàn)在做它的客廳，用樹枝固定。兩個相似的葉子放在餐廳的出口處。還有一個衛(wèi)生間。我在浴室里放了一些桂花，這樣就不難聞了。最后，做一個睡覺的地方，房子就建好了。我們把蝸牛放在我們吃的地方，看著它們吃，然后把蝸牛放在它們睡覺的地方。
這是我可愛的蝸牛。
（四年級，450字）
時光飛逝，日月如梭。現(xiàn)在是2041。40歲的我已經(jīng)成為了當今社會的成功人士，因為我的小時夢終于在我手中實現(xiàn)了。我的發(fā)明長期以來一直是現(xiàn)代生活中必不可少的項目。
那是什么神器呢？那就是方便人們安全出行，親近自然的蝸牛屋！
它是五顏六色的：鮮綠色、夢幻紫色、充滿活力的藍色、甜美的粉色……還有五顏六色！它有不同的風(fēng)格：有的像安靜森林里的木屋，有的像巨型蘑菇，有的像童話世界里的公主馬車……反正沒有它你做不到，只有你想不到！你一給它充氣，它就會變大，變粗，變強，瞬間變成一個小房子。改造后它的高度差不多是2。5米，長寬約2米。占地面積和房屋污染都比其他建筑少得多。有了它，你就可以真正的四海為家，不用拿一生的積蓄去換一棟高樓。
他的原理和帳篷差不多，但是相對來說蝸牛屋的性能要完整的多。它不僅堅固，在風(fēng)雨中不會倒下，而且可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)房子的溫度。寒冷的冬天，待在里面可以感受到春天的溫暖；在炎炎夏日的螺螄屋里，你不僅感受不到絲毫的熱氣，反而感到無比的涼爽和享受。冬天暖和，夏天涼爽。如果最近想投射一些溫暖的陽光，也可以打開天窗，白天看藍天白云和陽光；晚上欣賞黑幕，照耀星辰。聽聽昆蟲演奏的音樂，讓星空故事陪你入眠。完全生活在大自然的懷抱中是非常愉快的。
你可能會擔(dān)心螺螄屋空間不夠，但你可以放心，就算你一個人在里面鍛煉，三四個人睡在一起也不會擠。
只要拔掉空氣插頭，螺螄屋就會逐漸變薄變軟。折疊起來，一個小書包剛好合適！價格不是很貴，真的又好又便宜！
不要對這個神奇的蝸牛屋感到驚訝，因為未來會更好！
（三年級作文，）
有一天，媽媽給我買了一只小蝸牛。我下定決心要好好照顧它，喂它。
我聽老師說蝸牛最好放在塑料盒里。媽媽幫我找了一個礦泉水瓶。我用剪刀剪了一半，把蝸牛放進去。我想：“它吃什么？”“對，應(yīng)該是青菜?！蔽野研∥伵７旁谌~子上。趕時間才觀察到。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，眼球是橙色的。蝸牛的殼是棕色的，殼向左轉(zhuǎn)。它移動的很慢，身體后面會留下濕濕的線痕，很有意思。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)蝸牛吃不同顏色的食物，拉屎也不一樣。比如胡蘿卜的屎是紅色的，生菜的屎是綠色的，香菜的屎是黑色的。孩子們，你們注意到了嗎？
我的小蝸牛和我在一起半年了，我和它成了小伙伴。
我愛我的小蝸牛。
（三年級，300字）
二年級作文蝸牛爬樹字篇十五
我的陽臺上有一個神秘的小屋，里面有兩個小家伙。它們是蝸牛，是我最喜歡的動物。
有一天，開始下起毛毛雨，空氣中彌漫著泥土和青草的味道。從窗戶向外看，雨簾覆蓋了世界上的一切。突然，我想起了我的小蝸牛。如果他們感到空氣潮濕，他們會迫不及待地探頭出去。想到這，我立刻跑到陽臺讓他們出去。他們爬啊爬，爬到我家的仙人掌上。我嚇壞了。仙人掌被蟄了。他們爬上去，然后從另一邊爬下來。他們爬的地方留下了銀絲。這時，我發(fā)現(xiàn)這只名叫“沃沃”的蝸牛不停地向前爬。我從未見過它爬得這么快，但那只叫“妞妞”，我在小屋里鋪了一兩層樹葉，把它們放回了屋里。幾天后，我發(fā)現(xiàn)小屋里有幾只小蝸牛。它們非?？蓯?，它們的殼是透明的。我能看到他們年輕的身體。我太高興了，有了新的小蝸牛。
別看蝸牛那么小，但是仔細看的話，它也很可愛！
（六年級，400字）
“蝸牛背著那么重的殼！我必須一步一步爬上去……”聽到這首熟悉的歌謠，我想起來了：以前養(yǎng)過的小蝸牛。
我以前有三只小蝸牛，都很可愛。我給了他們一個名字。最小的叫tiny。很小。如果掉在地上，不小心就找不到了。最黃的叫“大豆”，因為它像大豆。最大的叫“大胖子”。它很胖，愛吃。當我給它們東西吃的時候，小黃豆只能挨餓。他們只有胖了吃飽了才能吃。
有一天，我去了姐姐家，因為一直離不開他們，就去了姐姐家，帶上了蝸牛。姐姐說：“我們給蝸牛造個房子吧！”我高興地說：“好吧！”姐姐拿了一個盒子，我們撿了一些葉子，還有桂花，菜葉，樹枝。我先在底部放一張白紙，然后把葉子做成三角形，用樹枝固定。這是一家蝸牛餐館。放些菜葉。餐廳準備好了。現(xiàn)在做它的客廳，用樹枝固定。兩個相似的葉子放在餐廳的出口處。還有一個衛(wèi)生間。我在浴室里放了一些桂花，這樣就不難聞了。最后，做一個睡覺的地方，房子就建好了。我們把蝸牛放在我們吃的地方，看著它們吃，然后把蝸牛放在它們睡覺的地方。
這是我可愛的蝸牛。
（四年級，450字）
前幾天，我撿了一只地上的小蝸牛放在家里。
我把蝸牛放在書桌上，就去看書了。幾分鐘后，我突然想起了蝸牛。當我看到它時，蝸牛爬上了我的鉛筆盒。哎，蝸牛的身體已經(jīng)完全出來了，頭上長著兩個絡(luò)腮胡子，好像是長耳朵；我臉上有兩只小眼睛和一張嘴，但是我看不見我的鼻子。
我想把蝸牛殼弄掉。我一碰它，蝸牛就縮了進去，先是頭，然后是尾。
蝸牛遇到困難就會縮小。我把蝸牛命名為“縮小蝸牛”。
（三年級，200字）
二年級作文蝸牛爬樹字篇十六
“說它是頭牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走?！辈虏率钦l呢？哈哈！告訴你們吧！它就是我養(yǎng)的小蝸牛――胖胖！
它那小小的眼睛忽閃忽閃的，視力極差，卻長著一對異常敏感的觸角，觸角可以延伸。下面是它的嘴巴，里面約有25600顆牙齒，稱之為“齒舌”。它是世界上牙齒最多的動物。軟軟的身體外面是它堅硬的“房子”，顏色是褐色的，非常漂亮！
它的步態(tài)呀！真夠可愛的，一走起路來，總是走一步，休息三分鐘。這也難怪，因為一身的肥肉，走路就有了一個累贅，導(dǎo)致每爬一步都要冒汗，連爬十步，就“呼哧呼哧”喘著粗氣，一步也不肯蠕動，必須要讓它補充體力。
說到補充體力，就一定要說它的吃飯。一日三餐。嫩葉青菜白菜梗，缺一不可，并且飯量還得雙倍。若不合胃口，它便會咬我的草稿紙，讓我明白它討厭這菜。而且吃飯時，它總是小心翼翼地探出頭來，用觸角“觀察”?？纯此闹埽偕彀虢厣碜映鰜?，然后才把“房子”帶出來，慢吞吞地走到食物面前，聞一聞，邊吃邊左顧右盼，看是否有人來搶它食物。這樣膽戰(zhàn)心驚地吃完飯后，才滿意地回臥室，準備睡覺。
而它的睡相也讓人忍俊不禁。它總是懶洋洋地爬到“葉子床”上，伸個懶腰，緩緩地把眼睛觸角縮進“房子”里，一直安穩(wěn)地睡到大天亮。
這就是我的寵物，它真是一只惹人喜愛的蝸牛。
二年級作文蝸牛爬樹字篇十七
今天放學(xué)回家時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細打量它。
我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些
精美的花紋。蝸牛
看到我似乎很好
奇，它竟然伸出頭
來了！它頭上長著一對像自動鉛筆芯一樣粗細的觸角，再仔細一看，原來在長觸角的下面還長著一對短一點的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進了殼里。哈哈哈，蝸?？烧婺懶?。
書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因為蝸牛爬行的時候會分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來?！迸叮瓉砣绱税?！小蝸牛，你還真行！
二年級作文蝸牛爬樹字篇十八
11月3日星期四晴
我先給你們猜個謎語：說它是牛不耕田，說它不是牛又叫牛。說它力氣大，梨又拉不動，說它力氣小，卻能背著房子跑。
謎底——蝸牛
小蝸牛小巧玲瓏的，樣子可愛得讓我啞口無言。如此可愛的小蝸牛一下變成了我們班的“吉祥物”，人人都有，人人都愛。小蝸牛們長著兩對“好玩”的觸角，親親一碰，慢慢的縮了回去，又慢慢的“長”了出來。它還有一個針眼兒那么小的嘴巴，讓人大吃一驚的是：它的舌頭上有25000顆牙齒，被稱為“齒舌”，它是世界上牙齒最多的動物！小蝸牛的“力氣”大的驚人，它能背著自己的“房子”到處亂爬，還可以背著“房子”“走鋼絲”呢！真是個“雜技演員”。
我給我養(yǎng)的小蝸牛喂菜葉，我在一片菜葉上撕了一小塊菜葉，然后把剩下的一大塊菜葉放下邊上，我把兩只小蝸牛放在小菜葉上，萬萬沒想到，大一點的蝸牛從小菜葉上爬了下來，向大菜葉“進攻”，好像在說：“我比你個頭大，我應(yīng)該得到更好的待遇”。
可愛的小蝸牛，雖然爬得慢，但它給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
大自然里有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來學(xué)科學(xué)愛科學(xué)吧！
二年級作文蝸牛爬樹字篇十九
聽好了，各位。這星期，我們家又多了一名成員，看題就知道——蝸牛。
話說我家小蝸是隨著小青菜偷渡來的，老媽在洗菜時發(fā)現(xiàn)它的。小伙子有志氣。我心一軟，為了不讓它成為其他動物的盤中餐，于是便找了個小盆子，放了一些嫩的菜葉，就算把它安置下來了。
小蝸只有我的小拇指一般大，殼呈土黃色，幾絲幾點黑的顏色印在殼上。瞧！它要鉆出殼來啦！先是腹足和頭露了出來，伸出上面那對觸角，緩緩張開腹足，同時把另一對觸角也張開。頭那部分黑，腹足部分呈晶瑩的淡黃。
他伸了個懶腰，緩緩地蠕動著前進。菜葉子上，留下一層薄薄的黏液。我把它拎出放到日記本上，開始它的“晨練”。它先沿著封面爬了一圈，留下了“足跡”。沒干時，摸上去黏黏的；干了呢，摸上去有些粗糙。它似乎認為這不夠刺激，就爬到了書脊上，玩“飛沿爬壁”。似乎地心引力對它一點作用也沒有！
該吃早餐了。小蝸好像不餓，放在菜上一點反應(yīng)也沒有。過了一會兒，我去看它，咦？怎么不見了？我一翻菜葉，嚇了一跳！它正在玩“倒掛蝸?！蹦?！
真是一只有趣的蝸牛！
二年級作文蝸牛爬樹字篇二十
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來的，我非常喜愛它們。
小蝸牛的眼晴長在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個螺旋姿態(tài)的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里邊也必定覺得很寬闊、很舒適吧！
小蝸牛很喜愛吃黃瓜，我每次喂它的時分，它就著急地爬了過來，用它那櫻桃小嘴一點一點地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個洞然后延著洞的邊際，在一點一點啃下去。不一會，就吃出一個大洞來。我覺得很古怪，就去問媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬多顆牙齒。??！真是太奇特了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想練習(xí)小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過來，它在地面上排泄一種沾液，我問：媽媽這種沾液用來干什么？媽媽說：“蝸牛是用腹足匍匐，那種沾液，能夠讓蝸牛匍匐，假如不必那種沾液蝸牛的腹足就會受傷。”
蝸牛真風(fēng)趣?。∥疫€要養(yǎng)著它，持續(xù)調(diào)查它們的日子習(xí)性。
小蝸牛是我日子中的好同伴！
二年級作文蝸牛爬樹字篇二十一
小朋友們，你們見過蝸牛嗎？一定見過吧，下面，我就給大家講幾個關(guān)于蝸牛悲催事件吧！
我看見了一只小蝸牛，差不多跟我的手指頭一樣大吧！我見它很可愛，并把它捉回家了，我把它放在紙上，我就寫作業(yè)了。
寫好了作業(yè)，我就把蝸牛放在地上玩。過了一會兒，爺爺回來了，我想給他一個驚喜，結(jié)果爺爺不注意看，把蝸牛踩死了！
嗚嗚，我的小蝸牛，多么可憐呀我見了，一下子哇哇大哭起來。
還有一次，我和媽媽去外婆家。我和表妹下樓玩游戲，因為剛下過雨，所以地面上有許多只蝸牛！我和表妹無法過去，也不敢踩。
這時，我的媽媽來了，說：這有什么好怕的呀！便幾腳踩死了！表妹就這樣踏著蝸牛的尸體過去
太可憐了，小蝸牛又離我而去，什么時候它們才能好好地生活下去呢？
還有等等！我不想講了，我自己都有點傷心了
二年級作文蝸牛爬樹字篇二十二
去年，我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長長的身體，身上不但雪白雪白地，而且身子軟軟的，真像一團棉花，身上背著一個堅硬的殼，是棕色的，可愛極了。
它爬起來很慢，如果你短時間內(nèi)觀察會覺得它沒有動，可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西，只能用觸角試探著爬。它的粘力很強，像一塊膠似的。如果它的觸角碰到了東西，它就會立刻把身體縮到殼里，像一塊石頭似的，它的隱蔽術(shù)很強吧！
有一次，我去上課了?；貋頃r蝸牛不見了。于是我全家總動員，可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液，爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找，終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來，我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次，我在和它玩時，它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了，可出乎我的意料，它居然完好無所。
可有一次，我去看它時，它一動不動，我以為它睡覺呢！可過了一會它還是一動不動，我以為它睡覺呢！可過了一會，它還是一動不動，原來它死了。
小蝸牛，你在天堂還好嗎？
二年級作文蝸牛爬樹字篇二十三
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！
我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進，走過的路上會留下一條長長的黏液，有時還回拉點“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅硬，像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。
當我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛??！
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