在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
拔絲山芋作文多少字?jǐn)?shù)篇一
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可以有很多的收獲，比如有開(kāi)心和成功，而有快樂(lè)則可以有痛苦與悲傷。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)有提高，但一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，使我沒(méi)有比得過(guò)老師。
放學(xué)了，我走在回家的路上，我看見(jiàn)馬路兩邊的車(chē)輪都快快扭開(kāi)了，我想:原來(lái)是媽媽為我操作文的事被馬路旁邊的小紅薯給弄丟了，讓她找不到我，我真是一心想著回家拿我最好的媽媽。
我突然發(fā)現(xiàn)，馬路上的車(chē)輪和馬路上的垃圾也都被垃圾車(chē)給擠到了我周?chē)睦昂竺妗?/p>
我急得想:我一定要用功再寫(xiě)一篇作文，爭(zhēng)取把這個(gè)好消息變成現(xiàn)實(shí)。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提議說(shuō):“同學(xué)們，我們來(lái)摘幾個(gè)黃瓜吧!”說(shuō)完，便拿出了一塊又大又紅的黃瓜，說(shuō):“同學(xué)們，如果把它扔在地上，它可能會(huì)死在我的手上。
”同學(xué)們聽(tīng)了都說(shuō):“我真是百思不得其解。
”我剛想說(shuō)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一次游戲，名字叫做拔絲紅薯!”大家一聽(tīng)，都說(shuō):“好，好!” 比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)把頭埋在草叢中，在地上爬動(dòng);有的同學(xué)把頭伸在地上，在地上放幾顆大黃豆;還有的同學(xué)把頭伸進(jìn)土里，把身上的紅薯給埋了，最后我把手張開(kāi)把紅薯慢慢地掰下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。
大家紛紛舉起手來(lái)，我用力，使勁拔啊拔，可都不知道怎么回事。
我又努力地拔，終于，我把黃瓜給拔出來(lái)了，我高興地飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“孩子，你真棒!” 通過(guò)這件事，我知道了，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都會(huì)遇到困難和挫折，我一定要克服這些困難，克服困難去克服困難。
以上就是關(guān)于拔絲紅薯作文大全的寫(xiě)作方法介紹，決定有用的同學(xué)可以點(diǎn)贊收藏并轉(zhuǎn)發(fā)給身邊的同學(xué)，謝謝支持！
拔絲山芋作文多少字?jǐn)?shù)篇二
第一次學(xué)做拔絲地瓜作文
人生是精彩的，許多第一次都記在了我的腦海里：第一次自己收拾書(shū)包，第一次參加比賽，第一次上臺(tái)演出……但都不及我第一次跟媽媽學(xué)做飯有趣。
今天中午，我和弟弟跟媽媽學(xué)做拔絲地瓜。首先，我們先把地瓜削皮，切成滾刀塊，加上淀粉，再攪拌均勻。弟弟用筷子攪拌，我直接拿著盤(pán)子顛了起來(lái)。呵呵，真好玩。哎呀不妙，地瓜掉了……
接著，就要把地瓜放進(jìn)鍋里炸。媽媽怕油濺到我，就親自操作。只見(jiàn)媽媽把地瓜放進(jìn)油鍋里，油立馬“飛”了出來(lái)，差點(diǎn)飛到我身上了，好危險(xiǎn)啊，我趕緊躲遠(yuǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)媽媽揮著大鏟子，那架勢(shì)就像一個(gè)正在七手八腳擋子彈的士兵。不一會(huì)兒，地瓜就炸好了。
然后就是熬糖。這一步太神奇了，只見(jiàn)那糖從白色慢慢的變成半透明色，媽媽告訴我要一直攪拌才行。我攪啊攪，糖慢慢的由淺黃色變成深黃。這表示，糖熬好了！
最后，媽媽幫助我把地瓜和糖放在一起攪拌，當(dāng)?shù)毓暇鶆虻卣成咸呛?，就大功告成了！我用筷子把地瓜拔起?lái)，哇！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、閃亮的糖絲出現(xiàn)在我的眼前，看得我直流口水！
這次，我親手做了喜歡吃的拔絲地瓜。我想，我們平常吃的食物都來(lái)之不易。它們需要足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，才能端上飯桌。以后我還要多學(xué)幾道菜。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3064584.html】
