在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
關(guān)系四大發(fā)明有哪些篇一
“刷”的一下，汽車停了，我們開了一個小時來到這里，從車?yán)镒叱鰜?，“哇，這里也太大了吧！”有兩棟教學(xué)樓，有一大棟還在裝修，這棟教學(xué)樓的左邊是專門上體育課的，至于外面有些簡潔，一塊大大的石頭，上面寫著什么學(xué)校，石頭后面一根長柱子，上面掛著飄揚(yáng)的紅旗，這就是一所學(xué)校。
我們第1堂課是印刷術(shù)，是我國四大發(fā)明之一，開始上課了，我們找到位置坐下，老師教我們怎么來做這個東西，首先把墨水倒在一個大盤子里，用一個刷子一邊去刷墨水，再在刻好的4個字上面往下刷，外面的邊框也要刷到，弄好后，老師發(fā)下了一張專門印在上面的紙，壓在下上面，再把它鋪平的東西反復(fù)刷，忽然隱隱約約出現(xiàn)了4個字，再反過來，就可以看到很漂亮的字了，這時我的心里充滿了幸福。
第2堂課開始了，是男生們最喜歡的機(jī)器人，跟樂高差不多，很有趣，一開始按照老師的步驟拼下去，最后按自己的想象來拼，是不是很有趣？
中午飯的時間到了，我們來到食堂，許多飯盒擺在那兒很好吃的樣子。
吃完，我們來到了體育的場地，擺滿大型的器材，總感覺很雄偉，壯觀，我的心里怦怦的跳著，真恨不得把每個器材都通通玩一遍，哦……不是。是玩好幾遍，老師讓我們一組一組往上走，那是一個很讓人冒險的題器材，非常高，我玩了兩遍，太刺激太好玩了！
第4堂也肯定非常有趣，你猜猜是什么？“對啦！是才藝表演”我們組的導(dǎo)演來了分配好每個角色，開始表演，這次表演的是“王二小”老師給我們看的短片，王二小真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天是個開心的一天！也很有趣，還見識了中國的博大精深，也學(xué)到了很多知識，這我才知道什么叫研學(xué)。
關(guān)系四大發(fā)明有哪些篇三
翻開作業(yè)本，我輕輕地摸了摸作業(yè)本里的紙，腦海里不禁想象出了蔡倫造紙的畫面。要知道造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。最先人們用龜甲、獸骨當(dāng)作書寫材料。后來發(fā)現(xiàn)可以用竹子、木片作為材料，不過人們并不喜歡用笨重的竹簡寫字，直到蔡倫發(fā)明了紙。紙不僅輕盈便捷，價格也十分便宜。
一張潔白無暇的紙，寫下萬千詩歌，讓我們體會到先人對世界的種種感嘆。
我坐在書桌前，右手拿起筆，“唰唰唰”地開始寫作業(yè)。半個小時過去了，我的一篇短文也寫好了。一目十行，發(fā)現(xiàn)好幾個地方寫得不大好，耳邊忽然想起韓儒林說過的話，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空?！蔽耶?dāng)即奮筆疾書，修改了作文寫得不足的地方。這一張張輕靈高尚的白紙，寫滿了我的感受。
一張紙，能散發(fā)著漫卷書香，吸引著我去閱讀。一張紙，能成為空中飛翔的紙飛機(jī)，承載著孩子們快樂的童年回憶。一張紙，能畫滿各種想象，繪畫出屬于自己的那幅畫。
紙，有美好的一面與哀傷的一面。當(dāng)家人們拿到這封來自戰(zhàn)場的家書時，定會悲痛萬分，淚水滴在地上，打濕了落在地上的紙張。
人生就像一張白紙，有好也有壞，酸甜苦辣的滋味只有試過才知道。我要努力奮斗，給人生這張白紙畫上一幅美麗的畫。
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