總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
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嘿嘿！時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑。現(xiàn)在天氣無(wú)異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽(yáng)，而他則開始了“暗無(wú)天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在九月份開學(xué)的時(shí)候，看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí)，心里都還有點(diǎn)躁動(dòng)，還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來(lái)，我的生活雖沒(méi)有那么的徇爛多姿，但其充實(shí)度絲毫不亞。
七月份剛到株洲xx項(xiàng)目部，我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的xx師傅門下，從此一入?yún)情T深似洋啊！吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù)，那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室，白天我就跟著吳哥，李哥跑現(xiàn)場(chǎng)，或是對(duì)圖紙，遇到問(wèn)題就問(wèn)，還有些就先做筆記，晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范，查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào)，再回來(lái)比對(duì)著二建，實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí)，認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流，理清中間的關(guān)系，致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候，別人都以為我是剛出茅廬，威信不夠，權(quán)利有限，做起事來(lái)很是艱辛。
累了我就跟自己說(shuō)，剛?cè)肼殘?chǎng)是要學(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境，肯定要比別人付出更多，總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》嘛，《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面，帶著外人無(wú)法領(lǐng)略的辛酸，成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日，當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽得入神時(shí)，我也可以講：“哥也是個(gè)有故事的人”。
前三個(gè)月，用一句話總結(jié)：房建施工，與眾不同；能力要強(qiáng)，感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明，多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過(guò)。逝者如斯，我拼盡所有的激情，在學(xué)習(xí)工作中毅然前行，且行且悟，且累且充實(shí)！
十月份，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長(zhǎng)可不比跟班，質(zhì)量進(jìn)度都是我來(lái)安排，四天一層，我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做多少事，一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間，每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。了解這些，我可以更好的組織好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬(wàn)變，做事堅(jiān)決不能拖沓，不能留小隱患，要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組，才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。
獨(dú)立施工，熟悉現(xiàn)場(chǎng)，讓我學(xué)到很多很多，遇到問(wèn)題也更具有針對(duì)性。
施工完這一棟，我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，以后我就能全局地把握整個(gè)施工過(guò)程，控制好施工中的問(wèn)題。虛心學(xué)習(xí)，做事果斷，我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。
同時(shí)，我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升，綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說(shuō)，一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)，“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性”。
所以一直以來(lái)，我都用心地學(xué)習(xí)，積極地工作，適時(shí)地歸零，每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)很快，在工作中處理問(wèn)題游刃有余。
一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。雖然我沒(méi)在青春的校園，但只要我接受青春的天線不倒，懷揣夢(mèng)想，持之以恒。三年之后，待我剪完頭發(fā)，我也可以是顏色不一樣的煙火！
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首先，很感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為xxx公司的一員。我從入職至今已六個(gè)月了，這六個(gè)月里，在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)，溫暖友愛(ài)的大集體里，我親身感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)愛(ài)，我對(duì)公司工作的基本流程已經(jīng)基本了解，后來(lái)又經(jīng)過(guò)公司的專業(yè)培訓(xùn)，包括新員工入職培訓(xùn)、產(chǎn)品經(jīng)理及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等，又使我了解了以“xxxxxx”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)工作中的規(guī)章制度。在這六個(gè)月的工作中，主要分為三個(gè)階段：適應(yīng)期、轉(zhuǎn)變期、獨(dú)立期，現(xiàn)將各階段的工作總結(jié)如下：
7-8月適應(yīng)期：作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，雖然有過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問(wèn)題不了解。在外部學(xué)習(xí)上：我積極主動(dòng)到辦事處學(xué)習(xí)拜訪客戶，了解公司銷售模式；在內(nèi)部學(xué)習(xí)上：作為推廣專員，需要專業(yè)知識(shí)、幻燈片講解能力、與人溝通等一系列綜合能力，因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和知識(shí)，提高自己的幻燈片講解能力，同時(shí)不斷提升自己人際交往能力，利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量與學(xué)術(shù)推廣有關(guān)書籍，為今后的產(chǎn)品推廣工作做好準(zhǔn)備。
9-10月轉(zhuǎn)變期：在這個(gè)階段是推廣經(jīng)理與我交接工作的時(shí)間，在市場(chǎng)經(jīng)理和推廣經(jīng)理的悉心幫助和指導(dǎo)下，我開始初步了解我的工作內(nèi)容：第一項(xiàng)工作：省略，“第二項(xiàng)工作：省略；
11-12月獨(dú)立期：進(jìn)入這個(gè)階段，我感到了很大壓力，但我會(huì)把壓力變成動(dòng)力，我愿更認(rèn)真向各位同事學(xué)習(xí)，除了繼續(xù)熟練學(xué)習(xí)上述各項(xiàng)工作內(nèi)容，我開始對(duì)工作進(jìn)入更*的一層學(xué)習(xí)；其次在工作上提出了一些改進(jìn),初入職場(chǎng)的我難免有些經(jīng)驗(yàn)不足，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得不是很全面。但我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好。
以上是我在3個(gè)工作階段的技能、收獲、態(tài)度和感想等方面的總結(jié)，在這6個(gè)月的使用期內(nèi)一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制度；另一方面，積極主動(dòng)、努力工作。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我迫切希望
能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xxx公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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回顧這三個(gè)月的工作，生產(chǎn)車間以圍繞安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)為前提，主要做了以下幾方面的工作：
1、生產(chǎn)管理：公司根據(jù)產(chǎn)品銷售情況下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，我們能合理地安排生產(chǎn)，保證了日常生產(chǎn)和正常發(fā)貨。車間還克服了生產(chǎn)任務(wù)重、人員不足等困難，進(jìn)行xx車間和xx車間穿插生產(chǎn)，為保證完成生產(chǎn)任務(wù)，很多員工晚上前來(lái)加班至很晚，第二天早上又正常上班。委托加工方面，分別完成了對(duì)xx藥業(yè)和xx藥業(yè)委托加工情況的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
2、完成產(chǎn)量：這三個(gè)月生產(chǎn)xx軟膠囊共135批，xx膠囊共50批，xx片共20批，遠(yuǎn)超前三個(gè)月的產(chǎn)量。
3、產(chǎn)品質(zhì)量：在保證完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，車間高度重視保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。按照gmp的要求嚴(yán)格管理員工，要求員工嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。我們相信，只要生產(chǎn)車間的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高。
1、固體制劑車間新購(gòu)一臺(tái)鋁塑包裝機(jī)，進(jìn)行設(shè)備安裝調(diào)試，已投入生產(chǎn)。
2、對(duì)于恒溫恒濕機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，檢查排除了該設(shè)備的壓縮機(jī)微漏氟利昂?jiǎn)栴}。
3、針對(duì)固體制劑車間技術(shù)夾層下水道漏水情況進(jìn)行改造。
4、壓片機(jī)壓力固定件發(fā)現(xiàn)裂縫，及時(shí)進(jìn)行了維修。
1、對(duì)于原有的文件系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，使之更符合gmp的要求。
2、制訂了設(shè)備預(yù)防性維護(hù)維修計(jì)劃。
3、對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的鋁塑包裝機(jī)資料歸檔，并制訂了驗(yàn)證方案和驗(yàn)證報(bào)告，并完成對(duì)新購(gòu)進(jìn)空氣壓縮機(jī)的驗(yàn)證。
1、隨著生產(chǎn)任務(wù)的增加，多名新來(lái)員工陸續(xù)進(jìn)入生產(chǎn)車間，車間經(jīng)崗前培訓(xùn)考試合格后，并采取崗中培訓(xùn)、以老帶新等形式對(duì)于新員工進(jìn)行培訓(xùn)，保證新員工順利進(jìn)入各崗位角色?，F(xiàn)新員工基本都能勝任本崗位工作。
2、鼓勵(lì)新員工、特別是年輕人進(jìn)入主要操作崗位，增強(qiáng)了車間操作人員的技術(shù)儲(chǔ)備力量。
3、根據(jù)gmp要求，對(duì)車間員工進(jìn)行了培訓(xùn)和評(píng)估。
20xx生產(chǎn)主管試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（五）
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在新中新工作三個(gè)月，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我邊學(xué)習(xí)邊工作，有進(jìn)步也有不足。自己已經(jīng)漸融入團(tuán)隊(duì)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)與自我改善，力求匹配企業(yè)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，認(rèn)真服務(wù)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及公司各部門。鑒于此，我想從以下三個(gè)方面來(lái)陳述三個(gè)月來(lái)自己的感受。
低調(diào)做人高調(diào)做事。在工作中一方面接觸實(shí)際工作，一方面了解公司管理現(xiàn)狀，做到因地制宜，遇到問(wèn)題快速解決。積極與部門經(jīng)理進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從遇到問(wèn)題的本身，深入挖掘問(wèn)題存在的根源，本著解決問(wèn)題規(guī)避問(wèn)題的預(yù)防性思路來(lái)系統(tǒng)完善工作，主要從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作：
1、熟悉并了解公司生產(chǎn)管理工作，在此基礎(chǔ)上，本著分工明確相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)理念來(lái)開展工作，逐步與團(tuán)隊(duì)成員的工作思路與方法相統(tǒng)一，在實(shí)際工作中采用遇到問(wèn)題快速解決，預(yù)防規(guī)避將要遇到的問(wèn)題。
2、通過(guò)部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們的服務(wù)意識(shí)得到加強(qiáng)，做到細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)注工作上的細(xì)小環(huán)節(jié)，力求做好每一件事情，有效服務(wù)于各職能部門。
3、緊跟集團(tuán)的實(shí)際情況，逐步滿足公司各部門的生產(chǎn)需求，從目前的預(yù)期效果分析來(lái)看，還是比較成功的。
4、逐步完善生產(chǎn)員工培訓(xùn)工作，撰寫了新員工入職培訓(xùn)手冊(cè)，如何有效有針對(duì)性的對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)是人力資源以后的工作重點(diǎn)。
1、保持與公司各部門的交流。不定期與公司各部門多溝通，多傾聽，多思考，多角度去看問(wèn)題，本著以坦蕩的思想，以坦誠(chéng)的交流來(lái)充分了解各部門人員的實(shí)際需求，有針對(duì)性、合理性招聘員工以匹配各崗位。從宏觀著眼思考，從微觀入手做好每一步工作。
3、在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下三個(gè)月期間，先后閱讀了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等生產(chǎn)管理方面的四本書，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)管理工作更加得心應(yīng)手。
1、做事過(guò)于武斷，自以為是，有時(shí)候認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，不能冷靜的看待問(wèn)題的復(fù)雜性，或者說(shuō)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，站的高度不夠，不能夠顧全大局，且以忠誠(chéng)為理由來(lái)替自己掩飾，這一點(diǎn)是我做的不好的，在既往的工作經(jīng)歷中，或多或少都會(huì)所體現(xiàn) ，隨著歲月的磨練和自身不斷反思的效果來(lái)看，這一點(diǎn)在現(xiàn)在的職業(yè)生涯中已經(jīng)有所收斂，但難免有時(shí)又會(huì)犯諱。這是我要在以后的工作中要著重注意的。
2、做事過(guò)于直接，靈活性不夠，這一點(diǎn)也要提醒自己注意。尤其在非原則性問(wèn)題上面，要適度掌握妥協(xié)的藝術(shù)。因?yàn)槭聵I(yè)是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)而非一個(gè)個(gè)體來(lái)完成的。所以在工作過(guò)程中，尤其要注意溝通的方式與交流的技巧。要站在公司立場(chǎng)不對(duì)公司利益造成負(fù)面影響的前提下追求雙贏才是，這也是培養(yǎng)自身管理能力的重要的一步。
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經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期，我在工作也取得了一些成效。會(huì)計(jì)工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難，以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我從事新的工作有一定的幫助，但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果，成績(jī)的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教，離不開公司同仁的關(guān)心和支持。
兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去，我對(duì)自己所從事的會(huì)計(jì)工作已經(jīng)比較熟悉，也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)的工作情況比較了解。而且在這兩個(gè)月里，我在公司x總和x會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司同仁的幫助下，在新的崗位中，我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的學(xué)習(xí)。現(xiàn)對(duì)本職工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作，一切都將是新開始，都有一個(gè)從生疏到熟悉及精通的過(guò)程，萬(wàn)事開頭難，一個(gè)良好的心態(tài)——虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開始的幾天是關(guān)鍵，于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。
1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理費(fèi)用報(bào)銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制會(huì)計(jì)報(bào)告單。
4、填寫稅務(wù)申報(bào)表。
5、完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。
要作好會(huì)計(jì)工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，絕非“雕蟲小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財(cái)務(wù)收支的關(guān)口，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的會(huì)計(jì)，必須具備以下的基本要求：學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能;學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用;會(huì)計(jì)人員要恪守良好的職業(yè)道德;會(huì)計(jì)人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。
以上是我對(duì)本人兩個(gè)月工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，做好本職工作，與公司的發(fā)展同步。同時(shí)，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠(chéng)的表示感謝!
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時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這段經(jīng)歷，對(duì)我對(duì)于教師的看法，對(duì)于后的工作的態(tài)度，都有著很大的影響。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué)。學(xué)校的操場(chǎng)，小花園，甚至是幾間教室，都彌漫著活潑的氣息。實(shí)習(xí)的日子，自然也增添了不少情趣。
到學(xué)校報(bào)道后，我的帶教老師是周業(yè)梅老師。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，待人很好。學(xué)校里的老師都說(shuō)她的課講得很好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，應(yīng)該多向周老師請(qǐng)教。之后的時(shí)間，還來(lái)不及適應(yīng)新的環(huán)境，我就被周老師領(lǐng)到了班級(jí)，當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)四五十個(gè)學(xué)生，不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
實(shí)習(xí)老師，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級(jí)里學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯(cuò)愕。漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。開始的一個(gè)禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般。用以一種全新的角度來(lái)看待學(xué)生，以老師的身份來(lái)要求自己了，這種感覺(jué)挺奇妙。以往覺(jué)得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實(shí)習(xí)老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)高中的學(xué)生？身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的坎吧？正確認(rèn)識(shí)自己的身份：帶教老師的學(xué)生，小學(xué)學(xué)生的老師。而自己的實(shí)習(xí)生涯也在這里拉開了序幕……
聽課。這是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法，也能熟悉自己將要教學(xué)的班級(jí)。小學(xué)階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說(shuō)、讀的技能。帶教的周老師教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分。聽第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的.發(fā)生，老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間。學(xué)校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右，我基本上能去聽的課都去了，為的是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式。這些，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。大學(xué)里所學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)法課程，提及不少英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)方法，不過(guò)，感覺(jué)大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也可以有很多種，老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。而對(duì)于學(xué)生的回答，老師給予的鼓勵(lì)也可以有很多種，比如：good！great！excellent！等等。與此同時(shí)，還要注意是否自己會(huì)漏掉一些沒(méi)有專心聽講的學(xué)生，適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐?wèn)題以便讓他們集中注意力。板書的排版也不能天馬行空，而是要讓學(xué)生一看就明了……這些都是書本上很難學(xué)到的東西。一周的聽課時(shí)間下來(lái)，作為實(shí)習(xí)生的我，感觸都很深，除了以上提到的這些，光是 “sit down， please！”這一句，一個(gè)老師一節(jié)課就要說(shuō)上幾十遍，教學(xué)的內(nèi)容固然重要，學(xué)生與老師間基本的尊重，也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方。
寫教案。教案是教學(xué)前的重頭戲。周老師先讓我仔細(xì)回憶一下她上課的步驟并結(jié)合我自己在學(xué)校里學(xué)到的東西來(lái)寫教案。起初，我有點(diǎn)傻眼，但真正開始寫的時(shí)候我只是寫了部分重要的知識(shí)點(diǎn)和一些課堂用語(yǔ)到教案里去，就怕到自己展現(xiàn)講臺(tái)上上課的時(shí)候忘詞。對(duì)于那些細(xì)節(jié)部分，則在自己的本子上一一注明。提醒自己，以防漏掉了什么。就連上課需要的口語(yǔ)部分也都是盡量背下來(lái)，記好。
試講。正式上課前，周老師讓我試講。剛開始還以為，就只有她一個(gè)人在教師來(lái)聽我的課。但是，當(dāng)我邁進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還有其他的老師。當(dāng)時(shí)的心“撲通撲通”直跳！可一想到周老師平時(shí)的話語(yǔ)和自己的充分準(zhǔn)備就不是那么害怕了。試教的時(shí)候，剛上課那會(huì)兒，班里的學(xué)生都很迷糊，幾乎連提的問(wèn)題都回答不上來(lái)。后來(lái)，不知是他們的求知欲望，還是那種活潑的氣息讓他們開始活躍起來(lái)！一個(gè)個(gè)把小手舉得老高說(shuō)：“l(fā)et’s me try！”那一瞬間，對(duì)學(xué)生的積極勁兒很是感動(dòng)！
上課。以前，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候同學(xué)們就互相演練上課的經(jīng)過(guò)。但是，現(xiàn)在真正地來(lái)到了課堂，感覺(jué)就完全不一樣了！這里的學(xué)生沒(méi)有外面演練時(shí)的“學(xué)生”聰明。因?yàn)?，他們是真正的小學(xué)生！不是為了組織課堂而暫時(shí)扮演小學(xué)生的大學(xué)生！小學(xué)生活潑，愛(ài)動(dòng)，很淘氣，有的時(shí)候會(huì)叫你哭笑不得！在這種情況下，對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要維持好課堂紀(jì)律并操縱整個(gè)課堂是很難的！
帶教老師周老師說(shuō)，若你越寬容他們，他們就會(huì)越調(diào)皮，甚至連課堂紀(jì)律都不會(huì)遵守。因此，要想上好一節(jié)課，就必須很嚴(yán)肅！起初，我并不把周老師的話當(dāng)真。但是，當(dāng)我的課上到一半出現(xiàn)周老師說(shuō)的那種情況的時(shí)候，我就嚴(yán)肅起來(lái)，終于，一節(jié)課在大家的努力下終于結(jié)束了！那時(shí)候，覺(jué)得“嚴(yán)師出高徒”還是有它的底蘊(yùn)啊！
上課的經(jīng)過(guò)就像以前的老師一樣，大多是五步教學(xué)法。記得一次在一個(gè)不是很活躍的班里上課時(shí)，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我提出要同學(xué)到講臺(tái)那里去像老師一樣對(duì)班里同學(xué)提問(wèn)的要求。剛開始，沒(méi)有一個(gè)人愿意到講臺(tái)上面去，在我多次的重復(fù)演練下，一個(gè)小女孩走上了講臺(tái)。在那一瞬間，我很感激她，感激她的勇氣！接下來(lái)，又陸續(xù)上去了幾個(gè)同學(xué)，他們都表現(xiàn)得很好！同時(shí)，一個(gè)個(gè)小手都舉得老高，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)！
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬身！”
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字 轉(zhuǎn)正工作總結(jié)個(gè)人版篇六
時(shí)間飛逝，我在xx公司任職也有兩個(gè)月的時(shí)間了。這段時(shí)間里，我處于試用期，而現(xiàn)在兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)到了，公司對(duì)我的考核也結(jié)束了。因?yàn)槲业臉I(yè)績(jī)不錯(cuò)，也沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤，所以公司決定正式錄用我，崗位是公司的行政文員。下面我對(duì)這兩個(gè)月里，我的試用期的工作表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。
xx公司是一家負(fù)責(zé)廣告運(yùn)營(yíng)的小公司，公司規(guī)模不大，只有五十多個(gè)人。我們部門里的人員只有四位，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的后勤工作。第一天來(lái)公司的時(shí)候，我對(duì)行政文員這一職還不是很熟悉，也不知道具體要做些什么事情，在我到來(lái)之后，辦公室的x姐主動(dòng)向我打招呼，她是我們部門的負(fù)責(zé)人，每次部門里來(lái)新人的時(shí)候都是她負(fù)責(zé)教導(dǎo)。x姐將一張紙遞給了我，上面寫的是作為公司文員需要做的事情，同時(shí)也遞給了我另一份資料，上面寫的是公司的員工守則，我牢牢的記在心里。
根據(jù)資料上所述，我每天的工作就是負(fù)責(zé)接待好其他客戶的電話，并做記錄，然后交接給公司的銷售部們，同時(shí)我們也需要時(shí)常查看公司的郵箱，將這些發(fā)函者的名字內(nèi)容做記錄，分門別類。如果是來(lái)請(qǐng)我們公司幫忙設(shè)計(jì)廣告的，那就轉(zhuǎn)接給銷售部；如果是之前在我們公司簽訂了合同，現(xiàn)在想要申請(qǐng)善后，或是需要重新補(bǔ)訂一下條件，那就轉(zhuǎn)交給相關(guān)的部門。
同時(shí)，我們還需要對(duì)各部門上交的報(bào)表做記錄，將其他部門的業(yè)務(wù)報(bào)表整理。
公司每次會(huì)議召開所需要的資料也是由我們提前進(jìn)行準(zhǔn)備，會(huì)議文件的發(fā)放需要我們提前進(jìn)行打印、復(fù)印。確保每一位參與會(huì)議的人員都有份。我們還需要對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，及時(shí)更換損壞的燈泡等。確保好打印機(jī)的油墨充足，并確保辦公文具數(shù)量充足，沒(méi)有遺失或損壞。如果發(fā)現(xiàn)有燈泡損壞，及時(shí)打好報(bào)告，進(jìn)行購(gòu)買并置換。
公司人員的考勤也需要我們進(jìn)行審查，確保不錯(cuò)漏任何一個(gè)人。
這兩個(gè)月里我從一個(gè)什么都不懂的新人，進(jìn)步到如今能夠獨(dú)立處理好相關(guān)事宜的成熟的公司職員。這不是白白獲取的，都是我一點(diǎn)點(diǎn)的跟著辦公室里的同事、前輩們學(xué)來(lái)的，也因此我付出了許多的時(shí)間，別人工作的時(shí)候我也工作，別人休息的時(shí)候我還在學(xué)習(xí)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的進(jìn)步而驕傲自滿，這是我的座右銘。我會(huì)在接下來(lái)的日子里更加努力，提升自己。
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