每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇一
紅，七彩之首，它代表著奔放。說(shuō)起奔放，那首先讓人想起了李白。他熱情奔放，寫的詩(shī)歌想像力豐富，讀來(lái)讓人有一種身在大自然的感覺(jué)，自由而奔放。
橙色到處都是，看，院子里蹦蹦跳跳的孩子，他們唱歌跳舞，歡歡喜喜，這就是橙色，它代表著活潑快樂(lè)。
黃色是農(nóng)民們的最為喜愛(ài)的顏色，它是秋的朋友。田野里到處是金黃的顏色，有時(shí)，風(fēng)一刮，就下起了樹(shù)葉雨，看見(jiàn)樹(shù)葉成了黃金的顏色，小草也換上了服裝，就連花也兒羨慕了，空氣中到處都有菊花的氣味呢！
綠色代表著活力?？?，小草吐出了嫩芽，小樹(shù)也不示弱，把媽媽剛做好的新衣服拿了出來(lái)。田野里的麥子也綠了，看上去格外招人喜愛(ài)。
青色是淑女的象征，讓我們想像著：當(dāng)一個(gè)文靜的女孩穿著一件青色的連衣裙，帶著一頂小帽子，手里拿著一朵花時(shí)，哇，多么可愛(ài)的女孩?。?/p>
藍(lán)色代表著天空，也代表著清純。當(dāng)然，這只是對(duì)于我們女孩子來(lái)說(shuō)嘍！男孩子們只能在一邊眼紅了。
紫色是善良，是純樸。我覺(jué)得善良用紫色來(lái)表示最恰當(dāng)不過(guò)了，就像《西游記》里的紫衣，她是多么地善良??！不過(guò)孫悟空也不差哦！
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種美好的色彩，七種美好的生活！
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇二
校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè)，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。哦!它是綠色的。
校園是什么顏色的？哦!它是紅色的。
每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的*冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。
校園是什么顏色的？哦!它是粉色的。
我認(rèn)為，粉色代表快樂(lè)。上課時(shí)，老師會(huì)提出許多有趣的問(wèn)題，而我們就積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，沉著地思考著。想出來(lái)了，大家便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮?。在考試中，我們同學(xué)之間也會(huì)展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這不是一件快樂(lè)的事嗎？
校園是什么顏色的？哦!它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使我知道了人人都要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”……那么，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
校園是什么顏色的？哦!它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧!課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}?？傊宕嗟男β晻?huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。
唉!校園到底是什么顏色的？啊!我知道了，校園是七彩的，它像一座彩虹橋，引領(lǐng)我們通往未來(lái)。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇三
有一朵七彩花，使我的世界變得五彩繽紛，她就是您，我的母親。有一種愛(ài)使我倍感溫暖、充滿力量，它就是母愛(ài)。
小時(shí)候我常在您懷抱中似睡非睡的時(shí)候，您立馬化身為一位催眠師，哼著輕輕柔柔的歌曲，哄我睡覺(jué)。直到我安詳?shù)厝朊?，在?mèng)中發(fā)出喃喃聲。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，您又會(huì)化身為一位白衣天使，您晝夜不眠地守著我，悉心照顧我。我卻只能虛弱地望著您那焦急又疲憊的身影忙忙碌碌，現(xiàn)在回想起來(lái)我的心就如刀割一樣疼痛。
該上學(xué)了，您又化身為風(fēng)雨無(wú)阻的接送使者。無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是在冰天雪地的冬天，您都會(huì)按時(shí)騎著那輛白色的電動(dòng)車送我上學(xué)，接我回家。
記得有一次，天空驟變，大片的黑云壓過(guò)天空。我坐在您的身后，摟著您的腰，突然一道閃電劃過(guò)天空，緊接著聽(tīng)到一聲巨響，雨水就像斷了線的珍珠不停往下落。您急忙停下電動(dòng)車，快速脫下自己藏青色帶有帽子的外套，飛快地幫我穿好，把帽子戴好。此刻的您就像是一棵大樹(shù)的化身，任憑風(fēng)吹雨打毫不猶豫地盡自己最大的能力保護(hù)我，我呆呆地望著您，淚水模糊了我的眼睛，這種愛(ài)比山高，比海深，比這場(chǎng)雨水還純凈。
我要大聲告訴您，“媽媽，我愛(ài)您！”您就是我心中那株最美最神奇的七彩花。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇四
我的`校園非常美麗!
一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的*，我們每周都要在廣場(chǎng)升*，升*的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在*臺(tái)下面升*。
廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的數(shù)不清，春天來(lái)了，果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的小花。到了，果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。跑來(lái)了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚?..飛來(lái)了，果樹(shù)們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。
廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書、做實(shí)驗(yàn)...
穿過(guò)高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù)，飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇五
如果說(shuō)青春如夢(mèng)，那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫卷，那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們，穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。
我們的腳步踏進(jìn)了這座校園，也就是從那一刻起，我們把自己理想的這顆種子埋在了這里，無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天，我們都在期待，期待著它能夠破土而出，能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱，飽攬大地美景。
穿梭在這片寧?kù)o，幽美的校園里，擁抱每一棵樹(shù)，微笑每一朵花，仰視每一片云，心中便無(wú)限愜意，心情也無(wú)比的舒暢，曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo)，而此時(shí)，卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo)，真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻，感覺(jué)離自己的`理想越來(lái)越近，越來(lái)越近……
時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著，我們也不知疲倦的追逐著，希望能沿著她的足跡找到自己所期待的，雖然她的足跡太淺太淺了，幾乎沒(méi)辦法尋覓，但我們的身后卻留下深深的腳印，即便不能走很遠(yuǎn)，我想只要身后留下深深的腳印，就可以自豪的說(shuō)：我是成功的。
在這座充滿朝氣的校園中，有赤色，代表這開(kāi)闊的自然；有藍(lán)色，那是我們艱辛的學(xué)海；有紫色，代表我們青春的夢(mèng)想……
赤橙黃綠青藍(lán)紫，這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸，厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色，便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇六
——兒童節(jié)隨筆 我的媽媽從我出生起，都會(huì)在我生日的時(shí)候帶我拍張照片留個(gè)紀(jì)念，照片記錄下了我們的成長(zhǎng)軌跡，同時(shí)也記載了一個(gè)又一個(gè)幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂(lè)道的講述，時(shí)而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)，引起全家的共鳴，時(shí)空就這樣在我的童年與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因?yàn)檫@是她告別嬰幼兒時(shí)期迎來(lái)的她的第一個(gè)兒童節(jié)，我知道她長(zhǎng)大后一定會(huì)很喜歡，因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)。
一大早，寶寶就醒了，醒來(lái)后第一句話就是“媽媽起來(lái)了，我們?nèi)フ障嗔?！”，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始后悔昨晚過(guò)早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒(méi)睡好，還害得我周末睡不成懶覺(jué)。沒(méi)辦法，起來(lái)了，穿衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥(niǎo)，渾身上下寫滿了興奮?？吹脚畠哼@個(gè)高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的.時(shí)候的場(chǎng)景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時(shí)藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時(shí)又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來(lái)，壓都?jí)翰蛔?，讓自己的心就那么怦然一?dòng)。
剛到影樓時(shí)，小家伙因?yàn)橛行┠吧?，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對(duì)化妝師還是十分聽(tīng)話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來(lái)到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導(dǎo)下擺出了一個(gè)又一個(gè)酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個(gè)拍了一個(gè)吃的系列，每張都在吃。
一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭，一幅幅歡樂(lè)的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展6）
——七彩王國(guó)作文3篇
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇七
汽車緩緩駛?cè)肽险牡亟?，車?nèi)一片歡呼：“香水河，我們來(lái)了!”是啊，我們一家人就要開(kāi)始一天的香水河之旅了。
上午8點(diǎn)多，景區(qū)的游客并不多。此時(shí)的香水河淡雅悠閑，還沒(méi)走進(jìn)去，我便“聞”到了瀑布獨(dú)有的清新味道。走近后，一陣陣沁人心脾的“雨”撲面而來(lái)。抬頭望天，那揮之不去的晨霧瀟灑地飄在瀑布頂端，縈繞在樹(shù)梢頭。
我輕撩水面，一層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。往里走，香水河最負(fù)盛名的七彩瀑布映入眼簾。之前，我并不相信這世間會(huì)有什么五顏六色的瀑布，當(dāng)我見(jiàn)到眼前的景象時(shí)，才真正欣賞到大自然的神奇。在柔和的晨光下，瀑布閃著金色的光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，斑駁地灑落在水面上，一切都那么美。
一滴小水珠突然落在我腳邊的鵝卵石上，瞬間，它綻放出美麗的水花。七彩瀑布變幻著各種色彩：金，晨曦的光芒;黃，泥土的倒映;綠，森林的本色;藍(lán)，天空的親昵;白，云兒的飄逸;紅，野花的爛漫……
晨霧慢慢散去，人也變得多了起來(lái)。我不想拍照，因?yàn)樵俸玫南袼囟紵o(wú)法重現(xiàn)眼前的美景。
下午，我們一行人游覽了別的景點(diǎn)。雖然那些風(fēng)景也不錯(cuò)，但我的腦海里總是翻騰著如仙境般美麗的七彩瀑布。
就要離開(kāi)了，我依依不舍地臨窗而望，在心中暗許心愿：“香水河、七彩瀑布，我還會(huì)再來(lái)的?！?/p>
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇八
我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨(dú)特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時(shí)只有他們?cè)诎抵心貫榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
火爆“小辣椒”
七彩里面自然有著酸甜苦辣?？晌医榻B的這位小同學(xué)卻十分火辣?？此荒槣睾偷谋砬椋绻徊恍⌒娜橇怂?。將會(huì)把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的紀(jì)律可好啦！無(wú)論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說(shuō)以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。
溫柔“小天使”
溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰(shuí)遇到困難，她總會(huì)像一個(gè)小天使一樣，溫柔地說(shuō)：“需要我來(lái)幫幫你嗎？”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報(bào)”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。
超級(jí)“智多星”
七彩同學(xué)里也有一個(gè)超級(jí)智多星。他十分聰明，每次競(jìng)賽中都獲得金質(zhì)獎(jiǎng)。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級(jí)爭(zhēng)了光。
因?yàn)槲覀儼嘤羞@群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂(lè)。只要有他們班級(jí)才會(huì)變得更好，成績(jī)會(huì)更輝煌。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇九
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的地方，校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè)，讓我來(lái)為它譜寫一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里，這里有成千上萬(wàn)的樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有松樹(shù)，還有那翠色*滴的柏樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。
一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項(xiàng)，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
唉！校園到底是什么顏色的？??！我知道了，校園是七彩的，有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)陰森恐怖，有時(shí)，又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。
七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展3）
——七彩的校園3篇
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十
赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色各不同。每一種顏色都象征著不同的事物，而我喜歡的還是……
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我的童色布滿白色?？罩酗w舞著鵝毛大雪，我與朋友們披上戰(zhàn)袍，頭帶鎧甲，左手持刀，右手握劍，來(lái)到一片白色的世界打雪仗。
我張開(kāi)嘴巴，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，不料閉上嘴時(shí)，我“透心涼，心飛揚(yáng)”。一個(gè)冰冰的雪球進(jìn)入了我的嘴，這是我第一次“吃雪”，感覺(jué)像是喝了一口零下50多度的冰水，我又好氣又好笑。
充滿白色的童年里也充滿著惡作劇，但還是快樂(lè)的。
最近一直迷戀著一本書——《蘇三不要哭》。這本書是有關(guān)戲曲的，且封面是紅色的。
剛開(kāi)始看時(shí)沒(méi)有多大的興趣，但是越往后故事越精彩，我看得也來(lái)勁，到最后我就開(kāi)始模仿里面的妝容和服裝：抹點(diǎn)胭脂，畫條眼線，帶個(gè)頭飾，換上戲服。我對(duì)著鏡子照了照，嗯！還挺像。
紅色帶給我可愛(ài)的沉迷。
棕色對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許，有恐懼和害怕了。陽(yáng)光灑落在我的肩頭，藍(lán)天白云與我作伴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，鼓舞，美好的一天從這里開(kāi)始?？涩F(xiàn)實(shí)與理想并不一樣……走在小巷間，路邊一條棕色的狗，“汪汪汪”朝我吼著，我嚇得臉直發(fā)白。于是，我快跑。我跑，它也跑，我轉(zhuǎn)圈它也轉(zhuǎn)圈。就這樣和我耗了一刻鐘。從此，我對(duì)狗產(chǎn)生了異樣的恐懼。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只追我的棕色的狗。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，正是有這些顏色，點(diǎn)綴著我的生活，我的生活才多姿多彩。
七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展10）
——七彩生活作文 (菁選3篇)
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十一
校園是我家，人人都愛(ài)它。這名話話得真沒(méi)錯(cuò)！學(xué)校，是我們每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校園里的景色也讓人賞心悅目。
一走進(jìn)我們學(xué)校的校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁，有幾個(gè)高大的“衛(wèi)士”，它們時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著我們的校園，它就是我們以前的六年級(jí)同學(xué)種的幾棵木棉花樹(shù)，一到春天，它就冒出一朵朵鮮紅美麗的花朵，里面還藏著一塊塊白漆漆的棉花，軟軟的，毛嘟嘟的，好玩極了。
再走進(jìn)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)迷著，那兒有一個(gè)花壇，里面有白玫瑰、紅玫瑰、黃玫瑰、蘭花……你如果認(rèn)真地仔細(xì)聞一聞，還會(huì)聞出淡淡的香味兒。但這只是小角色，我最欣賞的還是那圍在花壇旁邊的山指甲，這種植物的葉子很小，像人的指甲那樣，小巧玲瓏，它的葉子也非常碧綠，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是干旱洪水，它也從不軟弱，從不動(dòng)搖。它的`生命力極強(qiáng)，你只要把它的一條樹(shù)枝插在土地里，就可以生長(zhǎng)！在花壇里，也有兩個(gè)“衛(wèi)兵”在守護(hù)著教學(xué)樓，就是兩棵高大挺秀的椰子樹(shù)。
校園不僅有美景，還有朗朗的讀書聲，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書聲。走進(jìn)教室，你還會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕地拿著書，坐在座位上大聲地讀書。
你來(lái)到我們學(xué)校，還可以欣賞到獨(dú)特的美麗的“景色”。一個(gè)個(gè)樂(lè)小人在操場(chǎng)上整齊地站著，在烈日的暴曬下，一個(gè)個(gè)樂(lè)小人一點(diǎn)而也不怕苦，依然挺立在操場(chǎng)上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲奏起，整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的雙手都有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，你還可以看到他們激情地表演熱身操，個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛無(wú)比的笑容，那排山倒海般的聲音讓評(píng)委們贊不絕口，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上流下了晶瑩剔透的汗珠，閃耀著五彩的光芒，雖然個(gè)個(gè)都成了“黑人”，但那快樂(lè)的笑容依然留在了每個(gè)人的心中。
你喜歡我們的七彩校園嗎？
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十二
昨天，我去了蘭州博物館，看到了許多在*那浩瀚的歷史中的遺跡。今天，我來(lái)到了臨澤，要去看七彩丹霞啦。七彩丹霞的山是彩色的，它位于臨澤縣城以南30公里?？上Ы裉靹偤孟掠?，但是七彩丹霞依舊充滿生機(jī)，色彩斑斕。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，去張掖就是為了邂逅那個(gè)色彩斑斕的油畫世界。在那里，紅色砂礫巖經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的風(fēng)化和流水侵蝕，形成氣勢(shì)磅礴的丹霞地貌，如同大地的調(diào)色盤一般，即使是在雨天也遮不住她的美貌。再聽(tīng)了介紹，不出所料：張掖丹霞地貌是*丹霞地貌發(fā)育最大最好、地貌造型最豐富的地區(qū)之一。
雨淅淅瀝瀝地下，我們先要坐上巴士去第一個(gè)觀景點(diǎn)。不到一會(huì)兒就到了，我們下了車，把雨衣穿上，向上仰望，能吸引我們注意的便只有那如彩虹般絢麗的山。姐姐說(shuō)丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌。我們爬上山，從山上往下俯視或眺望，看到的景色都是如此美麗，令人陶醉，我想若是晴天，丹霞會(huì)更加令人沉醉吧。
看完第一個(gè)觀景點(diǎn)，我們便再上巴士，前往第二個(gè)觀景點(diǎn)。雨越下越大 ，但我們沒(méi)有受影響，開(kāi)始爬起了上坡 ，由于海拔很高，爬上去很累。姐姐喜歡拍照，于是我?guī)退谏角芭牧撕枚鄰?。人在前，七彩的山在后，這畫面是那么和諧。而這里的丹霞，也絲毫沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)而失去了原有的美貌，我不禁感慨大自然的奇妙與美好。
第三站，我們沒(méi)有去，因?yàn)橛晗碌挠悬c(diǎn)大，而風(fēng)景與前面的景色沒(méi)有多大差別，所以我們直接去了第四站。第四站最有名的就是xxx神龜問(wèn)天xxx了。大家千萬(wàn)不要被名字所嚇到，其實(shí)這個(gè)是一座似龜殼的山，深綠色帶點(diǎn)藏青遠(yuǎn)看還真像一個(gè)巨大的龜殼呢！但在眾多彩色山中，“龜殼”更顯現(xiàn)了它獨(dú)特的“美貌”。
第四站結(jié)束后，我們便離開(kāi)了七彩丹霞。陰晴不定的天空與淅淅瀝瀝的小雨，使手機(jī)鏡頭完全無(wú)法呈現(xiàn)眼中絢麗無(wú)比的七彩世界。也許是天意，它給了我們一份雨后的驚喜，離開(kāi)景區(qū)時(shí)，一道雙層彩虹的驟然顯現(xiàn)也算是張掖留給我們的一份最美的饋贈(zèng)吧。一天的艱辛與忙碌消失在彩虹劃破天空的瞬間，誰(shuí)不為此贊嘆？
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十三
學(xué)校里的美景數(shù)不勝數(shù)，我喜歡的也有很多。薔薇園、紫藤長(zhǎng)廊、國(guó)際部、數(shù)學(xué)樓……但我最喜歡的還是七彩橋了。
七彩橋由四部分組成：七彩橋、草坪、賞心亭、小池塘。每個(gè)地方都很特別，每個(gè)地方都很受歡迎。七彩橋是學(xué)校最有名的景觀。從遠(yuǎn)處看，橋身如同彩虹一般，色彩絢麗?；ㄏ銖浡r(shí)，周圍事物都染上了陣陣芬芳。
草坪一年四季都是美麗的。
春天，綠茸茸的小草中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)野花，為大地增添了許多生氣。
夏天，知了唱著歌，蝴蝶翩翩起舞，同學(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠Ｖ?，整個(gè)草坪仿佛也都有了生命。
秋天，金色的大地好像撒滿了碎金。
冬天，雪花飄舞中的草坪，把一切都點(diǎn)亮了。
進(jìn)門直走，到第一個(gè)路口向左轉(zhuǎn)，薔薇園旁邊就是七彩橋的最佳觀賞點(diǎn)——賞心亭了。
從賞心亭可以看到整個(gè)七彩橋的景觀。小池塘可是學(xué)校最引人注意的地方。里面的魚兒正在睡蓮中歡快地暢游嬉戲著，池中的假山不時(shí)噴出清澈的水。
這就是七彩橋，這就是我愛(ài)的校園。
七彩的校園作文3篇（擴(kuò)展8）
——七彩樹(shù)作文3篇
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十四
七彩丹霞地貌群位于甘肅省張掖市，海拔兩千多米，是我認(rèn)為這次旅行最美的一個(gè)地方，也是這次旅行的最后一個(gè)地方。
七彩丹霞不僅有火焰山的紅，還有黃色，白色，藍(lán)綠色，組成連綿起伏的丹霞地貌。有起伏的波浪狀的，也有從山頂斜插山根的，猶如斜鋪的彩虹，在陽(yáng)光的照射下，像蒙上了一層紅色的光輝，熠熠生輝，五彩斑斕。這樣七彩的美景是上帝不小心打翻了顏料，還是七仙女的彩衣漂落了人間？感覺(jué)是如此的不真實(shí)，就像畫家筆下的一幅油墨，又是如此的真實(shí)，仿佛觸手可及。
正因?yàn)檫@樣，好多著名電影都是在那里拍的，比如張藝謀的《長(zhǎng)城》，《神探狄仁杰三》……《神探狄仁杰三》其中有一個(gè)麻子面館就是在那里建造拍攝的。麻子面館頗具古代氣息，與后面的七彩丹霞相映成趣，毫不違和。
七彩丹霞出名不僅因?yàn)榈は嫉孛采实拿利?，也是因?yàn)榈は嫉孛蔡烊恍纬傻母鞣N造型十分美麗，讓我印象最深刻的當(dāng)屬里面的“睡美人”。圓潤(rùn)曼妙的身材，舒緩柔美的線條，伴著七彩的衣裙，留戀此地，睡了億萬(wàn)年。
丹霞地貌是喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)中，發(fā)育形成的紅色巖系，隨著地殼的抬升、山坡以崩塌過(guò)程為主而后退，保留下來(lái)的紅色砂巖，經(jīng)長(zhǎng)期的風(fēng)化剝離和流水侵蝕，形成了孤立的奇巖怪石。
這里是山的世界。是一堆色若丹霞、形似峰叢的山巒巖崖組成的樂(lè)園。這里的山磅礴雄偉、綿延不斷；這里的山千姿百態(tài)、七彩斑斕；這里的山色若丹霞，形如峰叢；這里的山亙古悠遠(yuǎn)、清凈無(wú)染；這里的山內(nèi)含氣質(zhì)、外顯莊重。這是一片令人震撼的世界。
這就是七彩丹霞。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十五
“晚安，媽媽”我在床上翻了幾個(gè)身，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
好像下學(xué)了，我和樂(lè)樂(lè)、虎虎、瑄瑄一起回家。路上，我們拿著書，溫習(xí)上課所學(xué)的課文——《雪》。
“冬天，我們經(jīng)常能看到雪，其實(shí)，雪并不都是白色的，也有七彩的雪。藍(lán)色的雪才是污染率最低的雪?！蔽易x著，看見(jiàn)書上有一幅插圖，是用藍(lán)色和綠色的雪擺成的，還用上了紙繩，構(gòu)成了一朵朵美麗的四瓣花；有藍(lán)色的，也有綠色的。再往圖的下部分看，像被人踩過(guò)了一樣，在我眼里漸漸模糊。忽然，狂風(fēng)四起，樂(lè)樂(lè)大叫：“快躲開(kāi)！”風(fēng)夾雜著雪，四下飄飛。只過(guò)了半分鐘，雪便停了。雪自動(dòng)讓出了一條小路。而且雪已經(jīng)沒(méi)膝深了。我扒開(kāi)白白的雪，底下竟是綠色和藍(lán)色的雪。我躺了上去，它卻沒(méi)化，像一個(gè)墊子，摸摸雪的邊緣，紅和黑，卻像是用線織成的。
我舒服地躺著，然后就回到了現(xiàn)實(shí)，細(xì)細(xì)回想，那可真是奇怪的夢(mèng)??！藍(lán)雪化了以后是藍(lán)色的水嗎？那么污染率是怎么算的??？這真是：
未聞雪花七彩斑，
不同凡響竟發(fā)藍(lán)。
今日得見(jiàn)不虛傳，
可惜它只是魔幻。
是哪里人士寫得《雪》這篇文章，思來(lái)想去，原來(lái)這個(gè)才子就是我??！
童年是七彩的，童年的夢(mèng)境也是七彩的。
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十六
童年，是一生中最快樂(lè)的時(shí)期。童年是七彩的，童年是美麗的，童年是有趣的，童年是??童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。
記得我6歲的時(shí)候，我家的廠在菜場(chǎng)那邊。廠里有一只小白狗，那是我們家養(yǎng)的。趣事就發(fā)生在我和這只小白狗之間。
這只小白狗的名字和后來(lái)它怎么弄丟的，那我也早已忘記了，反正我有點(diǎn)怕它，有點(diǎn)喜歡它，有點(diǎn)關(guān)心它，有點(diǎn)??總而言之，我很愛(ài)它。
一天，我吃完飯，挑了一個(gè)骨頭，便去喂那只小白狗。我拿著這塊骨頭，走向小狗的身邊。這時(shí)，我的好奇心將我推向小狗。不好，我走過(guò)了“安全線”。這時(shí)，我心中暗暗數(shù)著：1，2，3！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小白狗在我扔出骨頭的同時(shí)，因?yàn)樘氤怨穷^了，并且看我這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)扔給它，以為我在耍它，便跳了起來(lái)，骨頭從它旁邊落下，可它卻沒(méi)有看到，反而把我的手指當(dāng)成了目標(biāo)，跳到我的手邊，對(duì)著我的手指咬了一口，疼得我哇哇直哭?？伤鼌s滿不在乎，吃了地上的骨頭，又搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“這是你自作自受，誰(shuí)讓你那么晚才扔！”現(xiàn)在想想，也真好笑。想不到我堂堂一個(gè)小男子漢也會(huì)怕一只狗。七彩童年400字作文
后來(lái)，爸爸知道了，帶我到醫(yī)院去打針，我想，被狗咬已經(jīng)夠“慘”了，還要去打針，真是“雙災(zāi)臨門”呀！
童年真>幸福呀！
七彩校園作文字 七彩作文四年級(jí)篇十七
這嘹亮的歌聲，在我耳畔回蕩，久久不能忘懷。
這個(gè)暑假，我來(lái)到了云南麗江，黑瓦白墻，四處可見(jiàn)綠植花卉。抬頭，是湛藍(lán)如洗的天空；低頭，是擁有古老歲月的石階。而令我無(wú)法忘卻的，不只這些。
這兒的山，這兒的水，這兒的美食，這兒的人們，這兒的一草一木，都讓我難以忘記。
在麗江，走在一條條古樸熱鬧的古城小巷中，吃著云南特色糕點(diǎn)，感受古城獨(dú)特風(fēng)情，難道不是件悠閑愜意的事兒?jiǎn)?？再仔?xì)瞧瞧，其實(shí)每個(gè)角落都有，屬于自己不一樣的美。這條小巷彎彎曲曲，給人曲徑通幽處的聯(lián)想；那個(gè)拐角，在傍晚，夕陽(yáng)的照射下，又格外美麗……
在雪山，我的心靈感到無(wú)比震驚，我第一次看到這么美，這么令人震撼的畫面。高聳的大山上，一層白皚皚的雪，在云霧之中，如幻境一般，美麗而不失威嚴(yán)，令人贊嘆不已。
在雨崩，我們領(lǐng)略了山的巍峨高聳，水的奔騰咆哮，大自然的神奇與險(xiǎn)峻。深至茂密的叢林中，空氣是那么清鮮，天空是那么晴朗，一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)在仙境中一般。
在瀘沽湖，水波蕩漾，山巒環(huán)繞，一葉小舟在那寧?kù)o的湖面上緩緩劃過(guò)，這如詩(shī)如畫般的場(chǎng)景，難道不讓人流連忘返嗎？那夜晚的星空，更是與眾不同，每一顆星星都閃著光芒，一抬頭，便看到一條璀璨的星河——銀河，美得令人窒息。
再見(jiàn)云南，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入我心扉，忘記你，我想是不可能的。
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