在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇一
小鳥把蝗蟲帶回家，把這件事告訴了鳥媽媽，鳥媽媽并沒有訓(xùn)斥它，而是對(duì)它說：“好孩子，無論什么事，都要證明一下，否則就會(huì)上當(dāng)受騙！”小鳥聽了，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和蝗蟲出發(fā)了。
它們來到田地里，小鳥問米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲是好的嗎？”蝗蟲惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕，說：“這個(gè)大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲來吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲，每天都來吃我們嫩嫩的細(xì)葉。你看，我全身上下都是它咬的洞洞?！被认x一邊磕頭一邊說：“求求你，說句好話吧！”小草理都不理。小鳥這下全明白了，把蝗蟲連拉帶扯得叼回家。
鳥媽媽笑著說：這下你明白了吧！蝗蟲的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥一家，美美的吃了一頓蝗蟲肉！
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇二
有一天標(biāo)點(diǎn)國(guó)王——破折號(hào)請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吃大餐。
句號(hào)小姐說：“哎呦呦！你看那破逗號(hào)，打扮一下自己都不會(huì)?！本涮?hào)說：“哼！你雖然美，但是你也是比不過我??！我可是風(fēng)度翩翩的明星?！备袊@號(hào)說：“國(guó)王說我最好了，每次寫作文的時(shí)候都要用上我的?！焙枚鄻?biāo)點(diǎn)符號(hào)都爭(zhēng)論起來。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來，這首歌的大意是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂感嘆號(hào)……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)身邊走過，只見她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號(hào)她是誰也代替不了的。逗號(hào)如果沒有你，一個(gè)句子太長(zhǎng)，人們讀下去沒有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用，一篇文章離開誰都是不行的。
他們聽了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇三
玫瑰花覺得自己是世界上最美麗的花朵。
星期天，玫瑰花在小河邊照鏡子，一條小魚游了過來，它問小魚：“小魚，小魚，我是世界上最美麗的花嗎？”小魚說：“不是，我覺得睡蓮比你更美麗?！罢f完，小魚就游走了。
過了一會(huì)兒，一只小蝦游了過來，玫瑰花對(duì)小蝦說：“小蝦，小蝦，我是世界上最美麗的花嗎？”小蝦說：“不是，我覺得荷花比你美麗的多?！?/p>
玫瑰花聽了這番話，氣的大發(fā)雷霆，說：“肯定是因?yàn)樗麄兌际撬械泥従?，偏心眼！那我也搬進(jìn)水里，他們就一定會(huì)說，我才是世界上最漂亮的花?！闭f著，玫瑰花就跳進(jìn)了小河里。
但是，水流很急，玫瑰花只能浮在水面上，怎么也扎不進(jìn)松軟的泥土里，只能慢慢地漂回岸上。上岸后，它渾身濕淋淋的，美麗的花瓣都耷拉下來，狼狽極了！
我們可不能像玫瑰花一樣自以為是，愛聽奉承話。
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