在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇一
老師，如果我們是一間小屋，那么您就是小屋中的一扇窗；如果我們是茫茫大海中迷路的小船，那么您就是大海中給我們指路的一盞明燈。
您還記得嗎？
二年級(jí)時(shí)，我上課特別愛(ài)講話(huà)，有一次您提醒了我，我卻左耳進(jìn)右耳出繼續(xù)與同桌竊竊私語(yǔ)，您拿出了軟尺，悄悄地走到我的身旁我卻毫無(wú)察覺(jué)。您叫我伸出手，我害怕極了，頭腦一片混亂，手一直不肯伸出，您非常生氣，拿出手機(jī)當(dāng)場(chǎng)向我媽媽反映，并要求回家反省寫(xiě)保證書(shū)。放學(xué)回家的路上，天陰沉沉的，冷風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出可怕的沙沙聲，我直冒冷汗。到家后，一進(jìn)門(mén)，媽媽就狠狠地盯著我，一巴掌打到我的左臉上，火辣辣的。一頓“竹筍燒肉”后，我被關(guān)進(jìn)房間寫(xiě)保證書(shū)。啪嗒，啪嗒，啪嗒……淚水模糊了我的雙眼，一滴一滴地落在了保證書(shū)上，我后悔極了，心里暗暗發(fā)誓以后上課再也不亂講話(huà)。
第二天早晨，我紅著臉羞愧地把保證書(shū)交給了您，想著一定會(huì)挨您一頓罵，您卻微笑著摸了摸我的頭溫和地對(duì)我說(shuō)：“童軒，習(xí)慣成就未來(lái)！上課認(rèn)真聽(tīng)講才能更好地獲取知識(shí)，人生都是一步一個(gè)腳印，老師相信你一定能做到！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水奪眶而出，您的一個(gè)小小的動(dòng)作和一句短短的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心。這次，我不是因?yàn)殡y過(guò)而哭，而是一種極復(fù)雜的心情……
后來(lái)，我才知道，原來(lái)，這種心情叫感動(dòng)……
老師，我永遠(yuǎn)感謝您！是您，給了我知識(shí)！是您，給了我力量！是您，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇二
那一刻，我很感動(dòng)。事情發(fā)生在幾年前，當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園。
我的幼兒園老師是王老師。她有一頭黃色的半長(zhǎng)卷發(fā)，深棕色的眼晴和一張慈祥的面孔。王老師的手腕上帶著玉鐲，手指戴著一枚寶石戒指，看上去很像一位雍容華貴的婦人。那么我為什么會(huì)感動(dòng)呢？事情又要從那一天說(shuō)起。
那一天我賴(lài)在被窩里，不肯起床去上幼兒園，跟媽媽展開(kāi)了上學(xué)大戰(zhàn)，最終慘敗在媽媽那張憐牙利齒的嘴巴下，我只好心不甘情不愿的去幼兒園。剛到幼兒園，就看到王老師已經(jīng)在發(fā)早點(diǎn)了，我似乎看到王老師臉上的汗珠，在她額頭上瑩瑩發(fā)亮。轉(zhuǎn)眼到了中午，當(dāng)我再次看到王老師時(shí)，她的臉上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，頭發(fā)濕漉漉的貼在后背，汗珠沿著她的臉頰滑了下來(lái)。那一刻，我很感動(dòng)。
說(shuō)到這，我心中裝滿(mǎn)回憶的玻璃杯開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，那些記錄著滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的碎片開(kāi)始顫抖，其中一片代表溫暖的碎片飛進(jìn)了我的記憶中。
那一天，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抽取號(hào)數(shù)來(lái)決定戲劇表演的扮演角色，我抽了1號(hào)，是主角，想想過(guò)幾天就要開(kāi)始表演了，天哪！我馬上緊張起來(lái)了，心里直打鼓，我不敢上臺(tái)，更不敢被那么多人盯著。就這樣暈乎乎過(guò)了好幾天，根本沒(méi)人理我，也沒(méi)人在乎我的想法。到了戲劇表演的那一天，我假裝頭痛，請(qǐng)了假，要去后臺(tái)休息，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，我遇到了王老師。在我吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完我的想法之后，正想找個(gè)機(jī)會(huì)逃之夭夭，王老師卻叫住了我，溫柔的鼓勵(lì)我，為我加油，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“逃避不是解決問(wèn)題的辦法，加油啊寶貝！”那一刻，我很感動(dòng)。
那一刻，我想說(shuō)；您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般柔和，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父母嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。您的愛(ài)，是最高潔的，謝謝您，老師！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇三
生活，本來(lái)就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程，所以，生活需要勇氣。
——題記
那天下午放學(xué)之前，老師走進(jìn)教室微笑地對(duì)我們說(shuō)，“學(xué)校馬上要舉辦作文競(jìng)賽了，有興趣的同學(xué)可以寫(xiě)篇作文交上來(lái)，老師批閱后決定參賽者的名單?！蔽衣?tīng)后，心想，“我也要交作文?！?/p>
晚上，我在家寫(xiě)了好久，反復(fù)修改了幾遍，給爺爺看過(guò)后，覺(jué)得差不多了，便滿(mǎn)心歡喜地把作文放在書(shū)包里，想著第二天就去拿給老師看。
第二天早上，不知是誰(shuí)喊了一句：“寫(xiě)了作文的，我們一起去交給老師！”于是走廊上響起了一陣熱鬧的腳步聲，我也趕緊拿上作文跟著他們往辦公室跑，到了辦公室門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)班上有一半的同學(xué)都來(lái)交作文了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)去的時(shí)候，語(yǔ)文課代表從辦公室里出來(lái)，她看見(jiàn)我后，說(shuō)道：“你也來(lái)交作文啊，那不是浪費(fèi)老師的時(shí)間嗎？”說(shuō)完便走開(kāi)了。
我一時(shí)愣在那里，心里又氣憤又委屈，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那篇作文撕了個(gè)粉碎，一整天都是悶悶不樂(lè)。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)前時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)：“你怎么沒(méi)交作文？雖然不強(qiáng)求每個(gè)人都交，但你可以寫(xiě)一篇給我看看，這也是個(gè)機(jī)會(huì)，你還沒(méi)寫(xiě)嗎？”我一時(shí)答不出來(lái)，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師又對(duì)我說(shuō)：“還有一天時(shí)間，你今晚回去寫(xiě)了明天交給我?！蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢吞吞走在回家的路上。
到家后，我還在想著那件事，面對(duì)桌上的稿紙，我竟沒(méi)有拿起筆的勇氣，心想：“其實(shí)不用寫(xiě)吧，這么多人都交了作文，我肯定沒(méi)戲，到時(shí)候，應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文課代表的話(huà)，那我不是更無(wú)地自容嗎？”正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，爺爺來(lái)到我身旁，問(wèn)道：“昨天不是寫(xiě)了嗎？怎么今天還要寫(xiě)?”我索性一股腦把今天發(fā)生的事情全告訴了爺爺。
爺爺聽(tīng)后，笑著說(shuō)，“別人說(shuō)你不會(huì)被選上，你就信以為真嗎？你又沒(méi)試過(guò)，怕什么，做任何事情都是靠實(shí)力，不是靠運(yùn)氣，老師也是看作文，不是看人，不要怕，拿出勇氣來(lái)，不為別的，最起碼為自己爭(zhēng)口氣?！?/p>
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我鼓著勇氣交上了那篇作文，結(jié)果是出乎我意料的，老師只拿了我一個(gè)人的作文去參加競(jìng)賽，那一刻，我心中說(shuō)不清是什么滋味，很復(fù)雜，有酸有甜。
現(xiàn)在的我，參加過(guò)很多次作文競(jìng)賽了。不管最后結(jié)果如何，至少我有了那一份勇氣。 是啊，生活需要勇氣。有了勇氣，也就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，我們才會(huì)為之去奮斗。我相信，在奮斗中不斷提升自我，完善自我，最后必定走向成功。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇四
感動(dòng)在生活中無(wú)處不在，他們就猶如夜空中的星星，每一顆都閃耀著獨(dú)特的光彩。每個(gè)人都有那么一些令自己感動(dòng)的事，當(dāng)然我也不例外！
記得那是去年的一天——我的生日。大家都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，這天我破天荒地一大早就起了床，來(lái)到客廳找我媽媽。我神秘地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆?？”媽媽瞟了我一眼：“啥日子？我不知道？”“啊，什么你不知道！”我嚷道?！昂呛?，我只知道某人的作業(yè)碰都沒(méi)碰一下?！闭f(shuō)完媽媽又埋頭看手機(jī)。
我有點(diǎn)失落，但又高興起來(lái)：媽媽不記得我的生日，哥哥總該知道吧，沒(méi)準(zhǔn)哥哥在給我準(zhǔn)備生日禮物呢我又笑了起來(lái)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)房，笑嘻嘻地對(duì)哥哥說(shuō)道：“哥哥你知道今天是什么日子嗎？”哥哥捧著一本書(shū)，竟然連頭也不抬冷冷地說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日，要不要一起看書(shū)？”“不要！”我氣沖沖地說(shuō)。我失落地走出書(shū)房！
我想：爸爸總該記得吧！他的記憶力那么好，不可能連我的生日都不記得！”
總算有人記得我的生日，我心中的石頭也終于落下來(lái)了！
我來(lái)到寫(xiě)字房，把門(mén)悄悄的推開(kāi)，踮起腳，一步一步無(wú)聲無(wú)息地靠近爸爸。我拍了一下他，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸在奮筆疾書(shū)，不知道在寫(xiě)什么東西，他和顏悅色地說(shuō)：“當(dāng)然知道了，是世界讀書(shū)日，像我這么聰明的人……”我忍無(wú)可忍地跑出了房間，趴在我的床上哭了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，一個(gè)溫暖的大手把我抱起，原來(lái)是爸爸和媽媽還有哥哥，他們齊聲說(shuō)道：“我們?cè)趺纯赡芡私裉焓擒娸x寶貝的生日呢？”“那……你們?cè)酢趺礇](méi)跟我說(shuō)呢？”我支支吾吾地說(shuō)，“媽媽怎么可能會(huì)忘了今天是寶貝兒子的生日呢？我當(dāng)時(shí)是在給你買(mǎi)禮物，爸爸是在給你的同學(xué)朋友寫(xiě)生日邀請(qǐng)函，哥哥是在給你挑寫(xiě)作文的書(shū)，你看你的同學(xué)都在門(mén)口呢！”
那一刻我被深深的感動(dòng)了。因?yàn)槲矣心敲炊鄲?ài)我的家人，我很幸福。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇五
那一刻，我被感動(dòng)了
在我度過(guò)的十一個(gè)年頭里，有過(guò)許許多多的感動(dòng)，而最令我感動(dòng)的則是聾啞修車(chē)人修車(chē)的場(chǎng)景。這件事或像一朵云，或像一陣風(fēng)，輕輕飄拂在我的心田。
那是一個(gè)冬日的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮得窗戶(hù)呯呯響，真令人毛骨悚然。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)門(mén)鈴響了。我心想：爸爸終于回來(lái)了。我便蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)口把門(mén)打開(kāi)。不料，門(mén)口站著一位穿著又臟又破的衣服，手上和臉上都沾滿(mǎn)油漬的老人。仔細(xì)一看，是小區(qū)門(mén)口那位修車(chē)的聾啞老人。雖然我每天上學(xué)都要路過(guò)他的鋪?zhàn)?，但我從?lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
此時(shí)，他焦急地用手不停地比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想說(shuō)什么。我越聽(tīng)不懂，他越急；他越急，我越聽(tīng)不懂?，F(xiàn)在爸爸媽媽不在家，外面的風(fēng)越刮越大，我心里還真有點(diǎn)怕。就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他還在敲別家的門(mén)。
過(guò)了很久爸爸回來(lái)了，我把剛才的事一五一十地告訴了他。爸爸突然想起了什么，說(shuō)：“??！我中午把自行車(chē)交給他修了，忘記拿回來(lái)了?！卑职诌B忙披上棉大衣，和我一起跑了出去。我看了一下時(shí)間，此時(shí)己是晚上9點(diǎn)36分了。
我快步跑到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)聾啞老人在寒風(fēng)中穿著一件單薄的破衣服等待著顧客，我的心為之一振。爸爸跑了過(guò)來(lái)，修車(chē)人一看見(jiàn)爸爸，立刻把自行車(chē)推給爸爸，嘴里習(xí)慣性地“啊啊”說(shuō)著些什么。爸爸感激地說(shuō)：“謝謝您，這車(chē)放這兒就行了?！泵@啞人似乎聽(tīng)懂了，在紙上寫(xiě)到：我怕你要用，就……
看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，想到他剛才尋找車(chē)主的焦急，想到他在寒風(fēng)中的等待，想到他做事的誠(chéng)懇，一陣感動(dòng)涌上心頭。他在我心中的形象突然高大起來(lái)，我的心中油然升起了一股敬意……
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇六
教室的窗臺(tái)栽了玫瑰花，它們嬌嫩，莖上有刺，躲在花盆里。冬天要來(lái)了，今年的銀杏黃得晚，一直等到十一月深秋才一片金燦。
玫瑰也該睡了，花朵在兩周前就開(kāi)始凋零，花瓣失去了往日鮮艷的色彩，落在泥土里，干枯，不堪一擊。葉子隨著花朵也失去了生命力，垂在枝條上，不愿落下，苦苦掙扎。
他們還在給花澆水，但不期盼它抽枝發(fā)葉，看著玫瑰，做好了丟棄的準(zhǔn)備。秋天走了，火紅爬上楓葉的秋要走了，它凈化了萬(wàn)物，唯獨(dú)忘了玫瑰?？赡苁且詾槊倒?，這樣?jì)善G的話(huà)，抗不過(guò)深秋，更不用說(shuō)寒冬。
只是，玫瑰在我們的忽視下發(fā)芽，仿佛是一夜之間的事，新葉從枝底向上生長(zhǎng)，覆蓋住了部分枯葉，接受溫暖的陽(yáng)光。最近，有了太陽(yáng)，正如玫瑰發(fā)芽般不可思議。光照在綠葉上，透明亮堂，使花盆里枯黃的花朵無(wú)處可藏，這就是新生。
綠葉有了陽(yáng)光，它也開(kāi)了花苞。它一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)花瓣，打量著這一切。一時(shí)間，窗臺(tái)上的玫瑰，新葉覆舊葉，花苞撫落花，又一幅雜亂，卻又生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
秋天想再來(lái)摧毀玫瑰，已經(jīng)不可能，玫瑰成了秋日里最美的嬌貴，是寶座上的女王，也是戰(zhàn)場(chǎng)上的女將！誰(shuí)能說(shuō)出，玫瑰擁有這一切是運(yùn)氣，為了這一場(chǎng)盛會(huì)，它準(zhǔn)備了一個(gè)春夏。
玫瑰有嫩葉，它層層疊疊，那一刻我很感動(dòng)。玫瑰讓我明白，彼岸深處亦有光，黑暗盡頭自是希望。秋天是深海，吞食了鮮艷，玫瑰則是光，使寒秋化暖秋。
綠葉的葉尖沾滿(mǎn)了陽(yáng)光，揮滿(mǎn)一地的希望。我坐在窗邊，才真正感覺(jué)到冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇七
班會(huì)課上，老師組織我們看了2008年的“感動(dòng)中國(guó)”，令人潸然淚下、感人肺腑。他們付出的有金錢(qián)，有辛酸，有汗水，有時(shí)間，有的甚至是生命。
我們看了奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者唐山十三農(nóng)民、累死在救災(zāi)前線(xiàn)武的青年戰(zhàn)士文斌、帶領(lǐng)群眾的縣長(zhǎng)經(jīng)大忠、奮斗在救災(zāi)前線(xiàn)的消防兵李隆、維護(hù)奧運(yùn)_的火炬手金晶、以及神舟七號(hào)航天員團(tuán)隊(duì)，還有舍己為人18年的教師李桂林和陸建芬……讓我久久不能平靜。
但在這其中，我覺(jué)得2008的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他們這10個(gè)人，而是特別獎(jiǎng)的獲得者“中國(guó)人”。 08年，讓我們悲喜交加；08年，讓我們記憶猶新；08年，讓世界看清了什么才叫作中國(guó)人！我們應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀兛朔朔N種困難，跨過(guò)了一道又一道坎，手挽著手，肩并著肩，永遠(yuǎn)“不拋棄、不放棄”。
從古至今以來(lái)，我們有多少令人震驚的偉大成就：從古代的“四大發(fā)明”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，到如今的“嫦娥一號(hào)”、“神舟七號(hào)”，這些無(wú)不都是我們中國(guó)人民的智慧與汗血的結(jié)晶。無(wú)論是它們的建造者，還是默默幫助的無(wú)名分子，他們都受人尊敬，令人感動(dòng)。
最近感人的事跡層出不窮，因柑橘滯銷(xiāo)，大二學(xué)生巫小賓在萬(wàn)般無(wú)奈情況下，只好賣(mài)柑橘來(lái)湊學(xué)費(fèi)。沒(méi)想到不少熱心人來(lái)買(mǎi)，呼喊溫暖的，分外情切，愛(ài)心橘掀起了一股愛(ài)心暖流。那一刻我被深深感動(dòng)。
這就是中國(guó)人，有一顆火熱的心，一顆鋼塑的心，讓我們永遠(yuǎn)記住這頒獎(jiǎng)詞：2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿(mǎn)意的答卷。就讓我也做好一個(gè)中國(guó)人。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇八
回想起三年前的離家出走，我的心里滿(mǎn)是自責(zé)和難過(guò)。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)和媽媽吵架，為什么自己會(huì)離家出走。
三年前的炎熱夏天，我走在回家的路上，心里滿(mǎn)是忐忑和不安，不知道回家該如何跟媽媽交待我的語(yǔ)文考試得了不及格，腦海中浮現(xiàn)出媽媽怒發(fā)沖冠的表情……
回到家里，媽媽一邊幫我脫下書(shū)包，一邊高興地問(wèn)我得了多少分。我的臉由紅潤(rùn)漸漸成了煞白，支支吾吾地回答：“呃，還好，得了五十八分……”媽媽聽(tīng)了，一臉的不悅，像只母老虎，歇斯底里起來(lái)：“五十八？考了五十八分你還敢回家，是不是最近和別人湊在一起玩，分散了學(xué)習(xí)的注意力？”我有口難辯，臉上青一陣白一陣，低著頭不說(shuō)話(huà)，任憑媽媽的“炮彈”轟炸。終于，我的自尊心受到了傷害，招架不住，眼淚奪眶而出，一把推開(kāi)家門(mén)跑到大街上。
天黑了下來(lái)，雖是夏天，可涼風(fēng)還在“嗖嗖”地吹。我不禁冷地發(fā)抖，下意識(shí)地摸了摸手臂。這時(shí)，我才知道家有多溫暖了。我有點(diǎn)想回家了，可我的自尊心卻不允許這樣做。我餓極了，摸摸口袋，用奶奶給我的5元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶水和面包充饑。雖然有水喝，可我還是感到干渴。我回家的念頭又萌發(fā)了。走在荒涼的街上，突然看見(jiàn)一位婦女牽著一位小男孩在散步，讓我想起了媽媽牽著我逛街的場(chǎng)景，我控制不住自己，拼命朝著家的方向奔去……
我躲在一顆大樹(shù)后面，隱隱約約地聽(tīng)到媽媽在焦急呼喚我的名字，催我趕緊回家。瞬間，我想明白了，媽媽之所以這么看重我的考試成績(jī)，是為了讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我還總是不明白媽媽的良苦用心，還一直把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)……
在那一刻，我真正的感動(dòng)了，跑進(jìn)家里撲到媽媽的懷里。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇九
俗話(huà)說(shuō)：“人間處處有真情。”真情就像一縷清泉，可以洗去你心頭的不悅；真情像一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心靈；真情像黑暗中的一把火，可以照亮你人生的道路。
——題記
那是一個(gè)晴朗的早晨。
我才剛剛睡醒就被媽媽從被窩里拉了出來(lái)，不情愿地起了床。哎，誰(shuí)叫我參加了足球隊(duì)呢。坐上公交車(chē)，卻讓我深深地感受到了人間處處有真情，那個(gè)美麗的微笑，絕對(duì)可以稱(chēng)之為第二個(gè)《蒙娜麗莎》。
我坐上了一趟不是很擠的公交車(chē)，雖然不至于人潮蜂擁，卻也讓一些年輕力壯的男子沒(méi)有座位可坐。就在司機(jī)關(guān)了車(chē)門(mén)，正準(zhǔn)備啟動(dòng)公交車(chē)的時(shí)候，忽然傳出了一個(gè)蒼老而無(wú)助的聲音：“等等我，等等我，不要關(guān)門(mén)?！惫卉?chē)司機(jī)又把公交車(chē)門(mén)打開(kāi)了，等待著那個(gè)人。漸漸地，可以看清那個(gè)人的容貌了，那是一個(gè)抱著孩子的花甲老婦人，跑著跑著，她竟沒(méi)有注意到腳下一塊橫躺在路邊的小石子，摔了一跤。但是這并沒(méi)有阻擋她急切的腳步，她仍然焦急地向我們趕來(lái)。看她那心急如焚、火燒眉睫的樣子，肯定是有急事。在上了公交車(chē)之后，一位背著畫(huà)板的年輕人為她讓了座。突然，她的臉上掠過(guò)了一絲憂(yōu)慮和不安。血，是血。她仔仔細(xì)細(xì)地查看了孩子的身上，并沒(méi)有傷口，再經(jīng)過(guò)查看之后，發(fā)現(xiàn)是自己的胳膊破了。她憂(yōu)慮的臉上又涌出一份淡定。她笑了。望著正在熟睡的孩子，她欣慰地笑了。我想：如果那個(gè)背著畫(huà)板的年輕人能在此時(shí)畫(huà)出那老婦人臉上的笑容，那世上必定會(huì)再多一幅《蒙娜麗莎》。
那一刻，我深深地被感動(dòng)了！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十
從那天開(kāi)始，我懂得了責(zé)任
自從來(lái)到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱(chēng)為——責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱(chēng)贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這比錢(qián)分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。
有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車(chē)向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線(xiàn)上，沒(méi)拿下來(lái)，便去買(mǎi)冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任，看看到了吧。
責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！”
從那天開(kāi)始，我懂得了責(zé)任
心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。 珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的?？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。 看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會(huì)躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？ 道理很簡(jiǎn)單，假如你現(xiàn)在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì)的，會(huì)的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。 屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！ 希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
愛(ài)需要表達(dá)
放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似地?fù)砹顺鋈?，可我卻無(wú)精打采地收拾書(shū)包。走在回家的路上，我的耳邊回響著老師說(shuō)的話(huà)：“讓我們懷著感恩的心情對(duì)自己的父母大聲地說(shuō)一句‘我愛(ài)您們’，要知道，愛(ài)是需要表達(dá)的?！被氐郊?，我一放下書(shū)包，就在想：“怎么說(shuō)，我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人，似乎難以說(shuō)出口，我不明白老師為什么要這樣要求，可是不說(shuō)又不行，哎，怎么辦？”我嘟噥了一會(huì)兒，決定說(shuō)。
晚飯過(guò)后，我拖著似乎有千斤重的腳步，慢慢地挪到爸爸的房間。這時(shí)，爸爸正忙著在臺(tái)燈下寫(xiě)著什么，他的眉頭一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松，嘴里還念念有詞，似乎沒(méi)察覺(jué)到我進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)爸爸認(rèn)真工作的樣子，不忍心打擾他，便斜靠在門(mén)上。這時(shí)，爸爸也許是累了，整個(gè)身子舒展開(kāi)了，他伸了一個(gè)懶腰，在燈光的照射下，我發(fā)現(xiàn)爸爸又蒼老了許多。望著爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了。我轉(zhuǎn)身想走，可就在這時(shí)，爸爸突然發(fā)現(xiàn)了我，他叫道：“彬彬，有什么事嗎？”他邊說(shuō)邊站起來(lái)朝我走來(lái)。
“噢，沒(méi)什么事?！蔽亿s忙說(shuō)道，“只是……想對(duì)您說(shuō)句話(huà)?！?/p>
“有話(huà)就說(shuō)！”爸爸焦急地催問(wèn)道。
“我……我……”
“到底什么話(huà)？”爸爸有點(diǎn)不耐煩了。
在爸爸的一再催促下，我鼓足勇氣想說(shuō)了?？稍?huà)剛到嘴邊，一看爸爸嚴(yán)肅的臉，又吞回肚子里去了。心想：爸爸一向不茍言笑，說(shuō)了他會(huì)怎么樣呢？
“沒(méi)事我工作了，你去學(xué)習(xí)吧！”爸爸又說(shuō)道。
“爸爸，我……我……”我不敢說(shuō)，也不敢抬頭看爸爸?？墒?，我在替自己鼓氣，“龍彬彬啊龍彬彬，你要加油呀，都這么大了，連自己最想說(shuō)的話(huà)都不敢說(shuō)嗎？”我豁出去了，說(shuō)！于是，我抬起頭，直視著爸爸，大聲地說(shuō)到：“爸爸，我愛(ài)您！”我的臉漲得通紅，我終于說(shuō)出來(lái)了，我感覺(jué)這句話(huà)在整個(gè)房間里回響。
爸爸激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他的眼神煥發(fā)出特有的光彩，盯著我看了許久，似乎不認(rèn)識(shí)我似的。在爸爸熱切目光的注視下，我害羞地低下了頭。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才吞吞吐吐地說(shuō)了一句“好孩子，我……我也愛(ài)你！”而后，房間里傳來(lái)我們父子開(kāi)心的笑聲。我沒(méi)有想到，一向讓人不敢親近的威嚴(yán)的爸爸也有這么爽朗的笑聲，這笑聲，讓我深深地明白了——愛(ài)，是需要表達(dá)的。
愛(ài)需要理解
從一開(kāi)始，從我的哭聲落地開(kāi)始，這就意味著一個(gè)新生命的誕生，一個(gè)新生兒的誕生，是整個(gè)家幸福的結(jié)晶。
生命從自己的哭聲開(kāi)始，又從別人哭聲結(jié)束，也許這中間的過(guò)程就是幸福。一個(gè)人不能左右自己的親人，也許這就為以后奠定了基礎(chǔ)，都說(shuō)父母不理解孩子，反之，孩子又能理解父母嗎？我想也不能吧。當(dāng)自己不能理解父母時(shí)，也要想想他們何嘗不是為了你好，年齡的差距，讓子女之間產(chǎn)生了不理解。但是回頭想想，朋友，相同的年齡段，也有矛盾是時(shí)候，因?yàn)榕笥延泻芏?，可以互相傾訴，但爸媽只有一個(gè)，這之間，需要我們?nèi)ハ嗷ダ斫猓嗷捜?，相互尊重。世上就是因?yàn)槊芏嗔?，才顯得幸福是如此珍貴，當(dāng)我們擁有時(shí)就好好珍惜吧，幸福就是在矛盾化解之后得來(lái)的，我會(huì)好好愛(ài)你們，即使有時(shí)我們也會(huì)偶爾吵嘴。我會(huì)慢慢去理解“寬容”的含義。
我自尊心強(qiáng)，心里不能容忍別人說(shuō)我什么，也許這是我的弱點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣去把一些事看做無(wú)所謂，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，既然我有幸能來(lái)到世上，我就要瀟灑走一回。
快樂(lè)，不過(guò)是給傷口找一個(gè)笑著流淚的借口；幸福，只是想讓快樂(lè)有一個(gè)存在下去的理由。這世界本來(lái)就虛偽，什么都不現(xiàn)實(shí)。就算是我，即使很悲傷，在眾人面前，還要給自己找個(gè)笑著流淚的理由，可笑又可悲。
只要我快樂(lè)，做什么我都認(rèn)為是值得。笑一笑，也沒(méi)什么大不了！只記得我每天都要快樂(lè)。
有時(shí)隔著玻璃看世界，也是一種美，給人一種模糊感，世界充滿(mǎn)了美，在于自己站的角度。有些事，換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美，每一天對(duì)自己都要充滿(mǎn)希望，只要你去探索，每天都有新的突破。不要在總是沉浸在過(guò)去，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不可能重新來(lái)過(guò)。每個(gè)岔口的選擇，其實(shí)沒(méi)有真正的好與壞，只要把人生看做是獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，就不會(huì)頻頻回首如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。也許結(jié)果都一樣，因?yàn)樵谶^(guò)程中一路走來(lái)的是自己……
就讓笑來(lái)結(jié)束今天的文章，笑一笑，沒(méi)什么大不了！祝愿天下所有的朋友：笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十一
人生會(huì)有很多感動(dòng)的時(shí)侯，可能是一個(gè)人、一件事、一件物品，在短短的一瞬間，影響我們的一生。
而我最感動(dòng)的，是那一次……
那是一個(gè)春天的早晨，天氣舒適，但烏云很快就布滿(mǎn)了天空，一會(huì)兒，天上下起了綿綿的細(xì)雨。我和媽媽準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我和媽媽為了避雨，就去買(mǎi)了把傘。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)人，那人衣衫襤褸，披散著頭發(fā)，臉上大約被火燒了一半。她跪在木板上，用那顫抖的聲音唱著歌，但絲毫沒(méi)有人理她，我心里很震驚，我心想好可憐??！要不要和媽媽說(shuō)去給她點(diǎn)錢(qián)吧！我便和媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)蛶退桑 眿寢尰卮鹫f(shuō)“別，說(shuō)不定還是騙人的呢！”這是，走過(guò)來(lái)了兩個(gè)女孩，大概是雙胞胎吧！她們的馬尾辮晃晃蕩蕩的，好可愛(ài)。她們大概看見(jiàn)了那個(gè)唱歌的女人，回去和媽媽竊竊私語(yǔ)了好一會(huì)，她媽媽掏出了錢(qián)包，給了她們幾塊錢(qián)，笑著向那個(gè)女人走去，把錢(qián)遞給了那個(gè)女人，然后那個(gè)女人忙說(shuō)謝謝。我呆呆地駐足癡望。我知道這對(duì)那個(gè)女人來(lái)說(shuō)，可能是幾十元，也可能是她的救命錢(qián)。
坐在公交車(chē)上，我望著那個(gè)女人，心里感慨萬(wàn)千。對(duì)于我們青少年，這應(yīng)該是很常見(jiàn)的，但對(duì)于那兩個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，能夠這樣做就已經(jīng)很不錯(cuò)了，她們知道怎樣去愛(ài)人，這樣別人才能在自己遇到困難時(shí)，去幫助你，讓你快樂(lè)增倍，痛苦減半。這兩個(gè)小女孩是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建文明的社會(huì)。
望著窗外的房屋，樹(shù)，我的心里又回想起那個(gè)女人；又回想起那兩個(gè)人離去的背影；想起了《愛(ài)的人間》的歌詞。
那一刻，我深深的受到了感動(dòng)！“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……”
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十二
每天早出晚歸，會(huì)為了成績(jī)?nèi)テ疵?，很累也很無(wú)奈，而最直觀的結(jié)果只不過(guò)是幾個(gè)數(shù)字罷了。同學(xué)間在競(jìng)爭(zhēng)、在比較，而有時(shí)會(huì)忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)很刻苦，而考試完便拋在腦后，很少再提起，將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過(guò)，學(xué)校的生活就如此的乏味？
考試一次又一次地臨近，時(shí)光像水一樣流過(guò)，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過(guò)，余下的只是淡淡的濕痕，如夢(mèng)一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車(chē)上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對(duì)一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒(méi)有一點(diǎn) *** 。無(wú)屑于路邊各家商店的促銷(xiāo)，默默經(jīng)過(guò)出了事故的現(xiàn)場(chǎng)，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫?huì)機(jī)械地蹬著車(chē)子，眼光在人世間游離，心思在來(lái)來(lái)往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。
不久前曾下了一場(chǎng)雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒(méi)在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。
墻角的箱子里還放著幾個(gè)球，因被遺忘了兩年而沾滿(mǎn)灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂(lè)還歷歷在目，如今卻已完全成為過(guò)去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無(wú)聊”便轉(zhuǎn)身離去?，F(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話(huà)般的夢(mèng)。
過(guò)去也許不堪回首，但未來(lái)總是美好的。你說(shuō)出了這句話(huà)，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)你一直在迷茫中前行。你總是對(duì)未來(lái)抱有希冀，但未曾想過(guò)，你的現(xiàn)在甚至過(guò)去都曾是你所謂的“未來(lái)”。終于你明白了，沒(méi)有誰(shuí)能真正讀懂自己。
于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，讓它們迷失在過(guò)去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。 老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋?，哎呀，大事不妙，老師的臉已?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈?！睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。 首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。 男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱(chēng)為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。 老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十三
有人說(shuō)：“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的?！比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人刻骨銘心。那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是在老家小學(xué)讀書(shū)。一個(gè)放學(xué)的下午，我興奮地走到學(xué)校門(mén)口，便看見(jiàn)一位身材中等，拄著拐杖的叔叔，站在門(mén)口不停地張望著，盯著從校門(mén)口涌動(dòng)的學(xué)生人群?！瓣惶欤靵?lái)，爸爸在這兒！”他吆喝著揮手示意，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我身旁跑過(guò)，撲進(jìn)他的懷里，原來(lái)是我們班同學(xué)的爸爸。父子倆并著肩，那位爸爸手拄拐杖，吃力地向前走著。
我聽(tīng)見(jiàn)稚嫩的童聲：“爸爸，我們不是商量好了嗎？我可以自己回家，不用您費(fèi)勁來(lái)接我的！”
“沒(méi)事，你自己回家我不放心，來(lái)接你放學(xué)，我正好可以運(yùn)動(dòng)一下，多好！”說(shuō)完，便緩緩向前走去。
校門(mén)前那條平坦的小路因施工變得凹凸不平，地面上有很多深淺不一的土坑。我一路小跑，就像跨越壕溝似的，越過(guò)那起伏不平的地面?？赏瑫r(shí)，我不禁為那位叔叔擔(dān)心起來(lái)，那深長(zhǎng)的土坑，對(duì)于一位腿腳不便的叔叔，他怎么辦？
我回過(guò)頭，那位叔叔來(lái)到最大的土坑前停住了，他猶豫著，似乎在揣摩是否能走過(guò)去，孩子則雙手有力地?cái)v扶著，一高一矮的身影在我眼前形成鮮明的對(duì)比。只見(jiàn)父親試探性地伸出右腳，懸在空中，然后把拐杖小心翼翼地挪到了土坑中間，用力一跳，又踏出第二步，第三步……
可我卻漸漸看不清了，視野模糊了。這一種愛(ài)，使得世間每一位父母對(duì)子女的愛(ài)，即使是摔跤，也豪不猶豫地邁出第一步。那一刻，我感動(dòng)了！
那對(duì)父子，依然走過(guò)一個(gè)個(gè)土坑，我抹去眼角留下的眼淚，我一定要努力讀書(shū)，別再辜負(fù)父母對(duì)我的期望。當(dāng)淚水劃過(guò)時(shí)，愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十四
記憶，在年華中老去，一點(diǎn)點(diǎn)地磨碎在回憶。難忘的，卻是那一刻的感動(dòng)。
——題記
數(shù)不盡的淚，幻化為那點(diǎn)點(diǎn)珍珠雨，飄飛在記憶的山谷。我無(wú)神地盯著那張成績(jī)單，有些顫抖……
不知道，不知道該如何安慰，淚只顧無(wú)情地滑落，打濕了我所有的渴望，撕碎了我未成形的夢(mèng)。我蜷成一團(tuán)，默默抽泣。無(wú)助將我吞噬，淹沒(méi)在淚海中。
有人輕輕地拍著我的肩，是那樣溫柔，仿佛她懂我，懂我的淚。她默默坐在我身旁，四周的嘈雜終于在過(guò)去。她小心地擦去我的淚痕，在周?chē)硽璧臒釟饫铮倚岬搅藴厝?。“我相信你一定?huì)好的！”空氣中滿(mǎn)載著關(guān)切。她輕輕地起身，默默地離開(kāi)，每一步都邁得如此小心，怕打破那一刻的寧?kù)o。望著她離去的背影，在夕陽(yáng)留下無(wú)聲的祝福。那一刻，真讓我感動(dòng)。
她相信，她的相信讓淚就此停步。記憶將這一刻定格，更名為永恒?！跋嘈拍阋欢〞?huì)好”反復(fù)在腦海中回放，回放，竟是那樣地回味。這陌生的祝福，小心地偷去了我所有的感動(dòng)。占據(jù)了我記憶的大半空白。那一刻的天也在感動(dòng)，夕陽(yáng)在無(wú)聲地送別，在天際留下“謝謝”兩個(gè)大字。我一改剛才的容顏，朝著她離去的方向，“謝謝”。我沖天際發(fā)出了呼喊，內(nèi)心最真的感動(dòng)。
在一刻，真讓我感動(dòng)。連回憶，都那么搧情。心在小心地跳躍，她的臉慢慢浮現(xiàn)，感動(dòng)，鑄就了難忘，這永恒的心。
在她的身上，我聞到了溫馨，甜美。我被俘虜了，卻又是那樣得情愿。我在人群中張望，期望能再看一眼，卻遺忘，她是天使。
那一刻的感動(dòng)，是天使給的感動(dòng)，幻化成銀河那一角名星。也成為了記憶中永恒不變的主角。那一刻，真讓我感動(dòng)。淚早已在眼眶中。滾燙地打轉(zhuǎn)。記憶也被豐滿(mǎn)，被感動(dòng)。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十五
前幾天，我放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，好像老天爺在往人間倒水似的。
可是我又沒(méi)帶傘，只能等雨下小一點(diǎn)。有的同學(xué)帶了傘，像個(gè)打了勝仗的小將軍，驕傲地走了；有的和我一樣沒(méi)帶雨傘，只能等雨下小一點(diǎn)再回家。還有的直接冒著雨回家。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們的家長(zhǎng)都陸續(xù)的把自己的孩子接走了。就只剩下幾個(gè)和我一樣等雨下小一點(diǎn)。
那些同學(xué)驕傲的說(shuō)：“沒(méi)事啦，我爸媽馬上就來(lái)接我回家。”雖然我嘴上也是這么說(shuō)，可心里卻想：爸爸媽媽不可能來(lái)接我的，媽媽在上班，爸爸……爸爸根本就不關(guān)心我。有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸不知道我在哪個(gè)班。有一次，爸爸向別人談起我不知道我?guī)啄昙?jí)。還有一次我過(guò)生日，爸爸居然不知道我?guī)讱q。想到這里，我不自主的偷偷哭了起來(lái)。全班只剩下我一個(gè)人。天漸漸黑了，四點(diǎn)，四點(diǎn)半，五點(diǎn)，果然，我就知道爸爸不會(huì)來(lái)接我的。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。雖然我知道爸爸不會(huì)來(lái)接我，但我心里還是痛疼的縮在一團(tuán)，像無(wú)數(shù)只螞蟻在咬我的心。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響了起來(lái)?！八戊o逸，宋靜逸?！卑职纸辜钡睾爸樕显僖膊皇悄钦{(diào)皮的笑容，而是那擔(dān)心的樣子。我的心猛地抖了一下，一股暖流涌上心頭。原來(lái)我的爸爸是關(guān)心我的，不是那一問(wèn)三不知的父母，那時(shí)天空似乎晴朗了許多，天空也變得湛藍(lán)湛藍(lán)，小草似乎一下子躥了出來(lái)，樹(shù)木也微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我還在想：這雨傘真大啊，我壓根就沒(méi)被打濕?；氐郊伊耍职置撓乱路一仡^一看，原來(lái)雨傘并不大，是爸爸的父愛(ài)大。是爸爸把雨傘偏向我這邊。
我感到心潮澎湃，就像水平如鏡的湖面上泛起了層層波浪。那一刻，我感動(dòng)了。
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十六
躺在地板上，愜意地享受星期天這個(gè)萬(wàn)般美好的日子。悠閑地握著遙控器，目光緊盯著電視屏幕一動(dòng)都不舍得動(dòng)。
忽然，“感動(dòng)就在身邊”幾個(gè)紅色大字映入眼簾，可隨之而來(lái)的卻是媽媽的聲音：“楊晨，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有就去看電視了？”這一聲質(zhì)問(wèn)經(jīng)過(guò)耳朵狠狠砸在了我的大腦里，原本無(wú)比悠閑的大腦瞬間被風(fēng)暴席卷。“哎，感動(dòng)就在身邊？我看是痛苦就在身邊??！”嗚嗚嗚嗚……
雙腳艱難地一步步挪到了書(shū)桌前，對(duì)著書(shū)包狠狠地說(shuō)：“你為什么要裝著這么多作業(yè)回來(lái)？”真崩潰?。氋F的“假日”就這樣輕而易舉被瓦解了。就在我正準(zhǔn)備對(duì)書(shū)包進(jìn)行粗暴“虐待”，還想做出最后的“反抗”時(shí)，忽然心生疑惑?！鞍Γ繈寢屧谀膬耗?？不會(huì)在樓上看手機(jī)吧？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了腦海。
想到這里我拔腿便往樓上跑去，東瞅西瞅可就是看不到媽媽的身影。又一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)了在我的心中。剛才還叫我去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在怎么連人影都不見(jiàn)了呢？
我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，做賊似地看向屋里，眼前的景象把我驚呆了。媽媽正坐著小板凳上彎著腰在洗著衣服，豆大的汗珠從額頭上滑落。左邊擺著洗過(guò)的一堆衣服，右邊放著還未洗的一大堆衣服。
忽然想到，媽媽每天任勞任怨地做著成堆的家務(wù)，我為什么還要去抱怨那其實(shí)并不多的家庭作業(yè)呢？想到這里臉上滿(mǎn)是慚愧之情。
如果可以把“痛苦就在身邊”這句話(huà)收回，我會(huì)毫不猶豫地收回。媽媽沒(méi)有去抱怨生活，我便更沒(méi)有資格去抱怨學(xué)習(xí)。
感動(dòng)就在身邊，這句話(huà)說(shuō)的好。那一刻，我真的感動(dòng)了！
那天,我_了作文字 那天我 了作文字篇十七
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。----題記
小草兒那破土而出的精神使人驚嘆，仙人掌那頑強(qiáng)的生命力令人感到震撼，卻都比不過(guò)梅花那不畏嚴(yán)寒的勇氣和與世無(wú)爭(zhēng)的精神。
之所以我對(duì)梅花那么的敬佩，是因?yàn)槟谴稳ヱR劍的梅園所感受到梅花的精神。
那個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)呼嘯，還下著雨，下著雪。風(fēng)把梅花吹得左右欹斜，仿佛要將她的枝干吹斷。但梅花是多么的頑強(qiáng)，不論風(fēng)怎么吹，雨雪怎么打，她都依然頑強(qiáng)的站立在那里。雖然她的身軀在左搖右擺，但是她與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的決心沒(méi)有動(dòng)搖……
旁邊那對(duì)母子的對(duì)話(huà)讓我對(duì)梅花更加敬佩了。那個(gè)小孩子問(wèn)她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁疵坊ㄒ诙扉_(kāi)放??？他不怕冷嗎？”媽媽回答到：“她當(dāng)然怕冷了。只是她不愿意與其他花相互比較啊！”小孩子又說(shuō)：“為什么不愿意比較呢？是因?yàn)樗卤炔贿^(guò)其他花嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是了，他怎么會(huì)比不過(guò)呢。只是她自有她的清高?！焙⒆诱f(shuō)：“哦，我知道了。我以后也要做像梅花那樣的人?！薄前?，梅花是多么清高??！正如元代詩(shī)人王冕所說(shuō)的：不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”
??！梅花，桃花、杏花、梨花都在春天爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，你不讓我，我不讓你……
??！梅花，你自有你的傲骨，不愿與其他花相互比較，我為什么不做一個(gè)像梅花一樣的人呢!
??！梅花，你正如_主席所說(shuō)的那樣與世無(wú)爭(zhēng)。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
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