在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇一
小鳥(niǎo)把蝗蟲帶回家，把這件事告訴了鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥它，而是對(duì)它說(shuō)：“好孩子，無(wú)論什么事，都要證明一下，否則就會(huì)上當(dāng)受騙！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和蝗蟲出發(fā)了。
它們來(lái)到田地里，小鳥(niǎo)問(wèn)米糧：“米糧妹妹，你能證明這只蝗蟲是好的嗎？”蝗蟲惡狠狠的瞪著米糧。米糧不怕，說(shuō)：“這個(gè)大壞蛋，每天都帶好多好多蝗蟲來(lái)吃我們，把我們咬的遍體鱗傷，疼死了！”
它們又找到小草，小草一看到蝗蟲，氣的漲紅了臉：“這只討厭的蝗蟲，每天都來(lái)吃我們嫩嫩的細(xì)葉。你看，我全身上下都是它咬的洞洞?！被认x一邊磕頭一邊說(shuō)：“求求你，說(shuō)句好話吧！”小草理都不理。小鳥(niǎo)這下全明白了，把蝗蟲連拉帶扯得叼回家。
鳥(niǎo)媽媽笑著說(shuō)：這下你明白了吧！蝗蟲的壞處可多了，它咬菜根、咬小草、吃米糧……
晚上，小鳥(niǎo)一家，美美的吃了一頓蝗蟲肉！
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇二
有一天標(biāo)點(diǎn)國(guó)王——破折號(hào)請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吃大餐。
句號(hào)小姐說(shuō)：“哎呦呦！你看那破逗號(hào)，打扮一下自己都不會(huì)。”句號(hào)說(shuō)：“哼！你雖然美，但是你也是比不過(guò)我啊！我可是風(fēng)度翩翩的明星。”感嘆號(hào)說(shuō)：“國(guó)王說(shuō)我最好了，每次寫作文的時(shí)候都要用上我的?！焙枚鄻?biāo)點(diǎn)符號(hào)都爭(zhēng)論起來(lái)。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，這首歌的大意是，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào)……
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)說(shuō)，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛(ài)美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)身邊走過(guò)，只見(jiàn)她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號(hào)她是誰(shuí)也代替不了的。逗號(hào)如果沒(méi)有你，一個(gè)句子太長(zhǎng)，人們讀下去沒(méi)有停頓就會(huì)憋死的。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有不同的作用，一篇文章離開(kāi)誰(shuí)都是不行的。
他們聽(tīng)了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
三年級(jí)童話作文 三年級(jí)童話作文狐貍兔子篇三
玫瑰花覺(jué)得自己是世界上最美麗的花朵。
星期天，玫瑰花在小河邊照鏡子，一條小魚游了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小魚：“小魚，小魚，我是世界上最美麗的花嗎？”小魚說(shuō)：“不是，我覺(jué)得睡蓮比你更美麗?！罢f(shuō)完，小魚就游走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小蝦游了過(guò)來(lái)，玫瑰花對(duì)小蝦說(shuō)：“小蝦，小蝦，我是世界上最美麗的花嗎？”小蝦說(shuō)：“不是，我覺(jué)得荷花比你美麗的多?！?/p>
玫瑰花聽(tīng)了這番話，氣的大發(fā)雷霆，說(shuō)：“肯定是因?yàn)樗麄兌际撬械泥従?，偏心眼！那我也搬進(jìn)水里，他們就一定會(huì)說(shuō)，我才是世界上最漂亮的花。”說(shuō)著，玫瑰花就跳進(jìn)了小河里。
但是，水流很急，玫瑰花只能浮在水面上，怎么也扎不進(jìn)松軟的泥土里，只能慢慢地漂回岸上。上岸后，它渾身濕淋淋的，美麗的花瓣都耷拉下來(lái)，狼狽極了！
我們可不能像玫瑰花一樣自以為是，愛(ài)聽(tīng)奉承話。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3063789.html】
